國小元旦活動主持稿範文

元旦也被稱為公曆新年，是指現行公曆的1月1日。以下是本站小編整理的國小元旦活動主持稿範文，歡迎大家閱讀。

國小元旦活動主持稿範文一：

丁：可愛的小朋友們

合：大家好!!!

周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請了我們這麼多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········ 大家期不期待

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收穫最多的獎品

!!!!!!你們有信心嗎(等等之類互動)慶元旦活動主持詞丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

合：現--在--開--始!!!!!!!!!!

周：首先請欣賞舞蹈《》

丁：願我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《》 周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。

周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《》 丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!!! 丁：這裡沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜; 周：這裡沒有專業的兒童模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;

丁：這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經; 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀!Show time(pose)

周.丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什麼材料製作成的，呼籲小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣!!!) (趁機傳播正能量)

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!

周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什麼還沒有到抽獎和遊戲環節呀!!嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的遊戲環節

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩遊戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作後斬獲的小禮品吧!!

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!! 丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：····(可以上前採訪獲獎最多的人的心情。)

周：欣賞舞蹈：《》略

丁：欣賞跆拳道表演：《》略

周：欣賞拉丁舞：《》略

丁：歡樂的時光總是這麼短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最後，忠心祝願各位家長工作順利，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們詠禾教育繪畫班越來越好!

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!

國小元旦活動主持稿範文二：

節目表演串詞

1、建國大業離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業離不開黨的領導，和諧穩定發展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑，聖誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓傢伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大夥兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。

3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。它起源於什麼年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什麼：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園誇一誇。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮讚校園的快板表演，掌聲有請。

慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮讚》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉漂泊的遊子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心願。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。

7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。

8、向快樂前進，世界那麼大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。

9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。

10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的資訊，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。

11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。

12、感謝XXX的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放鬆放鬆，嚐嚐今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。

國小元旦活動主持稿範文三：

超立：

親愛的家長、同學們：大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習

慣在春節早晨都有閤家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象徵閤家團圓，吃湯圓意味新的一年閤家幸福、萬事如意。

1、接下來就請欣賞由我們全校同學 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。

2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：

3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》

4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布穀》、《大雨小雨》元旦活動主持詞5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩隻老虎》

二、互動專案 小紅：

1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》 2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友 3、獻感恩卡、對媽媽許個心願、給媽媽按摩 4、歌唱：《愛我你就親親我》 全體幼兒

5、家長親小孩，並深情擁抱小孩，說心裡話。

三、表演專案 超立：

1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點小糊塗》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：

5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌

四、互動專案 超立：

1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過

障礙物)

2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心裡話

五、全校大合唱《新年好》