親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，今天是週五，廣播主題是‘大聲說出我的愛’，今天的稿件，依舊是高三5班同學為你帶來的。
-親愛的同學們：文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……
一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。然而，在這美麗的校園裡，總有一些不和-諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊裡總響起不和-諧的爭吵聲……這些不僅違反了國小生日常行為規範，也破壞了學校為我們提供的優美和-諧的育人環境。
為爭做文明學生，創造和-諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：
一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。
作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔淨校園奉獻自己的一份力量。
二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。
親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
我們相信，在津天市第九中學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。
津天市第九中學的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。津天市第九中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的，這一點不容否認。
但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如汙言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟雜物、不遵守學校要求等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風支援高三的大學聯考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，淨化校園環境”活動的開展，實現向髒亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。
高三5班向校團委倡議：九中全體團員青年緊急行動起來，聯絡學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆;管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園!
老師們，同學們，今天的校園廣播就到這裡，謝謝大家，我們下週見
青春校園廣播，今天是週四，廣播主題是‘學習之家班班秀’，今天的稿件是高三5班同學為你帶來的。
大家好，今天我班級首先為大家帶來的是一篇演講，題目叫做《青春?理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
同學們、老師們，九中青春校園之聲廣播臺到了這個時段，同學們聽到我們的演講稿，有沒有對你們有所觸動呢?
下面，我們在分享一個積極心理理念的小故事——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裡尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;
即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位揹負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
結束語：同學們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見!
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
1820xx年5月30日無政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國啟蒙運動的先驅伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體執行》出版。
為使同學們有良好的閱讀氛圍，高一一班充分發揮圖書角的作用，特制定以下的規則：
一、愛護班級圖書，不損毀圖書，嚴禁撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，不得隨意在圖書角亂翻。
二、學生每人每次可以借閱兩本書，未歸還前，不得借閱其它書，借出的圖書30天內必須歸還圖書角。
三、不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人。不得把圖書借給其他班的同學。
四、借書時，必須拿圖書到管理員處登記才能把書帶走。如發現圖書有問題，需向管理員說明，否則要負責該問題的處理。
五、歸還圖書時，要及時記錄，管理員檢查破損情況，如有破損且程度不大，借閱人應對其進行修補，若破損程度較大或丟了的，應按原價賠償給書主，並且再捐一本圖書到圖書角。如沒有破損可直接把書按類別放好，不得隨意擺放。
六、班級圖書是班級同學捐獻的，圖書每半學期更換一次。所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。
七、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。被評選到“閱讀之星”的同學可以給予一定的獎勵。
八、上課時不準看書，如有違反者一個月內不準借書。
九、不得損壞圖書角的所有飾物，如發現有損壞行為，則1個月內不得借書。
十一、希望大家積極提供書籍，豐富班級圖書，並寫好讀書摘記與心得。
好了今天的廣播就到這了，我們下期再見
老師們同學們大家好，我是高一xx班。
1.大腦喜歡色彩。平時使用高質量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。
2.大腦集中精力最多隻有25分鐘。這是對成人而言，所以學習20到30分鐘後就應該休息10分鐘。你可以利用這段時間做點家務，10分鐘後再回來繼續學習，效果會更好。
3.大腦需要休息，才能學得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會兒再繼續學習。
4.大腦像發動機，它需要燃料。大腦是一臺珍貴而複雜的機器，所以你必須給它補充“優質燃料”。垃圾食品、劣質食品、所有化學制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。英國一項新研究顯示，飲食結構影響你的智商。
5.大腦是一個電氣化學活動的海洋。電和化學物質在水裡能更好地流動，如果你脫水，就無法集中精力。專家建議，日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經常性頭痛和脫水有關。
6.大腦喜歡問題。當你在學習或讀書過程中提出問題的時候，大腦會自動搜尋答案，從而提高你的學習效率。從這個角度說，一個好的問題勝過一個答案。
7.大腦和身體有它們各自的節奏週期。一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時候學習，就能節省很多時間，會取得很好的學習效果。
8.大腦和身體經常交流。如果身體很懶散，大腦就會認為你正在做的事情一點都不重要，大腦也就不會重視你所做的事情。所以，在學習的時候，你應該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺。
9.氣味影響大腦。香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。
10.大腦需要氧氣。經常到戶外走走，運動運動身體。
11.大腦需要空間。儘量在一個寬敞的地方學習，這對你的大腦有好處。
12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什麼，因為接受了安排外部環境的訓練後，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好。
13.壓力影響記憶。當你受到壓力時，體內就會產生皮質醇，它會殺死海馬狀突起裡的腦細胞，而這種大腦側面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此，壓力影響記憶。最好的方法就是鍛鍊。
14.大腦並不知道你不能做哪些事情，所以需要你告訴它。用自言自語的方式對大腦說話，但是不要提供消極資訊，用積極的話代替它。
好了今天的廣播就到這裡了，我們下期再見。
大家好，我是_班的主持人。今天是週一，按照慣例，是歌聲飄過60年板塊。從軍歌到愛國歌曲，從電影歌曲到電視歌曲，從樣板戲到“語錄歌”，從民族美聲到通俗唱法，從港臺歌手到兩岸三地一體化，從讚美家鄉到描繪愛情，從民歌到電子音樂。新中國六十年的音樂之路，幾乎涵蓋了現代音樂史的所有內容，和經濟領域一樣，中國的音樂事業同樣是用了六十年的時間，就走完了很多國家和地區需要花費一百年甚至兩百年才能走完的歷程。同時，對於所有的中國人來講，中國的流行音樂不僅僅只是一個產業、一種回憶，它更是一種時代的烙跡。
從歌手演唱技巧的不斷升級，再到傳媒平臺的發展導致電影歌曲向電視歌曲甚至網路歌曲升級這樣的轉型，中國流行樂的每一個十年，甚至每一年，都凝結出一種發展的印跡。所以，新中國六十年的音樂史，同樣也是一部經濟史、文化史和社會發展史。每一個時代的人都可以對號入座，同樣不同時代的人，同樣可以在這種時空交錯的變換中，感受著因為不同時代文化差異衝擊中，所產生的美妙的音樂火花。
新中國成立的這六十年，也是中國歷史上變化最為巨大的六十年，政治、經濟和文化等領域的鉅變，勢必也影響到了審美觀念在一次又一次歷史環境的變化中，通過碰撞、交融等過程不斷變遷。
而流行音樂又因為其市民音樂的本質，在很大程度上成為一個時代社會文化的一種縮影，於不同的審美情趣中可以窺見一個時代的潮流、時尚和意識。因此每一次文化與觀念的交替，也總會在以陣痛的方式，體現在流行音樂的陣營。事過境遷，回首風雲，當年的恩怨情仇早已過眼雲煙，而一個又一個曾經被認為大逆不道、離經叛道的弄潮兒，也早已經榮歸名譽殿堂，接受同時代及無數後一輩歌迷的膜拜。但曾經的文化碰撞卻不應該被遺忘，曾經的百家爭鳴也不應該被遺忘，雖然那些曾經的風雲人物，如今有得已經作古，有的已經淡出江湖，但正是他們用改變世界的聲音，在歷史風雲的變遷中起到了先鋒的作用，因此記住他(她)們的曾經，也等於記住了歷史。
代表人物一：李谷一，代表作《鄉戀》。《鄉戀》被稱為中國第一首“氣聲唱法”作品。但準確來講，李谷一在演唱《鄉戀》的過程中，還融入了一些鄧麗君的甜美唱腔，因此很快遭到了官方的禁令。因為在那個又紅又專遺風尚存的時代，李谷一演唱技巧中的西方成份，很容易就讓人將其和腐朽墮落的西方資本主義制度聯絡到一起。而習慣了用音樂來革命、愛國和名志的傳統，也讓當時的文化權威，無法接受這種可以銷魂化骨的靡靡之間唱腔。
1983年，隨著李谷一在春節聯歡晚會上演唱此曲，《鄉戀》也終於正式被官方解禁。而在這首歌曲很快傳遍大江南北的反應之下，也同時預示了當時中國人民更想從音樂之中找到慰藉的審美意願。李谷一也由此成為改革開放在聲樂上的一種標誌。
代表人物二：鄧麗君，代表作《甜蜜蜜》鄧麗君演唱上最大的特點，就是甜而不膩，她的聲音結合了東方女性傳統的唯美，和西方女性現代的風情。但在鄧麗君傳入國內的七十年代末、八十年代初，當時中國的主流音樂價值體系，卻依然還是以紅色革命經典，及一些經過歲月驗證的地方民歌為主要構成，音樂除了必須具有旋律流暢的本質特點之外，還必須具備振奮意志、愛我中華的附加功能。愛國和勵志在任何時代任何地區，都是音樂的一個永恆主題。
而鄧麗君的歌聲，則以一種感性的迴歸，放鬆了當時許多中國人甚至在聆聽歌曲時都要緊繃的神經，從而還原出流行音樂婀娜多姿的粉色一面，賦予了音樂以娛樂的功能。同時，由於鄧麗君演繹風格的簡單直接，通俗易學，也很快成為一些新生代歌手的聲樂教材。王菲、田震、程琳等等影響中國八十年代至九十年代的女歌手，在其入行之前，均以學習鄧麗君的風格作為事業的啟蒙，甚至就連“唐朝”、“黑豹”這些給人感覺桀驁不馴的北京搖滾樂手，都在鄧麗君逝世後，以一張《告別的搖滾》述說了鄧麗君當年對他們音樂影響之深，也足以說明鄧麗君音樂對於中國流行音樂發展之舉足輕重的地位。
今天的青春校園廣播就到這裡，我們下次再見。
青春校園廣播，今天的主題是‘能量加油站’，說起體育，就會想到青春與活力，速度與激情，下面就為大家介紹幾位體育明星
首先，是剛剛奪得奧運會冠軍的林丹;
林丹的爸爸和媽媽都是體育愛好者，爸爸喜歡打乒乓球和排球，媽媽游泳，還打籃球，經常代表上杭縣去龍巖參加比賽。媽媽想，兒子不願練電子琴，可總得練點別的吧。於是，她打籃球的時候就帶上林丹，讓他自己在場上跑著玩。當時，上杭縣體育館有少兒業餘羽毛球的培訓，林丹周圍有很多小朋友都去那兒練球了。有一次，林丹跟著他們一起去體育館玩兒，他第一次看到了羽毛球。看見小朋友們跑來跑去，揮拍、接球，林丹一下子被吸引住了，好像是找到了一種對味的感覺。那一年，林丹5歲。在業餘班，林丹是唯一用左手打球的孩子，教練因此對他特別關注。雖然因為年齡太小，林丹的技術水平在班裡並不是最好的，但他的身體素質很突出，當時班裡進行技術評定，他的基本動作、步法，前後摸球線等項都名列前茅。
林丹是在那年的冬天進的省體校，一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走後，他就開始哭，幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候，練著練著想家了，小林丹就哭起來了，教練一看，就先讓他站在一邊，哭完了再練。在挺過了最初的適應期後，林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現出來。很快，他學會了換衣服、洗床單，獨立生活的能力明顯增強，在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說，有一次，林丹發燒打點滴，但他卻不願耽誤訓練，沒有向教練請假，從醫院回來便繼續投入訓練了 20xx年8月22日，不滿19歲的林丹竟登上國際羽聯排名第一的位置，儘管保持的時間僅有一週。自20xx年首奪公開賽冠軍起，林丹在世界羽聯超級系列賽和各項國際大賽中獲得大量冠軍。從20xx年到20xx年幾乎四年時間佔據男單世界排名第一的寶座，被世界羽聯和媒體稱為“超級丹”。
下面請聽歌曲some one like you
除了在網球領域取得令人矚目的成就外，費德勒在賽場外也發揮著巨大的影響力。20xx年12月，費德勒成立了自己的慈善基金會----羅傑?費德勒基金會(Roger Federer Foundation)[25]，致力於幫助殘疾兒童，並支援青年體育運動。20xx年4月，費德勒被指定為聯合國兒童基金會(UNICEF)的親善大使。20xx年，瑞士郵政為費德勒發行了一套郵票，費德勒成為史上第一次活著享此殊榮的名人[。能夠多次連續獲得溫網和美網的冠軍讓我自己都感到不可思議。”下面情聽歌曲my love
在全面性上，英格蘭名帥維納布林斯給C羅的評價是：“他有速度，力量，體能，技術，意識，勇氣，他不僅身體強壯，而且精神堅強。”曼聯的英超對頭阿森納的主教練溫格太清楚C羅的能力，他拋棄了“世界最佳之一”的陳詞濫調，直接把第一的王冠摁在了C羅頭上，他這樣說：“克里斯蒂亞諾就是目前世界上最好的足球選手，因為他將職業足球事業裡最難的兩件事完美的融合起來——風格和效率。我很欣賞他進球的效率，他打的位置是邊路選手，但他卻能進這樣多的球，這點你無法否認。”納爾多或C羅)，葡萄牙著名足球運動員，世界足球先生和歐洲金球獎獲得者。
C羅說：“人們經常說我需要在重大比賽中發揮更好一些，我尊重這樣的意見，但我自己不認為，我還有對什麼人來證明自己的必要。我很滿意我現在的進步，很高興我自己還在提高。和一年前相比，我更加出色了，比我剛來曼聯時絕對高了太多。我希望這樣的勢頭繼續。”張狂嗎?當然，如同他在進球后一些夠拽的慶祝動作一樣。但這樣的射手，說一些牛氣的話，沒有什麼值得奇怪。亨利這樣評價C羅，他說：“今年是克里斯蒂亞諾?羅納爾多年。他將會成為世界足球先生，沒人可以和他比，他現在踢球的方式，簡直就是對競爭對手的嘲諷。我打心眼裡敬重他，尤其是看到他從世界盃回來後採取的方式，全英格蘭人都打算殺了他，就巴望著他失敗，但他並沒有這樣，反而更加強大。”
請聽歌曲prettyboy，今天的青春校園廣播就到這裡了，我們下次見
老師們同學們大家好，今天是週二，我是高一xx班主持人。今天的主題是“能量加油站”
1895年2月21日興中會在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創立南學會1933年2月21日工農紅軍粉碎國民黨第四次圍剿
自信，就是對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”可以說，擁有自信就擁有無限機會。那麼如何增強自信呢?
增強自信的第一個方法：關注自己的優點。在紙上列下十個優點，不論是哪方面(細心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動時，想想這些優點，並告訴自己有什麼優點。這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自信效果很好。
增強自信的第二個方法：與自信的人多接觸。“近朱者赤，近墨者黑”這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法：自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化，避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步(不論多小)就對自己說：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等，這將不斷提升自己的信心。
增強自信的第四個方法：樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利於增強一個人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習慣，但過一段時間後就會有發自內心的自信;另外，注意鍛鍊、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法：.不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養是極為不利的。
增強自信的第六個方法：學會微笑。微笑會增加幸福感，進而增強自信。
增強自信的第七個方法：揚長避短。在學習、生活、工作中，抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷進步，肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法：閱讀名人傳記，因為很多知名人士成名前的自身資質、外部環境並不好，如果多看一些這方面的材料有助於提升自信心。增強自信的第九個方法：做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備，那麼，在從事這項活動時，必然較為自信，而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
增強自信的第十個方法：給自己定恰當的目標，並且在目標達成後，定更高的目標。目標不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。
增強自信的第十一個方法：冒一次險。當你做了以前不敢做的事以後，你會發現：原來作這事並沒有什麼了不起!這對提升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法：排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產生懷疑，從而破壞自信心，學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法：做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因為比較投入，容易取得成功，繼而產生成就感，這非常有利於自信心的提高。
增強自信的第十四個方法：保持健康。注意全面的營養、保證身體鍛鍊、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產生幸福感，進而產生自信心。
增強自信的第十五個方法：儘量依靠自己。有事儘量依靠自己解決，能不斷激發自身的潛力，並且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志於成才、成功的人請培養你的自信
好了今天的廣播就到這裡，我們下期再見
老師、同學們，大家好。我是_，今天的校園廣播由我來主持。時間過得真的很快，轉眼間，十月份已經到了下旬了，今天又是週六了。今天廣播的主題是：走一步再走一步——學習目標分段管理。
首先我們來說說，什麼是學習目標。
學習目標是學習的方向，是學習的引領，是學習的起點，是每一位同學追求的結果。
一個人有了目標，學習就會幹勁倍增;一個人有了目標，人生就樂觀向上;一個人有了目標，就信心十足;一個人有了理想，就毅力無窮。
我走訪了九中部分優秀的學生，他們都有目標在激勵!希望還沒有人生目標或目標不明的同學，趕快根據自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標，讓人生旅途有盞明燈。
樹立遠大目標並非空話，俗話說：“求高得中，求中得低。”一個人有巨集偉目標，一定會為實現這個目標而勤奮努力。因為努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎。
老師是學習目標管理的導師，同學們才是學習目標管理的主人，大家都知道，凡是成績優秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要麼整天無所事事，要麼手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。
為了幫助同學們搞好學習目標管理，進一步提高學習效率，順利達成學習目標，其次，我談談目標分段管理的注意事項。
作為學生，制定了目標，還要會管理目標，老師建議，你可以把每學年作為一個階段進行管理。
高一年級，我們腳踏實地的完成課本知識的學習，發展相應的能力，這樣就能夯實基礎，發展能力，學會學習，促進創新。高二年級應該基本完成學習任務，提出考核目標。利用兩大假期對知識和方法進行梳理，形成網路。找出學習的薄弱環節，並儘早查漏補缺。為九年級的綜合複習打下堅實的知識、方法和思想基礎。高三年級是大學聯考的綜合複習階段。時間緊，任務重，壓力大。
目標顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求;重視課本，夯實雙基;梳理知識，形成網路;關注生活，學會應用;錯題建檔，查漏補缺;抽象概括，發展能力;挑戰新境，提升學法;引申變化，探究創新;重視考試，提大學聯考技;心理調適，決勝會考。
為了實現每一學年的學習目標，同學們更要學會制定周計劃。
周計劃，使同學們可以非常具體的制定自己的時間安排，這是操作性很強的計劃。以數學為例：這是具體到一週內每一天閱讀什麼參考書，完成什麼作業，重點研討哪個章節的內容，完成哪個章節的錯題整理，歸納、梳理哪一部分知識和方法等，一一例舉清楚。
再以外語為例，具體到一天背幾個單詞，完成多少閱讀等;也要一一例舉清楚。在這裡提醒同學們，定好每一項的完成時間，一旦周計劃定好後，嚴格執行，不找藉口，保質保量完成。
為此，我給大家提兩點建議：1、不給自己找藉口找藉口的根源是懶惰，而懶惰是萬惡之源!每一位成功的人首先是戰勝了懶惰的人，我們要克服懶惰，朝著學習目標，立即行動，全力以赴，確保目標實現。用強烈的實現學習目標的慾望和行動證明自己是一個戰勝了自己的人，是一個老師和同學喜歡的人，是一個極具發展能力的人。學習目標的實現會讓你變得與眾不同!
2、搞好課堂學習目標管理：課堂是同學們實現能力發展與素質提升的主陣地。同學們是課堂的主人、學習的主人，要重嘗試、重體驗、重合作、重探究;在此，我要提醒同學們一句，課前預習的效果直接決定了你們課堂學習的效果!
今天的廣播就到這裡，最後祝同學們學習快樂、生活幸福!
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1920xx年05月31日布林戰爭結束。·1920xx年05月31日鄒容著作《革命軍》出版。·1920xx年05月31日吳健雄誕辰。
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”……人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時我還讀著國小五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像花兒打了蔫似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這麼熱，是不是發燒了?隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧!我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，併為落下的課發愁呢!媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢!看著這位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，倒茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。
而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀七年級下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈裡烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是人人都付出的一點愛，是變成美好人間的世界!友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
好了今天的廣播就到這裡，我們下期再見
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“能量加油站”首先我們來分享歷史上的今天。
1858年5月28日《璦琿條約》簽訂。1871年5月28日巴黎公社委員瓦爾蘭就義。
1920xx年5月28日愛迪生髮明電池
籃球是一個由兩隊參與的球類運動，每隊出場5名隊員(haobc)。目的是將球進入對方球籃框中得分，並阻止對方獲得球權和得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運，但要受規則的限制。籃球比賽的形式多種多樣，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個人技術。當今世界籃球水平最高的聯賽是美國的國家籃球協會(NBA)。籃球在1920xx年列入奧運會的表演專案，到1936年柏林奧運會成為正式專案。女子籃球到1976年蒙特利爾奧運會才成為正式專案。
籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性室內體育運動之一，建立時間為1892年1月(另一種說法是1891年12月)，建立人為美國馬薩諸塞州菲爾德基督教青年會訓練學校教師詹姆斯·奈史密斯博士。他並不是改革一項運動而是在發明一項運動，他當時只是為了給國際基督教青年會訓練學院的學生們發明一種適合室內進行的運動，他的發明引起了積極的響應。最初，他將兩個裝桃子的籃，釘在學校健身房樓上看臺的兩端，以橄欖球作為比賽用具，向籃內投擲，後來改為鐵製的圓圈，掛上線網。再後來剪開網子下口，成為今天籃筐的樣子。為了完善籃球這一新生運動專案，他在1892年制定了18條規則，後逐步修改和增加條款，出場人數也逐漸減少，直至規定每隊5人，這才成為現代的籃球運動。現代籃球大小籃球體積7800mL、直徑24.62cm。
到1893年，才形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽，對上場人數、場地大小，比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始，雙方隊員分別站在兩端線外，裁判員鳴哨並將球擲向球場中間，雙方跑向場內搶球，開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃，首先達到預定分數者為勝。1892年，奈史密斯制定了13條比賽規則，主要規定是不準持球跑，不準有粗野動作，不準用拳擊球，否則即判犯規連續3次犯規判負1分;比賽時間規定為上、下半時，各15分鐘;對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人，1893年定為每隊上場5人。相對於原始的五大宗旨以及十三籃球競賽規則來說，1893年的規則又進一步得到了完善。
好了今天的廣播就到這裡我們下期再見
老師們，同學們，大家好：
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一四班李紫君。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1920xx年3月1日，日俄戰爭奉天會戰結束，日軍傷亡7萬人，俄軍傷亡9萬人。
1920xx年3月1日，朝鮮爆發反對日本殖民統治、爭取民族獨立的“三·一”起義。
1954年3月1日，美國在太平洋的比基尼珊瑚礁上試驗：第一枚真正的氫彈，從此核武器競賽進入了一個新的更可怕的階段。幾年來，蘇聯和美國都一直在研究熱核裝置，美國原子能委員會於1952年在太平洋上，1953年在內華達沙漠已試驗了新裝置的前身。不過，1952年的那枚炸彈“邁克”使用了液態氘，而新的氫彈使用了固體氘化鋰，使之成為一種實用得多的軍事武器。這枚炸彈的威力約為1945年摧毀廣島的那顆原子彈的500倍。《我想我不夠好》
今天是週五，我們的主題是《大聲說出我的愛》
對於一個高中生來說，我們的愛是什麼，我們應該愛什麼。我說我們應該愛學校，愛老師，愛同學。因為有了他們我們才是幸福的。換句話說，我們該愛的應該是我們現在所擁有的幸福。《娃娃臉》
我的幸福來源於我們班。說到我們高一四班。幸福二字當然是首當其衝的。就像班主任張雪梅老師在九中幸福之旅新浪部落格中寫到的《我的幸福我的班》一樣：幸福是什麼?不同的眼睛看到的是迥異的風景。對她而言，幸福意味著學生們的如花笑顏，她站在班主任的麥田裡守望著三十六朵稚嫩的小花，三年後的我們將結出累累碩果，曾經的困惑與苦惱會隨著學生們的笑聲煙消雲散，喜悅伴隨勞累向幸福之旅闊步向前。《信條》
我們班的班主任張雪梅老師是一位和藹幽默的老師，對於我們如果不是我們做的太過分張老師是絕對不會和我們大聲說話。而張老師對於我們每個同學都很熱心，不管是在看得見的還是看不見的地方她都是們盡職盡責的。不得不說張雪梅老師是一個好老師。
高一四班是一個充滿幸福的班集體，班主任張雪梅老師更是我們班幸福的核心。看張老師寫的《我的幸福我的班》，真的很感動，原來張老師的幸福是我們。
有了這樣的一個班有了這樣的一個老師，我真的覺得好幸福。我愛高一四班，我愛張老師，我愛我的幸福。
好啦同學們，這就是我的幸福。而今天的廣播到這裡也要結束了。我是高一四班李紫君，我們下期再見。《七秒鐘的記憶》
老師們，同學們：大家好：
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、六班主持人李明娟，今天是週一，主題依舊是“歌聲飄過60年”。
分享給大家一首《愛久見人心》
在新學期的第一天，祝大家身體健康，工作順利，學業進步。新的學期，希望每一個同學快樂成長，提升生命質量，為我們的幸福人生奠定基礎。
接下來讓我們在優美的歌聲中開始今天的廣播。請聽《未成年》
首先，我們分享一下歷史上的今天：
951年正月十六劉崇在晉陽稱帝，建立北漢
1398年02月25日明宣宗朱瞻基出生
1520xx年正月十六英格蘭女王，世稱“血腥瑪麗”的瑪麗一世出生
1949年2月25日，國民黨海軍最大的巡洋艦“重慶號”，在艦長鄧兆祥率領下，全艦官兵547人在上海吳淞口發動起義。該艦起義後由吳淞口向北航行到達東北解放區。“重慶號”於3月19日被國民黨政府派出的多架B2重型轟炸機炸沉於遼西葫蘆島附近的渤海灣內。艦上官兵安全登陸，進入東北解放區。
20xx年2月25日，津天市第九中學全體師生，一起探究《什麼是幸福》。
下面，我們再分享一首《解脫》
新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，希望我們能夠做到以下兩點：
第一，要有進步的信心和決心。
如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
第二，要有明確的目標和計劃。
我們每一個同學都是獨一無二、尊貴的生命體，在學校是一個學生，在家裡是家庭的全部，提升生命質量，讓自己快樂成長，為人生的幸福奠定基礎，是家長的希望，也是學校教育的追求，更是我們個人成長的需要。
同學們有了進步的信心和決心，就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
今天的廣播到這裡，就要和大家說再見了，我們下期再見。《兩小無猜》
老師們，同學們：大家好：
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、6班主持人張潔，今天是週六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。
分享給大家一首《PRETTYBOY》
在新學期的第一週國旗下講話，九中人共同探討了《什麼是幸福》。我們還是學生，未成年人，每天生活在校園裡，我們對幸福的關注，自然也更多與校園有關——我們期待的校園，是幸福的、和諧的、更要是綠色的。
現在國內很多省市，為了進一步加強對青少年的環境教育，提高環境教學質量，借鑑國際上成功的教學模式，已經開始建設“綠色學校”。
“綠色學校”，主要開展了中國小網上環境教育活動。參加學習的“綠色學校”將環境教育作為校本課程和研究性學習的課改內容與素質教育有機結合，使同學們對環境有了更深的保護意識。
再分享給大家一首《手放開》
同學們，你們可曾聽說，視為生命之源的羅布泊——20世紀30年代以前還是一個碧藍的浩瀚湖泊?
同學們，您們可曾聽說，樓蘭，風吹草低牛羊壯，一個將歷史梳理得異常精彩的神奇國度，一個縱橫捭闔於綠洲、戈壁、沙海的神祕民族，竟會悄無聲息地隱褪於大漠深處，一如那久遠得無處可覓的傳說?
同學們，你們可曾聽說過，令人不寒而慄的塔克拉拉瑪幹沙漠，皸裂的羅布泊翹起一卷卷慘白的鹽殼，訴說那風沙的蒼涼與殘酷;樓蘭，從西域的風塵中款款走來，因水豐草肥而興盛達到極致，然而，禍由己起，它終被自然徹底拋棄，僅剩一丁點未來得及完全湮沒的隱約痕跡——譬如三間房的冷酷與破落。
同學們，你們可曾聽說過?胡楊，據說一千年不倒兩千年不朽，我們這顆藍色星球上鮮有的生命力如此頑強得讓人驚撼的物種，當漫天黃沙鋪天蓋地的猛然襲來，它也不由嗚嗚的瑟瑟顫抖……在上一個世紀，是地球浩劫的120xx年。
分享給大家一首《鬧夠了沒有》
憑人定勝天的斷想，我們對和自己最親密的鄰居——環境展開了永無止境的一次又一次征伐。如今，大自然開始了報復，人類開始承受惡果。
我們渴望幸福，在一個環境汙染如此嚴重的地方，即使錦衣玉食榮華富貴，我們又怎麼會幸福呢?我是高一、6班主持人張潔。今天的廣播就到這裡，希望九中的學生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設成為綠色校園。
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
1984年——印度政府軍發動藍星行動，攻入錫克教武裝據守的錫克金廟，造成雙方至少576人死亡。1985年——香港海外信託銀行宣佈停業。1986年——蘇聯用一枚火箭一次成功發射八顆衛星，所有衛星均沿軌道正常執行。
只有有一種積極的態度，我們才能學好知識。然而空話總是最為容易說的，但我們要怎樣才能擁有一種積極的態度呢?我的答案是我們要熱愛學習——或者說：我們要讓自己熱愛學習。也許我們絕大多數的同學們並談不上十分熱愛學習，但我相信我們的絕大多數都需要一個好的學習成績。左右是學，我認為，我們還不如抱著一種快樂的心情去學。這樣的話，不久之後，你就會發現自己似乎真的愛上了學習——這真的是一件不可思議的事。
然後自然而然的，我們的成績也會有很大的提高——既然如此，我們又何樂而不為呢?
其次，我想要強調的是“上課認真聽講”。這其實是我們已經聽了無數次的老生常談了，但是恐怕至今還是有許多同學做不到這點。課堂聽講是學習的一個十分重要的組成部分，我們不僅僅需要用耳朵去聽，還要聽進心裡，記在腦子裡，並真正地解了。如果座到了，我們就會發現我們少有不會的問題;而如果我們沒有做到我們就會驚恐地發現：我們什麼都不會。上過了課，自然就會有作業。其實作業這個東西存在的意義就是為了鞏固我們在課堂上學到的知識，因為我們不可能在課上練習足夠多的題。我們做題，做熟了，這才是會了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個公式，就是會了。所以，我認為作業是學習知識的另外一個重要的組成部分。如果我們發現我們的基本功不紮實，提起筆就忘記了公式，那多半就是沒有認真完成作業的緣故了。最後，我想要指出的是：預習與複習同樣重要。預習這項工作的重要性是尤其發揮在我們感到上課聽講有些困難、跟不上的科目上的。有的時候，其實我們只需要在課前認真的看一遍教科書，上課時便能夠心如明鏡。然而有的時候我們明知自己在某個科目上有困難，去不願意去付出哪怕這樣微小的努力，這就是沒有像我在之前所提到過的那樣“熱愛學習”了。
複習，分為兩種：平日的複習和考前的複習。平日裡，我們可能只是在學聽聽課，回家寫寫作業，便再無其他學習安排了。但是實際上，平日裡的複習也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記，便能夠起到鞏固知識，增強自信的奇效。而考試前的複習就更是必要的了，它的重要性相信各位即使不用我說也十分清楚。不論多自信，我們都需要在考試前進行復習。
靜下心來複習之前所學過的知識，這也是穩定考前情緒，增強考試時自信心的一個好辦法。以上我所說的這些，都是個人總結的經驗。也許有許多不足之處，但若是能夠對大家有所幫助，那麼，本人就不勝榮幸了。
大家好，九中青春校園廣播今天繼續播音，今天是週四，今天的主題是《幸福之家班級秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供!
首先我們回顧一下歷史上的今天
1978年3月7日高校恢復職稱評定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統
1920xx年3月7日精武體育會在上海成立。霍元甲的學生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學校的基礎上組成精武體育會，會所設在上海“萬國商團中國義勇隊”故址。該會以提介德育、智育、體育和“強國強民”為宗旨，以紅、黃軲色星旗為會旗，公開吸收會員，傳習推廣武術。
高一6班由33個來自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風發，相親相愛。在班主任宋迎華老師的帶領下，他們加強自我品德修養，勇躍參加各項文體活動，認真學習文化知識，積極培養個人興趣和動手操作能力。
33個兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛，為我們共同的家奉獻著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚，我喜歡一家人心朝同一個方向眺望……高中的生活有失敗，有成功，有淚水，有歡笑，但更多的是有收穫。我們牢牢會記住點點滴滴。我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，不會讓烏雲遮住眼睛，因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換取地久天長。
班級建設是一項持久堅巨的工作，班級建設的好壞關係到班級學習，各項活動能否高效率、高質量的開展，同時關係到班級整體素質和班級的凝聚力。我班在整個學年中注重班級建設，把它放在各項工作的首位，並採取一系列措施。
《班級建設方案》作為班級管理的核心指導，借鑑了其他班級管理經驗，同時融入了自己班級的新特色，充分闡述了班級建設的必要性，提出了相應的班級建設目標，並對班級管理，班委會團支部建設，班級宣傳，組織學習工作，班級日常工作提出了明確的指導思想和工作方案。
提倡規範管理，加強制度建設，但反對客觀的規範化和制度化治班，反對"死板""差事"。班級在班務的日常管理方面，客觀規範，班務管理公正、公開，班委、團支幹部產生嚴謹求實，評學、評優民主公正，班委監督機構的"民意調查"活動及時採納班級同學的意見與建議，便於班委改過工作，加強班級互動。注重同學們的學習。班委努力營造良好的學習氛圍，開展了學風建設活動，在班上實行早讀制度，鼓勵學習合作。
班級中的同學有了困難，同學們總是伸出援助之手。我們的宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體裡快樂地成長。每次值日或大掃除，髒活累活大家搶著幹，發現地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。
我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。平時，我們遵紀守法，清潔區和教室的衛生工作做得好，期中有一週評比流動紅旗時我們班獲得紀律紅旗和衛生流動紅旗，我們取得了一個又一個驕人的成績，成績不再一一例舉，因為它屬於過去，現在我們要繼續努力，創造出更好的成績。這就是我們的一個紀律嚴明、道德規範、勤奮進取的高一6班，每位同學都象小星星一樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有序。好，今天的廣播就要和大家說再見了，我是高一6的主持人。我們明天見!拜拜!!!〈》
老師們同學們大家好，我是高一xx班，郭鑫，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
菲律賓國慶日(自1898年始)
俄羅斯國慶日
俄羅斯國慶日(自1990年始，該日是紀念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統的日子)
巴西情人節
一、確立班級奮鬥目標可分長期、中期、近期三個階段來考慮
1、長期目標
可以理解為在校期間學習階段的總的奮鬥方向。
我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學的學習方法終於讓我們個來自不同地方的莘莘學子齊聚這個大家庭。在這裡，我們互相關心、相互提攜，勤學樂思，與時俱進;在這裡，我們的學業得到提升，我們的人格得到錘鍊、我們的信心倍增。“超越自我，挑戰侷限”成為我們不息的追求;在這裡，我們激情滿懷!昂首闊步，盡情張揚自己的個性!
共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇;展示激情人生，迎接風雨考驗;張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采;團結奮進，共創輝煌，是奮鬥歷程中我們豪邁的誓言。
在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱吒風雲的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮!我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟;我們肩並著肩，無所畏懼，鬥志沖天!
這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘鍊自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字;專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。這是一個團結溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養精英的氣質!
“拼”是我們的信念。“搏”是我們的決心。“競”是我們的格言。“爭”是我們的箴語。我們是十指相連的兄弟姐妹，風雨同舟，一起走過雷和電，
雨和風一起品嚐汗和淚，傷和痛。我們學會忍受和承擔。但我們心中永遠有一個不滅的心願。是雄鷹，要翱翔羽天際!是駿馬，要馳騁於疆域!是人，就要堂堂正正屹立於天地!我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運，那敢懈怠一分一秒呢?寧願汗水默默流淌，寧願身影在路燈下憔悴，寧願白髮在燭臺前漸染……
流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代，昨天，無憂是快樂抑或是悲哀，都已如雲煙漂散。一切已只能在日記深處徘徊，我們的集體雖經歷了風雨，但我們依然充滿了朝氣，鎮定從容，留下了奮鬥，一路向今天走來，於是，在攀登科學高峰的道路上就有了我們——這些靚麗身影。
我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，我們怕什麼?
好了今天的廣播就到這裡了，我們下期再見。
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。
1582年——本能寺之變發生，家臣明智光秀於京都本能寺突襲主公織田信長。1839年——林則徐在虎門公開銷燬鴉片――史稱虎門銷煙。1852年——太平軍攻破全州，南王馮雲山負傷。
鄧麗君(1953年1月29日-1995年5月8日)是一位在亞洲地區和全球華人社會極具影響力的中國臺灣歌唱家，亦是20世紀後半葉最富盛名的日本歌壇巨星之一。她的歌曲在華人社會廣泛的知名度和經久不衰的傳唱度為其贏得了“十億個掌聲”的美譽。
鄧麗君，原名鄧麗筠，原籍河北省邯鄲市大名縣萬堤區大街鄉(原屬北門口鄉)鄧臺村，父親鄧樞原屬河北軍團少尉[1]，母親是山東泰安市東平縣人。1949年鄧父攜家人隨國民黨部隊撤退中國臺灣，1953年，鄧麗君出生於臺灣省雲林縣褒忠鄉田洋村。鄧麗君自14歲步入歌壇以後，逐步憑藉精湛的歌藝，高貴的形象和堅韌的性格享譽華人世界和日本社會，影響範圍覆蓋亞洲眾多地區，最終成為20世紀歌壇中一顆璀璨的巨星。贏得了“有中國人的地方，就有鄧麗君的歌聲”的美譽。八十年代前後曾在美加地區掀起“鄧麗君熱潮”，成為首位登上美國紐約林肯中心、洛杉磯音樂中心、拉斯維加斯凱撒皇宮的華人女歌手。曾於1985年、1986年、1991年三次應邀出席日本紅白歌會，更在1984-1986年間三度蟬聯日本有線大賞和全日本有線放送大賞雙料冠軍，創下日本歌壇至今無人打破的輝煌紀錄，並作為唯一一位外籍歌手入選日本大眾音樂殿堂。1986年獲選美國《時代週刊》“世界七大女歌星”和“世界十大最受歡迎女歌星”之一，成為唯一一位同時獲得兩項殊榮的亞洲歌手。為華語樂壇的革新發展做出了重要的努力貢獻，也對大陸流行樂壇的啟蒙發展起到了積極的推動作用。1995年，鄧麗君因哮喘病突發，猝逝泰國清邁，享年42歲。
鄧麗君自幼顯露表演天賦和音樂才華，中學以後頻繁登臺貼補家計。14歲正式簽約中國臺灣唱片公司，鄧麗君清麗活潑的可人形象大受民眾好評，一時間風靡全島。隨後鄧麗君先後踏及香港、新加坡、東南亞各地，所到之處，反應熱烈。1973年，於香港表演的鄧麗君被日本唱片公司發掘，次年，鄧麗君東渡日本學習發展，此後的二十年間，鄧麗君不斷將先進的舞臺表演經驗輸入港臺地區，引領華語樂壇進入嶄新時代，更將優雅、前衛的華人女歌手形象展現到國際舞臺。隨著年齡的增長和長期的藝術實踐，加上其聰慧、勤奮的性格和超乎尋常的努力，鄧麗君逐漸掌握英語、日文、法語、印尼語、粵語，閩南語等多國語言及地方方言，成績遍及亞洲、美加等地。1995年，42歲的鄧麗君因哮喘突發，猝逝泰國清邁，結束了自己近三十年的演藝生涯。
青春校園廣播現在開始播音。大家好，我是高一五班的秦沫釩。今天是週一，依舊是“歌聲飄過六十年”板塊，首先和大家來回顧一下“歷史上的今天”。
1920xx年4月22日，孫中山從廣西回到廣州。少共國際代表馬林來華參加將在廣州舉行的中國社會主義青年團第一次全國代表大會。他又以蘇俄全權代表身份與孫中山會談國共合作問題。孫中山表達了自己對蘇俄的友好感情，並說明他打算與蘇俄建立聯絡，深信中國革命的唯一實際的、真誠的朋友是蘇俄。孫中山表示，允許共產黨員和社會主義青年團團員加入國民黨，受他的領導，而斷然拒絕了黨外合作的形式。
1970年4月22日，美國各地約20xx萬人參加聲勢浩大的和各種集會，旨在喚起人們對環境的保護意識和對資源的合理利用。這次活動促使美國政府採取了一些治理環境汙染的措施。這項活動得到了聯合國的首肯。以後，每年4月22日被確定為“世界地球日”。
今天為大家介紹的歌曲是每年都壓軸春晚的《難忘今宵》。
《難忘今宵》這首飽含情感的歌曲，是1984年春晚劇組邀請了著名詞作家喬羽和曲作家王酩聯手創作，並邀請李谷一來演唱。從1984年到20xx年，唱響了二十幾年的春晚。最初幾年都是李谷一一個人唱，後來就成為群星演繹。
春晚上二十次奏響《難忘今宵》，這是一個奇蹟，至今也保持著春晚的“吉尼斯紀錄”。每年的春晚籌備時，總有將該歌曲“拿下”的說法。今年，也曾有媒體用“春晚何時不再《難忘今宵》”為標題撰文，該報道稱“唱了幾十年的春晚結束曲、李谷一的《難忘今宵》將“下課”，取而代之的為歌劇《圖蘭朵》中的唱段《今夜無人入睡》，由廖昌永演唱。”而今年在最後播出時，與億萬觀眾見面的還是《難忘今宵》。(JPM-365天)
此前的晚會，往往到最後一首歌結束的時候，就容易落下一個俗套：來一個高潮大合唱。可那年李谷一在春節晚會結束時，唱的這首短小的歌曲，不僅別開生面，而且令人耳目一新。就這樣，一首今天聽起來仍不失為經典的老歌《難忘今宵》誕生了。
在春晚舞臺上存在了20多年的結束曲《難忘今宵》在豬年春晚被拿下，取而代之的是歌曲《天下一家》，而從播出效果上看，這首歌曲顯然並不合觀眾的胃口。很多觀眾並不想《天下一家》取代《難忘今宵》雖然這首歌曲，唱了很多年，但每次這種旋律，讓人溫暖!富有感情!
本以為這首歌會就此退出春晚舞臺，但讓人意外的是，豬年春晚《難忘今宵》將再次迴歸，並且依然壓軸。
沒錯，經典就是經典。《難忘今宵》就是永恆的經典。
今天的廣播就要結束了，我是高一五班的秦沫釩，我們下次再見。(曾沛慈-一個人想著一個人)
老師們同學們大家好，今天是週四，我是高一x班主持人。今天的主題是“班級秀”
1599年6月6日西班牙畫家蒂埃哥·委拉士開茲出生。1052年5月23日法蘭西國王腓力一世出生。
班級文化建設方案
一、指導思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二、具體內容：
班級名字：追趕太陽077
班魂：優、雅、勤
班級形象：
面必淨，發必理，衣必整，紐必結;
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急，
顏色宜靜、宜莊、宜和。
班級公約：
學風嚴謹奮勇拼搏
優雅大方文明守信
心胸寬廣表裡如一
尊師愛友團結互助
自立自強知恩圖報
靜淨敬競永不言棄
班級口號：揚帆擺舵奮勇拼搏看我七班氣勢磅礴
好了今天的廣播就到這裡了，我們下期再見
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