x屆在學生基數大大增加的情況下，本屆領導班子和全體老師精誠團結、積極進取、努力拼搏，用嚴格的管理、細化的管理和創新的管理取得應屆本科達線率94.5%，應屆一本達線率44.2%，一本總人數達998人的優異成績。特別是應屆一本達線率再創歷史新高，為我校未來一本達線率樹立了一個新的標杆。
本屆高三領導班子和全體老師講正氣、講團結、有活力、謀創新，不等、不靠，獨立運作，在管理上繼承了我們x中學各屆積累的好的經驗，又摸索出了一些行之有效的創新的管理辦法，值得我們各個年級組借鑑和學習。
美中不足的是，在我校本科達線和一本達線喜獲全面豐收的情況下，本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體，文理科優秀學生、拔尖學生在平時考試中湧現出來很多，不是往屆幾個而是幾十個，但是在大學聯考中卻沒有充分表現出來，優生培養特別是高層次學生的培養是我們x中學未來必須攻克的課題。好在13級巨集志班學生參加今年的大學聯考，就有9位同學達一本線，有6位同學達600分以上，取得了優異的成績，讓我們看到了新的希望。
我們要充分肯定我們所取得的成績，不能妄自菲薄。作為一所年輕的民辦中學，能拿出以上九項大學聯考成績——一組華麗的資料，在全省乃至全國都不會多見的，我們可以自豪地說，我們x中學全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史。
我們也要看到我們面臨的困難，培養年經教師，提高教科研水平，攻克尖子生培養課題，打造x中學升級版，每向前走一步，都需要我們全體x人共同努力、奮勇拼搏、無私奉獻，都需要我們加強學習、加強研究。
我們更要看到未來的希望，我們創造性地舉辦巨集志班，就是優生培養的一項創新舉措。13級x班在過往的各次模考中，在本次報考科大創新班和少年班的大學聯考中，已經取得了不俗的成績!優生培養已初見成效，假以時日，我們一定能夠找到巨集志班優生培養的系統科學的方法，並最終攻克我校尖子生培養課題，讓x中學走向升級，讓x中學成為一所全國名校。
本著節約的原則，從今年開始，中、大學聯考慶功宴都在校內舉辦，飯菜質量會更好，歡樂會更多!
謝謝!
老師們，同學們：
六月又飛歌，金榜再報喜。一年一度牽動人心的大學聯考塵埃落定，睿智與自信的二中人不負眾望，再續大學聯考神話。11人上600分，165人上二本線，413人上本科線，理科前十名，我校佔了五個，其中宋德夫同學以658分勇奪x市理科狀元，徐x同學以655分喜摘理科榜眼，張x、陶x兩位同學取得了649的高分，並列全市第四，何科偉同學也以637分擠進了全市前七名。在此，我代表學校向全體師生特別是x屆高三老師表示熱烈的祝賀，並對大家付出的艱辛勞動、做出的歷史性貢獻致以崇高的敬意!
今年是市內省示範再次擴招後的第一年，也是新課程改革後的第一年，全體教職員工充分發揚“崇文，尚德，敬業，樂群”的二中精神和配合默契、責任共擔的團隊精神，牢記質量就是生命，堅持打整體仗，兢兢業業，忘我工作，取得了令社會滿意、家長歡欣的可喜成績，向社會各界交了一份滿意的答卷。事實證明，我們這支隊伍是一支敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，是一支團結向上的優秀群體。為了家長的重託，教學上，大家潛心鑽研，一絲不苟;教育上，大家動人心絃，愛生如子;後勤上，大家悉心關愛，做好服務者。老師們舍家為校，父母有病，不能侍奉床前，我們的父母成了孤寡老人;子女學習，沒有時間輔導，我們的孩子成了“留守兒童”。但老師們毫無怨言，工作上從不懈怠。家屬從不牢騷，全力支援我們的工作。藉此機會，通過大家向我們可親可敬的家屬們表示衷心的感謝!
回首往昔，無限欣慰;展望未來，豪情滿懷。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。我們要以今年大學聯考的優異成績為契機，再接再厲，為x教育事業的再發展永立新功!希望全體教職工繼續發揚樂於奉獻的精神，一如既往地傾注全部的心血，發揮全部的智慧，用更好的成績續寫我校教育教學更大的輝煌。希望在校的學生們向大哥哥、大姐姐們學習，加倍付出、加倍努力，以優異的成績回報家長、回報學校、回報社會!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師：大家好！
為了進一步提高教研員隊伍素質，加強教研員隊伍建設，不斷補充新鮮血液，北戴河區教育局組織了這次教研員招聘工作，為了加強此項工作的領導，教育局專門成立了競聘工作領導小組，組長：馮鬆；副組長：謝和娜、劉蘭山；成員：楊國林、李雲華、楊絮飛、祖迎君。
x月x日下午，召開競聘工作動員大會，全面安排部署競聘工作。x月10日—12日，組織報名，進行資格審查，並將審查合格人員名單張榜公佈。符合條件的有兩人，中學歷史學科，歷史老師，國小科學學科、教師。數學學科空缺。
下面介紹活動程式：
現場競聘程式：
第一項：
演說結束後，評委針對演說內容進行提問，競聘者答辯時間不超過5分鐘。
競聘演說與答辯，分值為40分。
彙總成績，公佈成績
第二項：
點評課：先觀看本學科錄影課，然後進行點評。點評時間不超過15分鐘，分值60分。
此次競聘的評分規則是：
1.本次活動設專家評委，計分採用百分制。成績計算方法為去掉一個分和一個最低分後所得的平均分為專家評委評定成績；
2.設大眾評委，人員由各校校長、業務副校長或主任及教研服務中心部門主任組成。評定採用投票制，等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、0.5分和0分計算，合計總分即為個人得分。
3.成績評定：專家評委評定成績佔70%、大眾評委評定成績佔30%，計算每個競聘者的綜合成績。
今天我們在這裡舉行現場競聘。擔任本次競聘工作的評委有：
中學歷史學科：市教科所所長，國小科學教研員，xx老師，xx老師，教研服務中心主任，師訓部主任。
國小科學學科：市教科所所長，國小科學教研員xx老師，xx老師，教研服務中心主任，副主任。擔任大眾評委的有各中國小校長、主管教學工作的業務副校長或主任、教研服務中心部門主任。
擔任計分工作的人員有：。
下面進行第一項：競聘演說與答辯。有請xx老師進行競聘演說。……
請專家評委針對xx老師的演說內容進行提問。
請專家評委為xx老師打分。
請xx老師準備點評，準備時間5分鐘。
請專家評委為xx老師本環節打分，請大眾評委為xx老師所有環節打分。
結束語：下面我宣佈兩位老師的最後得分：
根據《教育局關於公開競平教研員工作的實施方案》的規定要求，又競聘工作領導小組結合本次競聘成績，並綜合考慮競聘者的各方面因素，最後確定教研員人
最後，感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與，今天的競聘工作到這裡就圓滿結束了，謝謝大家！
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