男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的朋友們!
合：大家上午好!
男：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，充滿希望的20xx年就這樣翩然而來;
女：這一刻，我們感受到了春的氣息，感受到了春的暖意;
男：岑鞏縣老年大學在縣委縣政府的在高度重視和堅強領導下不斷地前進著;
女：我縣老年教育事業發展的步伐正在加快，為越來越多的老年人提供了更好的生活、學習和娛樂的空間;
男：夕陽頓丘鬆不老，來水清風鶴長鳴;
女：讓我們燃燒生命，情繫夕陽;
男：今天，我們將在這裡隆重舉行岑鞏縣老年大學舞蹈大賽，本次大賽得到了縣委縣政府的大力支援與厚愛。
女：讓我們以熱烈的掌聲預祝這次活動取得圓滿成功。
男：在舞蹈大賽正式比賽前，請大家欣賞老年大學的學員們跟大家帶來的才藝表演。
女：首先掌聲有請一班的李永福為帶來獨唱《欣起你的蓋頭來》;
男：第二個節目有請一班龍政彾、張鳳香為大家帶來一個滑稽表演《老伴》;
女：第三個節目是由一班的高菊鳳給大家送上一段快板表演《岑鞏是個好地方》;
男：第四個節目還是由一班的張鳳香表演另一段快板《黨的政策好》;
女：一班學員才藝表演後現在請大家欣賞有二班學員為大家帶來的精彩才藝表演，首先出場的是由周重元、黃貴林偉大家帶來的歌曲《母親》;
男：第二個是由王大華帶來的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》;
女：第三個節目是許躍光、李漢成等人的快板表演《打太極諸病消》;
男：第四個是由馮德敏等人表演的詩歌朗誦《我愛老年大學》。
女：接下來由三班的學員為大家表演，第一個出場的是楊槐的書法表演;
男：第二是付紅英的酒歌《勸世文》。
女：接下來是四班學員的節目表演，第一個出場的是陳發娣的山歌《岑鞏是個好地方》;
男：接下來是蔡錫英的快板表演《岑鞏新面貌》。
女：最後又五班學員潘光林為大家帶來歌曲表演《苗鄉侗寨》;
男：第二個是由田芝蘭帶來的折千紙鶴
合：下面比賽正式開始。
男：臘月寒冬之後將是美好的春天，正月又是我們每一年的開始，讓我們用熱情展望美好的20xx年，首先有請第一支參賽舞蹈《正月裡來是新春》上場，大家掌聲歡迎。
女：熱情的土家族是我縣少數民族之一，土家族的舞蹈又是勞動人民的智慧與汗水的結晶，讓我們以熱烈的掌聲有請第二參賽舞蹈《土家族擺手舞》上次。
男：茶葉我們都喝過，但是沒采摘過茶葉，現在就讓我們跟隨著《三板裡的採茶舞》一起去感受採茶過程中的快樂吧!
女：位大的中華是我家，我愛我家，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈《愛我中華》上場。
男：金錢棍，它既是舞具，又是伴奏樂器。如今在我縣，跳金錢棍成為了老百姓生活中的一種健身活動。其變化多端的擊打方式和部位，極具觀賞性。揍演隊形主要有橫向擊跳、縱向擊跳、換位擊跳、下蹲擊打等。擊打體位有手掌、肩、腳掌、後跟及手臂。下面，請大家欣賞我縣極具獨特的《金錢棍》舞蹈，掌聲歡迎。
女：我們在前面才領略了《土家族的擺手舞》，那麼現在請大家再一次去感受土家族的風情萬種，掌聲有請舞蹈《請到土家來》。
男：毛主席領導我們全中國大解放，我們現在的幸福生活更加不能忘我們可愛的解放軍戰士們，下面請欣賞舞蹈《解放軍大生產》，掌聲有請。
女：拳似流星眼似電，腰如蛇形腳如鑽;閭[lǘ]尾中正神貫頂，剛柔圓活上下連;體鬆內固神內斂，滿身輕俐頂頭懸;陰陽虛實急變化，命意源泉在腰間。這是練習太極拳的訣竅，太極拳是一種極具養生的體育活動，下面請大家欣賞兩場《太極拳表演》，掌聲歡迎。
男：子女要感謝父母的養育恩，人民要感謝黨的養育恩，我們要常懷感恩之心，我們的生活才會更加幸福，我們的生命才會更加精彩，下面請大家欣賞舞蹈《感恩的心》。
女：太陽永遠是那麼輝煌，我們的心應該充滿陽光，我們的生活才會更加喜洋洋，請大家欣賞舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
男：現在，我相信大家都沉浸在這歡樂的海洋中，讓我們再次用心感受《歡樂的海洋》的舞蹈表演。
女：春天即將來臨，歡快的鳥兒將帶給我們春的氣息，請欣賞舞蹈《百鳥朝鳳》。
男：我想今天精彩的舞蹈定會令大家今夜回味無窮，請大家欣賞舞蹈《今夜舞起來》。
結束語：
女：多麼難忘的時光，多麼動人的一天。轉眼間，我們的舞蹈大賽就要落下帷幕了，讓我們舞起來吧，分享這勝利的喜悅。
男：精彩的表演，展示了我們老年大學的風采;"老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為"在這裡得到了充分的展示
男：歡樂的笑聲，讓我們看到了老年大學鑄就了無數個瀟瀟灑灑的俏夕陽，
女：熱烈的掌聲，表達了我們衷心的祝願：
男：我們祝願——老年教育的藍天更加瑰麗;
女：我們祝願——老年大學的未來更加燦爛!
合：我們祝願---新的一年裡祝各位領導和同志們：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!
男：最後，我們以山歌《岑鞏是個好地方》結束本次活動圓滿!感謝學校，感謝演員們的精彩演出，感謝對這次活動支援的有關單位和領導們!，
合：謝謝大家的光臨!
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裡，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裡，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》
男：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其 。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春裡，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見!
男：各位領導、各位來賓、
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十五週年，展示青年風采，廠團委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件製造車間團支部。
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮
男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春"舞蹈大賽現在開始!
節目序：
1中學團委：現代舞
2一車間團總支民族舞：淨土
3零備件製造車間交際舞：今夜無眠
4、二車間團支部現代舞：看我72變
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎
_十三車間團支部樂隊歌二首
6、四車間團支部現代舞
7、五車間團支部民族舞八百里洞庭
8、十一車間團支部民族舞：
9、試飛團支部現代舞：
10、零備件製造車間民族舞好收成
報幕詞：宣佈開始中學上臺
(1)劉振生李安
劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯合為大家表演現代舞
李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰鬥力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：淨土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件製造車間團支部。零備件製造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創新創效等活動。曾先後被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優秀團支部結合成一個更有戰鬥力的集體，相信在今後的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件製造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部
二車間團支部是一個有活力、有創新精神的集體、一年來結合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業餘文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創新和拜師學藝等活動，充分發揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標兵團支部，被團市委評為市級青年文明號、市級優秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”.
4、劉振生
接下來為大家表演的是三車間團支部
三車間團支部工作作風紮實，是工廠多年的標兵團支部，工作中他們結合實際，開展了行之有效的活動，為促進車間生產經營和青年崗位成才起到了積極的促進作用。在廠團委舉辦的青年創新創效、青年拜師學藝、青年質量百分達標中成績突出，走在了全廠前列。先後被評為市級先進團支部、省級先進團支部，同進還被團省委評為省級青年文明號，省級青年安全生產示範崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎
5、李安
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。
十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，並且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。
五車間團支部是一個務實肯幹的支部，幾年來為車間義務清理髮動機蒙布近萬餘塊，連起來可以繞車間廠房十幾圈，開展的節約挖潛，生產突擊活動為車間生產經營起到了積極促進作用，是一個有活力有戰鬥力的青年集體，連續幾年被廠團委評為先進團支部
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈："八百里洞庭我的家".
7、李安：接下來為大家表演的是十一車間團支部，十一車間是工廠能源大戶，團支部在開展各種青年文化活動同時，圍繞節能降耗等方面積開展了節約挖潛競賽、節能監督崗等活動，曾先後被團市委評為市級先進團支部、級青年安全先進生產示範崗。下面欣賞他們帶來的舞蹈
8、劉振生
試飛站是工廠飛機修理工作的最後一道關口，試飛站團支部圍繞試飛工作實際能夠認真開展青年文明建立和青工質量百分達標等活動，在各種急、難、重任務中能夠充分發揮了生力軍突擊隊作用，先後被團省、市委評為市級青年文明號，省級青年文明號。今天他們帶來的舞蹈是
李安：最後一個節目是由零備件製造車間帶來的舞蹈：好收成。
預示著單位合併後將會市場更大，實力更強，將會有更好的收成，也祝願著工廠在新一輪創業中將會有著更快的發展，更好的成績
結束
女：魅力師大，歡歌載舞迎八方賓朋
男：和諧神州，創先爭優促科學發展
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：親愛的老師們、同學們，大家
合：晚上好!
女：六十一年來，神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀，飛速發展的城市鄉村印證著改革開放的力量
男：九十一年來，大江南北收穫著鬱鬱蔥蔥的希望，一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風采
女：創意與激情共舞，挑戰與夢想齊飛，花津河畔歡歌笑語，喜迎賓朋滿座
男：奮鬥書寫輝煌路，豪邁共譜錦繡景，師大青年激情澎湃，喜迎十次團代會和學代會
女：聽!崛起的中國在歌唱，嘹亮的歌聲獻給偉大的中國共產黨!
男：看!幸福的青年在舞蹈，律動的舞步送給親愛的中國共青團!
男：今天我們在這裡隆重舉行安徽師範大學“天翼杯”第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽。首先請允許我介紹蒞臨比賽現場的領導和嘉賓，他們是:
團省委副書記汪華東老師
校黨委書記吳良仁老師
校黨委副書記、校長王倫教授
團省委學校部部長李國陽老師
校黨委副書記顧家山老師
團省委學校部副部長史學田老師
男：國家中央機關駐蕪幹部
女：蒞臨比賽現場的還有參加省第四屆“挑戰杯”創業計劃大賽的32所高校的領隊、指導老師、參賽代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：光臨比賽現場的還有：學校有關部門和學院的領導、參賽團隊的親友團，歡迎你們!
男：本次大賽的贊助商、電信集團領導蒞臨比賽現場，掌聲歡迎! 女：經過學院初賽和學校複賽選拔出來的13個節目參加今晚的決賽，大賽專門邀請了位專家老師擔任評委，他們是：
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位專家評委的到來。
女：下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽 合：現在開始(合)!勤播希望一壠壠，喜獲豐收萬千圃。下面進入第一篇章：豐收時節
女：燈籠舞是極具特色的地方舞蹈，它生動反映了過上美好生活的人民群眾，在喜慶節日裡手持燈籠慶賀佳節的美好畫面。
男：而那飄揚在神州大地、牽動著華夏兒女情懷的中國紅，則講述了中國人那解不開的紅色情結和對未來的美好向往。
女：下面就有請1號參賽節目---《火紅的日子》。
男：有請!
男：豐收時節的吐魯番盆地，到處瓜果飄香、歌聲盪漾，解放軍女戰士和維吾爾族姑娘們一起採摘葡萄、共享美好生活，生動詮釋了中華民族大團結、一家親!下面請欣賞2號參賽節目---《豐收時節》
女：翻身當家做主人的藏族兒女過上了幸福生活，康巴漢子用激揚的舞蹈表達著內心的喜悅與豪邁!
男：西部大開發給那裡的人民描繪了新的美好藍圖，千千萬萬志願者響應國家號召走向西部、建設西部、紮根西部。
女：是啊，我校已經先後選派了137名西部計劃志願者投身西部建設，湧現出張春姑等一批典型，今年又有100多名同學報名參加，學校20xx年被評為西部計劃“全國優秀專案辦”。
女：下面請欣賞3號參賽節目---《陽光康巴》。
女：柔美的傣族舞蹈極具民族風情，多姿多彩、紅綠相映、分外窈窕，下面請欣賞4號參賽節目——《紅色青春》，讓傣族姑娘們用優美的舞蹈帶您體味那純樸的民風、悠遠的意境
女：下面是評委議分時間，有請評委老師離席議分。美好的節日裡，幸福的我們要放聲歌唱，歌唱生活，歌唱祖國，歌唱美好新生活。下面請欣賞由音樂學院蔡楓丹同學帶來的歌曲《節日歡歌》。時代潮頭青春駐，青年攜手寫風華。下面進入第二篇章：時代風華
男：梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。
女：梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;鷹隼試翼，風塵吸張。
男：請欣賞5號參賽節目《少年中國說》。
男：下面宣佈1-4號節目得分：
女：抗日戰爭時期英勇的中國女醫護人員，為了民族解放與世界和平，不畏犧牲、救死扶傷。
男：今天，汶川地震、玉樹地震等大災面前，白衣天使們用對人民的唉愛與使命，築起災區同胞的生命防線!
女：抗震救災，青年先行。我校學子先後在兩次災難面前無償獻血達40萬CC、捐款20餘萬元，將師大青年與災區人民的心緊緊相連。下面請欣賞6號參賽節目中國舞《戰杜鵑》。
女：60年前，面對侵略者，為了新中國，共和國女兵如同暴風雨中的海燕，奮勇殺敵，勇往直前。
男：60年後，共和國女兵昂首闊步地走過天安門城樓，接收黨和人民的檢閱，英姿颯爽，別樣美麗。
女：下面請欣賞7號參賽節目《共和國女兵》
女：身姿與羽扇的翩然結合，時動時靜的典雅意境，宛如一首有著濃郁中國風情的抒情詩。
下面請欣賞8號參賽節目《時代風華》
男：凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭春回!
女：魅力激情南山桂 歲寒方知傲雪梅!
男：柔美的女子舞能把梅花的凌寒飄香生動演藝，陽剛的小夥子同樣能把梅花的頂風傲雪完美表達。
男：下面請欣賞9號參賽舞蹈《傲雪梅》
男：下面宣佈5-8號節目得分：
女：光榮屬於過去，奮鬥成就未來。下面進入第三篇章：揚帆遠航
男：在燦爛的陽光裡，踏著韻律歡快的節拍，我們青年沐浴成長，充滿生機和活力，向著未來昂首前進，追尋著心中的理想，承載時代的召喚。下面請欣賞10號參賽節目《集合在陽光下》。
女：4年的大學時光，有快樂、有摩擦、有憂傷、還有愛情，到了最後，剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不捨和青春少年對未來的美好期望。青春彼岸，盛夏正在一天一天的燦爛。下面請欣賞11號參賽節目《畢業照》
女：有一個大學女畢業生下鄉支教，面對著一張張可愛的笑臉，一雙雙求知的眼睛，她選擇了留下。
男：選擇留下，就是選擇了奉獻自己的一生，用無悔的青春，用一生的大愛，展現出了偉大的師魂。
女：這就是溫情的樸實的師謠。下面請欣賞將現實題材與彝族舞蹈融合在一起的12號參賽舞蹈《師謠》。
男：有請。
男：扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思。是對我們民族大團結的美好向往。熱情的藏族舞《扎西德勒》，在現代音樂節奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動，請欣賞。
男：音樂不息，舞蹈不止，在這個芬芳的季節，繁榮的時代，心懷昂揚、喜悅，拼搏奮鬥，開拓進取。在緊張等待比賽結果的時候，請欣賞音樂學院嚴李婭演唱的《美麗的心情》。
結束語：
男：熱烈的掌聲，久久不歇。美麗的舞姿，還在眼前。就在我們精彩表演時，專家評委已經評出了比賽的成績。
女：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。
男：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。
女：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。
男：再次向獲獎選手表示祝賀，向頒獎嘉賓表示感謝。
女：舞出青春風采，譜寫時代華章。
男：踐行青春使命，勇挑歷史重擔。
女：江水滔滔，青山巍巍，我們用歌聲印證新中國61年來的偉大鉅變;
男：步履鏗鏘，熱血滿腔，我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;
女：明媚的六月，神州大地已是繁花似錦、鬱鬱蔥蔥。
男：金秋的十月，大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。
女：舞動青春、祝福學校，祝福我們偉大的祖國
男：舞動陽光、歌唱時代，歌唱我們美好的生活
女：祝願我們的學校事業再創輝煌，祝願我們的祖國繁榮富強!
男：祝願挑戰杯競賽取得圓滿成功，祝願各位領導賓朋幸福安康!
男：下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!
女：祝各位老師、同學晚安，有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網路有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間 。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語 廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明 髮型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裡都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲) 送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裡舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
(甲)接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。(五年級上場) (乙) 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。( 四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。( 三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。( 三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。( 二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。( 二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。( 一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，( 一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀! 總結
甲： 我們帶著永不言敗的執著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
李：尊敬的各位領導
徐：親愛的同學們
劉：各位到場的朋友們
合：大家晚上好
李：在黨的第九十個生日裡，我們迎來了第二xx屆校園文化藝術節的高潮暨“舞藝巔峰、華麗終章”舞蹈大賽
徐：今天，七個院七支代表隊同聚舞臺，究竟誰會登上舞臺的巔峰，書寫最華麗的終章，讓我們一起見證
劉：今晚，我們邀請到的嘉賓有
李：現場的學員評委有
徐：還有我們豪華的專業評委陣容(快節奏)XX老師 曾獲獎項
劉：還有在舞臺這邊的大眾評委(示意)，歡迎你們
李：作為石大東營校區最後一屆舞蹈大賽，我們力求創新比賽模式，比賽由三局組成，第一局七支代表隊集體舞比拼，第二局是舞蹈之星個人PK，第三局為冠亞軍爭奪比賽
徐：除了冠亞軍角逐，大賽還會產生最佳人氣獎、最佳服裝獎、以及舞蹈之星若干名
劉：公平起見，第一局比賽，一號代表隊和二號代表隊在第二隻舞蹈後同時打分
李：今晚誰將登上舞藝巔峰，讓我們一起期待
徐：有請一號信控學院代表隊和他們的的舞蹈《Party Party》
劉：感謝一號代表隊帶來的精彩Party，下面請物理學院代表隊帶來舞蹈《B-Jumping》
徐：結束了兩隻代表隊的舞蹈，請大眾評委首先為一號代表隊《Party Party》舉牌，工作人員開始計數好的，現在為二號代表隊《B-Jumping》舉牌
李：欣賞完兩隻動感的舞蹈，數學學院帶來的新疆民族舞《我們的小幸福》歡迎他們
劉：現在公佈一號和二號代表隊的比賽成績
徐：請大眾評委為三號代表隊舉牌
劉：有請經管學院代表隊帶來的舞蹈《穿越》
(5.外國語學院《Hey，Misstar》 6.計通《新白娘子遊記》 7.機電《夢從這裡開始》)
劉：感受了精彩的比賽，我們邀請到了同樣精彩的T臺秀，相信大家都會被模特們的風采感染，有請校模特隊。
(走秀時徐走到第二舞臺)
李：感謝美女們的表演，下面請七支代表隊的舞蹈之星登場
劉：第一輪比賽的結果已經產生，現在晉級名單就在我們手中，首先有請前六支代表隊分數較高的四位向前一步(主持人有請四位舞蹈之星上前)
李：現在機電學院的得分決定了四隻代表隊的去留(問機電代表)你覺得你們代表隊會晉級嗎(答)
劉：下面公佈機電學院代表隊的成績
李：下面請將視線轉移到另一個舞臺，第二局比賽即將在哪裡舉行，現在將主持交給等候在哪裡的書偉
徐：好的
(第二局流程：四隻隊伍分數最低的一隊，有限選擇挑戰物件和挑戰曲目，其他兩隊自動成為一組，挑戰方選音樂後，由應戰方先表演，每表演完一組，請專家評委亮牌，綠色代表一隊，紅色代表一隊少者淘汰，贏者進入第三局終極PK賽，兩組表演後互動，請評委觀眾上臺根據音樂跳舞，音樂為PK賽中的曲目)
李：緊張氣氛再次升級，終極PK環節，兩支隊伍歌表演一支舞蹈，由學院專業大眾三方評委投票，得票最多者就是今晚的冠軍
劉：有請XX學院代表隊
徐：請XX學院代表隊登場
李：請各位評委慎重作出選擇，開始亮牌
劉：在工作人員計分的時候，請評委帶來精彩的表演，有請XX老師(如果需要)
徐：今夜，華麗篇章即將完成，獲得本次大賽是(獲獎)請各隊舞蹈之星上臺領獎，請為我們頒獎頒獎
劉：感謝專業學院評委公平公正的評審，感謝嘉賓，大眾評委今晚的參與，感謝各位觀眾到場觀看演出
徐：中國石油大學外國語學院“舞藝巔峰，華麗終章”舞蹈大賽圓滿成功
李：謝謝大家
合：再見
尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的同學們，大家下午好! 這裡是歌的世界，這裡是舞的海洋;這裡的藍天白雲構築了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設，充分展示全校學生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富學生的課餘文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。
本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長 、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、江永巴德老師、尕才仁老師。
擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣佈喜迎黨暨尕朵寄校第一屆“少年杯”跳舞比賽現在開始。
1、今天是個快樂的日子，收穫的季節讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。
2、尕朵寄校是我們學習的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這裡有我們的收穫，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學習生活中，下面請欣賞二年級帶來的
舞蹈《快樂的精靈》。 3、當我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關懷，當我們跳起歡快的舞步，祝願尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
4、尕朵是我們美麗的故鄉，這裡有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學習的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉》。
5、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
6、潔白的哈達獻給你 ，歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，願你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。
7、藏戲我國傳統民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應用格言、謠諺和成語，甚至還在情節中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。
8、武術，是中華民族的傳統體育運動專案，它歷經幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術不僅可以強身健體，還可以磨礪學生的意志，下面請欣賞校武術隊帶來的節目。
伴隨著歡快的音樂節奏，本次跳舞比賽到這裡圓滿結束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節目能夠及時上演，班主任和同學們付出了艱辛，利用課餘時間進行緊張的排練，終於獻上了這臺精彩的節目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支援，在這裡我真誠地向你們到一聲：“謝謝!”。
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這裡激情飛揚!
B:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這裡熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這裡隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來!A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：
B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2.0分)
2、服裝必須結合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍(2.0分)
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是 1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：
11號選手：12號選手：
B：當歡樂穿越時空，激盪豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采!
A：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!
B:下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:現在開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節目結束)
(穿插節目2-3個)
B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自的同學帶來(節目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節目進行中)
(比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來)
A：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。
B：接下來，我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結束語)
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線!
A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!
B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!
A：最後，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!
請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝。
男：各位領導、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節。
男：五月的春風，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。
女：今天，我們在這裡隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。
男：出席今天廣場舞比賽的領導及評委有：（按領導職務高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領導致詞。
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭豔。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。
女：請營銷公司代表隊作準備
男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。
女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，並在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫院房產地產部代表隊做準備
男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同願景，那就是和諧發展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業”；
男：各民族的舞蹈風格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現輝煌”。
女：下面由職工醫院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動經輪，只為觸控這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優美的詩句，多動人的歌詞。
男：是啊！也就只有雪域高原有轉動經輪觸控指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿感動的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。
男：請動力車間廣場舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業、感謝我們的黨。
女：請選礦事業部一選廠代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業的發展，離不開浩蕩的黨恩。
女：而企業的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機關代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
男：是啊！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家帶來怎樣的視覺享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機關代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠選礦事業部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白雲的象徵，藍色是藍天的象徵，綠色是江河的象徵，紅色是空間護法神的象徵，而黃色是大地的象徵。
男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象徵素潔的祥雲，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。
女：下面就由選礦事業部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象徵，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡夥伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。
女：下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈開啟我們心門裡那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以後大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠代表隊做準備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴絃；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事。
女：請電銅廠代表隊做準備
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經的回憶了嗎？有沒有因為曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒有因為曾經因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。
女：其實，曾經那些快樂的、傷心的事，現在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑑、去回味。而今天、未來，正在發生或還要發生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕：
男：各位領導、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那麼短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然後釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創造未來。
女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之後，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們，xx年迪慶礦業“舞動青春”廣場舞到此已全部結束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裡，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢
力，--大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：---------
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最後平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
節目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲；男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目2：08七班《眾人划槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的*所感動所鼓舞；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人划槳才能開動大帆船同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》；
節目3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾傑克遜和小甜甜布蘭妮！傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代.80年代.90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳*09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生*和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這裡，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
C讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節拍，展現我們美妙
的舞姿吧！
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B跳躍的音符，演奏著青春的活力
C動感的舞姿，展示著青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：現在開始！
閉幕詞
A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C讓我們繼續用*的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現A伴隨著歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：到此結束！
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼說?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩了。他們是(帶頭鼓掌)
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什麼差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由於想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環節!
第一輪遊戲
男：我手裡現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好
女：我是主持人李豔，
男：我是主持人賴索
女：溫暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
女：在這無限美好的日子裡，大賽在此隆重舉行。
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出水平，賽出水準，賽出風格。
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裡。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈--正式開始!
女：各位老師，各位同學們：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
女方：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男方：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男方：參加這次舞蹈大賽的有......
女方：......
男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男方：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男方：本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
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