開場白
各位來賓，電視機前的觀眾朋友們：
大家好，歡迎大家來到20xx中國大學生廣告辯論賽的比賽現場。
這次比賽一共吸引了來自於全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業的隊伍參加，通過四場緊張的預賽，廈門大學，天津師範大學，武漢大學和南京大學四支勁旅進入到了半決賽中，今天我們就要再來個一分高下，看看究竟哪個隊能最終奪魁?進入到決賽之中?
希望這次比賽能夠給眾多的廣告學子們一次展示口才和綜合素質的機會。
希望這四支參賽隊伍能夠再接再厲、把握機會、超水平發揮。
希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
(幾天來各路辯手充分展現了他們的風采，使我們大開了眼界，同時也使我們各位對什麼是出色的辯論，什麼是優秀的辯手有了進一步的認識。)
好，現在馬上那個就要進行的是半決賽階段的第一場比賽。
下面我們用熱列的掌聲有請 代表隊和 代表隊雙方隊員上場。
回到座位，就座
好，現在請雙方隊員就座。
宣佈正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介
今天的正方是 代表隊，反方是 代表隊
下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………
好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………
我再來介紹一下正方的學校和專業背景………
看得出來，今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。
宣佈比賽規則
下面我再來宣佈一下比賽規則
(比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再來一次重申。)
本次比賽分為上半場和下半場兩場，
上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分，預賽的辨題已經發到參賽隊員的手中。
下半場是對一個廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場佔總得分的70%，下半場佔30%。
具體的一些比賽規則，我會在每一個環節開始之前予以強調。
介紹評委、評委主任：
宣佈辯題、介紹正反方觀點：
我們辯論的話題離不開廣告，有人說，廣告是當今社會最具活力的一門藝術;也有人說，廣告是最具影響力的一種營銷手段。
在廣告中運用了很多的表現手法，比如比較的手法。也有人說，“王婆賣瓜，自賣自誇”運用的不是比較手法，“人無我有，人有我優”，才有比較的意味和實質。那麼在廣告中運用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢?這就是我們今天要辯論的題目。
正方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有利。
反方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有弊。
對這個現象，相信每個人根據自己的體會和思考做出不同的回答。
(中國當前廣告業是最多使用女性形象的一個行業。“女性化”成為了一種時尚，成了傳媒中的一個重要特徵。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞，其中有深刻的社會和文化內涵
有人認為，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因為其形象較男性具可觀性和多樣性，因此廣告商不過是迎合大眾的心理，而在廣告中多采用女性形象，用不著大驚小怪。)
所以我們今天的辯論題目就是：
廣告中使用女性形象，是提升了女性地位，還是貶低了女性地位?
正方的觀點是：廣告中使用女性形象，提升了女性地位。
反方的觀點是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位。
這是一個很有意義的辯題。
希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。
上半場辯論賽：
好，現在我宣佈，比賽正式開始。
首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。(好，有請)(計時開始)
下面請反方一辯進行開篇立論，時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方都表明了自己的立場並進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。
現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，時間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方几位代表的攻辨之後，接下來又是他們施展辯才的時刻了。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各佔5分鐘，每一位辯手每次只能向對方提一個問題，不允許連續發問，每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之後，另外一方要馬上發言，否則時間照計。
好，現在我宣佈自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。
(一方蓄勢待發，一方老謀深算)
(一方防守兼備，一方滴水不漏)
好，現在我們進行上半場辯論賽的最後一項，雙方總結陳詞。
(剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結陳詞，往往更是舉足輕重。)
首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，最後30秒會有鈴聲提示。
接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，同樣有鈴聲提示。
(今天這場辯論賽可謂美輪美奐!要取得好成績還取決於真正地理解和掌握辯題的內涵，)
好, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。
剛才我們進行的上半場是一個規定話題的辯論，
下面我們很快要進入到比賽的下半場，就是由大賽組委會提供一個電視廣告片，雙方選手根據廣告片的內容發表即興評述，評述的觀點可以跟上半場自己所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。
我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解。
下面我們就首先一起來看一看這個廣告片，請看大螢幕。
………
好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
我們在現場的觀眾朋友，大家今天是來觀摩比賽，比賽是為了拿獎，乘這5分鐘的時間，我給大家提供一個鍛鍊頭腦和拿獎的機會，大家也可以對剛才的這個廣告片進行評述，發表一下自己的看法。我們大賽組委會將會有一分精緻的禮品送出。
…………
下半場即興評述：
好，觀眾朋友，您現在正在收看的是20xx中國大學生廣告辯論賽(預賽)階段的-------比賽，由--------代表隊對---------代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是-------------
現在馬上進行的是下半場的比賽。
(比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。)
參加我們這次比賽的八支隊伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業的學生，這兩個專業都要求既要有紮實的理論功底，更要有豐富的實操經驗，也就是說要理論聯絡實際。所以上半場我們考驗的是參賽選手的邏輯、推理和快速反應等抽象思維能力，那麼下半場我們就要考驗他們的鑑賞、評論和分析總結的具象思維能力。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉，根據剛才抽籤的結果，
我們首先有請( )大學一辯進行即興評述。
下面再請( )大學一辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
好，謝謝正方和反方的四位選手。
現在我們參賽選手的比賽內容已經全部進行完畢，
現在請我們的五位評委暫時離席進行評分。
(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席)。
趁這個時間我們也讓現場的參賽選手和觀眾朋友們放鬆一下，大賽組委會為大家提供了一些優秀廣告的片段。請大家欣賞。
評委入場、點評
好，觀眾朋友，您現在正在收看的是20xx中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的-------比賽，由--------代表隊對---------代表隊，
(比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。)
現在評委們都已經評判完畢，
下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓------本場比賽進行點評。-------請
宣佈比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽
謝謝( )的精彩點評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥雲見月、豁然開朗的感覺。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”
從表面上來看，辯論賽彷彿是一種高階的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。
經過一場純槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣佈比賽的結果：
本場比賽雙方的得分情況是：-------------
獲勝的隊伍是：-------------- ，恭喜你們。他們將進入兩天之後的決賽，希望你們有更出色的表現。
歡笑永遠屬於勝利者。
同時----------代表隊的在場上的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要棄擂，總結經驗，揚長補短，避實就虛，今後取得更好的成績。
經過評委會投票，產生了本場比賽的優秀辯手，他就是：-------------
向這位同學表示祝賀。
好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結果進行公證。
20xx中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的第一場比賽就到這裡這裡結束了，下一場我們要進行的是---------的第---場比賽，由----------代表隊對--------代表隊。他們的辯題是----------。 歡迎大家繼續關注。
好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，再見。
(我們的比賽馬上就要開始了，請各位同學把手機調到關機或靜音狀態。)
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的同學們
A:大家
AB:晚上好
A: 歡迎大家來到由商學院學生科協舉辦的“零食工坊”杯廣告設計大賽的活動現場，我是主持人——
B:我是————
A:今夜，我們相約在此刻，相聚在這裡。
B:就讓我們一起放飛夢想，張揚青春，用我們的激情和活力，奏響生命的華章!
A:廣告，作為一種獨特的藝術形式早已影響到人們的方方面面。而創意，也正是廣告的靈魂。
B:廣而告之興商家，一個成功的廣告創意也許就可以創造一個商業奇蹟。同時，創意給人樂趣，一條成功的創意廣告也許就能給億萬人的生活加點料!在接下來的時間裡，就讓我們領略一則又一則參賽作品的魅力!
A: 那麼在比賽正式開始之前，請允許我介紹蒞臨本場比賽的各位評委，他們是。。。。。。
B:出席本場比賽的嘉賓有——讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來。
同時還要特別感謝零食工坊對本次比賽的大力支援與贊助。 A:下面我宣佈商學院“零食工坊”杯廣告創意大賽
AB:現在開始。
A:首先上場進行展示的是以“多的是你不知道的事”為主題的作品 ，現在由我為大家宣讀本次比賽的評分細則:其中主題創意為20分 展示效果為 20分 作品整體效果為20分, 在座的各位觀眾也可以參與投票，每人可以投兩票，佔作品總成績的百分之三十。
B:請我們做零食工坊視訊廣告的同學耐心等待，相信今晚的比賽會是一場視覺盛宴。
A:好，我們的九位選手已經蓄勢待發。有請第一位選手徐堅上臺展示他的作品，大家鼓掌歡迎，請二號錢瑜同學做好準備。
B:第一位選手的作品真的很不錯，現在有請評委為我們的選手打分。下面就讓我們看一看二號選手錢瑜展示她的作品，請三號選手黃玉晗同學做好準備。
A: 好，有請評委為我們的二號選手打分。有請三號選手展示她的作品三幅作品，請四號選手郭江雪同學做好準備。
B:以下同上......五號陳家鑫、 六號代啟璨、七號葉思雨 (2個作品)、八號葉悠哉、九號王昊，十號周澤亞。
A:現在有請評委對我們的選手進行問答......
B:現在開始大眾評審投票，每位可以投兩票。
A:比賽進行到此，第一輪已告一段落，看來我們的九位選手真是各有千秋啊。 那麼現在開始我們的第一輪抽獎環節。
B:好，接下來讓我們進入期待已久的第二環節——零食工坊視訊廣告展示 ， 現在由我為大家宣讀第二輪比賽的評分細則，評委根據以下要求進行打分，創意度 20分，視訊效果20分，作品構思20分，商業採用度30分。大眾評審仍舊可以投票，分數佔作品總成績的百分之十。
A:首先有請1號團隊的代表王宇佳上臺展示 (下面主持人按此順序依次進行)
B：八號張哲，所有的選手已經將作品展示完畢，現在有請我們的評委為大家做點評。
A:感謝評委的精彩點評，我們的記分人員也正在緊張的統計分數。比賽進行到此大家也有些視覺疲勞了吧，現在就讓我們來回顧一下往年的優秀廣告作品。
B：看了這麼多的視訊廣告，不知道大家有沒有心動?其實大家也可以做出這樣優秀的作品，只要大家在平時多多學習點PS或者photoshop的應用技巧，相信做出這樣的優秀作品不成問題。那麼還等什麼，下面趕快進入今晚的觀眾互動環節吧。
A:比賽進行到此已經全部結束，今晚比賽的一，二，三等獎也已浮出水面。
B:激動人心的時刻到了，下面我宣佈 獲得“零食工坊”杯廣告設計大賽優秀獎的選手是……請為他們頒獎
B: 獲得三等獎的選手是…………………………請為他們頒獎 B: 獲得二等獎的選手是…………………………請為他們頒獎
A: 本場比賽的一等獎獲得者是………………請為他們頒獎 (播放————歌曲)
B:到目前為止，比賽結束的聲音正在向我們一步一步靠近。美好的時刻雖然是短暫的，但是我們從比賽中感受到了大家的快樂與魅力，這已經足夠。
A:今夜六隊選手用優秀的表演詮釋了他們的尋夢歷程，也給在座的觀眾上演了一場期盼已久的視聽盛宴。
B:今宵無眠，我們陶醉在這溫馨美妙的夜晚之中。或許今晚的冠軍只有一個，但有夢並勇於追求的人就永遠獲得了希望和力量。願我們每一個人都能懷著這樣的希望與力量堅定地走下去。
A:下面我宣佈本次“零食工坊”杯廣告設計大賽圓滿結束。
B:感謝大家今晚的光臨與合作，感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們，再見
AB:祝大家晚安
主持人：尊敬的各位來賓，
主持人: 敬愛的同學們，
(合)大家下午好!
這裡是萬物同根，你我同心，公益廣告設計大賽的現場
我是主持人。。。
主持人：蒞臨本次大賽的來賓有。。。
主持人：感謝各位的到來，讓我們再次對蒞臨本次的來賓報以熱烈的歡迎。大家掌聲歡迎 主持人：本次大賽由瀋陽化工大學制藥與生物工程學院團委學生會牽頭主辦，旨在豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們的自主創新能力，鼓勵大學生積極參與社會公益活動，參與社會創新，號召更多的大學生加入到公益行列，為改善和美化環境等發揮持久和實質性的作用
主持人：公益廣告就像綿綿春雨，雖不猛烈，卻潤物無聲，將公益的思想潛移默化的傳入到每個人的心上，滋潤每個人的心田。
主持人：是的，同時也希望通過此次活動真正的喚起大家對公益活動的熱情，積極參與公益事業。
主持人：下面有請 為本次大會開幕致辭。大家掌聲歡迎
主持人：感謝的精彩致辭
主持人：在大賽正式開始之前，請大家欣賞由文體團帶來的精彩表演，大家掌聲歡迎 主持人:感謝文體團的同學帶來的精彩表演，謝謝。
主持人：下面由我宣讀大賽的比賽設定，本次大賽設定一，二 ，三等獎個各一名，最佳人氣獎四名，最佳主題獎四名，最佳創意獎四名
主持人：下面我宣佈萬物同根，你我同心”公益廣告設計大賽
(合)：正式開始
主持人：下面進行大會第一項，參賽選手作品展示
主持人：即將進行第一組參賽選手展示，第一組由資訊工程學院，工業與藝術設計系，數理系，人文與社會科學學院組成。首先有請資訊工程學院選手進行參賽作品展示，大家掌聲歡迎
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請工業與藝術設計系的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請數理系的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請社會與社會科學學院的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人：看了選手們帶來的精彩展示，接下來讓我們放鬆一下，請欣賞趙樂，宋博等人帶來的小品《極品討債者》大家掌聲歡迎
主持人：感謝同學們帶來幽默，搞笑的小品，謝謝。
主持人:接下來進行第二組選手作品展示
主持人：第二組由，材料科學與工程學院，外語系，能源與動力學院組成
主持人:接下來有請電腦科學工程學院的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請材料科學與工程學院的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請外語系的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人:接下來有請能源與動力學院的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人：看了選手們帶來的精彩展示，接下來讓我們放鬆一下，請欣賞趙樂，宋博等人帶來的小品《極品討債者》大家掌聲歡迎
主持人：感謝同學們帶來詼諧，幽默的小品，謝謝。
主持人：欣賞完一，二組的參賽作品讓我們輕鬆一下，進入到有趣，刺激的遊戲環節 主持人：接下來回到比賽環節，有請三組參賽選手進行展示，大家掌聲歡迎
主持人：接下來有請第三組選手進行作品展示，大家掌聲歡迎。
主持人：感謝第三組選手帶來的精彩作品
主持人：第三組參賽選手由化學工程學院，機械工程學院，工程與技術學院，經濟與管理學院組成
主持人：首先有請化學工程學院的選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人：接下來進行展示的是機械工程學院的參賽選手
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人：請工程與技術學院的參賽選手進行展示
主持人：感謝參賽選手帶來的精彩展示。
主持人：最後有請經濟與管理學院的選手進行作品展示。
主持人：感謝以上選手帶來的精彩作品。
主持人：(對主持人)欣賞了這麼多的參賽作品，你有什麼感覺呢
主持人：嗯，每一位參賽選手都很有想象力，每一個參賽作品都是那麼美，我都有些眼花繚亂了呢，不如讓我們輕鬆一下，欣賞同學們帶來的精彩表演吧
主持人：好的，接下來請欣賞由關可欣，，範東光，沈姍姍，徐睿帶來的歌曲串燒，大家掌聲歡迎。
主持人：感謝四位同學帶來的精彩獻唱，謝謝
主持人：在本次大賽中，我們欣賞了由各位參賽選手帶來的優秀作品，也在其中感受到了公益廣告的力量。
主持人：是的，通過此次公益廣告大賽，我們切實切實感受到了公益廣告的魅力。 主持人：我們本次大賽的專案已經精彩的展示完了， 現在有請我們的 嘉賓(要介紹具體的職稱、姓名)為本次公益環保專案創意大賽做點 評，掌聲有請。
主持人：感謝。。。老師的精彩點評，
主持人：接下來宣讀大賽比賽結果
主持人，獲得最佳創意獎的是。。。
主持人：有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：接下來獲得最佳主題獎的是。。。
主持人： 有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：接下來獲得最佳人氣獎的是。。。。
主持人：有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：獲得本次大賽三等獎的是。。。。
主持人;有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：獲得本次大賽二等獎的是。。。。
主持人;有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：獲得本次大賽一等獎的是。。。。
主持人;有請獲獎選手上臺領獎，有請。。。位獲獎選手頒獎，大家掌聲祝賀
主持人：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有參賽選手表示祝賀!
主持人：時光飛逝，我們本次大賽也要接近尾聲了
主持人：在本次大賽中，我們見識到了同學們的豐富的想象力，也感受到了優秀作品帶給我們的歡欣享受與公益的力量。
主持人：是的，公益廣告以其特殊的形式，將公益精神進行傳播，可以說，公益事業的傳播離不開公益廣告的發展與創新。
主持人：是的，也希望同學們通過此次活動，能真正的有所感觸，能積極參與公益活動，更結合本次大賽的主題，萬物同根，從身邊小事做起，關愛自然，關心校園中的公益活動，展現青年大學生風采，素質，與風貌。
主持人：與此同時也非常感謝大家的熱情參與，感謝各位嘉賓的到來，也非常感謝本次大賽的組織同學們的付出，謝謝。
主持人：下面我宣佈“萬物同根，你我同心”公益廣告大賽到此結束
主持人：請各位同學們有序退出，謝謝。
-男主持人：尊敬的領導，老師們!
女主持人：親愛的同學，朋友們!
男女主持人合：大家晚上好!
女主持人：一元復始，永珍更新;山河秀麗，舊貌變新顏。我們以激情澎湃的心情，終於迎來了相聲小品大賽。
男主持人：今天，我們相約在這裡，本人高興萬分，祝漂亮、賢慧的女同胞們，尊貴、智慧的男同胞們，各位靚女、各位倩仔學習進步，越來越漂亮，越來越帥!
女主持人：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂。親愛的朋友，有陽光照耀的地方，就有我默默的祝福，當月光灑向地球的時候，就有我默默的祈禱：願好運象地雷一樣，時常給你踩到，厄運象流星雨一樣，永遠淋你不到，願幸福象蒼蠅一樣，經常向你報到，願財富象垃圾一樣，隨處可以撿到。 男主持人：今天，我們相約在這裡，一起用心來感受真誠：一千隻紙鶴給你，讓煩惱遠離你;一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你;一千枚開心果給你，讓好心情找到你。
女主持人：今天，我們相約在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情：有多少相聲妙語打動過你的心?有多少小品滑稽久久縈繞在你的腦海?有多少刻骨銘心的感悟等待著傾訴?
男女主持人合：手牽起來，鼓敲起來，相聲小品一起來，心兒蕩起來，國中部相聲小品大賽——現在開始!下面，請欣賞由七年級(1)班為我們帶來的相聲《好學生與壞學生》。( )
男主持人：下面請欣賞七年級(2)班為我們帶來的小品《大話英語》。謝謝精彩的小品。
下面，請欣賞由七年級(3)班帶來的參賽節目小品《掛科大王》相聲《校園》
女主持人：謝謝、等人的精彩演出。
下面就讓我們欣賞 八年級(1)班帶來的小品《作弊記》，
主持人：說好普通話，方便你我他。可是，有的人在生活中不說普通話。如果天南海北的人湊到一起，各自說各自的方言，那又會是怎樣的情景呢?下面請欣賞八年級(2)班同學為我們帶來的相聲《普通話》 女主持人：下面讓我們來感受一下我們都曾經有過的感受。有請八年級(4)班為我們我們帶來小品《童年趣事》。
男主持人： (女主持的名字)，今天有個奇怪的事情發生了，你知道嗎?(神祕的看著場下觀眾，然後對女主持人說)
女主持人：不知道啊，什麼事，這麼神祕?
男主持人：其實我是開心的啊，這不，我們的大學生越來越喜歡面試了，你看，他們來了，歡迎八年級(3)班帶來的小品《應聘風波》
女主持人：我們再次重溫了面試給我們帶來的刺激與快樂，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來歡樂! 女人頂起半邊天，這句話地球人都知道。那大家想不想知道我們女生平時在宿舍裡都做些什麼呢?想知道的請鼓掌!
好，下面有請我們的超女組合向大家訴說《女生宿舍的故事》，大家鼓掌歡迎!
男主持人：原來女生在宿舍裡的生活這麼精彩啊，令人神往啊!
女主持人：你太逗了!
男主持人：今天的比賽也告一段落了，希望各位那個通過這個比賽學到一些東西。今天比賽的一等獎得主是…
下面有請(現場最大的領導)對我們以後的學習和生活提出要求，大家鼓掌歡迎!
匯入： 曾經有人說：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一個人的根本，而古詩文就是博大精深的歷史與文化、自強不息的民族精神的載體。燦爛的中華文明因古詩文而千古流傳，偉大的民族精神靠古詩文四海傳揚，浩然的人間正氣憑古詩文代代承遞。古詩文是我們永遠的驕傲，也是世界文化寶庫永恆的亮點。讓我們以《詩經》關睢的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，用古風與樂府、律詩與散曲，沿著黃河與長江的源頭漂流而下，白雲區“中華之魂”古詩文誦讀比賽現在開始。
(背景及組織過程) 本次比賽是為了配合將於今年 12 月舉辦的廣州市首屆國中生古詩文誦讀大賽，廣州市首屆國中生古詩文誦讀大賽是由廣州市教育局教研室中學語文科聯合廣州市中學語文教研會、《現代中國小生報》和廣州市中學生文聯舉辦的。為了配合這項賽事，我區中學語文科在 10 —— 11 月在全區國中以學片為單位，開展了古詩文誦讀預賽，今天參賽的學校便是在學片預賽中脫穎而出的佼佼者。
它們是龍崗中學、華師附中新世界學校、神山中學、培英中學實驗學校、廣東外語外貿大學附設外語學校、廣東外語外貿大學附屬中學、人和二中、明德中學、竹料三中、太和中學、民航廣州子弟學校。祝賀你們!也希望你們今天能賽出更高水平。
一、介紹到場的嘉賓和評委。
嘉賓有 廣州市教育局教研室中學語文科：陳坪老師;
華師附中新世界學校：吳澧暘校長。
評委有 白雲區教育發展中心主任：韓斌;
白雲區教育發展中心書記：鄭飛卡;
白雲區教育發展中心副主任：洪偉才;
白雲區教育發展中心職教部副部長：蒲漢傑老師;
白雲區教育發展中心教研部：劉海裕老師、樑志永老師、傅澤榮老師。
二、白雲區教育發展中心教研部中學語文科、本次大賽的總策劃劉海裕老師致辭。
三、比賽開始：
1 、 記得曾看過這樣兩幅畫，一幅是蒼茫穹隆下黃土飛揚的關中，古鬆在巨壑石隙中擎舉浩氣;一幅是潤碧溼翠煙雨空朦的江南，荷花在薰風綿雨裡不染淤泥，中間寫有四個大字：中華氣韻。它們是如此的氣韻生動，如此的血脈相通。 請欣賞龍崗中學 師生為我們帶來的詩朗誦《中華荷頌》。
2 、 也許，在我們每個人的心底，都藏著一個小小的唐朝，所以在今天，唐裝才重回我們的衣櫃，中國結又重系我們的裙衫，唐時的歌曲包上了搖滾的外殼，又一遍遍迴響在我們耳畔……愛中國，可以有一千一萬種理由，選一個最浪漫的理由來愛她吧——唐詩生於唐朝，唐朝生於中國，唐裝在身，唐詩在手，祖國在心中。 下面請欣賞華師附中新世界學校 為我們帶來的詩朗誦《千古唐詩耀中華》。
3 、 當把愛國之情溶於一串串音符時，我們便能奏出奮進的樂曲;當把愛國之情溶於一個個文字時，我們便能寫出激昂的文章;當把愛國之情灑向祖國大地時，我們便能樹立一座不朽的豐碑。殷殷愛國情，拳拳報國心。 請欣賞神山中學 師生為我們帶來的詩朗誦《拳拳報國心》。
4 、 一壺酒，一把劍。一路豪飲，一路狂舞。飲出了一位詩壇的謫仙，舞出了一顆盛唐的劍膽。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名。滄海一聲笑，散發弄扁舟，踏遍祖國河山，怎肯摧眉折腰?請欣賞培英中學實驗學校 為我們帶來的詩朗誦《行路難》。
5 、 “世上瘡痍，詩中聖哲;民間疾苦，筆底波瀾”，新安縣中徵兵的喧呼，潼關道上士卒的怨語，石壕村裡老嫗的悲啼，詩聖杜子美為我們講述著一個個民不聊生的故事。請欣賞廣東外語外貿大學附設外語學校 為我們帶來的詩朗誦《詩聖千秋》。
6 、 千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。請欣賞廣東外語外貿大學附屬中學為我們帶來的詩朗誦《熱血鑄忠魂》。
7 、 在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，在佈滿烽火的長城之上，渾厚而又清亮的音韻穿越五千年的悠悠歲月，迎面而來，在我們心中泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，卻都不約而同地凝結成一個共同的主題：祖國母親!請欣賞人和二中 師生為我們帶來的詩朗誦《碧血丹心 民族精魂》。
8 、 誰說女子不如男?好女兒同樣志在四方，好女兒也同樣愛家——更愛國。請欣賞明德中學 師生為我們帶來的詩朗誦《木蘭詩》。
9 、 “詩”中自有黃金屋，“詩”中自有顏如玉。詩中更有雷鳴號角，虎嘯戰鼓，好似驚濤駭浪，以波瀾壯闊的氣勢，揭天掀地，席捲而來。字字句句落地有聲，振聾發聵。誦讀它們，我們可以觸控到詩人的高風亮節，我們可以呼吸到詩人的浩然正氣!請欣賞竹料三中 師生為我們帶來的愛國詩朗誦。
10 、 無論唐詩，無論宋詞，脈絡裡流淌著的都是華夏文化的璀璨，浪裡淘沙，我們得到的將是民族的尊嚴、民族的氣節!請欣賞太和中學 師生為我們帶來的詩朗誦《歌唐詩宋詞情 頌民族英雄魂》。
11 、 岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》唱響了民族不屈的脊樑與骨氣，唱響了民族不屈的尊嚴與神聖。請欣賞民航廣州子弟學校 為我們帶來的詩朗誦《中國魂 愛國心》。
結束語： 從孔子的 " 詩可心怨 " ，到杜甫的茅屋秋風;從屈原的懷恨投江，到岳飛的仰天長嘯，中華民族延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。敲響那一排銅質的編鐘，古詩文永遠在我們的血脈中流淌，古詩文讓我們永遠剛強。讓我們以誦讀古詩文為基石，以古代文化為階梯，繼承和發揚我國的優秀文化和民族精神，唱響我們民族恢巨集歲月的燦爛，唱響我們壯麗的山河亮麗的風景，祝願祖國的明天更加輝煌!
四、領導發言： 下面有請白雲區教育發展中心韓斌主任講話。
下面有請廣州市教育局教研室中學語文科陳坪老師講話。
五、公佈結果、頒獎：
獲得三等獎的學校是 ，有請鄭飛卡書記、洪偉才副主任為獲獎學校頒獎;( 5 所)
獲得二等獎的學校是 ，有請韓斌主任為獲獎學校頒獎;( 3 所)
獲得一等獎的學校是 ，有請陳坪老師為獲獎學校頒獎;( 2 所)
獲得特等獎的學校是 ，有請勞容意校長為獲獎學校頒獎。( 1 所)
六、白雲區“中華之魂”古詩文誦讀比賽到此結束。
請陳坪老師、勞容意校長及發展中心的領導留步，合影留念。
請各校師生有序地退場。
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