開場白
女1：如果四年前得邂逅僅僅是人生裡一次不經意的安排，那麼四年的相知相識則是緣分的延續
男1：這四年是一場極美的夢，我投入得如此徹底，不願醒來
女2：這四年是一次點著燭光的約會，我和你，兩個人，以愛之名
男2：這四年是閨蜜和基友的瘋癲三人行，無關曖昧
女1：這四年是教室和寢室的四面牆，框住了鐘擺的滴答滴答
男1：這四年是打翻在心裡的五味雜陳，酸甜苦辣鹹
總：此刻，這四年，在六月天裡，給自己尋覓著一個最善始善終的歸宿，畢業季，芳草碧連天。
各位老師，各位同學下午好，生命科學學院20xx級畢業晚會現在開始bala……
同一首歌
女1：若說青春是一首歌，那麼這四年便是這歌裡最最動聽的高潮，驚豔了時光，溫柔了歲月
男1：是的，它用最不動聲色的方式，觸動了你我心底最柔弱的部分。此時此刻，讓我們唱響同一首歌，一同開啟重回這段繽紛年華的隧道之門
祝你一路順風
男：有人說：“每一個人都可以是自己幸運的建築師”，親愛的朋友，對你，我是多麼的不捨，可我又多麼不願因為自己的不捨而羈絆了你前進的腳步，所以，朋友，請帶上我深深的牽掛和祝福啟程，漫漫征途，祝你一路順風
再見
女2：時間是治癒疼痛的良藥，卻也是一劑讓人忘卻的猛藥，在時間的長河裡隨波漂盪，我多害怕這些只屬於我們的獨家記憶會被浸泡得慢慢褪色
男2：我會牢牢記住你的臉，珍惜你給的思念，因為，這些日子，在我心中，永遠都不會抹去
下面請欣賞獨唱《再見》
生計情歌對唱表演唱
女：三毛說：“記得當年年少時，你愛談天我愛笑。並肩坐在桃樹下 風在林梢鳥在叫。”用來形容這四年的愛情，正正好。無關金錢，無關名利。
男：那是一種比單細胞更單純的情感，比細菌更無孔不入的牽掛，比癌細胞更迅速的擴散。今日，讓我看著你的眼睛，重溫這隻屬於雙十年華的情愫。
下面是生計班帶來的情歌對唱……
生工班倫巴
女：倫巴是拉丁舞蹈的精髓和靈魂，其特點是步伐曼妙有愛，舞蹈柔媚婀娜，浪漫的舞步背後彰顯的是性感與熱情。在這仲夏的夜晚，就讓生工班的靚女俊男們用火熱的倫巴點燃這青春最耀眼的激情，我們則負責激動的欣賞吧~
手語操：隱形的翅膀
卡藝：有一種堅強，紮根於孤單的徘徊中;有一種淚光，只閃爍在心裡。雖然生活用了一種極端的方式讓我成長，卻無意中賦予了我一雙隱形的翅膀，給了我飛離黑夜的能力。感謝有你們，我不孤單，因為有你們，我不孤單。愛，因為在心中
女1：陽光溫潤，歲月靜好，四年裡我們一起經歷了風風雨雨，，此時此刻，如果讓你用一句話總結自己這風雨兼程的四年，你會想到那一句話?
男1：我想說：“每一個朋友都是我不能割捨的情結，每一寸校土都是我一生再難回到的港灣，四載風雨，我之所以為現在的我，我們之所以為現在的我們，是因為，愛，因為在心中
吉他彈唱：那些花兒
女：春日，我在心田裡種下了一圍牆的花，夏日，它們美豔一時後便隨風飄落，四散天涯。它們的身影如此輕佻，還來不及感知她們的行動，便已不見了蹤影，我試圖超光速追趕她們的腳步，卻總也慢板怕。我的那些花兒，畢業了，你們可否不要離我太遠，太遠
視訊
Part1：集211人，歷時四年，傾力繪製了一幅十里畫卷，畫面裡浸漬了歡笑與淚水，見證了成長與綻放，它帶不走，亦抹不掉，它深深的存在你我的腦海裡，心裡，記憶裡。
當我們踏進校門，師大給了我們斑斕的夢想;當我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望;當我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想;當我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望;紅，那是兄弟姐妹依依不捨的赤誠;綠，那是芒果樹上滿富深情的蔥蘢;藍，那是不久之後振翅高飛的天空;斑斕，那是我們大學生活的精彩回眸。多情的風，帶我們悄悄地思念;朦朧的雨，帶我們默默地祝福;明亮的星，帶我們靜靜地祈禱;溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢
Part2：這把用個四年，已磨得曾亮的鑰匙開啟門窗的一瞬，是我最不忍看到的畫面。又一個四年輪迴之後，在同樣浪漫的夏夜裡，你是否還會記起校園裡的芒果樹下連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶。無數個四年之後，你的思念是否會有增無減?在未來的歲月裡，在你闖蕩社會的每一天，會不會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到美麗的校園?風吹走了思緒，雨淋溼了記憶，我紮緊了思念的情結，默默地離去，正如當初默默地到來。離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。
Part3：四年前我在旗山腳下種下了一顆種子，四年裡它生了根，發了芽，開了花，今天，它接了滿滿一樹晶瑩剔透的果實，我要把它小心的採摘下來，用六月的陽光和和風，把它風乾製成蜜餞，貼上標籤，一一交遞到你們手心裡，這是我們一起的果實，好好珍藏，只屬於我們獨一無二的如蜜餞般甘甜的回憶。面對別離，我們在這裡重溫青春的過往，回憶那歲月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶。
Part4：視訊還未生成
朗誦：我的大學，我的20xx我們即將畢業，人生中最美好的年華即將走遠
再看一眼，這裡就是我們摯愛的生科院 讓我對青春回憶做一個告別，將一切記憶，深深的烙印在心靈的最深處，再見了，我的大學，我的20xx
結束語
女1：時間匆匆劃過指尖，宛若一場清夢
女1：夢中有小道邊紛飛的柳絮和圍牆外似火的夾竹桃
男1：夢中有鐘樓悠揚的鈴聲和李導遍又一遍諄諄的教誨
男2：朦朧中有人輕拍我的肩膀：走吧，四年結束了
男1：今天天氣不錯，沒有課，以後都沒有了，再也不用逃課了，因為沒有課上了
女1：曾經抱怨，曾經感慨，如今只剩滿腔留戀，母校，就是那個你一天罵他七八遍卻不許別人說一句不好的地方
男2：抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裡睡過，眼睛一睜一閉間，我用四年的時間換一個心地永恆的回憶
女2：幾個人用同樣的鑰匙開啟同一扇門，幾個人用同樣的目光跟空蕩蕩的寢室說再見，看著如來時一樣空洞的床鋪和櫃子，總覺得留下了什麼，原來留下了我對你們的思念。
男1：一千四百天，我多麼希望時間是一棵沒有年輪的樹，永不老去
女1：歲月極美，在於它必然的流逝
男2：而我始終相信，所有遺憾，總會留下一處完美的角落
女2：此時此刻，讓我們銘記吧
總：銘記這屬於你的，屬於我的，屬於08生科、生工、生計的，屬於湯湯流水旗山腳下的無悔四年!
這一年，我們畢業了!
開場白
從三年前邁入昆明冶金高等專科學校中的那一刻，便註定了會有這樣一個特殊的日子，如同樹木的成長，我們為自己的人生又勾畫了新的年輪
衣襟上，仍帶有初遇時青澀的芳草氣息，轉眼間，我們又將整理行囊再道別離 今天是個特殊的日子，今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。 此時此刻，在表達祝賀的同時，希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。
尊敬的各位領導、各位來賓
親愛的老師們、同學們大家下午好!
歡迎大家來到昆明冶金高等專科學校20xx屆畢業生典禮的現場 我是今天的主持人
我是今天的主持人
請允許我們為大家介紹蒞臨本次畢業生典禮的各位領導及嘉賓他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導各位嘉賓的到來!
今天，我們身上揹著昨天的故事，腳下踏著畢業的鼓點;今天，我們肩上落滿昔日的碎片，眼中裝著嶄新的未來
今天，我們在這裡劃下三年大學生活的句點;今天，我們在這裡寫下人生新篇章的標題;今天 我們畢業!
我宣佈昆明冶金高等專科學校20xx屆畢業生典禮現在開始!
1.心理比賽作品《變形記》(建工學院)
上大學之前，我們都曾幻想過大學的生活。如今我們都已經要離開大學校園了，你還能否想起你的大學生活是怎樣的麼?
先說說我吧大學開啟了我人生中很多的第一次，比如第一次主持，第一次參加辯論賽，第一次坐火車，當然大學生活裡的第一次一定不能少了住集體宿舍，那麼關於集體宿舍的故事就有很多了。
那下面這個宿舍會給我們帶來什麼樣的故事呢，讓我們拭目以待，有請建工學院為我們帶來情景劇《變形記》
2.畢業生代表發言
歲月深埋在土中便成了琥珀,我們的相逢一定是最美的那一顆,若問這花樣年華中最暖最真的是什麼,那就是我們風雨同舟相攜的手。
曾記否，曾記否，記憶中這一張張鮮活的笑臉一如昨日，輕輕叩動心中一根最柔軟的弦都說童年是回憶時含淚的微笑，我們的鎏金歲月又何嘗不是如此。 下面有請畢業生代表 同學說說我們的心聲。
3.輔導員代表獨唱《青春舞曲》
青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長
俄國作家果戈裡曾說過青春之所以幸福，就因為它有前途。
下面有請輔導員 老師為我們帶來《青春舞曲》
4.畢業班班主任代表向畢業生送寄語接受學生獻花
今天，我們畢業了，但你可曾回頭，可曾注意到那一雙雙殷切的眼睛，不想將您比作蠟燭因為您的奉獻比蠟燭更長久，不想將您比作春蠶因為您的付出比春蠶更無私
三尺講臺 一方天地，您平凡而偉大。粉筆漸短，白髮漸長，您用肩膀將我們高高舉起，下面有請畢業班班主任代表為畢業生送上老師們的寄語
(學生上臺獻花)
一聲謝謝，我們能說得還太輕太輕;一束鮮花，我們能做的還太少太少
讓我們用最熱烈的掌聲向所有為我們的成長嘔心瀝血的老師們送上我們最衷心的祝福和感謝!謝謝你們!
5.歌曲串燒
每個年代都有專屬於“青春散場”時的歌曲，從70年代的詩意浪漫，到80年代的陽光自信，再到90年代的無畏無懼„„每個世代的人都有著屬於自己的傳奇，但青春帶給我們的感動卻總能跨越時光，引發共鳴。
從畢業那天開始，我們必須要接受學生時代的真正落幕，但那些青春的歌兒卻始終留在了心底。現在讓我們一起來重溫一下那些年我們一起聽過的歌
6.畢業生家長髮言接受學生獻花
青年者，人生之王，人生之春，人生之華，這三年，是播種也是收穫，這三年，有歡笑也有淚水
昆明冶金高等專科學校的天空下，倒映著我們年輕的夢想，昆明冶金高等專科學校的一草一木，都留下了我們成長的足跡
這一張張獎狀，一塊塊沉沉的獎牌，我們可以驕傲的說，我們的身後沒有留下空白
然而，我們更不能忘記，是誰為我們的成長費盡心血，是誰為我們的成績露出最真誠的喜悅
下面有請畢業生家長代表 上臺講話
7.《感恩的心》(校藝術團)
古人曾雲，風樹之悲便是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”我們常常在失去了的時候才後悔當初的不珍惜。因而，我們應該擁有一顆感恩的心，珍惜現在，感恩當下。)
母愛如水，溫婉流露，滋潤我們的心田;父愛如山，沉穩有力，驚醒我們的神經;師愛如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路;友愛如歌，歡暢悠揚，歌頌青春沉澱未來，無論相遇還是別離，我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經，不忘當初。讓我們感恩身邊，感恩當下，一同唱響那首熟悉的歌《感恩的心》
8.頒發省級優秀畢業生和先進班集體榮譽證書。
有請學校領導為獲獎集體及學生代表頒獎
9.請校藝術團合唱《校歌》。
都說青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。這短短的一個小時，又怎麼說得盡我們心中的千言萬語，三年風雨同舟，而人生中有能有多少個這樣的三年,可我們，一起走過了
現在，請握住身旁同學的手，說你不會忘記，請擁抱他們，請大聲說出你的祝福，請告訴他們你以為他們種下了永遠的勿忘我
請記住這一刻，這裡是我們共同的家，有我們最美的年華，告別了青春的美麗童話，我們都已經長大，讓我們一起共同唱響《校歌》!
10.請校長為部分畢業生代表頒發畢業證
下面有請校長宣佈20xx屆畢業生名單，並向部分畢業生代表頒發畢業證書。
11.請王資校長講話
畢業之於我們每個人都是意義非凡的一刻，這一刻，我們從少年的港灣駛入人生廣闊的海洋
然而無論我們走到哪裡，無論我們離開多少年，母校都將永遠關注著我們
當我們事業有成時，不要忘了向母校報喜;當我們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支援。
今天我們以昆明冶金高等專科學校為榮，明天昆明冶金高等專科學校必將以我們為榮!
下面有請王資校長講話
謝謝王校長的講話
結束語
青春的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳帶不走永恆的心。
這份永恆的心支撐著我們奮鬥了三年，這份永恆的心辛苦了老師撫育我們三年 那麼就請允許我代表20xx屆全體畢業生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
今天的我們依舊有著最初的嚮往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業典禮進行到了這裡已經接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。讓我們微笑祝福彼此，共同祝願我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌!
下面我宣佈昆明冶金高等專科學校20xx屆畢業生典禮到此結束!
晚會開場：(開場舞之後主持人上臺)
A：尊敬的各位領導
B：各位家長來賓
C：親愛的同學們
合：大家晚上好!
D：首先感謝各位家長遠道而來參加本次的家長會，讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示真誠的感謝!
A：今天對於振華學校來說是個特殊的日子
B： 月 日，是咱們振華學校的感恩父母日
A：學校有這麼一群孩子即將離開振華，在這感恩的日子裡，他們藉此機會也想感恩他們的父母，感恩他們的學校
B：他們就是添福班的孩子們
A： 年的今天他們即將畢業，添福班所有成員誠摯的感謝各位的到來
C：還記得跨進振華校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進振華校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
C：三年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
D：三年後，為了實現自己的人生價值，我們將離別校園，奔向社會，各自拼搏!
A：我們帶著相聚的欣喜
B：我們帶著美好的憧憬
C：我們帶著離別的不捨
D：一起度過這個美好而又難忘的夜晚
A：即將邀您進入本次晚會的第一篇章：(合)堅定信念，輝煌未來
第一篇章：堅定信念，輝煌未來
D：請欣賞舞蹈《流行前線》，掌聲有請!
C：凡是緊急的關頭，總會出現他們的身影，
D: 凡在人民需要的時候，總會出現他們的笑容，
C: 我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。
D: 請欣賞兩位楊老師給我們帶來的歌曲演唱《為了誰》
C：“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”
D：這句歌詞不是《敢問路在何方》這首歌的嗎?
C：沒錯，每當我們聽到這首歌就會回想起《西遊記》裡唐僧師徙四人不畏艱險，踏平坎坷取經過程。就像我們添福班的師生們一樣，在振華走過了三年的春夏秋冬，歷經了三年的學習生活，為的就是走好自己的人生之路。
D：下面讓我們用熱烈的掌聲有請楊助為我們演唱《敢問路在何方》
A：路在何方，路在腳下，讓我們面朝陽光，一路向前!
B：衝破陰霾，奔向陽光，我們即將從這裡騰飛，追逐夢想!
A：即將出場的是一群充滿活力的青年們給大家帶來的舞蹈《奔向陽光》
第二篇章：知識的搖籃，成才的聖地(四位主持人出場)
C：接下來讓我們一同進入晚會的第二篇章：(合)知識的搖籃，成才的聖地 D：如果還有明天，讓我們完成未完成的心願。
A：如果還有明天，我希望把時間停留在這此刻，讓我們成為振華永恆的畫面。 B：下面有請歌曲演唱《如果》
D：其實，我說振華就是知識的搖籃，是莘莘學子成才的聖地一點也不為過 A：是啊，我也是這麼覺得，在振華校園裡的每一堂課，每一次實踐操作，每一場活動，我們每時每刻都在知識的搖籃裡逐漸成長。
D：沒錯，這是我們每一位振華學子都能親身感受到的。您即將就會看到我
們添福班同學們的專業成果展示。
A：辛勤奮鬥的汗水，努力學習的成果在這一刻讓各位家長，領導和同學們共同見證!
C：感謝 師兄師姐給我們帶來精彩的專業技能展示，看了師兄師姐的專業技能展示，你為有這樣的學生感到驕傲嗎?
B：我覺得，我能成為他們的班主任，並能和他們一起生活三年，我為此而感到驕傲自豪，從剛進學校的一無所知到三年後的今天擁有了一手紮實的專業技能，這就是他們辛勤刻苦的成果，這就是努力奮鬥的成績
C：這一刻他們在舞臺演示專業技能，下一刻他們將用這些技能去實現自已的人生價值。離開溫馨的家園，乘著理想的翅膀，飛~翔!
B：掌聲有請舞蹈《飛翔吧，孩子》
A： 你聽過《阿拉伯之夜》的故事嗎?
D：聽過，可是我從來都沒有去過阿拉伯，聽說那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。
A：沒錯，就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風情吧!有請舞蹈《阿拉伯之夜》
A： 怎麼樣?西域民族風情的舞蹈不錯吧?
D：真叫人歎為觀止!今晚我們追逐回憶，今晚我們難分難捨。在這個夜晚讓我們用歌舞表達祝福，接下來有請 為我們獻上一曲《最初的夢想》
C：大家都知道，一年有四季，春夏秋冬。可是還有這樣一個特殊的季節，楊老師，您知道是什麼季嗎?
B：除了春夏秋冬四季，難道還能有別的季節不成?
C：當然，這是一個充滿理想的季節，這是一個愛拼才會贏的季節。這就是花季!下面有請這群朝氣蓬勃的少男少女為我們展示《花季》的魅力。 B：掌聲有請
A：三年過去了，我們在振華校園裡留下了我們成長的足跡和太多太多的美好回憶，而今之後，就要離開母校，步入社會了，可我們仍然想給學校留下我們的紀念。
D:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校，有請他們上臺(代表上臺發言) A：這份禮物是添福班所有成員共同創想製作出來的。(禮物送上臺，請楊教官上臺)
(王漢挺描述禮物的組成的含義)
第三篇章：別了，振華(四位主持人上臺)
A：這是一個集體，這是一張“全家福”。裡面記錄著添福之家所有成員在
B別了，振華!
C：感動之後，讓我們的心情愉悅起來，下面請您欣賞《現代舞串燒》表演 D：讓我們用掌聲和尖叫聲請出他們吧!(主持人採訪楊小朋)
A: 這個世界上啊，就有那麼一些人，想當英雄。結果呢，英雄當不成，反而就義了。
B: 看來啊，這個英雄也不是好當的。
A: 接下來呢，就讓我們欣賞一段雙簧，名字叫《英雄就義》
C：振華三年在生命中刻下的痕，有誰能抽走，振華三年在生命中留下的印，有誰能改變?
D：抽走不了，也改變不了。請讓我們深情的道一句“再見了，母校!” C：接下來的朗誦有請添福班全體成員出場!
C：畢業，多麼沉重的詞語，多麼難分難捨的時刻，而我們不得不揮手告別，朝著人生的另一個起點，再次啟程。
C：就在啟程的時刻，讓我為你唱首歌，等到相遇的時刻，我們再唱這首歌。 C：有請歌曲演唱《啟程》
B：不曾相遇 未曾熟悉，因為振華，我們在一起。
A：同窗三年，轉眼時光逝去，我們即將遠行。下個路口，你會在哪裡? B：請欣賞舞蹈《下個路口見》
晚會結束(主持人全部上臺)
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們一起學會感恩，相互祝福
B：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次相遇，讓我們滿懷希望，揚帆遠航
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經許下的承諾和理想。
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始。
A：“添福班畢業晚會”即將就要和您說再見了。
C：讓我們真誠地道一聲，再見——朋友!
B：祝願所有的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!
D：祝振華教育集團的明天更加輝煌!
男：畢業，是一個沉重的動詞;
女：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
男：畢業，是感動時流淚的形容詞;
女：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
男：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
女：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的各位同學們合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場!
男：我是
女：我是
男：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。女：讓我們首先歡迎?
男：下面有請為畢業晚會致辭和講話，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙鬥牛士]
女：那年的夏天，陽光已經打在畢業的臉龐上。
男：白樺林的微風告訴我們。
女：這已是該說再見的時候。
男：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業的大三同學們是否還記得大一時發生的種種趣事呢?
女：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《並非諷刺寢室長》
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
女：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊湧上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
男：生命的魅力在這裡揮灑女：青春的風采在這裡綻放。
男：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞女：一起來欣賞爵士舞《D男NCESKY》。(面試網)
男：今天晚會的現場有三位親切的老師為我們的畢業生帶來了一首歌曲，
女：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》遊戲環節：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
男：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現代舞《野孩子》
男：在我們的環院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
女：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”用來形容教師敬業,教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
男：我們是青春的朝氣，
女：我們是噴薄的朝日，
男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
女：有請拉丁舞《1000YE男R》
男：家是我們共同的歸宿，
女：也是我們成功的起點，
男：在環保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
男：我想說，我會常回家的!
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
男：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲裡，
女：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
男：一起回憶《我們的故事》
男：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
女：3年的歷練、昇華，讓我們變的成熟穩重，現在我們將要走出校門，走向社會。
男：我們永遠會記得我們的母校---環保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
女：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
男：現在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
女：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
男：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
謝幕詞
男：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
女：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
女：沸騰的黃海血脈，像千萬奔湧的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
男：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：明天更美好!
主持人開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師和同學們，大家
合：晚上好!
男：這裡是201#畢業晚會典禮現場，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一篇
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去鬆嫩平原;
男：也是那一年的夏天，焦急的等待過後，印有“某某大學”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中;
女：也在這一年的夏天，我們從校長的手裡莊嚴地接過象徵收穫的學位證書，然後把它和畢業證書一起放進早已收好的行囊;
男：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節。
男：在今晚，當第一枚音符響徹操場上空的時候，也就意味著又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起;
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二篇
男：多少痴心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嚐膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;
男：在畢業的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
女：在畢業的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
男：在畢業的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業的晚會上，有多少未了的情結，又在續寫動人的篇章。
男：在畢業的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
女：在畢業的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三篇
結束語：
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恆的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年遊;
男：再見了，我的老師，我的同窗;
女：再見了，我的母校，我的某某大學;
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
A：畢業，是一個沉重的動詞;
B：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
C：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
D：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞 A：畢業了,開始學會了回憶，開始懂得了珍惜，開始銘記了過去，開始步上了荊棘。
B：畢業了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放 不下的是同桌的倩影。 C ：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅 僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
D：美好的學生時代，韶光如春風拂過。不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。 A：這一站是青春徘徊的歲月，時光不捨得離去。靜靜的站在井岡山大學裡，將一切的一切 重溫、銘記。
B：這一站是蕩氣迴腸的樂律，過往的歲月是永恆的記憶，在這裡我們有過歡笑、有過淚水、 那一串串腳印是我們成長的足跡。
C：下一站是若干年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天我們即將踏上繁華的旅 程，前途未知、可我們毫不畏懼。因為，我們的彼岸註定繁華。
D：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。那些在我們歲月長河裡曾經震撼 過我們、觸動過我們的難忘經歷。
A：又一個輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會聞到校園裡的桂花香，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
B：讓我們靜靜的小憩一會兒，在日復一日與時間的賽跑中，你也許有些疲憊。就在這裡、就在這個晚上，讓我們停下繁忙的腳步，享受沉浸在回憶裡的愜意。
C：無數個輪迴之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裡，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒。如果明天就要說再見，那麼今晚就讓我們盡情的歌
唱，釋放我們所有的情懷，怒放我們青春激昂的生命。
A：下面我宣佈工學院20xx年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會現在開始。
B：首先請允許我介紹出席本場晚會的領導、老師及嘉賓，他們是：
C：本次活動得到了××××××××××××的大力贊助，在此對以上單位表示衷心的感謝。
D：畢業，分開的不僅是朋友、同學，還有這些年一直諄諄教育我們的領導、老師們，要分 開他們也有很多的話要對我們說。下面有請ΧΧΧΧ為我們的畢業生致辭。
結束語：
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，舒展你我昔日的同窗之情;
B：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，迴盪情懷不改的真切，綻放你我明日的鏗鏘之志!
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經 擁有的理想和夢幻
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升 起的時候，又會有一個新的開始。
C：老師們，同學們，工學院20xx年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會到此結束
合：祝大家晚安。
尹：尊敬的各位老師，親愛的各位同學以及大四即將畢業的學長學姐們，大家
合：晚上好
仝：時光像一場匆匆的話劇，那樣精彩卻又感覺那麼短暫
王：大學四年，在在：這個校園裡，留下了我們的淚水與歡笑
張：親愛的學長學姐，今天請讓我們送上對你們未來的祝福
仝：首先允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是。。。。。。
尹：下面我宣佈，由山東建築大學校團委主辦，山東建築大學校藝術團、校學生會協辦， 聯合承辦的山東建築大學畢業生晚會 合：現在開始
1歌曲 因為我太傻
仝：在我們生命中總有一些人非常重要，他也許在你悲傷的時候鼓勵你，在你收穫快樂是祝福你，也許他也曾讓你哭泣
尹：是啊，在我們成長的路上因為有了他才多了一份歡笑，或許也多了一份苦澀，因為他，你才會覺得，自己真的有點傻 仝：下面就請欣賞歌曲《因為我太傻》
3爵士舞 今天做什麼
尹：記得剛到學校的時候，我們帶著好奇與興奮，在這個美麗的校園裡開啟自己的青春之旅，我們熱愛音樂，熱愛舞蹈，盡情釋放我們的多姿多彩，下面就讓我們跟隨姑娘們的節拍，一起回憶我們那些絢麗的時光，請欣賞舞蹈《今天做什麼》
7樂隊 what I’ve done
尹：據我所知啊，很多人的夢想都是從音樂開始的，那暢暢，你的夢想也是嗎
仝：是啊，我喜歡唱歌，喜歡樂器，喜歡那種熱情，也參加過學校比賽，想得到不同的鍛鍊，尋找適合自己的舞臺
尹：那希望你在未來音樂的道路上有更加出色的表現。也希望接下來的
一首歌曲能讓我們high翻全場，讓我們期待歌曲《what I have done》 仝：有請
10hip-top舞 LA style
尹：謝謝。多美的歌聲啊，相信大家一定沒有過癮，那就讓我們再熱血沸騰一點，今夜，無論你是大一還是大四，讓我們將青春盡情舞動吧，還等什麼，LA style!
16樂隊 那些年
尹：當我們各自奔走他鄉，我們能否記得那些年笑過的日子。當我們有了新的生活，我們能否記得那些年有過的瘋狂。當有一天我們終於老去，我們能否回憶起記憶裡的那些歲月。離開這裡，便存在了心裡，讓我們一起聆聽專屬於我們的《那些年》。
17朗誦
尹：他們走了，當走下舞臺，他們把青春的足跡深深的刻在了舞臺上 仝：他們留下了。。。。。最真誠的付出
王：掌聲響起。。。。。。能唸叨我
張：身後的舞臺。。。。永遠愛你，我們的舞臺
尹：不能忘記舞臺上自己的身影，因為那是我們青春最絢麗的色彩，永遠愛你，我們的舞臺
耿：人生。。。。。。。。舞臺
尹：畢業了，我們告別了一段純真的歲月
仝：畢業了，我們只剩下一個滿心的留念
張：畢業了，我們感謝歲月的相知相伴
王：畢業了，我們在這裡道一句珍重
仝：親愛的大四學長學姐們，我們僅此代表所有的學弟學妹祝你們 合：工作順利，事業有成
尹：下面我宣佈山東建築大學畢業晚會
合：到此結束 走過了青春，他們在校園搭建了一個美好的舞臺 走過了舞臺，他們在心裡構築了一個幸福的未來 舞臺上，他們用汗水驅散失敗和孤獨 舞臺上，他們用真誠和愛凝聚起情懷 但是，他們不能永遠屬於舞臺 他們總有一天會說再見 那一天，他們走出校園 那一天，只有眼淚 流淌下歡樂，流淌下感動 流淌下他們對舞臺的愛
A：尊敬的老師，敬愛的家長，
B：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
A：今天是個令人難忘的日子，在相聚的時刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
合：轉眼間，我們畢業了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的國中生活劃上一個圓滿的句號！
A：畢業聯歡會
合：現在開始！
A：首先有請同學為我們帶來《##》
B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這裡度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，讓學校為我們自豪！接下來，請欣賞為我們表演的《##》。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮鬥的目標。這裡有我們施展才乾的空間，這裡有我們放飛夢想的藍天！下面，有請為我們帶來《##》
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！接下來，有請為大家獻上《##》
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福！
A：接下來，有請特邀嘉賓上臺致詞。
B：我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。
結束語：
A：短短的六年時光轉瞬即逝。
B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來！
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的讚歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見！
合：學九年級二班畢業聯歡會到此結束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越辦越好！
B：祝老師：萬事如意！
合：祝同學們：好好學習，天天向上！
合：謝謝大家！
A：現場的各位老師，同學們大家晚上好
B：這裡是藝考班畢業晚會的現場，歡迎大家的到來
C：歡迎大家
A：六月、聖地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一個沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。
B：畢業，是一個難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。
C：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：三年裡，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：三年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：今晚到場的來賓有……
B：下面我宣佈，藝術班20xx畢業晚會正式開始。
C：大家都知道咱們班能歌善舞的同學那是比比皆是，今天我們有幸請到咱們的校園十佳歌手，由他帶來一曲好聽的《我想大聲告訴你》
D：有請
結束語
A：今天的我們依舊有著最初的嚮往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了xx裡的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
D：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得x路一號的日子 。
A：下面我宣佈藝考班畢業晚會到此結束。
合：再見。
a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
b：三年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裡用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……
d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裡的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裡，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會
合：到此結束
尹：尊敬的各位老師，親愛的各位同學以及大四即將畢業的學長學姐們，
大家 合：晚上好
仝：時光像一場匆匆的話劇，那樣精彩卻又感覺那麼短暫
王：大學四年，在在：這個校園裡，留下了我們的淚水與歡笑
張：親愛的學長學姐，今天請讓我們送上對你們未來的祝福
仝：首先允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是。。。。。。
尹：下面我宣佈，由山東建築大學校團委主辦，山東建築大學校藝術團、
校學生會協辦， 聯合承辦的山東建築大學畢業生晚會
合：現在開始
1歌曲 因為我太傻
仝：在我們生命中總有一些人非常重要，他也許在你悲傷的時候鼓勵你，在你收穫快樂是祝福你，也許他也曾讓你哭泣
尹：是啊，在我們成長的路上因為有了他才多了一份歡笑，或許也多了一份苦澀，因為他，你才會覺得，自己真的有點傻 仝：下面就請欣賞歌曲《因為我太傻》
3爵士舞 今天做什麼
尹：記得剛到學校的時候，我們帶著好奇與興奮，在這個美麗的校園裡開啟自己的青春之旅，我們熱愛音樂，熱愛舞蹈，盡情釋放我們的多姿多彩，下面就讓我們跟隨姑娘們的節拍，一起回憶我們那些絢麗的時光，請欣賞舞蹈《今天做什麼》
7樂隊 what I’ve done
尹：據我所知啊，很多人的夢想都是從音樂開始的，那暢暢，你的夢想也是嗎
仝：是啊，我喜歡唱歌，喜歡樂器，喜歡那種熱情，也參加過學校比賽，想得到不同的鍛鍊，尋找適合自己的舞臺
尹：那希望你在未來音樂的道路上有更加出色的表現。也希望接下來的一首歌曲能讓我們high翻全場，讓我們期待歌曲《what I have done》
仝：有請10hip-top舞 LA style
尹：謝謝。多美的歌聲啊，相信大家一定沒有過癮，那就讓我們再熱血沸騰一點，今夜，無論你是大一還是大四，讓我們將青春盡情舞動吧，還等什麼，LA style!
16樂隊 那些年
尹：當我們各自奔走他鄉，我們能否記得那些年笑過的日子。當我們有了新的生活，我們能否記得那些年有過的瘋狂。當有一天我們終於老去，我們能否回憶起記憶裡的那些歲月。離開這裡，便存在了心裡，讓我們一起聆聽專屬於我們的《那些年》。
17朗誦
尹：他們走了，當走下舞臺，他們把青春的足跡深深的刻在了舞臺上 仝：他們留下了。。。。。最真誠的付出
王：掌聲響起。。。。。。能唸叨我
張：身後的舞臺。。。。永遠愛你，我們的舞臺
尹：不能忘記舞臺上自己的身影，因為那是我們青春最絢麗的色彩，永遠愛你，我們的舞臺
耿：人生。。。。。。。。舞臺
尹：畢業了，我們告別了一段純真的歲月
仝：畢業了，我們只剩下一個滿心的留念
張：畢業了，我們感謝歲月的相知相伴
王：畢業了，我們在這裡道一句珍重
仝：親愛的大四學長學姐們，我們僅此代表所有的學弟學妹祝你們 合：工作順利，事業有成
尹：下面我宣佈山東建築大學畢業晚會
合：到此結束 走過了青春，他們在校園搭建了一個美好的舞臺 走過了舞臺，他們在心裡構築了一個幸福的未來 舞臺上，他們用汗水驅散失敗和孤獨 舞臺上，他們用真誠和愛凝聚起情懷 但是，他們不能永遠屬於舞臺 他們總有一天會說再見 那一天，他們走出校園 那一天，只有眼淚 流淌下歡樂，流淌下感動 流淌下他們對舞臺的愛
男:尊敬的各位領導，老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。
女：我們在這裡重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：現在我宣佈農業工程職業學院生命科學系歡送晚會現在開始!
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：今天，我們畢業了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業了……終於，我們還是要分開了……下面請欣賞12植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什麼，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協會帶來的合唱《我只在乎你》。
男: 當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由12園林(1)班朱x帶來的這首《新貴妃醉酒》
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中國民族的優秀文化遺產之一。下面有請12園林(1)班張x帶來的武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝張x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現在就讓我們一起來欣賞由生物協會郭x、黃x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請11園林(2)班黃x、劉x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵裡，走進多彩的歲月裡。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由12中草藥(1)班盧x帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節奏，永恆不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90後有點格格不入，但是接下來這個節目將會給大家帶來不一樣的視覺感受，有請11中草藥(2)班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這麼精彩的表演之後，是不是更期待後面的節目能更精彩點呢，如大家所願，下面上場的是由11中草藥(1)班官x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧
女：“愛崗敬業，熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，矇蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由11牧醫2班賴x，章x帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風!最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風!下面請欣賞12園林1班x，吳x等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身後，為我輕聲鼓勵!下面請欣賞11牧醫2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請!
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪裡碰頭，但我向左你卻向右，於是我倔強的挑戰了對愛的執著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由11園林1班餘x帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步!今天12中專農科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一隻眼閉一隻眼》!大家掌聲歡迎!
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協會陳x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束後，我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風情，一定會讓你耳目一新的!那麼就讓12園林1班朱成根，張x同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，[蓮山課~件 ]請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由12園林(2)班張x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對於異族的文化，相信每一個人都是很嚮往的，下面，就讓12牧醫1班的周x同學，帶領我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男：今天我們聚集在這裡，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人! 下面有請中草藥協會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝願學長、學姐們，未來道路更寬闊!
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子裡，激發著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光裡，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恆的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮鬥時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發優秀畢業證書(頒獎曲)
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創佳績!
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發有為。
女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發大賽證書。
男：(頒獎後合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄託我們的情感。
女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小揹簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著最美的真摯
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恆鑄成的聖地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這裡學習，在這裡成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：讓我們在最美的年華里，共同譜譜寫新的樂章，下面有請河東畢業班帶來的《國際英標手勢操》
男：學校裡面還有活潑可愛的小同學們，他們也要為畢業班的大哥哥，大姐姐們送上最美好的祝福，
女：下面請欣賞童話劇表演《the cat and the bell》
男：此時此刻，我們畢業班的同學在畢業之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
女：同學們倒出了自己的心聲，你們都心懷一顆感恩的心，長大以後要為國家的建設添磚加瓦。爸爸、媽媽們在背後默默地支援你，是你堅強的後盾。我們更應該感謝的人是誰呢?
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節一路芬芳，有你的海邊一帆風順;
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什麼!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收穫，在這裡我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以後的學習道路上再接再厲，再創輝煌。請以下同學上臺領獎：
念名字並上臺頒獎
甲：尊敬的給位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這裡是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這裡，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支援之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支援，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那麼今晚就讓我們開啟行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣佈*20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》
合：正式開始
節目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裡有著宕機的電腦，從日出到日落不停歇地吧影象投影到大螢幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什麼也沒有發生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感 和歡欣
丁：這裡的四年，有傳道授業的恩師
丙：這裡的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
丁：這裡的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這裡的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
丁：這四年裡，有我一生最美好的回憶
丙：這四年裡，有我永遠無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節目四電視劇名段
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請
節目五：視訊短劇
節目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功 的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這裡揮灑
乙：青春的風采在這裡綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂器《summer&卡農》
甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出
乙：回顧大學四年的奮鬥 與拼搏，(勵志 )我們的記憶裡，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫
甲：當開啟行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學》
甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了
乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散
乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：20xx年6月，我畢業了，我們畢業了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
甲：掌聲有請
節目十一：歌曲陳向東
節目十二：原創校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣洩，
甲：考試周自修教室裡認真刻苦的學習
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》
乙：掌聲有請
節目十三：海關節目：
節目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗溫馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛
乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數、現代也不那麼難，程式設計也沒有那麼枯燥
丁：寢室沒空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼
乙：說再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空裡，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
丁：不屬於了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌
丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支援
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪裡都必須的驕傲
丙：，使我們身後堅定的依靠
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
丁：再見了，親愛的同學
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
丁：再見了，蔥鬱的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
尊敬的各位領導、各位來賓;
敬愛的老師、親愛的同學;
大家晚上好;
我是主持人廖登豔、
我是主持人王義佳、
甲;如果說三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那麼今天的離別則是三年豐富幸福溫存時光經過後的必然、
乙;每年的這個時候除了互道別離、互致珍重以外‘年復一年的畢業歡送晚會已成了、你我踏入高中前的最後集體聚會、
甲;三年來的點點滴滴、我們一步步走來、充滿歡樂、也有過失敗、難過、讓曾經的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年後的成熟穩重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關中學送我們最美好的回憶。
乙;花開花落畢業時人生的轉折點、但願我們能夠展開雙翼飛得更高、看得更遠。
甲;三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由魯校長致辭。感謝魯校長的誠摯祝福、相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事、讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了，同學們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個節目的到來。
甲;臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裡，學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!希望我們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，下面請欣賞《寧夏》
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學們、我們非常想念他們、今天在此讓他們為我們帶來祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來、有請職中同學帶來精彩的舞蹈///////////。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學帶來合唱、讓他們體
現我們上關中學的師生情事無比的親切、有情楊老師和安永菊同學帶《來那些年》。
乙;聽完師生的深情演唱、我們想到當我們剛踏進校園的時候、是老師陪我們走完了國中的生活、他花費了多少時間和精力、現在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園、我們是多麼的不捨、下面有情廖登豔同學帶來《在老師身邊》。
甲;聽完了深情的朗誦、我們的記憶裡，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園接下來，讓羅老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
乙;這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請七年級的學妹為我們帶來苗歌
《苗女的路》
甲;在學校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙;各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲;這三年生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請王老師帶來《tak me to younheant》.。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。甲;我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是上關中學我們的母校以後將會發展的更好、下面請欣賞由雷倩帶來的朗誦《讓上關中學更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這裡揮灑、青春的風采在這裡綻放、在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞、下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲;最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園、紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出、下面有請縣職
中帶來小和唱。、
乙;謝謝職中的同學們為我們帶來這麼好聽的歌曲、下面有請王一佳、
等同學帶來《舞之魂》、
甲;那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放、明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著、接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請欣賞縣職中帶來的《獨舞》。
甲;明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握，、三年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請王一佳等同學帶來《同路幸福》。
乙;下面請欣賞我們的學妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲;我們的成長少不了老師的心血、老師-------您如春天中的細雨、滋潤著我們、老師------是您給了我一雙強有力的翅膀、讓我在知識的海洋裡遨遊、下面有請九二班的同學帶來朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無悔的明天、
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，
甲：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年、
乙：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
乙;祝九年級的同學前程似錦、事業有成，心想事成!。
節目一：
甲：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好。
乙：屬於我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二：
丙：哇，好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動著耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎麼了，好端端的人怎麼就不能好好說話呢?
丙：人家怎麼就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁：這…要本人展現…有稍微那麼一定點難度，那麼就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三：
甲(揮動著扇子，扭著扇子舞上場)
乙：額…我說你這是幹嘛呢?
甲：長這麼大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎麼樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什麼才是真正
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四：
丙：優雅與柔美並重，青春與動感並行，感謝她們為我們帶來精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁：感謝他們為我們帶來精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙：要猜?我也來試試。
丁：在串燒裡有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎麼猜啊?
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五：
甲：你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當然，接下來有請___同學為我們幽默奉獻。 節目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那麼遠幹什麼啊?
丁：對了，你覺得我倆現在的距離有30米這麼遠嗎?
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七：
甲：唱起“彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩雲之南歸去的地方”乙：這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻醜了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們為大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請___老師為我們演唱歌曲《___》。 節目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙：下面這個節目，跟你有關。
甲：跟我有關，難道是有人特意為我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關。
甲：賣什麼關子呀，你快告訴大家，到底是什麼節目。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十：
丙：當年我們懷著彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這裡，河南工程學院。
丁：也正因為如此，我們承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合：下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲：親愛的同學們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記著學院的溫存，懷著對青春的憧憬，一路順風，讓我們踏著堅定的步履，迎接一個又一個挑戰。
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