班級活動主持人串詞

班級是學生成長的重要環境,是一個微型的社會,學生通過班級中的學習和交往活動活動獲得社會性的發展。班級文化建設是校園文化建設的組成部分,是培養學生全面發展的途徑之一。下面就是本站小編給大家整理的班級活動主持人串詞，僅供參考。

開場白

鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家

鄭姜：下午好

姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔

馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢於拼搏的人

鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努

力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。

姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，

為在屬於我們自己的青春期留下一段美好的回憶

鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著

姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧

《應聘》

鄭陽：姜穎，問你一個小問題?

姜穎：什麼問題，你說。

鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙於論文外，還有什麼? 姜穎：那當然是忙於找工作，忙於應聘啦。

鄭陽：答對了，今天我們這裡也要進行一場應聘。

姜穎：那還等什麼呢，趕緊去看看吧。

鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。

《一戰到底》

姜穎：大家說，她們演的好不好，(好)....... 接下來就是進入我們的遊戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。

下面有請十位挑戰者上場。。。(待十位選手站好後)下面由鄭陽來宣讀遊戲規則： 鄭陽：遊戲規則：

十個人進行抽籤決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最後一位，那位就是戰神!!!

(然後現場分組，司儀拿出籤讓大家抽)

《歌曲串燒》

鄭陽：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜XXX獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放鬆一下，下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。

《大路小事》

姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。

《誰是臥底》

姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打(哈哈哈.......)。看完相聲，再次進入我們的遊戲環節，這個遊戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰才是最牛的臥底。 (選手上場)

姜穎：現在宣佈遊戲規則：

將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。

姜穎：那將怎麼處罰呢?下面由鄭陽來說一下懲罰措施：

鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最後剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。

《白娘子後傳》

鄭陽：遊戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過別急，下面還有遊戲，有大家樂的。

有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由於某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什麼磨難呢?接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子後傳》，掌聲有請。

《默契大考驗》

姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的遊戲環節。請各組選手依次上場。

(上場後)

鄭陽：遊戲規則：

需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對後兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最後決出勝負。

《想把我唱給你聽》

姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲

《想把我唱給你聽》，有請。

《我們》

鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因為有你，因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。

結束語

乙：這一刻是令人多麼的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

甲：梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”

乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊!

老師們，同學們，上午好。xx國小國學特色班級展示演出，現在開始

人之初，性本善。三字經對於我們來說，是認識很久的老朋友啦。後來在老師的幫助下，我們把它編成了舞蹈。現在就請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《三字經》

(三字經表演結束後)

竹有竹的氣節，荷有荷的品格，海棠有它的燦爛，柿子呈現豐收的喜悅，校園裡的國槐樹更是每年都為我們親切的訴說著它的春夏秋冬。下面請大家欣賞由一年級同學帶來的《詩中四季》

(一年級表演完畢後)

宋國有個農民，每天都異想天開的想要不勞而獲，最後又是怎麼樣的呢?世界上真的會有不勞而獲的事嗎?

下面請欣賞由五年級同學帶來的國學課本劇《守株待兔》

(課本劇表演結束後)

古詩不僅可以講述四季的美，也能表達出人們的喜怒哀樂

下面請大家欣賞由二年級同學帶來的《古詩二首》

(二年級表演完畢後)

老師說每個同學都該有個目標，都應該有自己崇拜的人。有一位將軍，他大小數百次戰爭，所向披靡，讓敵人聞風喪膽。他一直都是三年級同學心中崇拜的人，他就是宋朝將軍岳飛。下面請三年級同學為大家帶來《滿江紅》

(三年級表演完畢後)

中國有五千多年的歷史，源遠流長，我國也地大物博，四季風景如畫，比如我國江南春夜之景，如同月光照耀下的萬里長江畫卷。唐代詩人張xx一首《春江花月夜》，把此江南春夜之景描寫的淋漓盡致，並在詩中訴說著自己的思鄉之情。下面請四年級同學為大家帶來《春江花月夜》

(四年級表演完畢後)

天生我才必有用，千金散盡還復來。下面有請五年級同學為大家展示《將進酒》

(五年級表演完畢後)

現在努力學習，是為長大有更大的本事能報效祖國。巾幗不讓鬚眉，花木蘭用女兒身勇立戰功，為我們做了很好的榜樣。我們也定排除萬難，勇往直前。下面請大家欣賞由六二班同學為大家帶來的《木蘭詩》

(六二表演完畢後)

想要成為對國家有用的人，要從小開始努力學習，珍惜每一分每一秒，從少年時立志，少年時獨立，最後請大家欣賞由六一班同學帶來的《少年中國說》

(六一班表演完畢後)

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們定在少年之時，懷揣著我們自己的中國夢，誦讀經典，傳承中華傳統美德，努力學習，長大做國之棟樑，報效祖國。xxx國小國學特色班級展示演出到此結束。謝謝老師們的觀看。

開場白：

男：老師，同學

女：大家好!

男：春姑娘已經邁著輕快的舞步來到柳湖

女：微風也在搖曳為她伴奏。

男：好一派生機勃勃的景象啊!

女：連空氣中也瀰漫了春的氣息。

男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開了笑臉。

女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開，

男：真可算是：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來!”呀!

女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競相開放。

男：粉紅的桃花，雪白的梨花。。。。。

女：是阿是它們為五班增添色彩。

男：春季到來，讓我們迎來這次“百花齊放”主題班會活動

合：活動現在開始

介紹評分標準：

女：下面我們為人家介紹評分標準利比賽規則。此次評比沒一等獎兩名，二等獎二名，二等獎二名。

男：每組解說員聲音洪亮，儀態端莊，面帶微笑。此項滿分兩分。

女：普通再標準，吐字清晰，感情投入，此項滿分一分。

男：解說員需清晰介紹：①盆花名稱、特徵、象徵意義等;②該盆花賦予你們小組的意義：③後續管理安排

和期待目標。此項為五分。

女：盆花應有一定特徵，長勢好。此項滿分兩分。

最後，總分為十分。為了更加公平公止，岡此採用去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後以剩下6位評委的平均分作為小組的最後得分，得分保留一位小數。

男：想必人家已經瞭解了評分標準和比賽規則，下面人家掌聲有請各組選派的評委! 女：下面我宣佈，比賽開始!掌盧有請有請1組解說員。

男：各組展示已經落下帷幕，想必人家對比賽結果十分期待吧。

艾：個越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結果，下面，我們為大家介紹獎勵政策。 男：一等獎獎金20元，成員加3分操行分。

女：二等獎獎金15元，成員加2分操行分。

男：三等獎獎金10元，成員加1分操行分。

宣佈結果：

女：下畫我們掌聲有請頒獎嘉賓高效組長周冰雪，周曉紅為獲三等獎的小組頒獎! 男：掌聲有請我們的頒獎嘉賓文傑為獲二等獎的小組頒獎!

女：最後，掌聲有請頒獎嘉賓汗老師為獲一等獎的小組頒獎!

男：高興之餘，人家對 組的獲獎祕訣是否感到好奇呢?

女：那麼，有請 組為人家分享獲獎感言!掌聲在哪裡?

男：初春蕩來點點彩塵，撒落在山間田吲，飄進人們心裡，傳遞著新一年的暖意。 女：望我們八班在新的一年裡，能像花朵一般欣欣向榮，IJ，高升!

合：我們宣佈“百花齊放”主題班會到此結束