尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
一、穆主任主持講座。
隨著課改的全面推進，教師專業化發展已成為當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作為教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發了全體教師的種.種思考與探索，為進一步推進此項工作，區教育局自20__年下發了關於開展“打造高效課堂”活動的指導意見，以求進
一步促進教師專業化發展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學論文，形成了我校教育教學改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長為首的學校領導積極參與，認真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發現我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種.種問題鄧校長多次與上級教育部門的相關專家進行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家瞭解了我校的具體情況以後，慨然應允，積極響應，精心準備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對於各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區教育科學研究所、區教育學會宿會長為我們做教育科研講座。
二、宿會長做題為“以教育的科學推動科學的教育”專題講座。
三、穆主任小結
感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學推動科學的教育”為主題，重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區“目前教育科研的現狀”，剖析了自20__年以來課題天空的幾種現象――“五多五少”，指出教師要經常交流，要多讀書，讀好書，要有先進的思想，接著他從“教育的專業知識”、“教育專業能力”、“管理能力”、“資訊能力”、“創新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業化發展問題，詮析透視了教育科學研究的意義，定位，標準及評價，明確了課題研究的基本過程，宿會長的講座精闢透徹，言簡意賅，為我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學工作中對照講座改進不足，認真學習，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請進修學校中教部王詠波主任為我們做“高效課堂教學研究策略”的講座。
四、王主任做“高效課堂教學研究策略”的講座。
五、穆主任小結
通過王主任的講解，大家對於“打造高效課堂”活動的意義，“高效課堂”的基本要求已經有了一定的瞭解。聽了王主任的講座後，相信大家對於“高效課堂”教學研究的目標、內容，“高效課堂”教學高效的因素，探索課堂教學高效策略更加有了進一步的認識，希望大家在教學工作中針對自己的不足，確定改進措施，認真研究，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。下面請《寧江教育》編輯部趙主任為我們做“文章的撰稿、投稿”講座。
六、趙主任做“文章的撰稿、投稿”講座。
七、穆主任小結
感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明確了今後工作努力的目標，希望全體老師在搞好教學工作的同時，積累總結自找教學經驗，積極撰寫教學論文，深入研究課改理論，使自己的教育科研水平進一步提高。下面請進修學校籍校長為我們做“觀議課”講座。
八、進修學校籍校長做“觀議課”講座。
九、穆主任小結
感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了“聽評課”與“觀議課”本質的區別，接著她詳細解讀了“為什麼提觀議課”，“什麼是觀議課”，“如何進行觀議課”，籍校長的講座為我校業務領導與任課老師明確了努力的方向，增強了我們搞好教學工作的信心，希望全體教師以此為契機，積極參與觀議課，進一步了“打造高效課堂”活動，促進教師專業化發展水平的提高。
十、穆主任做總結
各位專家、領導、全體教師：
歷時4個小時的講座結束了，聽了幾位專家的講座，我們耳目一新，可以說如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，大家統一了思想，明確了認識，達到了預期的目的。感謝專家的精彩講座，希望大家在以後的教學工作中，以專家的講座為引領，針對自己存在的問題，尋求解決的途徑，進一步開展好打造“高效課堂”活動，在完成教學任務的同時，積極參加觀議課活動，以改進課堂教學，促進教師專業化發展。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，積極撰寫經驗材料，教學論文，使我校的教科研工作、教育教學工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。
【開場白】
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
【結束語】
時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
3講座經典優秀主持詞
【開場白】
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們:
大家晚上好!(視出席人員而定)
追溯到五年前的3月16日，兩個北大同窗，十年老友，兩個仍然相信理想，相信創造力的年輕人，將夢想變為現實，他們創辦了第一手機上網入口網站3G門戶，兩年時間融資過億，五年註冊使用者超過8000萬……鄧裕強+張向東，兩個理想主義者，兩個不懈將夢想變成現實的創業者，他們開創了中國無線網際網路的新模式，他們被福布斯、南方週末、第一財經日報譽為“無線網際網路的引領者”。
今天，“你好，理想——對話無線網際網路領航者”活動特邀3G門戶創始人：張向東先生親臨現場，與在座的同學們一起分享他們的創業故事。在講座過程中，請同學們根據宣傳頁背面的手機上網步驟提示，用手機登入——3G門戶網首頁，“你好，理想”活動專區，提交自己的姓名/學校/手機號碼(號碼前要加88)，參與互動答題，我們將現場送出大獎，獲獎同學可以上臺所要簽名，跟總裁合影留念。在講座中有任何問題，請在演講結束後舉手示意工作人員提問。謝謝!
下面，讓我們掌聲有請3G門戶總裁：張向東先生上臺!
【結束語】
感謝大家來到“你好，理想——對話無線網際網路領航者”活動現場，3G門戶的故事遠沒有講完，希望大家參與我們更多的活動，讓我們相約在下次英雄會再見。本次活動到此結束!再次感謝大家的光臨!
老師們，同學們:
火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類進化的重要標誌，用火是人類文明的必要條件。然而，火，這個人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無盡福祉的同時，也給人們帶來深重的災難。學校是人員高度密集的場所，防火滅火的任務更加艱鉅。 ““隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”學校消防的主要任務是：增強消防意識，瞭解學校火災的主要原因並有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將所學防火滅火知識傳授給家庭成員，實現“教會一個學生，保障一個家庭，影響整個社會”。今天我們有幸邀請到臨西縣消防中隊 ，他們有深厚的消防理論-功底和豐富的消防實戰經驗，掌握詳實的校園火災案例，具備高度的學校安全責任感，對我校的消防安全高度關心，相信通過幾位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動輔導，一定能幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術，掌握火災時自救互救技能，為保障全校師生生命財產安全築牢一道堅不可摧的“防火牆”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
老師們，同學們：
大家下午好!當代中國已進入法治社會，法律與我們的生活息息相關，不懂法不知法不用法，將嚴重影響我們的生活。根據有關部門統計，當前我國青少年犯罪呈現急速上升趨勢，搶劫、暴-力事件高發，犯罪主體和受害主體大多集中在14歲到18歲青少年階段。對青少年進行法制安全教育刻不容緩。學校是法制安全教育的主陣地，法制安全教育是學校教育的重要內容。法制安全觀念在我校學生中存在諸多誤區。如，我們是學生，只受學校規章制度的約束，與法律無關;學校制度是學校的土政策，可以修改，不執行，學校也拿我沒有辦法;我不足18歲，還不是完全民事責任人，觸犯法律也進不了監獄;在學校偷偷摸摸、破壞公物、上網聊天、打個架罵個人沒什麼大不了;在學校混沒有幾個鐵哥們兒可不行，有事誰能幫我啊?哥們兒找我幫忙，我必須兩肋插刀義不容辭等等不一而足。這些想法是否正確?錯在哪裡?為了給同學們解困釋惑，學校組織召開這次法制安全知識講座。下面向大家介紹到會的各位領導：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導在百忙中抽出寶貴時間參加我校法制安全知識講座。下面請兩位律師為我們講案說法，闡釋法理，給大家解困釋惑。
老師們，同學們，兩位律師以生動鮮活、觸目驚心的案例，通俗易懂的講述、準確精到的分析，給我們上了一堂內容非常豐富的法制安全課。在講課過程中，律師充分利用自己親手辦理的案件，從中精心篩選與中學生密切相關例項，認真進行梳理分析，選取切入點，既保證準確性又盡力避免隱晦的法律術語，使得今天的講座既有豐富的法律知識，有較強的針對性，有便於理解接受。兩位律師的講座對我校學生可謂“雪中送炭”，了學生的疑惑，學到了法律知識，增強了法制觀念，每一位學生從中受益多多。法律和紀律都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，通過今天的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。大家要牢記這樣一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，就越能體現一個人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。我希望同學們以今天的法制講座為契機，認真進行思考，積極開展討論，努力規範行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育收到應有的效果。這次法制安全講座接近尾聲，但是我們不能僅停留在感官上，講座結束後，每位同學寫一篇以“法律在我身邊”為話題的感想或體會，每班從中精選3篇內容豐富、思想深刻、有獨到見解的文章在下週一交安全處，安全處組織人員進行評選，對獲獎學生進行表彰，挑選精品請語文老師字斟句酌修改完善，向校報和上級報刊推薦刊登;星期一晚自習各班組織一次主題班會;下週各班設計一期法制安全為主題的板報，下週五安全處統一檢查，量化考核納入班級積分。
最後再次感謝兩位律師辛勤的勞動，精彩的講座。謝謝!
這天，我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們全體憲法學與行政法學碩士點的師生進行座談，使我們有一次與憲法學大家直接交流與對話的機會。
蔣碧昆教授，中國法學會憲法學研究會顧問、中南財經政法大學教授、湖北省憲法學會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學家，憲法學界前輩。
(1)蔣先生是新中國第一批法學專業本科生(1950年就讀於中國人民大學法律系);
(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;
(3)蔣老師長期從事憲法學的教學與研究，培養了大批憲法人才，在學界享有很高的聲譽。
(4)蔣老師與安徽大學淵源關係深厚，為安徽大學法學院憲法學與行政法學的建設與發展，做出過突出的貢獻。安徽大學培養出新中國第一位行政法學碩士，這個“第一”有蔣碧昆老師及其當時的中南政法學院(現中南財經政法大學)的大力支援。因為這個全國第一的行政法學位的“名號”，是(我們的前輩)安徽大學法律系陳安明教授培養的、是蔣碧昆老師為首的中南政法學院授予的。
蔣碧昆老師(1927年)出生地是湖南省寧鄉縣花明樓，與前是同鄉、也是至親(蔣先生的妻子是外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高階工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自於當年耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關鍵還是靠自我;再就是，為學者首先要學會做人。
蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣老師做講座。
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