老師們、同學們：
大家下午好！
在這春光明媚美好時節，我們的老朋友-----郭XX老師和石XX老師應邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們在讀書與寫作方面的研究成果。讓我們全體師生對她們的到來表示熱烈的歡迎！
今年，是XX市深入實施“書香”全民閱讀活動的起始之年，全市上下通過開展九項活動，著力營造多讀書、讀好書的社會氛圍，大力弘揚崇讀尚學的文明風尚，推進文化強市發展戰略，切實提升城鄉居民的思想道德和科學文化素質，為實施“四大一高”戰略，建設創新開放、富裕文明、平安和諧、生態宜居提供精神動力、思想保證和智力支援。其中活動之一就是深入開展全民閱讀進校園活動。通過廣泛開展經典誦讀等讀書活動，倡議學校幫助學生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導青少年形成科學、文明、健康的學習習慣，深入開展書香校園建立。
今天，到我校為大家作報告的兩位老師都是從我市基層走出來的鄉土作家。郭XX老師系XX省作家協會會員，XX市作協副主席，也是我們老鄉，現工作於XX市教育體育局宣傳科。業餘時間喜歡讀書和寫詩，作品散見於各大主流媒體雜誌。著有詩集《桃之夭夭》、《黑女詩稿》等。從去年開始，她應普教科邀請在文化活動中心對興趣班同學講授閱讀與寫作課程，深受好評。石XX老師系XX市蘇村鄉人,河南省作家協會會員，XX市首屆十佳“最美XX人”，市縣兩級人大代表，三八紅旗手，XX市拔尖人才，農民作家。為圓文學夢，她堅持十七年寫下85本日記，創作了長篇小說《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長在山間的文字》。近年來在全國近百家雜誌發表散文二十餘萬字，她為讀書而執著的感人事蹟被中央電視臺等眾多知名媒體報道過。
下面郭XX老師將從一個作家和詩人角度來跟大家談談語言、寫作、人的境況等話題。石XX老師將把她對讀書閱讀的執著追求及她對讀書、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報告！
老師們、同學們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河裡航行。
書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是藉著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書彙報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一週的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書彙報會活動。彙報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結：
尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：
大家上午好!在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節，我校20xx級七年級20xx餘名新生為期8天的軍訓活動即將結束。幾天來，我們的同學在施訓員、班主任、副班主任的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。首先，我代表學校向順利完成軍訓任務的20xx餘名新同學表示熱烈的祝賀!向無私奉獻、為本次軍訓做出巨大貢獻的全體施訓員及七年級教學部全體教師致以崇高的敬意!
在這8天裡，同學們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望，經歷了學校安排的軍事訓練和內務規範訓練。此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將要在這裡隆重舉行軍訓彙報表演暨總結大會，我們希望每位同學都能以規範的步伐、認真的態度、團結的精神，去接受領導的檢閱、去展示作為一名育才學子的靚麗風采。
現在我宣佈，育才中學20xx級七年級新生軍訓成果彙報大會現在開始!
大會進行第一項：奏國歌、升國旗(請全體起立)……請坐下!
同學們，軍訓天來，我們的同學學會了基本的佇列、行走技術，體會到解放軍戰士訓練的辛苦;天的軍訓雖然很短暫，但我們卻在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心。下面，該是我們同學們大展身手、一展風采的時候了。
大會第二項：請各連隊入場彙報表演。
感謝同學們剛才精彩的表現，更感謝各位施訓員、各位班主任、副班任的悉心指導和辛苦付出，老師們不僅讓我們的學生看到你們的嚴肅，更讓孩子們體會到了你們的慈愛;幾天的軍訓，老師們的聲音雖已不再洪亮，但沙啞中仍然流露著剛毅，學校感謝你們對孩子們真情的付出!
親愛的同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，更送給為我們辛苦付出的老師們!
縱觀整個軍訓活動，我們的施訓員、全體老師和同學，人人出色、班班爭先，湧現出了很多的優秀指揮員、優秀連隊。為了總結軍訓成果，表彰先進，我們共評選出：模範連隊個，優秀連隊個。
大會進行第三項：請政教處姚主任宣讀“模範連隊”、“優秀連隊”獲獎名單。
有請——模範連隊——優秀連隊——上臺領獎。
同學們進校才短短8天，就發生了很大的變化。同學們的身姿更挺拔了，同學們的行動更迅速了，同學們的意志更堅韌了，同學們的言行舉止確確實實更文明瞭。面對軍訓，我們的同學有著怎樣的內心感受呢?
大會進行第四項：請學生代表發言。大家掌聲歡迎!
在本次軍訓活動中，學校領導、七年級教學部領導始終和全體教師、同學們團結在一起，努力在一起，既檢查督促，又熱心服務。
大會進行第五項：請軍訓團長、七年級教學部孫磊主任講話。大家掌聲歡迎!
大會進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎育才中學常務副校長趙致同志作總結講話!
結束語：
感謝趙校長的講話!同學們，你們是優秀的育才學子，身處風景秀麗的校園，腳踏這片美麗的土地，你們當了一回軍人。當兵一日，受益一生。我們深信，軍訓培養出來的堅忍不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅、活潑的作風，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們在軍訓中學習和形成的良好習慣卻永遠也不能丟。
希望你們帶著這種精神，滿懷豪情地投入到新學期的學習與生活中!
大會進行第七項：請全體起立，奏滕州育才中學校歌。
滕州育才中學20xx級七年級新生軍訓彙報表演暨總結表彰大會到此結束。
請各連隊依次退場。
尊敬的考評組各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來了國家園林城市考查專家組各位領導，蒞臨檢查指導。在此，我謹代表中共市委、市人民政府，對各位領導的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的彙報會共有四項議程，下面依次進行： 現在，進行第一項議程：請市副市長致歡迎詞，大家歡迎;
……
現在，進行第二項議程：請省住建廳廳長講話，大家歡迎;
……
現在，進行第三項議程：請市長彙報市建立國家園林城市工作情況，大家歡迎。
…… 剛才，省住建廳廳長和市長作了熱情洋溢的講話，市長全面細緻地彙報了我市建立園林城市的各項工作。在省住建廳的悉心指導和全市人民的共同努力，我市創園工作取得了一定的成果，成績來之不易，匯聚各級領導的關心和支援，凝聚著全市人民的辛勤和汗水。建立園林、綠化家園，造福當代、利在千秋。考評組專家領導的蒞臨，就是給我們最好的鞭策和鼓舞，最大的幫助和支援。創園工作沒有最好，只有更好。我們將把這次檢查作為推進工作的重要機遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進我市建立園林城市工作。真心希望專家組的各位領導不吝賜教，加強指導，多給我們支援和幫助!
祝考評組的各位專家、領導身體健康、工作愉快!彙報會結束。謝謝大家。
同志們：
根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於對20xx年度工作目標管理責任制進行考核的通知》(硯辦通〔20xx〕3號)檔案要求，今天，我帶領縣有關部門領導和工作人員到你鄉開展工作目標責任制考核。在我們縣級考核組下來之前，縣政府專門組織有關部門對考核工作進行了專題研究。今天的考核工作有以下向個議程：
一是由各鄉(鎮)彙報一年來工作目標責任制完成情況，重點是對一年來的工作進行總結回顧，查詢存在的困難和問題，並提出下步工作意見和建議，要突出工作重點和工作亮點。
二是由考核組各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關資料，深入實地檢視和走訪部分幹部群眾。
三是由縣考核組全體成員對考核情況進行集中彙總綜合後再向各鄉(鎮)反饋考核情況(要說明一點，今天考核組反饋的考核分數不是最終確定數，須由所有考核組將考核結果彙總後交由縣發改局，由縣考核領導小組最終確定考核結果)。
最後由各鄉(鎮)針對考核組反饋的考核情況提出各自的意見和建議。
下面，依次進行
......
首先請彙報X年度工作目標責任制考核完成情況。
······
下面，由各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關資料，深入實地檢視和走訪部分幹部群眾。
......
現在由考核組各位領導向你反饋考核情況。
縣林業局——縣建設局——縣衛生局——縣民宗局——縣經濟商務局——縣計生局——縣勞動和社會保障局——縣農業局——縣統計局——縣畜牧獸醫局——縣教育局——縣交通局——縣安監局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。
......
下面，針對考核組反饋的考核情況可以現場提出你們的意見和建議。
......
同志們，今天的考核工作在縣各有關部門的共同努力下，在各鄉鎮的積極支援配合下，已經圓滿完成了考核工作各項議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點要求：一是請各有關部門及時將今天的的考核情況回去後及時綜合評定後交由縣發改局;二是希望鄉(鎮)要針對今天考核組提出的各項意見建議，下來後認真整改，並及時安排佈置好今年的各項工作任務，確保2-x年各項的工作邁上一個新的臺階，取得新的更好的成績。
今天會議到此結束，散會。
當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切迴路，是什麼將生活轉化為回憶，沉澱為永恆?是書籍，用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區，走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長!
因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支援精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優美的讀書世界。
感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始並將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
熱愛讀書吧!從我做起，從現在做起!
今天的讀書彙報會到此結束。謝謝大家!再見!
今天，是個美好的日子，
今天，是個難忘的日子，
幾多感慨，幾多收穫；
太多難忘，太多不捨，
在最後相聚的時刻，讓我們盡情歡歌，
飛揚的歌聲，吟唱/難忘的時光，凝聚/心頭不變的情感。
熟悉的旋律，演繹/時代的激越，迴盪/情懷不改的真切。
今天，讓我們把豐碩的學習成果/作以總結匯報，
今天，要用我們的激情與夢想/譜寫離別的樂章，
為我們這三個月的學習生活劃上一個圓滿的句號！
下面我們鄭重宣佈：
“國培計劃/置換脫產研修/師範學院/國小語文班
學習成果彙報會/暨結業典禮”，
現在開始！
首先，我向大家介紹參加此次會議的各位領導，他們分別是：、......
非常高興，各位領導能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
一、做學習彙報
經過近三個月的培訓實習，我們開闊了眼界，提高了水平，我們將帶著豐碩的學習成果離開周師，迴歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收穫，今晚由我們的主彙報人xx老師，彙報我們的學習成果，交流心得體會，請各位領導老師檢閱。
二、老示師範說課
通過三個月的學習，全面地提升了我們的教學技能，夯實了我們的教育教學基本功，強化了我們的專業素養。下面有請博學善思、鍾情教育的xx老師，以說課的形式展示他對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他的精彩演講！
三、 笛子獨奏
笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏：《風中有朵雨做的雲》。
四、 女聲獨唱《瀟灑走一回》
“閒看庭前花開花落，任由窗外元捲雲舒。”淡看風雲，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回？請聽xx老師為大家帶來一曲《瀟灑走一回》。
五、 xx老師的魔術表演
今天我們班的書法家、詩人、才子——xx老師給大家來個神奇的魔術表演——《夢想成真》，讓我們拭目以待吧！
六、 xx老師男聲獨唱《為了誰》
我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫下的詩句“海記憶體知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽一下他那優美的歌聲吧，有請xx老師來個男生獨唱——《為了誰》。
七、 xx老師女聲獨唱《等愛的.玫瑰》
在兒的世界裡，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著矜持的頑強和清雅脫俗，它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。請聽xx老師為大家獻上一曲《等愛的玫瑰》。
八、 、男女生對唱《心雨》
大家有目共睹，無論是聽課學習，還是旅遊考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應該把他請到臺上來，好好為他錄製一個專場。下面有請xx老師上場，他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對唱。此處有掌聲！
九、 xx老師歌曲戲曲連唱
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。”李清照的這首詞《一剪梅》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達著多少人間悲歡，演繹著多少動人傳說。下面，我們班的美女xx老師為大家來個《月滿西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。
十、xx老師男聲獨唱《痴情絕對》
大家都知道“情歌聖手”李聖傑有一個最強有力的代表作《痴心絕對》，每年的情人節都會引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽我們國培小語班的“情歌聖手”xx老師的聲音魅力吧！
十一、佳木斯快樂舞步健身操【xx老師xx老師等】
今天，我們相聚在這裡，手牽手肩並肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，邁開你的腳步，釋放你的激情，展示你的魅力吧！有請秦繡花老師xx老師帶著我們國培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂舞步健身操”，讓我們動起來，跳起來，一起嗨起來吧！let’s go！
十二、男聲獨唱《365個祝福》
分別在即，把一串串祝福送給您，像翻開一張張日曆；每日每夜如泉水在流淌，祝福您永遠快樂無比。請聽xx老師為您送上的《365個祝福》
十三、男聲合唱《朋友》
生命雖只是滄海一慄，但我們卻因為他們不枉此生，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什麼時候，他們都會在你身邊默默地支援你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面請欣賞xx老師和xx老師為我們帶來的歌曲《朋友》。請珍惜您最好的朋友，如果此時你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠方的朋友，就一起來唱這首歌吧！
十四、男聲獨唱《祝你一路順風》
分別在即，謹以此歌送給我們在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路順風。
十五、播放專題片《相逢是首歌》
“你曾對我說，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”下面，請欣賞xx老師精心為我們製作的專題片——《相逢是首歌》。
十六、國培小語班向文學院領導贈送禮物
現在，請我們的班長談龍海老師和xx老師，代表我們國培小語班向文學院贈送禮物，做為我們與周師情結的永久的紀念。有請李書記和高院長兩位領導代表文學院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達對周師文學院的感激與留戀的一份心意。
大家看，這四個蒼勁有力的大字，是由我們班的大書法家、xx省書法協會的會員xx老師揮毫寫下的“心師造化”，正所謂“學窮性表，心師造化”，讓我們對事物外在現象和內在本質都有透徹的認識，讓我們用心去領會自然的法則吧。
再次感謝各位領導這三個月來對我們的支援和關照，衷心地道一聲：“謝謝你們！”
【學習成果彙報會結束語】
聚時我心悠悠，別時悠悠我心。十月的秋色，往日的情懷，把我們凝聚，可時空總會讓我們分離，多少語重心長的囑咐，多少開心快樂的回憶，隨著歌聲，伴著舞步，深深地留在我們的記憶中，我們將永遠記住這短暫而美好的時光。
我們的學習成果彙報演出已全部結束，接下來是國培小語班的結業典禮，首先，有請各位領導到主席臺入座。
一、學員代表xx老師發言。
二、xx院長講話。
三、李書記宣佈說課大賽獲獎名單，並頒獎合影留念。
四、周院長宣佈優秀學員名單，並頒獎合影留念。
五、周院長宣佈教育實踐先進個人名單，並頒獎合影留念。
六、班主任頒發學員結業證書。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裡， 是一口淘不完的井， 是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們
男女：大家下午好。
女：現在的光明國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設定了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書心得。
女：首先有請X年級X班的XX同學 男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”
女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂吧。
男(甲)：，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女(甲)：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
男(乙)：當夏日的清風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女(乙)：當夏日的豔陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男(甲)：字字珠璣，
女(甲)：句句經典!
男(乙)：聲聲誦讀，
女(乙)：津津有味。
今天讓我們跨越時空，捕捉古人那悠遠的，空靈的氣息，欣賞宋詞的美，走進宋詞歌賦的王國，去享受美感體驗和揮灑才思的愉悅與幸福，請欣賞宋詞。
女：您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!
男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男女：今天的讀書彙報會到此結束。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，201#已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，201#鼠年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
男：滿地餘寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;
男：祝願我們的學子們在新的一年裡碩果滿枝!
女：老師們，同學們，###學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果彙報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
湧動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裡的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園讚歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這裡有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裡的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》
楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的響應，這支基金的名字叫什麼?它的創辦者是誰?*
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發簡訊的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
第一部分：各位領導、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這裡就不再重複，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由於中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！
今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模範教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心國小教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！
前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位國小教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源於她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先後創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細緻入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源於他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足於學生的發展，那麼每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支援與配合！上午的培訓到這裡結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加！
第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消雲散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕鬆愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收穫的幸福！
各位領導 , 各位老師 , 大家下午好!
在這陽光燦爛的日子，我們在這裡舉行基礎部“愛書人”讀書社讀書學習成果彙報會，非常感謝大家的光臨!祝福大家在這裡度過一個美好的下午，希望通過參加我們的活動，能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。
我們的讀書社滿一歲了，記得當初還是我們基礎部書記的孫繼波部長，像呵護一個嬰兒一樣，為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華，如今，讀書社在她的手中繼續傳承者，慢慢成長著。
下面就由孫繼波部長寄語讀書社一週年。
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的智慧。
下面由四位教師暢談自己的讀書心得。
聽完四位老師的彙報，我深深感到——語言書為源，行為書為本，思想書為根。教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師築就靈魂的藍圖，教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長都需要過程，所有的提升都離不開反思，所有的發展更需要展望。
下面由基礎部李敏書記寄語讀書學習活動展望
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讓我們共同努力，逐步將閱讀當作一種生活方式，在不斷吸納精神營養中加速我們的專業發展，成就我們的幸福人生!下面贈書儀式開始。
感謝_________在百忙之中參加我們基礎部的讀書彙報會，下面請---------為大家講話。
結束詞
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日裡，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。
那麼，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師，本期讀書讀書學習成果彙報會到這裡就結束了。最後祝願各位在書香中幸福萬年長。
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