開場白
A：今天，我們相會在這裡，共度師範學院第11屆“大學生素質教育成果彙報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。 B：今天進行的師範學院第11屆大學生成果彙報會有三個分會場，一是學生會堂的成果彙報會，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。
A：今天學生會堂有近x餘名同學參加了成果彙報會的演出，演職人員x餘人，x名同學自發觀看，專案負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。
B: 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有非常感謝各位的到來，謝謝! A：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在專案管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行專案培訓，它是素質教育中心特有的一支專案管理有生力量。
B:同學們投入了極大的工作熱情到專案的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，湧現出了一批“準職業人”!從第一屆開始到本屆，共計表彰了500餘名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優秀學生教學助理”的12名代表上臺領獎，請學校領導為他們頒獎。
正式演出：
1.A：中國茶藝可謂淵遠流長，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，專案負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高階茶藝師評定員李靜老師，請欣賞
2.B：高爾夫是一項室外的體育運動，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天彙報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現代職業女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
3.A：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗雲南的民族文化，專案負責人是來自外國語學院的、雲南省音樂家協會葫蘆絲協會理事於金成老師帶領他的40名同學們共同演繹的《竹林深處》
4.B:雲南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是專案負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導，由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來的歡快藏家舞
5.A:周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練後的效果怎麼樣呢?讓我們一同見證她們的魅力與自信吧!
6.B：手語，是一門特殊的語言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同瞭解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學校顏晴老師帶領現代職業女性二班的40名同學表演的手語《讓愛傳出去》
7.A:大家聆聽過用泥土燒製的、具有7000多年曆史的樂器產生的美妙音樂嗎?下面有請陶笛專案負責人、來自中國音樂學院碩士研究生、教師教育學院藝術教研室主任劉學樑老師帶領60名受訓學員為我們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》
8.B：“人人會背《弟子規》、人人會談《琵琶語》”是第一期現代職業女性班的職業必修課，素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產保護中心的孟志剛老師擔任琵琶專案負責人，下面請欣賞由他和他培養的學生教練劉航宇帶領第一期現代職業女性班的同學們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語》
9.A:現在讓我們跟隨專案負責人、國家級健美操教練和裁判員x老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧
10. B：“學生教學生”是素質教育中心職業培訓專案的一大特色，吉他就是這樣的專案，請欣賞來自會計專業的學生張鈞和他的受訓學生為大家帶來的吉他演奏《一生有你》
11. A: “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現代職業女性班和魅力教師班同學們的必修課，粉筆字的專案負責人是來自雲南省書法家協會會員、美術學院的x老師，職業化妝聘請到了國家級的職業化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業女性班37名同學共同演繹《職場素養操》
12. B:競技健身操是挑戰自我和力量與美的象徵，下面請欣賞由專案負責人、來自體育學院的陳茂正同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》
13. A: “一口標準的普通話”是師範生的基本技能，實戰朗誦專案就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主持專業的馬源羚等八位學生教練和52名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》
結束語：
A：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支援，回顧我們走過的歷程，作為專案負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓後的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!
B:是的，我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮鬥的目標!
A：留住瞬間，留住感動，彙報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由330名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。
B:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。
第一部分：各位領導、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這裡就不再重複，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由於中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！
今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模範教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心國小教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！
前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位國小教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源於她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先後創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細緻入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源於他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足於學生的發展，那麼每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支援與配合！上午的培訓到這裡結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加！
第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消雲散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕鬆愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收穫的幸福！
同志們：
年近歲末，各部門各單位都積極總結一年來各項工作，旨在總結工作成效、尋找工作差距、分析原因、確定工作重點、提出對策，以便更好的安排部署明年的各項工作。今天我們召開基層站的總結工作，希望大家能夠實事求是總結一年來站上所做的各項工作，確確實實把我們文廣事業的各項工作落到實處，不走形式，真正發揮我們文廣人的作用。今天的會議有兩項議程一是各站彙報工作，二是*局長作總結講話。各站的彙報工作的順序是，叫到那個站那個站的文化站和廣播站都做彙報，現在我們開會。
首先請**鎮彙報工作，下邊請**鎮彙報……
第二項請陳局長作總結講話，大家歡迎。
下邊我再強調三點意見：一是要把成局長的講話精神貫徹落實好;二是回去以後，查漏補缺，儘快完成今年的各項任務，及早謀劃明年工作。三是做好鎮政府的銜接工作，多彙報多請示，爭取得到各項工作支援，以便於我們開展工作。
同志們!黨的xx屆六中全會和縣十八次黨代會為我們文化事業送來了春天，我們要搶抓機遇，振奮精神，努力開創工作新局面，為文化大發展大繁榮做出更高的貢獻!今天的會議到此結束，謝謝大家!
同志們，在今天的大會上，教育局副局長----宣讀了《蘿北縣中國小20--年師資整合方案》、教育局人事股股長----解讀了《蘿北縣中國小20--年教師調整具體實施辦法》、宣佈了蘿北縣中國小校事業編制。教育黨委書記、局長----作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以後，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。
下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：
一、認清形勢，統一思想，有條不紊地紮實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項艱鉅複雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中國小必須各司其職，密切配合，切實採取有效措施，確保教師調整工作順利實施。
(一)加強領導，強化責任。各學校校長是第一責任人，一定要嚴格按照蘿北縣人民政府辦公室印發的《資源整合教師調整方案》及《具體實施辦法》，精密組織，規範操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿-論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員幹部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、資訊科技等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中國小的領導、老師對於鄉鎮調整來的教師(特別是到國小任教、到二中任後勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細緻的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可得到他們的積極配合和全力支援。
(三)高度重視、紮實工作。各學校要把教師調整工作做為當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯絡，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據。
二、以大局為重，正確對待，積極配合教師調整工作。
(一)要正確對待教師調整工作。
今年秋季二中寄宿制學校將投入使用，鄉鎮國中的學生將全部集中到二中就讀。這次教師調整的範圍是鄉鎮國中教師(符合條件的)，未列入調整範圍的鄉鎮教職工，要以教育大局為重，以良好的職業道德，正確對待教師調整工作
鄉鎮國中教師(符合條件)調整，將通過個人申報、學校初審、教育局複核、考試等形式進行。縣直中國小教師、二中後勤及鄉鎮國小崗位同時申報，分別錄取，第一次未被錄取的將進行適當調劑，錄取時優秀教師將向薄弱學校傾斜
(二)要有大局觀念，積極支援、配合教師調整工作
這次教師調整工作，很多同志要離開原單位、原崗位到縣城學校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重擔，儘快進入角色，熟悉工作，開創新局面，發揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉鎮，希望這些同志繼續發揚風格，顧全大局，繼續支援學校的工作
這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支援、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。
全體鎮村幹部，各位出列席會議同志：大家上午好！
下面，召開20xx年**鎮農村工作會。
參加今天會議的有：鎮黨委政府領導成員，全體鎮幹部、大學生村幹部，各村（居委會）書記、主任，各鎮直單位負責人及受表彰物件。
列席會議的有：鎮人大代表（非幹部），在鎮縣人大代表及在鎮市、縣政協委員，共130餘人。
請各位參會同志在大會工作人員的引導下，到指定區域就坐，自覺將手機置於震動狀態，保持良好會場秩序。
在大會主席臺就座的鎮黨委政府領導有：黨委書記、人大主席、中華侏羅紀公園管委會副主任李青；黨委副書記、鎮長陳天異；黨委委員、人大副主席樑尚駿；黨委委員、副鎮長陳開清；黨委委員、副鎮長陳代梅；黨委委員、副鎮長、武裝部長文海豔。
黨委副書記、紀委書記蒲啟強，鎮大調解中心主任、副科職幹部楊軍，今天上午參加縣紀委全會，請假未出席。
因陳天異鎮長在剛剛結束的人代會上所作的政府工作報告，對過去一年的工作作了全面總結，對今年全鎮工作作了具體安排佈署，不再安排單獨的農村工作動員報告這項議程，直接召開20xx年度農村工作表彰大會。
我宣佈，**鎮20xx度農村工作和20xx年度婦女工作先進集體和先進個人表彰大會正式開始！
各位領導、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
(朱)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜迴歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的衝動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!
(包)同學們，一個月來，我們採集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收穫快樂，今天，讓我們藉此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的彙報吧!
(朱)現在，六(4)班“花開時季詩意濃”讀書彙報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!
下面，彙報會進行第一項：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態大方。)
(說明：二位主持人輪流主持評分。)
(朱)第二項：挑戰展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。
(包)第三項：自由展示。以舉手先後為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀;或優秀的閱讀隨筆;或寫給同學的生日詩。
(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(>)
(朱)第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。
(包)第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。
(包)同學們，相聚在萬物復甦的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈裡的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。
六(四)班讀書彙報會到此結束，謝謝大家!
同志們:
今天，我們在此隆重集會，召開xx新區、xx鎮x年上半年工作總結會議，主要目的是:總結回顧上半年工作取得的成績和經驗，查詢差距和不足，進一步統一全鎮上下的思想，堅定信心、鼓足幹勁、紮實做好各項工作，努力促進xx新區建設和全鎮經濟社會又好又快發展。參加今天會議的有:xx新區管委會全體人員，聯迪公司中層以上幹部，鎮副科級以上領導幹部，全體機關幹部，有關鎮直部門負責人，市派“第一書記”、村支部書記、主任、會計、計生專職主任，站前廣場管理辦公室成員單位負責人及規模以上企業負責人。今天的會議內容十分重要，希望與會人員關閉手機或調成振動，自覺遵守好會議紀律，認真領會會議精神，以便抓好貫徹落實。
今天的會議共有八項議程:一是摘要傳達計生和三夏獎懲兌現通報;二是大會頒獎;三是宣讀計生處理決定及任命通知;四是傳達信訪、新建村辦場所及文化廣場獎補、村級“戶戶通”道路建設獎補等檔案;五是簽訂信訪穩定工作承諾書;六是大會發言;七是翟鎮長講話;八是我就有關問題再講一下。
首先，大會進行第一項:請xx新區黨工委委員、鎮黨委副書記韓興闊同志摘要傳達《關於對x年度第一次計劃生育查體服務活動的獎懲通報》、《關於x年三夏風險抵押金、小麥秸稈禁燒清理及綜合利用獎補資金兌現情況的通報》;
大會進行第二項:頒發計劃生育、三夏生產獎勵資金:
第一輪:頒發第一次計劃生育綜合查體服務活動獎勵資金:
請辦事處總支書記朱正磊、江偉、苗貴河、張志、邱偉和計劃生育工作5個村代表步雲莊村、向陽山村、xx村、前荊溝村、陳崗村依次上臺領獎;
第二輪:頒發三夏安全生產獎補資金:
請辦事處主任劉國、陳傳磊、彭鵬、崔德慶、郝明泉和三夏安全生產5個村代表朝陽村、東小宮村、千莊村、黨村、顏吉山村依次上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲，向得獎勵的單位表示熱烈祝賀!
因時間關係，其他受到獎勵的單位不再一一上臺領獎，會後請到鎮財政所領取獎金。
大會進行第三項:請xx新區黨工委委員、鎮紀委書記魏明同志宣讀《關於對計劃生育有關人員的處理決定》和《關於朱正磊等同志的任職通知》;
大會進行第四項:請xx新區黨工委委員、鎮黨委委員、副鎮長王學焱同志傳達《關於進一步加強信訪穩定工作的意見》、《關於對新建村級辦公場所及群眾文化廣場予以以獎代補的實施意見》、《關於村級“戶戶通”道路建設獎補意見》;
大會進行第五項:簽訂《x年度信訪穩定工作承諾書》。
大會進行第六項:大會發言。
首先，請xx村黨支部書記黨相勇上臺發言，陳崗黨總支書記張志做準備;
下面，請陳崗黨總支書記張志上臺發言，鎮工商所所長馬士同做準備;
下面，請鎮工商所所長馬士同上臺發言;
大會進行第七項:請xx新區管委會主任、鎮長翟華棟同志講話，大家歡迎!
尊敬的各位領導、同事們：
大家晚上好，今天很榮幸能邀請到各位參加專案部20xx年外出培訓學習成果彙報會。感謝各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間參加會議。請允許我先做自我介紹，我叫李永強，是此次外出河南學習團隊的一員，很高興作為今天會議的主持向大家展示我們學習培訓的成果。
首先，我向大家介紹參加此次會議的各位領導、專工，他們是：選煤專案部專案經理崔志剛崔總;專案經理助理、也是我們這次學習的總帶隊李華李經理;專案經理助理馬新茂馬經理;
各位領導和專工一直奮戰在我們專案建設的一線，每天都非常忙碌，今天我們非常高興各位能來參加我們的報告會，下面我們進行今晚的第一項議程。
為了開闊視野增加知識和技能儲備，提高員工素質，加快工程建設以及保證以後生產的順利進行。經崔總同意、李經理和馬經理組織，選煤專案部與7月底選派一部分員工參加培訓學習。其中赴*22人、河南**29人、**集團發展公司、鉀肥公司34人，共計85人。經過近兩個月的培訓實習，我們開闊了眼界，提高了水平，我們帶著學到的技術、經驗和知識安全地回到專案部。一分耕耘一分收穫，今晚由我們外出學習人員彙報我們的成果、交流心得體會、請各位領導和同事檢閱。
1、下面進行第一項：學習培訓成果彙報
丁仁軍、朵海平、張元弘、劉偉、周龍、保積珍、王文博、李豐樂、杜佳樂、張曉莉、石大元、任慧、李萬章、王重孫。
2、李經理是我們的總帶隊，為了我們的學習做了很多的工作，為我們安排吃住行，在他的照顧下我們才能安心地上班實習。下面請我們李經理為這次學習培訓做總結，大家歡迎。
3、兒行千里母擔憂，可以說，把我們比喻成選煤專案部的孩子，比喻成崔總的孩子一點也不過分。我們身在外地的時候，崔總時時刻刻都在操心，在我們學習期間，經常打電話詢問我們的情況，領導的關心讓我們感到溫暖，也充滿了動力。下面我們以熱烈的掌聲請崔總為我們做總結髮言。大家歡迎。
4.、再次感謝崔總的講話，我們一定會認真體會，努力學習，成為一名合格的選煤工作者。
5、接下來是今晚第二項：現場互動和交流，由我們的學生向大家講講自己所學到、看到、感受到的。現在開始……
6、大家都說了這麼多，現在由各位領導問大家問題，大家舉手回答，把自己的學習成果展示給大家。
7、通過今天的會議，我們感受到了很多，我充分感受到我們作為一個集體、一個團隊的凝聚力，同志們的熱情也深深打動了在場的每一個人，大家都倍受鼓舞。相信大家也明白了今後努力地方向，找到了自己的位置，這次會議也是為以後的工作生活開了一個好頭，我們會在今後努力學習，踏實工作，團結奉獻。絕不辜負各位領導對我們的期望。
現在我宣佈，本次彙報大會正式結束，謝謝大家!
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，201#已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，201#鼠年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
男：滿地餘寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;
男：祝願我們的學子們在新的一年裡碩果滿枝!
女：老師們，同學們，###學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果彙報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
湧動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裡的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園讚歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這裡有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裡的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》
楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的響應，這支基金的名字叫什麼?它的創辦者是誰?*
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發簡訊的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裡， 是一口淘不完的井， 是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們
男女：大家下午好。
女：現在的光明國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設定了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書心得。
女：首先有請X年級X班的XX同學 男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”
女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂吧。
男(甲)：，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女(甲)：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
男(乙)：當夏日的清風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女(乙)：當夏日的豔陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男(甲)：字字珠璣，
女(甲)：句句經典!
男(乙)：聲聲誦讀，
女(乙)：津津有味。
今天讓我們跨越時空，捕捉古人那悠遠的，空靈的氣息，欣賞宋詞的美，走進宋詞歌賦的王國，去享受美感體驗和揮灑才思的愉悅與幸福，請欣賞宋詞。
女：您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!
男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男女：今天的讀書彙報會到此結束。
同志們:
按照三門峽市委、市政府的統一安排,今天，市-x年度年終目標檢查考核組到我市檢查工作，讓我們以熱烈的掌聲對考核組蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎。
首先，我將考核組的各位領導向大家介紹一下：帶隊領導：三門峽市委棠委、市委祕書長孫金獻同志;組長：三門峽市國資委黨委書記徐自存同志;成員：三門峽市紀委監察一室主任張鵬飛同志、三門峽市紀委副科級監察員王光輝同志、三門峽市城-管局監察室主任趙文傑同志、三門峽市委宣傳部理論科科長聶建英同志、三門峽市廣播電視局機關黨委副書記劉少君同志、三門峽市文明委何少華同志、三門峽市信訪局賀旭輝同志、×信訪局副局長崔偉麗同志。下面會議正式開始：
首先進行第一項：請檢查組組長徐自存同志介紹這次考核的總體安排，大家歡迎!
………
會議進行第二項：請張書記代表市委、市政府，就我市綜合目標完成情況進行彙報，大家歡迎!
………
會議進行第三項：進行黨風廉政建設責任民-主測評，先請考核組的同志將有關要求講一下。
請大家按照要求，認真填寫。
今天大會的內容已經全部進行完畢，接下來，各組將分開進行檢查考核，考核涉及到的各有關單位要全力配合，安排好檢查組領導的食宿，保證考核組在我市考核工作的順利進行。
散會!
各位老師好。今天，我們安排了3名骨幹教師，或結合自身教學經驗談體會，或分享外出學習談收穫。請各位老師認真記好學習筆記。學習的含義其實就是在不斷汲取精華，博採眾長，充實自己。讓我們在這不長的時間裡多給自己點營養。
首先，由鞠老師和我們一道分享學習感悟。鞠老師踏實用心地打磨教學技藝，在倡導學生自主合作學習方面成為我校的典範。同時，用不懈的努力為自己的專業發展奠定基礎。區進修校和我們學校也為以她為代表的骨幹教師的成長創造外出學習條件，開拓視野，提升素養。今天，她為我們帶來題為《##》的學習感悟。大家熱烈歡迎。
下面，有請於老師為我們帶來外出學習彙報。作為青年骨幹教師，她的工作熱情高，善於鑽研，大膽實踐。這次彙報，她以骨幹教師和班主任教師的雙重視角，向我們展示了她看到的，她想到的，讓我們鼓掌歡迎。
最後，請小劉老師從學科教學的角度來與我們分享她的教育心得，希望為我校的語文學科教學模式深化有所啟發。可以說，她語感品悟，情思共鳴的群文教學風格正在逐步形成，教學中目標明確，注重引導。請大家一同分享她的思考和做法。
結束語：今天的學習彙報內容到此結束。再說幾句不是題外的題外話。布魯納說教師，是學生可以視作榜樣並拿來同自己做比較的人物。對於骨幹教師來說，承載著比其他老師更多的責任。可以說，只有不斷學習思考，不斷提高自身修養，提升自身專業能力，才能使我們的教學之路越來越寬廣。路，是自己走出來的。當我們看到你站在人前的亮麗，也感受到你曾經的付出。期待著每位教師將這種付出都轉化成經驗和資源。
今天，他們幾位老師以他們的工作思考讓我們在智慧間，在感悟中行走。接下來我們會陸續安排其他骨幹教師的學科教學彙報，期待更多的精彩。
同志們：
現在開會。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對省食品安全整頓督查組一行來我市檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我把省督查組的各位領導向大家作以介紹：河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志，河西出入境檢驗檢疫局衛生食品處處長劉春林同志，河西出入境檢驗檢疫局衛生食品處張耀武同志。參加今天彙報會的有市食品安全整頓領導小組成員單位負責同志。
這次會議的主要議程有兩項：
現在進行第一項議程，請市食品安全委員會副主任、市食品藥品監督管理局局長昌珉同志代表市政府彙報我市食品安全整頓工作開展情況。
下面請省督查組組長、河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志講話，大家歡迎。
同志們，剛才，昌珉同志對我市食品安全專項整頓工作做了全面的彙報，陳局長對我市食品安全整頓工作取得的成績給予了充分肯定，實事求是地指出了我們工作中存在問題，對下一步專項整治工作提出了明確要求。督查組的意見和建議非常重要，對我們正確履行監管職責，全面完成專項整頓工作目標任務具有十分重要的指導意義，我們要認真貫徹落實。
食品安全整頓工作不是一般的集中執法行動，而是對食品安全全面治理作出的整體部署，是對落實企業主體責任和政府監管責任提出的全面要求，對於規範企業生產經營行為、提高食品行業的自律能力、加強食品安全監管和執法的薄弱環節、全面提升食品安全水平，都具有重要意義。最近，同志就食品安全整頓工作做出重要批示，要求進一步明確責任，紮實推進食品安全整頓工作，確保為期兩年的食品安全整頓工作取得成效。當前，食品安全整頓工作已進入攻堅階段，我們要認真學習領會副批示的精神實質，進一步增強緊迫感，結合各自監管職責，紮實做好下一階段工作，確保完成整頓的各項任務。
下一步，就落實好這次這次會議精神，我強調三點：
一是把這次省督查組檢查情況和陳局長的反饋意見向主要領導進行彙報，各部門根據各自的職責做好會議精神的傳達和落實工作。
二是對這次檢查中發現的問題，各地各部門要舉一反三，落實責任，抓好整改，並將整改情況1月23日前報省專項整治領導小組辦公室。
三是按照督查組要求和全市整治方案安排，要突出重點，強化整施，依法開展整頓，確保整頓工作目標任務圓滿完成。國務院明確要求從八個方面加強重點領域和重點環節的專項整頓。這些方面涵蓋食品生產、流通、消費的整個鏈條，涉及與人民群眾生活密切相關的主要食品種類。各部門要圍繞重點，結合實際，針對薄弱環節和突出問題，提出進一步整頓的具體任務和目標，逐項落實貴任。要整頓一項、鞏固一項，防止前整後亂、出現反彈，切實解決食品安全領域存在的突出問題，努力使我國食品安全水平、人民群眾消費信心、食品質量信譽有明顯改善與提升。
省督查組一行不辭辛勞，在短短的兩天工作時間裡，深入我市定點屠宰場、超市、餐飲單位等多個單位檢查，高效、細緻、紮實的工作作風給我們留下了深刻的印象。同時，這次督查組一行既是督促檢查，又是傳經送寶，對促進我們下一步工作起到了重要作用，在此，讓我們以熱烈的掌聲對督查組各位領導表示衷心的感謝!
值此國慶佳節來臨之際，在這裡祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意!
散會。
各位領導 , 各位老師 , 大家下午好!
在這陽光燦爛的日子，我們在這裡舉行基礎部“愛書人”讀書社讀書學習成果彙報會，非常感謝大家的光臨!祝福大家在這裡度過一個美好的下午，希望通過參加我們的活動，能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。
我們的讀書社滿一歲了，記得當初還是我們基礎部書記的孫繼波部長，像呵護一個嬰兒一樣，為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華，如今，讀書社在她的手中繼續傳承者，慢慢成長著。
下面就由孫繼波部長寄語讀書社一週年。
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的智慧。
下面由四位教師暢談自己的讀書心得。
聽完四位老師的彙報，我深深感到——語言書為源，行為書為本，思想書為根。教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師築就靈魂的藍圖，教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長都需要過程，所有的提升都離不開反思，所有的發展更需要展望。
下面由基礎部李敏書記寄語讀書學習活動展望
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讓我們共同努力，逐步將閱讀當作一種生活方式，在不斷吸納精神營養中加速我們的專業發展，成就我們的幸福人生!下面贈書儀式開始。
感謝_________在百忙之中參加我們基礎部的讀書彙報會，下面請---------為大家講話。
結束詞
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日裡，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。
那麼，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師，本期讀書讀書學習成果彙報會到這裡就結束了。最後祝願各位在書香中幸福萬年長。
尊敬的，同志們：
今天，一行蒞臨我省檢查指導工作，這是對我省的關心與支援，將有力推動我省醫藥衛生體制改革工作和推進我省的公立醫院藥品集中採購工作。讓我們以熱烈的掌聲對以及各位領導的到來表示熱烈歡迎!
首先，我向大家介紹我省參加今天彙報會的人員：省藥監局、省發改委、省人社廳、……(具體名單及順序以最終名單為準)。
今天的彙報會有4項議程，第一項議程是請督導檢查組組長提要求、作指示;第二項議程是由主任彙報我省公立醫院藥品集中採購工作開展情況和各部門、各單位補充發言。第三項議程是互動交流;第四項議程是請督查組長做重要講話。
下面，先請督導檢查組組長對督導檢查工作提要求、作指示。大家歡迎!
……………………………………………………………
下面進行第二項議程，
首先請彙報我省公立醫院藥品集中採購工作開展情況。
下面請有關部門和單位補充發言。
……………………………………………………………
下面進行第三項議程，進行交流發言……………………
下面，進行今天會議的最後一項議程，請督導檢查組做重要講話，大家歡迎!
……………………………………………………………
謝謝。
同志們，剛才作了重要講話，講話中既肯定了我省前期公立醫院藥品集中採購工作，又對當前和今後我省公立醫院藥品集中採購工作提出了要求，指明瞭方向，給了我們莫大的鼓勵和鞭策。我們一定認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實。
這次在督查工作時間只有一天，安排緊湊，內容豐富，全面瞭解我省公立醫院藥品集中採購工作情況，希望各單位要密切配合，確保督查組在江西期間工作順利完成。
我省將藉助這次督導檢查的東風，按照國家的總體部署，結合實際，遵循“四個有利於”的原則，採取積極、有效措施，進一步完善和推進我省公立醫院藥品集中採購工作，加快推進公立醫院改革，為保障全省人民的身體健康作出更大的貢獻!
最後，我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導的關心和指導!祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意!
今天的彙報會到此結束。謝謝大家
大家上午好!
伴著清爽的秋風，沐浴著暖融融的秋陽，在這個谷禾飄香、秋意襲人的時節，我校2-xx級1000名新生為期8天的軍訓活動即將結束。8天的正步齊步，立正稍息;8天的站如鬆、坐如鐘、行如風!我們欣喜地看到了你們質的飛躍!
在這段激-情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;迴響在操場上空的震天口號，盪漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將要在這裡展示軍訓成果，接受領導檢閱，軍訓團相信並期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!
下面請允許我向大家介紹光臨大會的領導和來賓：
1、縣委常委、縣委宣傳部長唐繼華同志
2、縣委常委、縣人武部政委王成良同志
3、縣人大副主任紀立功同志
4、縣政府副縣長王連臣同志
5、縣政協副主席馬文波同志
6、縣人武部副部長張典學同志
7、縣武警中隊隊長趙明月同志
9、縣直機關工委常務副書記劉守豐同志
10、縣教育局黨委書記、副局長韓立軍同志
11、縣國防教育辦副主任李仕軍同志
12、縣直機關工委、人武部部長朱福全同志
13、縣教育局副局賈興國同志
讓我們以熱烈的掌聲對在百忙中蒞臨我校的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合:大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言裡，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學期，*組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收穫特別多。
男：一個個樂觀向上，優美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收穫，向各位領導、老師，進行彙報和展示。
合：實驗國小二年二班走進寓言，啟迪智慧讀書彙報會現在開始
男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經驗豐富多彩。
男：這些經驗源於生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽楊彤等同學為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學中的一塊瑰寶，數千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學為我們帶來的寓言詩。(鼓掌)
女：聽了優美且耐人尋味的寓言詩後讓我們進入下一環節成語串串燒(寓言成語接龍)
男：同學們的表現真是太棒了!我們讀了那麼多寓言故事，那麼哪篇故事給你印象最深呢?為什麼?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事?(生舉手)
女：同學們說的可真好，瞧!我們班的同學，個個都踴躍參加!接下來有請劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡?(是)接下來請聽趙芷嫣給大家帶來的故事——《拔苗助長》大家歡迎。
女：同學們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來有請楊露等同學和我們一同分享讀書感悟。(讀後感)4人
男：讀了那麼多寓言故事，激發了大家的創作靈感，快聽聽賈迦等同學創編的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學們，多結交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最後落得孤孤單單!
男：同學們的表現非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學為我們帶來的課本劇《亡羊補牢》，大家歡迎。(掌聲)
女：同學們，讀書彙報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看*又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)
男：同學們，讀書使人明智,讀書使人高尚，我們要做到生齊說課件中讀書名言)：益智明理—-我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;樂在其中——我們勤讀書;學海無涯——我們終身讀書
男：尊敬的領導、老師
女：親愛的同學們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光
男：讓經典伴隨我們成長，豐富我們的人生
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書彙報會到此結束!
合：謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河裡航行。乙：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。乙：書是一盞燈，讀書就是藉著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
甲：今天我們師生歡聚一堂，舉行我校首屆讀書彙報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。合：五年級主題讀書彙報會現在開始。甲：首先有請老師給我們講話。
甲：書籍是文明的使者，是人類的朋友，它是人類文明歷程的記錄，是人類精神智慧的結晶。
乙：讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯遊，是內在靈性不斷成長的源泉。
甲：書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
乙：兒時的我雖然自己未能讀書，卻常常纏著爸爸、媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什麼有時冷有時熱？為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常被
問得哭笑不得。
甲：兒時的我，在柔和的燈光下，媽媽開始講一個又一個動聽的故事，聽著、聽著不知不覺地進入了甜美的夢鄉，今天讓我們重新走進童年的世界，來聆聽一個個動聽的故事：甲：首先有請五（1）給我們帶來的。；
乙：接下來請聽五（2）給我們帶來的。
老師們：
下午好！今天，對我們來說是一個很特別日子，去年的1月8日，我們召開第一次微課題交流研討會，截止明天，剛好整整一年的時間。期間，6月11日我們又在這裡召開了第二次微課題交流會，在這兩屆微課題研討交流會的輻射帶動下，9月我校向教育局申報2項區級小課題，這2項由張、馬xx老師負責的課題經過區教局嚴格篩選於12月初全部獲得立項，現已開題，這對我們學校來說有著里程碑的意義，是我們在“以教促研、以研興教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個新的起點。
與此同時，本學期，有17名老師確定了自己的校內小課題並上報給了學校，這17個課題緊貼教學實際，著力解決教學中的實際問題，有的已經開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會，這既是總結回顧一年來課題實踐的歷程與經驗、收穫和感受，是一次學習交流會；同時又是促進教師專業成長的一次論壇會晤，是一次我校校本研修工作的推進會、加油會。我們相信：通過這次會議召開，這19個課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來，揹負著的不單單是沉甸甸的教學實踐的行囊，也定會收穫沿途享受教研的綺麗風光！
今天的交流會主要有三大議程：第一個議程：請兩位立項的課題負責人做亮點陳述；第二個議程：來自5個教研組的5項課題介紹展示。第三個議程：請校領導作課題指導。
第一項，首先由馬xx老師就《提高書面糾錯效率的措施和方法》這項課題的亮點進行陳述。大家歡迎！
下面請張xx老師就《如何讓作文真正地活起來》這項課題研究的亮點進行陳述。
第二項，請薛xx老師就《美術課堂趣味化教學的實踐與收穫》這項課題介紹展示。大家歡迎！
請王xx老師就《國小英語單詞記憶的研究》這項課題介紹展示。
請許xx老師就《“學困生”成因分析及轉化方法》這項課題研究介紹展示。
請張xx老師就《國小生習作起步教學的思考與策略》這項課題研究介紹展示。
請王xx老師就《數學試卷講評的有效性調查》這項課題研究介紹展示。
總結語：剛才，七位課題負責人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現實意義，到課題的具體實施，並對課題研究的亮點進行了展示，可以看出大家都做了細心周密的準備、紮實有效的工作，並通過一系列活動的實施最終開花結果。
老師們，我們一直努力探索有效教學高效課堂、致力於學生髮展的成功模式，力爭讓課題的引領，為我們學校的教育教學催生新的生長點！為了這個目標，這個夢想，大家且行且思。今天看到各個課題人一年來的行動軌跡，感受到了課題研究的不斷進步及點滴的成果，更讓我們清晰地瞭解到參與課題的老師在研究實踐中所表現的質樸的熱情、嚴謹的態度、務實的作風，也看到了他們艱辛的足跡和奮發作為的教研組團隊風貌。令人欣慰，值得點贊！
當然，我校的課題研究還在摸索中實踐，還有待進一步提升。所以再提四點建議：
1.課題選題的時候一定再慎重一些，儘量選擇適合我們的在教學過程中需要解決的常態或熱點問題，問題及課題。
2.心裡裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善於總結，收集好過程性材料。
3.加強學習和教學反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進一步推廣。
4.要發揚團隊精神。課題研究會遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據課題老師的需要，發揮教研組的職能作用，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會等，對研究提供理論和實踐支援和幫助。
第三項，有請校長為大家作課題指導，掌聲歡迎！
結束語：由於各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究，通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調控課堂的能力，基本功水平，教育教學理論，都獲得了令人自豪的進步。也通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，培養一批專業素質過硬、勤于思考、善於鑽研的教師隊伍，推動學校良性發展。
感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家中午好！
鳥語蟬鳴，梔子花香。在這盛夏的季節裡，我們迎來了江西建設職業技術學院20xx—20xx年度社團工作總結暨表彰大會。過去的一學年，我們全體社團聯合會幹部在學院領導的關心與大力支援下，在學工處和團委老師的指導下，經過學生會全體成員的共同努力和各社團的積極配合，我們圓滿地完成了社團的各項工作及學院交給的各項工作任務，取得了較好的成績。在此，讓我們以熱烈的掌聲向各位老師表達我們由衷的謝意。
首先，請允許我介紹出席今天大會的領導和嘉賓。他們是：學工處處長、團委書記李淑林老師，學工處副處長、副團委書記廖凱老師，學工處王剛老師，學工處陳煜琴老師、宋芳老師、江薇老師、院學生會主席張磊同學、學生會副主席陳詩吟同學。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師以及嘉賓的到來。今天大會的議程有四項：
一、院學生會主席張磊同學作大學生社團工作總結報告二、學工處副處長、團委副書記廖凱老師宣讀表彰決定三、領導老師為獲獎學生頒發榮譽證書
四、學工處處長、團委書記李淑林老師發表講話
下面，全體起立，奏國歌。
禮畢，請坐下。
首先，進行大會第一項：讓我們歡迎院學生會主席張磊同學為大家作大學生社團工作總結報告。
感謝張主席帶來的工作報告。
大會第二項：請學工處副處長、團委副書記廖凱老師為我們宣讀對“優秀社團”、“優秀社團幹部”、“社團積極分子”的表彰決定。大家掌聲歡迎！
大會第三項：請學工處處長、團委書記李淑林老師講話，大家掌聲熱烈歡迎！
非常感謝李處長給我們帶來的講話，以及長期以來對社團工作的指導和支援。
大會第四項：請各位領導老師為大家頒發證書及獎狀。
首先頒發的是20xx—20xx年度優秀社團獎狀，有請以下協會代表上臺領獎。
接下來頒發的是20xx—20xx年度優秀社團幹部證書，有請以下學生幹部上臺領獎。
最後頒發的是20xx—20xx年度社團積極分子證書。有請以下學生幹部上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
下面，全體起立，奏共青團團歌。
禮畢，請坐下。
現在我宣佈：20xx——20xx年度江西建設職業技術學院社團表彰暨社團工作總結大會圓滿結束。感謝到場的領導老師和各位同學。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導老師離席！
開場秀：獨輪車表演以及啦啦操表演《舞動青春》，show time!
於：尊敬的各位領導，各位來賓
程：親愛的老師們、同學們，大家下午好(合)!
我是主持人於長昕
我是程詩貽
我是肖春國
我是楊 蜜
我是趙 澈
我是潘倩文
於：歡迎大家來到曲靖師範學院第14屆“大學生綜合素質拓展成果彙報會”。8年來，素質教育中心從學生非專業素養入手，通過整合校內外資源，並吸納社會贊助(100 )萬餘元，開辦素質拓展和職業能力培訓課堂，目前受訓學生已達(3萬 )餘人。
程：今天進行的曲靖師範學院第14屆大學生成果彙報會有三個分會場，一是學生會堂的成果彙報會，二是教學樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的 “第十四屆全國大眾健美操達標賽”現場。
肖：今天學生會堂有近( 1200 )餘名同學參加了成果彙報會的演出，演職人員( 500 )餘人，專案負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技，等會大家可要好好找找你們的老師在哪裡呢?
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次成果彙報演出現場的領導，他們是： 趙：感謝各位老師，領導的到來……
潘：現在我宣佈，第14屆“大學生素質拓展成果彙報會”正式開始!
接下來你將欣賞到的是：《陶笛經典樂曲聯奏》 舞臺劇《我要當主播》民族健身操《彝族健身操》《HAPPY GOLF》《小三和絃》《現代職場情景劇展演》《競技健身操》《自豪，我們是健美操教練!》
於：請欣賞由教師教育學院劉學樑老師以及學員們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》
中場：
於:感謝以上七個專案各位老師以及學員們的精彩演出，素質教育中心除了推出了各個普通專案的課程外而且還推出了魅力教師班、現代職業女性班以及公務員班等精品特色專案
潘:是啊!素質教育中心成立八年來，各個專案的開展不僅得到了老師和同學們的支援，而且還得到了來自社會各界的支援。今天呢!就有愛心企業帶著他們的愛心來到了我們的演出現場。
於：下面就讓我們掌聲有請雲南北汽鵬龍瑞恆汽車銷售服務有限公司總經理文姝楠女士、總經理呂夫雷先生為第一期現代職業女性班捐贈《第一期現代職業女性班畢業生就業推薦手冊》，有請畢業生代表上場
潘：(文姝楠經理請留步)有請(學校領導)為愛心企業頒發《曲靖師範學院大學生社會實踐基地》牌匾
有請呂夫雷總經理講話
楊：(讓我們再次用掌聲感謝呂經理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在專案管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行專案培訓，它是素質教育中心特有的一支專案管理有生力量。
肖:同學們投入了極大的工作熱情到專案的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，湧現出了一批“準職業人”!
楊：從第一屆開始到本屆，共計表彰了( 近600)名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第14屆“優秀學生教學助理”的(10 )名代表上臺領獎，有請(嘉賓和學校領導)為他們頒獎。
中場熱身：《小蘋果》(60人)
專案負責人：鄧雪芹(沒有主持人報幕)
楊:下面您將欣賞到的是： 第二期魅力教師班和第三期魅力教師《教師禮儀展示》 茶藝《流香》 手語《最好的未來》
竹笛演奏《“民樂杯”節目稽核風波》 競技健身操專案《親，我們一起來健身吧!》以及朗誦《我有祖國，我有母語+我驕傲我是中國人》
肖：請欣賞競技健身操專案教練們為我們帶來的《自豪，我們是健美操教練!》
結束語：
趙:總有一種激情讓我們感動;總有一種生活令我們嚮往;總有一種力量讓我們奮進;總有一種精神令我們昂揚;總有一種夢想讓我們追尋!
潘:素質教育中心的發展，離不開各個專案學員的積極參與，也離不開各個專案老師的細心培訓，更離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支援，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，儘管大學生綜合素質拓展專案全部安排在課餘時間和週末，作為專案負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，為的是讓大學生們在課餘時間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當我們看到經過培訓後的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”。就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!
程:我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮鬥的目標! 於：留住瞬間，留住感動，彙報演出到此結束，有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影
請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由(近1000名 )學生參加的“第十四屆全國大眾健美操達標賽”。
男：禾苗在春風中成長
女：花朵在陽光下開放
男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養
女：我們是鮮豔的花朵，祖國給了我們溫暖的陽光
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：北嶺國小四年級二班《經典伴我同行》讀書彙報會現在開始
女：三百六十條道路，是您送我們遠行。
男：中華文明五千載，華光四射垂青史。
女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。
男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。女：中國是詩人的國度，我們與中國文學的眾多名流巨匠擦肩而過。
男：這裡有遊歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。現在請欣賞同學們為大家帶來的古詩大家背
男：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學派的創始人。
女：《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事，內容相當豐富。男：有人說“半部《論語》治天下。”
女：半章《論語》可以振興中國。”
下面，我們接龍背誦《論語》
男：孔子的話，對我們今天的學習，應該說也是有指導意義的。希望我們堅持讀背，感悟成長。
女：成語是漢語中人們熟識並廣泛使用很久的片語或短句,一般為四字。成語屬於熟句中的一種,與一般的片語或短句不同,成語的詞組裡的詞不能隨便抽換,否則就只是普通片語。
男：現在請欣賞同學們帶來的成語接龍。
個別同學展示有關植物的成語，有關動物的成語，有關生肖的成語。
女：歇後語是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，後一部分起“後襯”的作用，十分自然貼切。
男：在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇”去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為歇後語。
女：現在請欣賞歇後語
男：請欣賞男女對讀歇後語。
女：從小事中悟出大道理，為人類的發展做出貢獻，向人們揭示並懂得一定的道理，請欣賞我們積累的名人名言。
男：名人故事交給我們做人的道理。
女：童話故事讓我們體會人間的真善美
男：現在請隨我們一起走進今天的故事會欣賞
結束語
男：在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰的腳步而流逝，然而書給我們帶來的感動卻是永恆不變的。
女：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，還能增長我們的見識。
男：熱愛書吧，這是知識的泉源！
女：熱愛書吧，這是力量的源泉！
合：北嶺國小四年級二班讀書彙報會到此結束.
各位領導、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏xx老師。作為新學年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學的寶貴經驗。在這裡，我謹代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽，我們全縣師生倍感榮幸!關於魏老師，人們對他有這樣的評語
魏曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。
魏是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內容，且學生成績好得出奇。
魏同時出任幾個班的班主任，不管什麼樣的學生到了他的手上，個個品學兼優。
魏是一位稱職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以優異成績考入清華大學。
魏曾是中國一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。
魏巡遊講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節，所到之處，場場爆滿。
魏不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。
魏不是學者，但他的教育思想卻作為教育成果在海內外推廣了幾十年。
魏看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是“全國優秀班主任”、“全國十大傑出青年”、“全國十佳師德標兵”、“特級教師”、“全國勞動模範”、“全國有突出貢獻的專家”、“五一勞動獎章”等榮譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認為自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持為學生授課。
今天前來聆聽報告的領導和老師有近XX人。今天的的彙報會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。
下面，就讓我們帶著朝聖的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
(下午彙報會結束後)
同志們，今天我們享受了魏老師關於教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個彙報會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關於人生觀和人生態度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“鬆靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風範成就了他非凡的業績。
我們非常希望今後還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機，掀起學習魏教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風作出新的更大的貢獻!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
彙報會至此結束，散會!
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河裡航行。
乙：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是藉著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。甲：花開時季，我們乘座著學校教育的航船，沐浴著和煦的春風。
用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的
夕陽。
甲：雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我們要對所有的老師說：在書
的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！
乙：同學們，一個月來，我們採集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收穫
快樂，今天，讓我們藉此機會，向在座的老師同學作一個全面的彙報吧！
合：“書香伴我成長”主題讀書彙報會現在開始。
中間：
甲：首先請欣賞同學的
乙：接下來請聽同學的
甲：下面請聽同學的
乙：接著請聽同學的
結尾：
甲：感謝以上各位同學的精彩彙報。
甲：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：好書，能使你明辨是非，分清美醜。
乙：雖然今天我們的讀書彙報會開得很短很短;
甲：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙：但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完；
甲：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們
每一天！
乙：“書香伴我成長”讀書彙報會到此結束。.
合：老師、同學們再見！
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