各位老師、同學們：大家下午好!
穿越中華五千年歲月悠悠，走過新中國六十六載冬夏春秋。道德講堂作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，傳承而來，與時俱進。今天，道德講堂以其孔孟之道的文化內涵和文明誠信的時代標籤在和靜縣第三國小二7班震撼開講。歡迎大家參加本期和靜縣第三國小二7班“道德講堂”。今天的主題是：百善孝為先。
當一件件感人至深的小事完美詮釋著“百善孝為先”，當一句句暖人肺腑的話語訴說著父慈子孝、兄友弟恭的美麗詩篇。“孝”這個字，經歷了時代的輪迴與變遷，承載著五千年的華夏文明款款而來，開啟了蘊含著新時代“孝老善愛”道德宣言。今天的道德講堂分“開場一問、唱歌曲、學模範、談感悟、誦經典、做承諾、留感言、送吉祥”八個環節。
首先我們進入第一個環節”開場一問”。做一次反省，大家現在默想自省：你孝敬自己的父母了嗎?
立志先立人，有德才能行，同唱道德歌，文明向前進。讓我們共同唱響《公民道德歌。》接下來，我們進入第二個環節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱唱《公民道德歌》。《公民道德歌》中國老百姓、炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行中國好傳統大家來繼承有愛有恨有責任是非兩分明同唱道德歌文明向前進和諧社會中爭當好公民敬業奉獻勇創新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行敬業奉獻勇創新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行……請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入第三個環節“學模範(身邊人講自己孝親故事)”。讓我們大家一起來看一段短片《視訊：孟佩傑-有媽就有家》當道德化為一種堅持，無怨無悔;當孝心成為一種行動，任勞任怨，即使艱辛填滿四千多個日日夜夜，可她的笑容依然無比燦爛。她，就是孟佩傑，一個用孝心贏得尊重的女孩。孟佩傑用她的執著與堅持告訴我們，點滴小事，就是成就偉大背後的簡單。當我們回首昨日，這樣的簡單也存在我們的身邊，許多老師正在潤物無聲地踐行著“孝老善愛”，正在用一點一滴的簡單鑄就偉岸。首先有請崔金梅老師為我們講述她的孝親故事。
……
這些故事讓我們感受到，孝敬老人，就是讓他們多一點快樂。故事又會讓我們感悟什麼呢?
……
此時此刻，我們還在為剛才的孝老善愛而心潮澎湃，請大家把手放在胸口，閉上眼睛，問一問自己：週末、節假日，你經常跟父母一起度過嗎?你喜歡聽父母嘮叨他們的往事嗎?
接下來，我們進入第四個環節“談感受”。
生活積累了太多的認真，也留下了許多的遺憾，回首過去的種種，此時此刻，大家一定有許多感慨，請老師們暢所欲言。師談感受
第五個環節：“誦經典”
百善孝為先，齊聲誦經典。就讓我們在孔孟之道中接受洗禮，在孝經、論語中淨化心靈吧。請大家開啟手中的資料，請看螢幕，今天我為大家帶來的國學經典：
1.身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。
2.子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?”
接下來，我們進入第六個環節：做承諾
在道德模範的感召下，我們感恩父母，珍惜現在;在孝老善愛的引領下，我們踐行大愛，承擔未來。
請大家全體起立，跟我承諾：
身為子女，我鄭重承諾，我將牢記孟子的孝親之道，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。無違色難尊奉養，聆聽陪伴勤探望;孝老愛親踐於行，善思善行暖八方。
第七個環節：留感言感動就不遠，讓愛無限綿延。有心就不遠夢想總會實現。千山萬水，沿路會留下紀念。
最後，我們進入送吉祥環節也許我們不善言語，但沉默不是表達愛的方式。也許，我們相對無言，但心中卻湧動著千言萬語。一樣的生命和呼吸，一樣的蔚藍和碧綠。請大家為父母寫一句祝福的話語。
在經典的浸潤下，我們立身行道，孝老善愛。道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。下面，有請領導為老師們贈送經典，讓經典在我們手中傳遞。
堅持吧，堅持就有收穫;努力吧，努力就有奇蹟!請相信，總有那麼一天，一棵棵孝老善愛的大樹，終將枝繁葉茂，蒼翠欲滴!和靜縣第三國小二7班道德講堂“孝老善愛”到此結束了。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
親愛的老師們：
大家下午好!
歡迎大家來到嵐山區黃墩中學，我是主持人張文傑。
作為擁有五千年文明的禮儀之邦，中國的重德傳統古而有之，“重莫如國，棟莫如德”，道德不僅是立身之本，更是立國之基。歷史告訴我們，民族的振興需要強大的道德力量。尤其在物質文明高度發達的當下，我們更應該警惕道德的滑坡，更應該珍視誠信友善、禮讓寬容、扶貧濟弱等中華民族引以為傲的傳統美德。今天我們將通過本次道德講堂，通過這個載體，再次讓我們用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
第一環節：請老師們問自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?各抒己見
第二環節;唱一首歌曲
黨的召開以來，道德建設逐漸成為社會主義精神文明建設的重中之重。和諧社會必須建立在良好而又普遍的公民道德之上，中國要發展前進，除了強大的經濟實力做支撐外，同時還有賴於整體文明程度的提升，只有形成完備的道德建設體系，推進全社會的道德文明素質，“中國夢”的實現才會有更堅實的基礎。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《同一首歌》。
請大家起立。請高主任放音樂。
請坐下。謝謝大家。
第三環節：學模範
下面學習以為道德楷模的動人事蹟。20xx年5月29日，在滬宜高速陽山段公路上，當一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊中一位駕駛著載有24位乘客的客車司機時，他用了1分16秒完成了對生命的完美交代——從換擋、減速、停車、拉手剎、開啟雙閃燈，到艱難起身站立開啟車門疏散旅客——他以驚人的毅力詮釋了什麼叫職業道德、社會責任。他叫吳斌，他救了24條鮮活的生命，被稱為“最美司機”，卻於20xx年6月1日凌晨3時45分與世長辭......第四環節：頌經典
中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積澱著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”(領讀)：
1.重莫如國，棟莫如德。《國語·魯語上》
【註釋】棟：棟樑。
【譯文】沒有比國家更重要的了，而要成為國家棟梁，沒有比具有崇高德行更重要的了。
2.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。是以聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭。生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。【譯文】天下人都知道美之所以為美，那是由於有醜陋的存在。都知道善之所以為善，那是因為有惡的存在。所以有和無互相轉化，難和易互相形成，長和短互相顯現，高和下互相充實，音與聲互相諧和，前和後互相接隨——這是永恆的。因此聖人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化：聽任萬物自然興起而不為其創始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業就而
不自居。正由於不居功，就無所謂失去。
3.使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨;常使民無知、無慾，使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。
【譯文】如果社會上沒有恭維有才華的人，就不會導致老百姓相爭，如果珍貴的東西大家都不認為他是珍貴的話，那麼就不會偷竊之人，不顯耀引起貪心的事物，就不會導致民心迷亂。所以聖人的治理原則就是：要使人民都虛心待人，使人民衣食充盈，使人民沒有野心，使人民身體強健，全民都形成了謙虛謹慎不出風頭、安居樂業不欲壑難填的風尚，即使其中有個別的“聰明人”，也不敢“冒天下之大不韙”了，聖人按照“無為”的原則去做，辦事順應自然，那麼社會就不會不太平了。這裡的“無為”是有特定的含義，不是無所作為。“為無為，則無不治”就是說你的行為達到了“無為”的境
界，天下就沒有你管治不了的事情。
第五環節：發善心
下面，我們進入下一個環節，做一番評議。劉娟娥：我們要把模範作為內心的一面鏡子，把弘揚模範精神融入到日常工作中，把工作當事業，把職責當使命。辛全榮：嚴格要求自己，在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起。
感謝各位老師的積極發言，也同樣感謝在座的各位為我校的教育事業的蒸蒸日上增磚添瓦。
第六環節:念勸善詞
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。
第七環節:日行一善
要求每位教師為我校部分困難家庭的孩子，伸出自己的援助之手，為他們捐款。
第八環節:行崇德禮
請全體起立，面向德字行禮。
第九環節:送吉祥
讓我們互送祝福，祝福我們每個人夢都會實現，祝福我們偉大“中國夢”早日實現，祝福祖國越來越富強!
老師們，本期道德講堂到這裡就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
千里之行，積於跬步。道德建設非一日之功，其任重而道遠，但只要我們腳踏實地、積極進取，微小的跬步之積必將成就千里之業，中國夢的光芒必將照耀於世界之巔。
衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家，再見!
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好!歡迎你們來到創新實驗學校道德講堂，我是主持人李專。 今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“感恩父母”道德講堂。意在啟迪我們感恩、勵志。做一個有道德的人，做一個懂得感恩、彙報社會的人。
首先，讓我們推開自己的道德心門捫心自問：(下面讓我們一起把自己的左手放到胸前，靜下心輕輕的叩問自己)你知道父母的生日嗎?你對父母微笑了嗎?你為父母做過什麼?(稍加停頓)此時此刻，相信這樣的叩問，必將提醒我們懂得感恩，學會感恩。
正如歌中唱到的那樣，“不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候，都不能忘記，咱的媽”。不管貧富，無論美醜，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動容的愛養育了我們，下面就請聽兩個真實的故事：
朗讀者1：我在雜誌上讀到過這樣一則報道：20xx年8月27日的下午，在瀋陽市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進了鯊魚池，當時35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中，奮力將兒子救出。事後劉燕接受採訪時，他只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部!”
朗讀者2：無獨有偶，在20xx年也曾有過這樣一位父親，讓我們為之動容。20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒症的兒子，固執的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的生命更重要，我寧可自己沒命，也不能看著你死。”
這兩個故事讓我們真切的看到父母之愛是我們生命的依託，他的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息，他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是他們是我們的爸爸媽媽啊!
下面，讓我們回想一下父母做的最令我們難忘的一件事，面向父母，把它講給你的爸爸媽媽聽。
(父母子女之間有一個簡短的互動交流)
剛剛看到好多父母臉上都露出了笑容，一定是孩子講的事情讓我們很高興，這些事也許你們都忘了，而孩子們還記得。
同學們，我們最應該感恩的是我們的父母，是他們賜予了我們寶貴的生命，讓我們一起唱響《感恩的心》，請全體起立。
(臺上學生領唱，並且做手語，其他學生跟著唱歌)
請坐。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做最好的自己”。歌聲唱出了我們的感動，也吐露了我們的心聲。
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，14歲的重慶女孩，為我們樹立了光輝的榜樣。讓我們一起走近最美孝心少年——吳林香。(視訊大約4分鐘)
此時此刻，大家的心裡一定為吳林香同學的行為感動著。她經受住了人生的考驗，一邊努力學習，一邊用堅強的微笑和稚嫩的雙肩撐起了破碎的家。讓我們用最熱烈的掌聲向這位最美孝心少年致敬。
孝敬父母其實就在生活中的點點滴滴。讓我們一起聽一聽我們學校年級班的同學在家裡是怎麼做的。
是呀，這點點滴滴都體現了對父母那份真摯的情感，都是孝啊!謝謝同學為我們做出了榜樣!
“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，(點課件)下面就讓我們一起吟誦——(老師讀一句，學生讀一句)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶
父母教 須靜聽 父母責 須順承
這幾句的意思是：父母親的呼喚，應立即應答，不應遲緩;父母親叫你做的事情應該執行，而不應該懶惰對待，你要趕快去做;父母親的教誨，需要嚴謹聽從，恭敬傾聽;父母親的責備，不能頂嘴，要努力改進自新。這一些都是孝道。請同學們一起堅定地誦讀——
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶
父母教 須靜聽 父母責 須順承
作為創新實驗學校的優秀少先隊員們，我們要“求真崇善、博雅尚美”，追求知識，更要做一名最美的孝心少年!讓我們一起欣賞詩朗誦《三字歌》。
父母恩,比海深;對父母，要稱您。
晨和晚，要問安;若進門，舉止穩。
父母出，遞把手;父母回，要問候。
學自理，助父母;是生日，要記住。
親有疾，侍身旁;吃和用，知禮讓。
隸所愛，悉心放;聽教誨。不頂撞。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，經典語錄
淨化我們的心靈，經過這樣的靜心、養心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，讓我們來聽一聽大家此時的心聲。誰願意分享自己的感悟，請舉手示意。
(兩位學生，一位家長)
非常感謝幾位跟大家一起分享自己的感受，同時也感謝在座各位的認真聆聽。下面，請同學們把準備好的感恩禮物送給你的爸爸媽媽。這位同學，你的賀卡做的很精美，做的時候，你是怎麼想的?能說給大家聽一聽嗎?(為什麼做?表達了什麼想法?寫了什麼?)真是個有孝心的好孩子!
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。請大家一起來念——(做一個，開始)
“做一個孝敬父母的好孩子，做一個認真學習的好學生，做一個文明守紀的好少年。”
激發善心、抒發善意。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。
希望今天走進道德講堂的每一個人，用自己的實際行動表達你對父母深切的愛。請所有孩子起立，面向你們的父母，請所有的父母轉向你的孩子。孩子們，面前就是生你養你的父母，疼你愛你的父母，我們一步步走來，離不開父母的辛勤培育，父母的恩情比山高，比海深，讓我們虔誠的向他們深深的行禮：一行禮 感恩;二行禮 效仿;
三行禮 明志!(禮畢)
孩童時代，我們衣來順手，飯來張口，父母十幾年如一日伺候我們長大，可我們很少讀懂父母的愛、父母的情。歲月的刻刀已悄然把皺紋刻到了父母的臉上，我們逐漸長大，他們卻不再年輕。請你記住，父母是這個世界上最愛我們的人，這種愛永遠不需要走到陽光下，永遠不需要讓兒女知道，這種恩情神聖、偉大、無私。直到現在，父母還每時每刻為我們的學習、生活操碎了心。同學們，父母把生命賦予了我們，我們一定要珍愛，一定把自己的事情做好，長大了還要孝養父母，努力做出成績，來榮耀父母，來報答父母的生養大恩。
請所有的父母起立，面向孩子伸出你的雙手，孩子們，把你的雙手輕輕地放在父母的掌心，我們就是從那裡長大，讓我們深情地看著父母的雙眼，真誠的說：“爸爸媽媽，您辛苦了，請放心，我會一直努力!”(孩子們說)父親母親們，孩子已經長大了，懂事了，請您堅定的回答孩子，對他說：“謝謝孩子，我相信你!”請張開溫暖的雙臂擁抱您的孩子，抱住他，抱緊他，孩子已經長大，也許你以後不能隨意的抱他了，請父母對孩子動情地說：“我永遠愛你，孩子!”(家長們說)請兒女對爸爸媽媽發自肺腑地說：“我永遠敬您，爸爸媽媽!”(孩子們說)父親母親們，你們的辛苦沒有白費，孩子如此懂事，孩子已經長大，我們感謝，我們珍惜，請放開您的孩子，全體請坐。
今天，我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓孝心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，讓更多的人加入到“傳承孝道、學會感恩”的行列中來，讓“孝”字深植到每個創新人的心中。
今天的道德講堂到這裡就結束了，衷心祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。再次感謝大家的到來!
最後一個環節——送吉祥
接下來，校長將為我們每位同學送上一份珍貴禮物，並帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上校長。
校長：謝謝各位老師，謝謝孩子們。剛才在臺下聽了這次道德講堂，我的心情也是非常激動，希望每個同學珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每一個孩子送上一張小書籤，(課件出示書籤樣圖)希望這張小書籤能勉勵在座的每個同學成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的人。
(播放《天地父母心》)學生上臺領書籤。
尊敬的各位領導，親愛的朋友們，大家好！
為了，今天我們在這裡舉行第場次“道德講堂”活動。
首先為大家介紹一下今天來到我們活動現場的領導，他們是：
同時，今天來到我們活動現場的還有：
再次掌聲歡迎大家的到來！
朋友們，（開場語，如：道德是人們共同生活及其行為的準則和規範。它是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，而道德講堂便是以身邊人身邊事為原型，圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容開展的宣講活動。）今天我們道德講堂共分六個環節，分別是唱歌曲、學模範、誦經典、講故事、發善心、送吉祥。
1、下面讓我們一起走進道德講堂的第一個環節，唱歌曲。請全體起立。跟隨音樂一起唱《##》。
謝謝大家，請坐下。
2、（第二個環節前接過渡語，如：助人為樂，與人為善，在新時代，雷鋒精神從未褪色，文明嘉興，我們身邊的好人好事層出不窮。）接下來就讓我們共同進入道德講堂的第二個環節，學模範，請看大螢幕。（視訊播放完畢後接過渡語，如：一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。看了短片，讓我們深深感受到了生活在我們身邊的活雷鋒，他們用自己的行動書寫著道德的典範，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表達最崇高的敬意！）
3、（第三個環節前接過渡語，如：中華文化博大精深，傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發展的精神基石。）下面讓我們一起走進第三個環節，誦經典。首先由我為大家朗讀一遍。
（此處填寫本場次誦讀的一段中華傳統經典語錄或公民道德建設經典短句）
接下來讓我們一起來誦讀一遍。預備起：（此處再次填寫本場次誦讀的一段中華傳統經典語錄或公民道德建設經典短句）
好，謝謝大家！這句話的意思是：。
接下來讓我們一起再來誦讀一遍，預備起：（同上）
4、（第四個環節前接過渡語，如：道德的力量不僅僅在於精神品質的提升，更在於落實於行動的實踐）接下來我們將進入道德講堂的第四個環節，講故事。下面有請為我們講述我們身邊的道德故事，大家掌聲歡迎。
感謝，（過渡語，如：在這個發生在我們身邊的故事中，我們感受到了一個人在平凡的崗位上用真誠服務，愛崗敬業書寫出了不平凡的成績）
5、（第五個環節前接過渡語，如：在今天的道德講堂裡，我們唱出了道德，看到了道德，誦讀了道德也聆聽了道德，那麼此時此刻，我想我們在座的領導和朋友們心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。）接下來這個時間我們將留給場下的觀眾，進入發善心的環節，來做一次互動點評，要發言的朋友可以舉手示意我，請我們的工作人員話筒準備。
（過渡語，如：感謝我們的觀眾點評，從大家的點評中我們也充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動的一課，它更將引導著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會的建立添磚加瓦。）
6、（第六個環節前接過渡語，如：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。）接下來我們進入道德講堂六個環節的最後一個送吉祥環節，請志願者將代表吉祥的）（根據實際安排填寫送吉祥的物品）送到各位手中。
7、（過渡語，如：送人玫瑰，手留餘香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時候，我們同時也收穫了一份快樂和踏實，相信小溪能匯成大河，小愛也能聚成大愛。謝謝為我們送上祝福的主辦方和志願者！）下面有請講話，大家歡迎！
感謝的講話。
（結束語，如：用一顆善心、做無數善事；用一次善行，結無數善果。這是道德的力量，更是我們在道德講堂的洗禮下立見於行的的實踐。相信在那些感動我們的故事裡，我們汲取的不僅僅是精神的財富更是行動的指南。讓我們一起用愛構築我們的美好家園！）
到此，我們本場次的“道德講堂”的活動到此結束，謝謝大家的聆聽和參與，謝謝！
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
歡迎來到某某道德講堂!
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的縷縷清香。青春讓我們充滿活力，不知疲倦。青春是厚厚的記事本，記錄著我們成長中的記憶。
這節道德講堂的主題是------致青春〃再出發。
我們今天道德講堂包括七個環節：唱響青春、聆聽青春、印象青春、自省青春、感動青春、經典青春和祝福青春。
一、唱響青春
首先我們進入本期《道德講堂》的第一個環節“唱響青春”，請大家起立。跟隨視訊齊唱《年輕的朋友來相會》。(播放歌曲年輕的朋友來相會)
請坐下，生命因藝術而點亮、生命因藝術而精彩，一首經典的弦律彷彿把我們帶回到那充滿無限遐想的少年時代，我們每個人的臉上盪漾著無與倫比的青春活力。
接下來就讓我們再一次感受經典的魅力，請大家跟隨視訊一起哼唱《讓我們蕩起雙槳》。(播放歌曲讓我們蕩起雙槳)
二、聆聽青春
歌聲把我們拽回青少年時代，青春如夢境般在我們身邊縈繞，青春更因歲月的洗禮而鮮花般盛開。
下面進入第二個環節，讓我們以熱烈的掌聲請出-----同事為我們深情朗誦：致青春――難忘歲月。回望青春，是感動、是回味、是憧憬、是希望。點點滴滴串成了線，四十餘載櫛風沐雨,我們披荊斬棘,愈苦彌堅,一步步成長壯大;四十餘載滄桑鉅變,我們自強不息,追求卓越,一次次鑄就輝煌。偉大的60後不管在過去、現在還是將來必將創造出更大的輝煌!讓我們再一次熱烈的掌聲感謝----同事充滿深情的朗誦!
三、印象青春
下面進入道德講堂第三個環節，請大家觀看一組老照片。
四、自省青春
青春記載了我們成長曆程，青春是美好的也是苦澀的，他帶給我們無限美好回憶的同時，還無時無刻提醒著我們曾經的失敗和挫折。
子曰“吾日三省吾身”，下面進入本期《道德講堂》的第四個環節，現在由我帶領大家靜默1分鐘做自省，大家自問：
青春已漸行漸遠，我們曾經擁有一張天真無邪的笑臉，我們曾經是個好奇的少年，父母伴隨我們成長，給予我們無私的愛，教我們做人做事……。
腳步匆匆，歲月無痕。如今已是為人父母的我們，是否順利地接過了愛的接力棒，時刻準備著將愛心傳遞、有沒有做到兒女應盡的孝道、是不是盡到了對子女的教育責任、能不能用真心對待自己的親人、有沒有用捨我其誰當仁不讓的歷史責任事感和“為官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的本職工作?每一天，我有沒有盡心盡力做好該做的每一件事情?
五、感動青春
下面，我們進入道德講堂第五個環節。請大家看一個視訊短片《致青春 再出發》。
難忘的青春，甜蜜的記憶，我們學會了愛、學會了生活、學會了責任、學會了擔當、學會了腳踏實地、學會了寬容、學會了珍惜……。
聽了青春故事、看了短片之後，相信大家一定有許多感想、感悟，請大家把我們今天的感受寫在青春卡片上，我們將會把你們的青春感言製作成愛心專欄牆長期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個人的心田。
六、經典青春
我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝同事們、朋友們在一路走來給了我們友誼和支援。下面請誦讀經典。請大家跟隨我大聲朗讀。
1、我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。——《道德經》
【譯文】：這是《道德經》裡面的一句名言，它的意思是說：我有三件寶物永不放棄：一是慈愛，二是節儉，三是不逞強好勝。
2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。” ——《論語》
【譯文】：這句話的意思是說：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也應使他人事事行得通。意指在自己謀求生存與發展的同時，也要幫助他人生存與發展。
3、慎終如始，則無敗事。——《道德經》
【譯文】：對待結束時的工作，就像開始時一樣認真，只有這樣才能無往而不勝!
七、祝福青春
最後，我們進入第七個環節，做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：請大家起立，跟我一起讀。
歲月的積澱，造就我們這一代人樸素、善良、樂觀、勤儉、敬業、永不服輸的品格。歲月有情，餘生無涯，回望逝去的青春，付出愛、收穫愛。讓我們繼續將生活扛在肩上，讓我們風雨兼程，好好活著，健康平安，且行且珍惜……讓我們從今天做起吧!一起努力：1、好好地孝敬父母，2、好好地培養子女，3、好好地與人相處。4、好好做好每一件工作。
請坐下。
道德講堂衷心祝福大家：厚德善行、吉祥相伴，致青春，再出發! 本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，下期再見!
各位領導、老師，大家下午好：
今天，常熟市支塘鎮國小道德講堂正式設立並開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模範、發善心、作承諾”5個環節。下面，道德講堂正式開始。
首先進入第一環節，唱歌曲，讓我們師生一起合唱《公民道德歌》，請大家起立，有請王燕老師領唱。
【齊唱《公民道德歌》】
謝謝大家，請坐!
下面進行第二環節，誦經典，有請張青蓮國小六(4)班全體同學為大家誦讀《弟子規》泛愛眾。大家歡迎!
下面，進入第三環節，學模範，讓我們首先觀看電視短片，由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。
【觀看道德模範電視短片】
剛才，我們通過觀看電視短片中道德模範常德盛書記的先進事蹟，對加強公民道德素質有了進一步的提升，對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。
各位領導、老師：今天，結合道德講堂，我們還將開展師德標兵先進事蹟報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年，是黨的xx大勝利召開年，也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求，為進一步推進我市公民道德建設，今年以來，全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動，“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播，凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型，在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天，我們在這裡專題舉行師德標兵先進事蹟報告會，講述身邊優秀教師的道德故事，這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情，激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務，以實際行動向黨的xx大獻禮。
首先，有請任陽中心國小時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事蹟，大家歡迎!
下面，有請何市中心國小彭麗萍老師講述自己的先進事蹟，大家歡迎!、
下面，有請張青蓮國小王麗娟老師為大家講述自己平凡的事蹟。大家歡迎!
剛才，我們懷著激動的心情觀看了先進事蹟短片，聆聽了三位老師的事蹟宣講，他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感，聲情並茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模範的感人事蹟。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!
下面，進入第四環節，發善心，談感想。
首先，有請任陽中心國小新上崗教師代表朱佳慧老師發言，大家歡迎!
剛才朱佳慧老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模範，應該從我做起，從現在做起!讓我們一起努力，積極參與，為全面推進我鎮國小公民道德建設，為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!
下面，對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話，大家歡迎!
(……)
讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!
剛才，徐主任為我們作了重要講話，對此次道德論壇進行了點評，並寄予了厚望，為我校如何進一步加強公民道德建設，辦好道德講堂，提出了指導意見，希望大家及時傳達並認真加以落實。下階段，學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂，激勵身邊人，做好身邊事。
接下來，進入最後的作承諾環節，全體起立，舉起右拳，宣誓：
(主持人讀一句，大家跟著讀一句)
【結束語】：
各位領導、老師：抓住“道德講堂”這個小切口，做好文明城市這篇大文章，以全市公民道德素養的大提升，推動文明城市建立水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模範的活動中來，在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人，做一個有道德的人，做一個有利於國家和人民的人!
請三所學校的老師依次到前面來，在簽名牆上作承諾簽名，簽完名後按順序退場。
請參會人員會後填寫好本次報告會評議問卷，交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。
支塘鎮國小道德講堂到此結束，謝謝大家!
開場白：
親愛的同學們：
大家好!
歡迎來到一中道德講堂
學校一直注重內涵發展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動為載體，加強德育滲透，促進我們的全面發展、健康成長。本篇文章來自資料管理下載。 201x年5月建成的道德講堂是x市首批道德講堂示範點，也是學校為同學們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經典養心、美德潤心、溝通交心、美育淨心、輔導護心、踐行修心的形式開展工作，將引導同學們學習、傳承傳統道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：學習雷鋒，做有道德的人。一共包括七個環節：自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、作點評、向德鞠躬。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節自我反省同學們問自己：助人為樂了嗎、幫沒幫助同學、團結同學了嗎、上課認真聽講了嗎?
第二環節：唱歌曲(學習雷鋒好榜樣)
三月是草長鶯飛的季節，三月，是昇華精神的契機。50年的今天，毛澤東同志親手寫下向雷鋒同志學習七個大字。讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。 唱完請坐。
第三環節：看短片。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞) 大家唱得很好!但知易行難，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能為同學解答一個問題，就是助人為樂;如果能在自習課遵守紀律，就是注重集體;如果能夠與同學文明交流，就是團結同學;如果能節約每一滴水、每一度電，就是厲行節儉。相信大家一定能夠做到!
第四環節：誦經典(《雷鋒日記節選》)
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務。我認為，雷鋒精神首先是社會主義精神，是將革命理想與個人奮鬥結合在一起的無產階級革命精神。對待同志要像春天一樣溫暖，對待群眾要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像寒冬一樣嚴酷，這就是一名社會主義者行為準則的真實寫照。
第五環節：講故事
掌聲有請我們的宣講員為我們講述!
非常感謝生動講述。
今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。 (道德人物起立向大家致意。)
(可適當進行現場簡短訪談)請坐。
在自我反省、唱了歌曲，看了短片、讀了經典、講了故事之後，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第六個環節：作點評。請同學們踴躍發言。
也許有人會說：雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發生了翻天覆地的變化，為什麼還要學雷鋒呢?甚至有人還說：雷鋒沒戶口，三月來，四月走。本篇文章來自資料管理下載。 但正如雷鋒的老戰友張峻所說：雷鋒精神永不過時。同學們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明雷鋒精神永不過時吧。為配合本次活動，學校特別製作了好人好報吉祥卡，現在就發放給大家，請時刻提醒自己行好事，做好人。好人一生平安。
好，我們進入本次講堂的最後一個環節，向德鞠躬。
《論語》有言：導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格。希望通過本次德育活動，大家能受益匪淺，並使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福。我們應當記住：茫茫人海，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。 本期道德講堂到這裡就結束了，請大家和我一起向德鞠躬。
各位領導、同志們，大家好!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之後，按照它的規則把人與人之間的關係處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們一直重視道德建設。 大家知道，隨著社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。
下面進行第一個環節自我反省，請播放音樂。
請播放一段舒緩的音樂，請大家閉上眼睛，思考以下問題：我們在為公眾提供服務時，是否遵守了職業道德?在家庭裡，自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時，如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求，提升自己的個人品德?
“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
…………
請關閉音樂，請大家睜開眼睛，下面進行道德講堂的第二個環節：唱歌曲。
下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂，大家一起跟唱。
…………
下面進行道德講堂的第三個環節：學模範。
在我們青島，紅飄帶有一種特殊的含義。提起它，人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。
20xx年，三位青島計程車司機先後撿到價值百萬的錢物並主動交還失主，市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座城市的文明標誌，湧動在大街小巷，弘揚“紅飄帶”精神演變成全社會的文明風尚。在青島計程車行業，每天都發生著拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事，他們以自己的行動傳播著善良、正義、道德。
中央電視臺《焦點訪談》曾以《溫暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶出租車隊事蹟進行了報道。省委、市委書記李群看了播出之後，專門致信感謝全市計程車司機師傅，號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底，交通運輸部將“紅飄帶”為“”首批候選文化品牌。
紅飄帶品牌承載著道德的光輝，紅飄帶精神凝聚起道德的力量。
20xx年10月7日，藝華出租公司“紅飄帶”車隊隊長慕春華載著乘客，發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人，她毫不猶豫地實施救助，將受傷老人送到醫院，她用熱心驅散了旁觀的冷漠，用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。
請播放微電影《紅飄帶》。
…………
剛才大家看了電影《紅飄帶》，瞭解了她的事蹟。這裡還有一些不為大家所知的情況。據瞭解，她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下，先後為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的計程車駕駛員捐款捐物，累計達3000餘元;在營運中幫扶老弱病人60餘起。她就是憑著這種吃苦耐勞、真誠待人的精神，在平凡的崗位上默默奉獻，成為青島市出租客執行業中第一位市級三八紅旗手，為島城自謀職業的婦女做出了榜樣，為社會作出了貢獻，再現了新時代女性的風采。
下面，我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。
…………
非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述，從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事，卻在他身上不斷的發生著，也一直未曾停止過，他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上，到處撒播下了他做好事不留名的美談。
…………
下面進行道德講堂的第四個環節：誦經典。
我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。
老子是我國春秋晚期的一位大哲學家，其所著《道德經》一書，代表了當時中國哲學發展的最高水平，不僅是中華傳統文化的瑰寶，也是世界文明史上的璀璨明珠，雖然只有五千餘言，但其思想內容卻非常豐富，涉及到許許多多的方面。
《道德經》共有81章，今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍，並給大家做現代漢語的解釋。
老子曰：上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
現代漢語解釋是：最高的善像水一樣。水善於滋養萬物，而不與萬物相爭。它處身於眾人所厭惡的地方，所以跟道很相近。居身，安於卑下;存心，寧靜深沉;交往，有誠有愛;言語，信實可靠;為政，天下歸順;做事，大有能力;行動，合乎時宜。唯有不爭不競，方能無過無失。
…………
下面請大家跟隨我朗讀：
(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。)
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
…………
下面我們進入第五個流程：發善心。請與會的同志，就前面所進行的內容，談談自己所受的教育、引發的感想，以及今後加強道德修養的打算。請大家抓緊時間，各抒己見，踴躍發言。發言的請舉手。
…………
(發言人之一：紅飄帶精神是青島交通精神，紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員，我們要以慕春華、王升偉等道德模範為榜樣，立足本職、愛崗敬業、奮發勇為，大力弘揚紅飄帶精神，為紅飄帶品牌增添光輝……)
(發言人之二：能參加這樣一個活動，給我的心靈再次以道德力量的震撼，再次以心靈境界的昇華，讓我內心充滿激盪著向善的力量……)
(發言人之三：能夠親身參加我也收穫很多。在當前經濟快速發展，改革深入推進，社會利益關係深刻調整，大家思想多元，訴求多樣的時代下，我感到，人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫，來滋潤人們的心田，來昇華人們的境界……)
…………
大家在剛才的發言中，首先談了自己所受的感受，得到的啟發，接著談了自己如何在自己的部門、自己的崗位，立足本職、愛崗敬業，為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。
下面我們進入第六個流程：送吉祥。
同志們，讓我們一起進入今天的下一個流程：送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥：《道德大講堂》——該書通過設定“道德箴言”“道德故事”“道德感言”“道德傳唱”“嘉言善語”等板塊，生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事蹟。請領導為幹部職工代表送書(引導站位拍照)
下面我們進入第七個流程：念勸善詞
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。鬥秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
下面我們進入第八個流程：一堂一善事
隨後我辦講組織志願服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。
同志們，讓我們一起進入今天的最後一個流程：行崇德禮
大家面向“德”字行注目禮，禮畢。
我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源於教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裡我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)
親愛的朋友們
大家好!歡迎來到環衛處道德講堂。我是主持人李國強。在這裡我們通過“我學、我講、我議、我選、我行”，以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的自我教育，從而讓環衛工人聽得進、學得到、做得到，全面提升自身道德素質。心理學家馬斯洛曾說過這樣一段話：“心若改變，你的心態跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”那麼就開啟我們的心靈之門，讓我們共同進入
【第一個環節，思省心】請大家看螢幕“省心三問”：一問，在家庭是否做到孝老愛親、夫妻相敬、兄弟和睦?二問，在單位是否做到了忠於職守、誠信敬業、盡心做事?三問，在社會是否做到了遵紀守法、友善待人、樂於助人?思省中我們懂得了好的心態是懂得珍惜現在擁有的東西，發現並享受是物美好的一面，並願意為更多的幸福而努力。接下來
【第二個環節，唱歌曲】
大家同唱《公民道德歌》，請大家起立。(完畢)謝謝，大家請坐!正如歌中所唱，“中國老百姓炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人”讓中華千古文明在這裡傳承。
【接下來第三個環節：學模範】。
我們一起來看短片《為愛守護19年的顧忠蘭》。人是有感情並且需要感情的，愛是天地間大的力量。沒有愛世界將成為荒漠;失去愛，江河易色，人生渺茫，一切都失去了意義。而有了愛，一切都會像是溫暖的春天，即使歷盡艱難困苦，你也會感到雖苦尤甜。所以說幸福人生藏在愛裡面。
接下來由我們的宣講員陳超為我們講述“主動捐獻器官的國小
生何玥”的模範事蹟。掌聲有請!(宣講完畢)
唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意。
(完畢)
謝謝各位的點評，愛是一種奉獻，是一種捨棄，是朝朝暮暮的期許，也是生生死死的諾言，更是人性中至美的篇章。愛最美，奉獻最美，懂得愛的人必然懂得奉獻。時間關係我們為您點評到這。
好，下面我們進入道德講堂的第四個環節：誦經典。
大家請看大螢幕，我們今天誦讀的經典是：
——“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”;
——“己所不欲，勿施於人”;
——“但行好事，莫問前程”;
——哀哀父母，生我劬勞。，——《詩經"小雅"蓼莪》
主持人：第一句經典“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”，出自《周易》。慶是“福”的意思。殃是“災禍”的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累後代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益於他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步。
請大家再跟我誦讀一遍：“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”。
主持人：第二句經典“己所不欲，勿施於人”，出自《論語》。這是孔子經典妙句之一，也是儒家文化精華之處。“己所不欲，勿施於人”是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關係的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬巨集大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關係。
請大家再跟我誦讀一遍：“己所不欲，勿施於人”。
主持人：第三句經典“但行好事，莫問前程”出自《名賢集》。意思是說，每個人要多做好事，多行義舉，把握當下，而不要去牽掛往後的發展和計較名利得失。當我們的好事做多了，我們的前程自然是光明的。
請大家再跟我誦讀一遍：“但行好事，莫問前程”。
第四句是子曰：哀哀父母，生我劬勞。——《詩經"小雅"蓼莪》想起我的父母，做子女的是多麼為他們感到心痛啊.他們生我了育我，為我花費了多少辛勤的勞動啊!
請大家再跟隨我一起誦讀：哀哀父母，生我劬勞。
主持人：勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，朋友們讓我們以真誠的心做一個善良的人。
下面讓我們進入今天道德講堂的第五個環節，發善心。
存好心、當好人，做好事、得好報。發善心、表善意，行善事、結善果。衷心希望走進我們道德講堂的每一個人，都能做一個勤勞、善良的人。讓我們以真誠的心大聲誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。
【主持人請大家一起誦讀兩遍：做一個勤勞的人，做一個善良的人。】
主持人：
親愛的職工朋友們，法國偉大的啟蒙思想家、哲學家盧梭說過，人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而是那些比我們更值得同情的人。同情別人，的禮物就是愛。送一份愛給別人，比接受一份愛更幸福。在這裡，我們感受了無窮的道德力量;在這裡，我們收穫了快樂和幸福，讓我們將這份感動和溫暖相互傳遞!
【第六個環節：送吉祥】
下面由宣講員陳超為我們大家送上道德講堂的吉祥禮物，請大家依次領取。
下面給大家講一個小故事：一位雙目失明的老人每日夜間走路時，總是提著燈籠，點上蠟燭。路人不解就問他，你眼睛看不見，這麼做不是多餘麼?老人正色道：“我打燈籠是為別人照路，這樣別人也就不會撞到我了。”—是的照亮別人就等於照亮自己，為他人著想實際上也能惠及自身，生活中許多事就是這個道理。接下來就進入
【第七個環節：行善舉】生活中的細節無不體現著我們的素質，如：在公共汽車上是否主動讓座給老弱病殘幼;在商場推開彈簧門時是否注意到身後有沒有人;乘自動電梯時是不是站在右邊而不妨礙有急事的人從左邊超過，進電影院時是否遲到，觀看時有沒有交談影響他人看呢.....讓我們都來為別人點亮一盞燈吧!
本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，下期再見。
開場白：
親愛的同學們：
大家好!
歡迎來到一中道德講堂
學校一直注重內涵發展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動為載體，加強德育滲透，促進我們的全面發展、健康成長。本篇文章來自資料管理*。201x年5月建成的道德講堂是x市首批道德講堂示範點，也是學校為同學們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經典養心、美德潤心、溝通交心、美育淨心、輔導護心、踐行修心的形式開展工作，將引導同學們學習、傳承傳統道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：學習雷鋒，做有道德的人。一共包括七個環節：自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、作點評、向德鞠躬。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節自我反省同學們問自己：助人為樂了嗎、幫沒幫助同學、團結同學了嗎、上課認真聽講了嗎?
第二環節：唱歌曲(學習雷鋒好榜樣)
三月是草長鶯飛的季節，三月，是昇華精神的契機。50年的今天，*同志親手寫下向雷鋒同志學習七個大字。讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。唱完請坐。
第三環節：看短片。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞)大家唱得很好!但知易行難，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能為同學解答一個問題，就是助人為樂;如果能在自習課遵守紀律，就是注重集體;如果能夠與同學文明交流，就是團結同學;如果能節約每一滴水、每一度電，就是厲行節儉。相信大家一定能夠做到!
第四環節：誦經典(《雷鋒日記節選》)
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務。我認為，雷鋒精神首先是社會主義精神，是將革命理想與個人奮鬥結合在一起的無產階級革命精神。對待同志要像春天一樣溫暖，對待群眾要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像寒冬一樣嚴酷，這就是一名社會主義者行為準則的真實寫照。
第五環節：講故事
掌聲有請我們的宣講員為我們講述!
非常感謝生動講述。
今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意。)
(可適當進行現場簡短訪談)請坐。
在自我反省、唱了歌曲，看了短片、讀了經典、講了故事之後，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第六個環節：作點評。請同學們踴躍發言。
也許有人會說：雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發生了翻天覆地的變化，為什麼還要學雷鋒呢?甚至有人還說：雷鋒沒戶口，三月來，四月走。本篇文章來自資料管理*。但正如雷鋒的老戰友張峻所說：雷鋒精神永不過時。同學們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明雷鋒精神永不過時吧。為配合本次活動，學校特別製作了好人好報吉祥卡，現在就發放給大家，請時刻提醒自己行好事，做好人。好人一生平安。
好，我們進入本次講堂的最後一個環節，向德鞠躬。
《論語》有言：導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格。希望通過本次德育活動，大家能受益匪淺，並使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福。我們應當記住：茫茫人海，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。本期道德講堂到這裡就結束了，請大家和我一起向德鞠躬。
各位領導、各位同事，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市禮貌委《關於進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【20__】38號)檔案的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，紮實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為幹部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規範流程在去年的“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方，到那裡就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
此刻進入第二個環節，演唱歌曲。
下面請大家起立，一齊學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視訊，從第二段起引導大家一齊演唱。
第三個環節，誦讀經典。
經典是人類禮貌的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的傑作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恆、世代傳承。讓我們誦讀聖賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業技術學院陳巍老師為我們誦讀：
經典段落一《大學》選段
古之慾明明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就必須會興旺起來。
(經典解讀需講明經典來源、譯文、含義、好處等)
我們再一齊朗讀一遍。
下面我們進行第四個環節：學習模範。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一齊聆聽我們身邊道德模範的感人故事。
1、請看大螢幕(播放趙軍偉事蹟小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉豔為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同事平凡的故事，事蹟材料附後)
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也能夠做到，他也能夠做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模範。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家必須有許多感想、感悟，下面請幾位同事談一談自己的感受。
(發言階段)
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，資料附後)
第六個環節，向我們身邊的道德模範鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
此刻，請大家起立，請大家懷著敬仰的情緒，向道德模範鞠躬致敬。
此刻進入第七個環節，為在座的同事們送吉祥。
(為大家發吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰，手留餘香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
這天最後一個環節，做善事。
根據各級禮貌辦統一安排和要求，為進一步規範和推動雷鋒志願服務活動，我局決定成立志願者服務隊。廣泛開展志願服務活動，進行禮貌傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與這天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹：
大家，下午好!
初夏時節，江海大地，生機盎然。江城五月，江海兒女，豪情滿懷。很高興，咱們歡聚一堂，共同啟動老幹部“道德講堂”，感受道德的花香，重溫仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動構成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。
在道德講堂開講之前，我首先向大家隆重說出席這天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平，市委組織部副部長、老幹部局 jú長曹金海，市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜，市級機關工委宣傳處翟一餘同志，讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工，多謝大家的熱情參與!
毛澤東同志說過：一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天，在咱們身邊，又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰，一輩子矢志不渝跟黨走，一輩子為群眾做好事，一輩子持續革命本色。她生命儉樸，卻毅然捐出畢生百萬積蓄，設立“姜美善、宋英”慈善基金，用於資助貧困黨員和學生。她，就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德，感人至深，讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲，那就是“以宋英為榜樣，堅守共產黨人的精神家園”，這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。
這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節：誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節：誦一段經典。
毛澤東同志以前教導咱們：一個人潛質有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻，不懈發奮，更激勵他們在離退休後，繼續發揮各自的優勢作用，為南通禮貌建設添磚加瓦。這天，咱們重溫這段經典，依然覺得好處非凡，此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大螢幕)…(佛語經典語錄)
下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節：看一個短片。
……
默默地奉獻，慷慨地付出，宋英正是一個一輩子做好事的人，是一名高尚的、純粹的共產黨員，是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部，是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給咱們一次心靈的沐浴，精神的洗禮。毫無疑問，宋老的奉獻生命，雖說平凡，但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻鉅款，雖為壯舉，但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款，更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切，彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私，讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊，淡泊高遠中的大善無垠!
宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動，市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中，組建宣講隊，廣泛宣傳宋英先進事蹟。
下方，進入第三個環節：有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系，堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。
大家都知道，我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責，火熱的時代給予咱們實現自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們，要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色，心繫群眾、扶貧濟困的大感情懷，時刻銘記人民公僕的神聖職責，在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優，發奮創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!
讀了經典、看了短片、聽了輔導，堅信大家必須有許多感受、感想和感悟，下方咱們就進入講堂的第四個環節：作一番點評。
首先請咱們老同志談一談。有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。
再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。
下方，咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事蹟的心得體會…，剛才，兩位老書記和王處長的發言，雖簡短質樸，但道出了咱們共同的心聲。
由於時刻關聯，這天現場點評就進行到那裡，很多老同志未能參加交流，過後能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。
為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視，並作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……
多謝部長精彩的講話，
我局開辦“道德講堂”，得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導，這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂並現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……
多謝葉部長熱情洋溢的講話。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，咱們真誠地期望，每一個人都能向剛才兩位領導所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。
下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最後一個環節：唱一首歌曲。
有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……
接下來請欣賞《愛的奉獻》……
有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動，唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱：《愛的奉獻》……
各位老領導、老同志，讓咱們攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起。咱們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就必須會變得更加完美!
美德似碑，默然聳立，感召他人;
美德若冰，高潔無暇，淨化心靈;
美德如巢，築在人心，情暖萬家!
這天，“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承，是愛心的接力。願道德清風時時吹拂，淨化咱們的心靈，昇華咱們的境界。“存好心，做好事，當好人，有好報”，讓咱們共同祝願：厚德善行，吉祥相伴!
各位領導、各位書記、同志們，這天的道德講堂到此結束，再次多謝大家!
各位同仁、各位朋友： 大家上午好！ 歡迎來到道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。
中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 今天，我們道德講堂的主題是：敬業奉獻——我們的價值觀。共有9個環節，分別是問自己、唱歌曲、學模範、誦經典、悟字理、發善心、行善事、敬道德和送吉祥。
現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。
（音樂聲起）
請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
（主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字）
是否時時處處真誠處事、真誠待人，有沒有做過違背良心的
事?是否時時處處真情服務、愛崗敬業，有沒有怠慢工作?是否時時處處銘記職責、坦蕩無私，有沒有損人利己，知行不一，推諉扯皮，敷衍塞責?
接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《為了誰》。（放音樂，PPT顯示歌詞）
泥巴裹滿褲腿/汗水溼透衣背/我不知道你是誰/我卻知道你為了誰/為了誰為了秋的收穫/為了春回大雁歸/滿腔熱血唱出青春無悔/望穿天涯不知戰友何時回/你是誰/為了誰/我的戰友你何時回/你是誰為了誰/我的兄弟姐妹不流淚/誰最美誰最累/我的鄉親我的戰友/我的兄弟姐妹/姐妹
謝謝大家，請坐。
接下來，我們進入第三個環節——學模範。
今天，讓我們一起來學習一下時代楷模柴生芳的先進事蹟。 （語氣舒緩，富含感情）（PPT播放短片）
下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!
（這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子裡，悲傷嘆息，又怎麼來得及呢？）
好，讓我們一起來誦讀這段經典。 夫君子之行（預備，起） 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!
下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模範，樹立道德新風；存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文
明有禮新鄭人，*崗敬業氣象人！”
剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模範，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友願和大家分享一下自己的感悟和收穫？（找兩、三名聽眾發表感言）
。。。。。。
剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關係我們不能一一分享，大家可以下去後，進一步進行其他交流與探討。
下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫於卡上，贈與對方。
（等待1分鐘）
下面，進入今天的第七個環節——行善事 激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將於會後組織打掃衛生，參與建設，自願參加，自帶工具，十分鐘後局辦公室
門前大集合。
下面，進入今天的第八個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心淨鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古聖先賢、英模好人鞠躬致敬。 （一鞠躬，起；二鞠躬，起；三鞠躬，起。禮成！） 謝謝！大家請坐。
下面，我們進入最後一個環節——送吉祥。
道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典範，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，我們下期再見！
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更就應做到“行孝之舉，踐於當下”。
歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。
引子：
“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在那裡把心洗一洗，把心上髒的東西洗下去，持續一顆紅心，應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。
這天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。(3分鐘)
請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)
好謝謝大家大家請坐。
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2.接下來，進入第二個環節“學模範”。
她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年後癱瘓在床，養父不負生活壓力，一走了之。她就是20__年《感動中國》人物——孟佩傑。大家請看短片：
分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。
感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一向都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應做到行孝之舉，踐於當下。
3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典”(8分鐘)。
請看螢幕：我們此刻看到的是從《-規》中入則孝所選取的資料。請在場老師，同學和我一齊誦讀：
父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶
父母教，須敬聽，父母責，須順承
冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定
出必告，反必面，居有常，業無變
事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧
物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷
親所好，力為具，親所惡，謹為去
身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢
親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲
諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨
親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床
我期望同學們重讀過經典以後，能對孝有著更深的感悟，
經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
4.在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進入第四個環節“發善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。
首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。
下面請幾位學生代表談一談……
好，老師和同學們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
親愛的老師和同學們，讓我們從此刻開始：學習模範、爭做模範、應對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。------------------------------------------------------------
5.同學們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最後，進入這天“道德講堂”的最後一個環節“送吉祥”。
(5分鐘)
請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急.各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。
道德講堂，講述身邊的道德故事。
各位來賓，朋友們，大家好！歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是第7期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那麼，道德是什麼？辭海中對於道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規範。那麼通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德並非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植於人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。
【第一個環節 自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這裡就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家問問自己：我誠實嗎？我講信用嗎？遇事時他人願意相信我嗎是不是誠心請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己後，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節 唱歌曲】
下面，我們來唱歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，這首《公民道德歌》已經深入人心。下面，請大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》，掌聲有請。
【第三個環節 學模範看短片】
中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大螢幕。
尚金鎖，男，55歲，中共黨員，河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。他幾十年如一日堅持誠信經營，創立企業名牌，贏得市場信任，使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上臺階，人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續XX年全國同行業名列前茅，由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中最大的糧庫，先後榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。
對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識，用一流的工作狀態管理中央儲備糧，用最完好的設施儲存中央儲備糧，用最先進的技術保管中央儲備糧，用最優質的糧食輪換中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得出、用得上。
對農民講誠信。他組織起近XX人的農村糧食經紀人誠信隊伍，通過加強職業道德教育、資訊服務和業務培訓，幫助農民種好糧、管好糧、賣好糧，把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民，寧可捨近求遠，也把糧食賣到柏鄉糧庫，圖的就是柏鄉糧庫服務好，信譽好，不壓級壓價。
對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄；重合同，守信用；注重產品質量，講究貨真價實；規規矩矩經商，堂堂正正做人，使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。
對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續16年被評為全省金融信貸aaa企業，是全省唯一一家連續16年獲此殊榮的企業，也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。
【第四個環節 誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。
【第五個環節 發善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰願意和大家分享一下？
【第六個環節 鞠躬禮】
請大家起立,我們一起想道德背景行一個鞠躬禮一分鐘。
【第七個環節 做善事】
學習了上述內容，讓我們的心靈得到了淨化。我們不僅僅是要學習模範的事蹟，更要把學習付諸行動。我倡議講堂後大家自願一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。
【第八個環節 送吉祥】
道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。（介紹禮品的涵義及寓意）
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
尊敬的各位領導、同志們：大家下午好!
在舉國上下認真學習貫徹黨的會議精神之際，在全市學習偉人周恩來，踐行五德作表率、做受人尊敬的xx人主題教育活動深入開展之際，在全市檢察系統聚焦新目標、開啟新徵程的關鍵時刻，我院文化道德講堂之學習偉人周恩來正式開講。我是主持人郭學龍。首先，請允許我介紹出席今天道德講堂的各位領導：縣文明辦陳玉林主任，我院黨組書記、檢察長範秋雲同志，以及我院領導班子的其他成員。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
下面，有請徐加山副檢察長致辭。感謝徐檢的致辭。
二
周是全黨、全國人民的道德楷模，的高風亮節是留給世人寶貴的精神財富。為了推進學習偉人周恩來踐行五德作表率、做受人尊敬的xx人等主題教育活動的深入開展，我院開設了以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人為主要形式的文化道德講堂，讓廣大幹警瞭解發生在我們身邊的凡人善舉，讓好人好事更加可親、可敬、可信、可學，在全院營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣。
首先讓我們用一曲《公民道德歌》來開啟本期道德講堂。請全體起立，一起學唱《公民道德歌》。
三
好的，謝謝各位的演唱!
源遠流長的中華文化給我們留下了寶貴的文化遺產，其中一些優秀的思想道德成果，始終指引著我們前進的方向，照亮我們的人生。本篇文章來自資料管理下載。經典需要反覆品讀，需要用心感悟，更需要世代傳承。接下來，請現場觀眾全體起立，跟著我誦讀《論語》中的一段。
謝謝大家，請坐下!
周作為xx人的代表，他始終用滿腔的熱血和默默的奉獻鑄就忠誠之碑，詮釋了責任和誠信的真諦。下面讓我們通過一個短片來深入瞭解一下週。
四
在大力提倡樹立社會主義榮辱觀、構建和諧社會的今天，我院切實貫徹落實黨的精神，大力挖掘身邊的道德模範，弘揚道德模範人物的先進事蹟和崇高精神，營造學有方向、趕有勁頭、爭當道德模範的濃厚氛圍和良好的社會環境。接下來，將為大家一一講述我院評選出來的兩名道德模範的先進事蹟。
中等個頭，面板黝黑，開口說話笑意滿臉，這就是衡洪澤。雖在一年前就退居二線，但這名老檢察官仍然在每天奮戰在工作一線，樂此不疲。讓我們通過一個宣傳短片來了解一下衡洪澤同志。(放宣傳片)
在我們身邊，有一位今年已經57歲的黨員幹部，他有著18年的從軍經歷和20年的檢察工作經歷，不管是曾經在部隊裡艱苦作戰，還是現在堅守在一線崗位，他始終用滿腔的熱血和默默的奉獻鑄就忠誠之碑，詮釋了責任和誠信的真諦。下面有請監所科幹警張學良為大家講述植鑑文同志的工作掠影。
下面有請範檢為兩名道德模範頒獎。
有這樣一個公訴隊伍，她們上班逛淘寶、整天帶小孩、頓頓吃拉麵，卻年年榮獲先進集體、青年文明號、巾幗文明崗等多項榮譽稱號，他們究竟是怎樣工作的呢?接下來請大家一起觀看南京雨花區檢察院拍攝的工作短片《原來如此》。
五
唱了一首歌，讀了一段經典，看了一個短片，聽了一組故事，相信大家一定有許多感想，我們請廖穎同志和大家分享一下感受。
感謝廖穎同志對今天的道德講堂說出了自己的肺腑之言。
六
道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，也是可以傳播的，這種力量，有時立竿見影，有時又潤物無聲。希望今天的道德講堂能夠讓大家洗滌心靈，感悟真愛，崇尚道德，讓我們每一個人都成為道德的傳播者、實踐者和受益者。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界一定會變得更加美好!
我們今天的活動得到了縣委宣傳部、縣文明辦領導的指導、支援和幫助，接下來，我們有請縣文明辦陳主任對我們今天的道德講堂作一番點評，大家掌聲歡迎!
七
非常感謝陳主任的精彩點評!在這裡，也希望各位領導對檢察院的各項工作一如繼往地關心支援和幫助!全院幹警將在縣委縣政府的堅強領導下，乘著學習貫徹精神的強勁東風，秉承執法為民理念，讓檢察工作成效更卓越。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有魚秧。這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。
同學們：大家上午好!
歡迎大家來到朝陽村道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人陳凌虹。
大家知道，隨著社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我村在20xx年開設了道德講堂，通過這個載體，讓大家以“身邊人講身邊事”，“身邊事教身邊人”的形式，講述我們自己的事，身邊的事，讓大家在共鳴中感悟，在感悟後自覺踐行道德規範。從而為社會營造出“講道德，樹新風，做好人”的濃厚氣氛。
今天的道德講堂活動，主要有“唱歌曲、學模範、講故事、誦經典、發放獎學金”五個規定的環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。 請大家起立。
請坐下。謝謝大家。
接下來。我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可是當加入串詞)
今天，我們要講的是優秀學子崔靈心同學的故事，掌聲有請我的我們的宣講員為我們講述!
非常感謝生動講述。
今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的 掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意)
(可適當進行現場簡短的訪談)
請坐。
下面我們進行第三環節誦讀經典。請大家開啟手中的資料，我們今天誦讀的經典是 《孝敬父母》，我們一起高聲朗讀。(由主持人帶領大家一起誦讀)
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面進行第四個環節，請兩位現場同學與我們一起分享今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
剛才聆聽了兩位同學的道德感悟，同學們一定有自己的感悟。請大家可以讀讀自己身邊的好人好事。道，源於教育;道重在傳承;道，貴在堅持;我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
我們進入本次講堂的最後一個環節，發放三好學生，考取大中專學校的獎學金。下面我們以熱烈的掌聲請村党支書張書記為優秀學子頒發獎學金。他們是*同學，請大家依次領獎。
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