地球日活動主持人串詞

地球日由美國參議員蓋洛德·尼爾森於1970年設立,旨在喚起美國民眾對環境的重視。這個節日設於4月22日,因為這一天是官方認可的北半球的春天起始日和南半球的秋天起始日。下面是本站小編給大家整理的地球日活動主持人串詞，僅供參考。

丁：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。

李：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。

丁：地球媽媽愛我們。

李：我們也愛地球媽媽。

丁：她用甘甜的乳汁哺育著我們，她是我們生命的起源，是我們共同的家園。

李：今天

丁：讓我們在這裡

李：一起手拉手，共同捍衛我們生命的起源，唯一而又共同的家

合：三(5)中隊“做地球媽媽的好孩子”主題隊會現在開始!

李：首先，讓我們一起來欣賞地球媽媽的美麗風光。

1、課件播放展現地球美麗風光的圖片(配上音樂。)

丁：輕輕的音樂喚起我們對美麗的嚮往，

李：秀麗的風光，激發我們對地球媽媽的熱愛，

丁：地球秀美的山河永遠是我們成長的依託。

李：讓我們用最美的聲音讚美你——我親愛的地球媽媽。

2、瞭解世界地球日的起源

丁：同學們，我們都知道地球媽媽其實是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

李：原來的她美麗、高貴、楚楚動人。可是隨著人們不斷的發展，科技日益漸新，我們的生活變得更加方便，卻也給地球媽媽帶來了更多的壓力。所以便有了這一世界性的環境保護活動——世界地球日。

丁：同學們，你們知道世界地球日是在哪一天嗎?(全體學生回答)

李：是的，就是即將到來的星期三。

丁：同學們，我們都知道世界地球日的設立是為保護地球。看看我們周圍的環境，地球媽媽都遭受了哪些傷害?(課件播放傷痕累累的地球)

其實地球媽媽受的傷害可不止這些，下面請聽拍手歌。

李：同學們，地球媽媽真是太可憐了。古往今來，她無怨無悔的為我們真心的付出，而我們卻恩將仇報，把她弄得千瘡百孔。

丁：我們應該用自己的雙手去撫平地球媽媽的遍體傷痕。讓她不再哭泣。那我們該怎麼做呢?

全體學生回答：

1.節約用水、用電

2.保護小動物

3.植樹淨化空氣

4.減少白色汙染

5.搞宣傳活動

......

李：同學們說的可真好。是的，地球是我們共同的家園，是我們僅可生存的星球。一切的生命都離不開對她的依賴，我們應該背起保護地球的使命，做好地球媽媽的保鏢。請聽配樂詩朗誦《保護地球媽媽》。

3.為保護地球而宣誓

丁：下面我們一起為保護地球媽媽宣誓：我宣誓：我要從小事做起，從一點一滴做起，從現在開始，呵護、愛護、保護我們的地球媽媽!宣誓完畢。

李：也許我們的力量是薄弱的，也許我們的呵護是渺小的。但水滴石穿使我們相信奇蹟總會出現。我們應該為地球媽媽獻上最真摯的孝心。

(各小分隊起立)

(1)植樹小分隊：我們是植樹小分隊隊員，我們知道樹木能淨化空氣，減弱風力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。

(2)護綠小分隊：我們是護綠小分隊隊員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護它們就像愛護自己的眼睛一樣，大風來了，我們急忙給它們送去柺杖;冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進入夢鄉;嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。

(3)環保小分隊：我們是學校環保小分隊隊員，我們的學校是人才的搖籃，我們要從實際出發，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認真做好值日生工作，讓我們的學校衛生整潔，環境優美。

丁：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園，讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

李：讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園裡茁壯成長。

三、結束部分：

1、主持人合：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們共同攜起手來保護我們的地球媽媽，做地球媽媽的好孩子!

男：尊敬的各位領導、各位老師：

女：親愛的同學們：

合：大家下午好。

男：地球是人們和萬物賴以生存的家園，保護地球、愛護地球是我們每個人的職責和義務。

女：地球是關係人們生活質量以及生命的重要基礎，保護地球、愛護地球就是保護生命、愛護生命。

男：時代在發展，科學在進步，世人的環保意識日趨加強。愛護地球、愛護家園已逐步成為了人們的行為觀念。

女：為了紀念“4.22”世界地球日，增強同學保護地球的意識。旅遊與地理科學學院今天在這裡隆重舉行 “4.22地球日”大型活動。

下面請允許我介紹今天到場的領導及嘉賓，他們是：

男：現在請掌聲歡迎旅地學院團委書記曹逸凡老師宣佈活動開始。

男：地球是我們生存的家園，是我們辛勤勞動的土地

女：地球是心靈的港灣，是我們靈魂的歸宿。

男：我們期望今天的活動能給你送去保護地球的心靈啟迪。

女：我們在此衷心感謝工作在環保戰線的人們，正是因為有了你們，我們的地球才更加美好，我們的社會才更加和諧，同時也要謝謝今天參與活動的所有同學

合：朋友們，讓我們明年再會。

(主持人一同上)各位領導、來賓、老師們、同學們：

大家好!

45年前的今天，美國人蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起了一項節約能源，保護地球的活動，隨著活動影響的擴大，20**年，第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。希望喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。 今年世界地球日的主題是：珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益。

今天是20**年4月22日，我們共聚北京市第55中學，正式啟動20**年東城區中國小生“世界地球日”主題宣傳活動。本次活動由北京市國土局、北京市東城區人民政府、北京市地勘局主辦，東城區國土局和東城區教委承辦，55中學協辦。

本次活動的主題是：節約資源、保護環境，與地球媽媽共成長。

(主持人領掌，停頓2秒)

同學們，保護地球資源，保護生態環境，是每個地球公民共同肩負的責任，下面，請北京市國土資源局黨組書記、局長魏成林為本次活動致辭。有請!

(主持人一同上)感謝魏局長的熱情致辭。東城區教委一直強調培養學生愛護地球、保護家園的意識，每年都會舉辦系列教育和展示活動，在老師們的引領下，我們的學生從小就知道了地球生物的多樣性，瞭解到糧食的珍貴，耳聽為虛、眼見為實，請欣賞景泰國小同學帶來的舞蹈《麥田童話》。

舞蹈表演

(舞蹈結束，準備發言臺)

謝謝可愛的小同學，相信觀看過他們的表演之後，大家會有許多感觸，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，珍惜糧食，珍惜地球上一切的資源，都應該從我們自身做起。

(PPT切換至所有logo)為了更好的在青少年中宣傳世界地球日、引導同學們樹立保護國土資源的意識，我們面向全區師生進行了地球日標識的設計徵集。(開始在大屏滾動作品)活動受到熱烈反響，短短兩週，徵收到師生來稿幾十幅，現在大螢幕上正在展示的就是他們的作品。

請同學們用熱烈的掌聲送給標識的設計者們，感謝他們真心的付出!

經過專家評選，最終有六幅作品入圍最佳設計獎，讓我們聚焦這六幅作品。

(切換至六幅作品簡單介紹和PPT展示)

(主持人進行簡單介紹) 接下來有請……來宣佈最終獲得最佳設計獎的獲獎作品並宣讀頒獎詞。有請!

(主持人下，PPT切換至優勝獎作品

該作品設計精心，形象生動、主題突出，內涵深刻，易於辨識，有利於在青少年中廣泛傳播，經活動組委會評審，授予最佳設計獎，其餘五幅作品，獲得優秀獎，請大家熱烈鼓掌，對以上設計者表示熱烈祝賀!

我宣佈，獲得東城區中國小世界地球日徽章設計優勝獎的作品是……學校……設計的X號作品。)

(男主持人上)請大家再次用熱烈的掌聲對獲獎作品的設計者表示祝賀!請優秀設計獎、最佳設獎獲獎的獲獎代表上臺領獎。

請……領導與……領導(宣佈獲獎名單的)一起獲獎代表頒獎!

(頒獎音樂、獲獎代表領獎，領導頒獎合影)

(主持人一同上)世界地球日的總主題始終是“只有一個地球”;面對日益惡化的地球生態環境，我們每個人都有義務行動起來，用自己的行動來保護我們生存的家園。下面將要登上舞臺的兩位同學，就是在保護環境方面，表現突出的學生代表，首先請府學國小韓知行登臺宣講環保理念，展現卓越風采。

(府學學生演講、切換PPT，時間2分鐘)

(切換回主PPT，男主持人上)感謝韓知行的講演，真是人如其名，在保護資源上知行合一的小姑娘。接下來有請來自匯文中學的鄒一壹登臺演講。

(匯文中學學生演講、切換PPT，時間2分鐘)

(兩名主持人一同上)感謝鄒一壹深情、理性的演講。我們知道隨著中國日益開放，中外文化交流也日益增多，不知道一壹同學有沒有和外國同學、老師進行一些環保方面問題的交流。

(一壹回答：這種交流有很過多，區教委為我們提供了許多國際交流的平臺。)

那就請我的搭檔用英語和你進行一個簡短的交流，可以嗎?

外生英語提問……

(一壹回答)

男主持翻譯

好，感謝一壹的精彩回答，通過兩位同學的演講，大家可能感受到了珍惜資源、節約能源雖然是一個大大的理念，但是它確實需要我們個人通過小小的努力才能實現，下面請欣賞166中學帶來的德育劇表演。

(撤發言臺，佈置場地，166中德育劇)

謝謝同學們的精彩演繹，節約能源，從我做起!在我們的校園裡，在我們的身邊，就有許多這樣的優秀榜樣，今年，有600名同學獲得了環保小衛士稱號有請……和……代表北京市國土資源局向獲獎學生代表贈送書籍!請獲獎代表上臺領獎。

(兩名主持人下，領獎音樂，學生帶綬帶，領導贈書，每人兩冊，合影。主持人退到舞臺一側，女主持人不上，領導和學生下場時，時男主持人上場，留下一名同學)

同學你好，贈書已經拿到了，請開啟書看一看，(接過一本書，讓學生開啟另一本書)，請把夾在裡面的書籤拿出來，給現場的同學們展示一下，下面請給所有的同學朗讀一下書籤上的話。

(話筒遞給學生，學生讀寄語)……

謝謝，明天是世界讀書日，我們希望大家認真閱讀這些科普讀物，並且讓這些圖書漂流起來，同學宣讀的書籤是贈書單位的領導和老師閱讀本書之後寫下的感言，請同學們認真閱讀，記錄自己的感悟，把圖書傳遞給你的同學或者親友!

東城區中國小生國土資源科普圖書漂流活動正式啟動!(背景音樂漸強)請同學們，將圖書沿橫傳遞，人手一冊，快速的把圖書傳遞給下一位同學!

感謝北京市國土資源局贈送的科普圖書，希望同學們從書中學到生存的意義，樹立環保意識，學會怎樣與大自然和諧相處。這次的地球日主題宣傳活動是由市國土局牽頭主辦的，北京市各區縣國土分局將舉行為期一週的宣傳活動，也期待著大家的關注!

同學們!請舉起我們手中的圖書，(主持人和同學舉起書，一起搖動)從現在起，我們就是一顆火種，一顆關愛地球、保護地球的火種，讓這顆火種在我們心中燃燒起來，並通過我們讓它在校園裡燃燒起來、在社會上燃燒起來!

(主持人和學生代表下臺，起《地球你好嗎》前奏，55中和付笛生合唱

間奏，付笛生宣讀倡議：親愛的同學們，保護地球是我們每位公民的責任，讓我們大家一起行動起來，保護地球，從我做起!

第二段期間出PPT誓詞，女主唱領誓：請同學們跟我一起宣誓：保護地球……，節約資源……，攜手同行……，持續發展……。

宣誓完成，繼續演唱。)

(男女主持人同上)優美的歌聲，熟悉的旋律，感謝付笛生老師的出席。相信隨著同學們的努力，我們東城區中國小生保護地球資源的系列活動，將獲得越來越大的影響力，通過每個人的堅持，會有越來越多的有識之士，加入我們的行列，到那時，青山解頤，綠水含笑，我們的生活一定會更加美好!

同學們，東城區中國小生主題教育活動到此結束!

請參會領導來賓登臺和參加展示演出的師生合影留念，謝謝大家!

(合影留念)

感謝大家的熱情參與，請同學們在老師的指揮下，秩序退場。

主持人上下場之前都有括號進行提示，請提醒主持人仔細閱讀各項說明，劃黃色陰影部分，需要女主持人進行英語翻譯，其餘部分不需要。段落間空格部分，請男主持人等女主持人翻譯，翻譯之後再讀下一段的內容。