B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
A:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
B:每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出風采。
A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
B:親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。
A:英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，
B:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於我們自己的輝煌吧!
A;相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績!!
B:最後,讓我們合:預祝大家期末考試成功!
AB:下面我宣佈八年級(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結束.
我們只要有良好的心態、平時的積累，再加上考試沉著應戰，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們!離考試只有29天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試複習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。
最後，預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!
甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期會考試中暫時掉隊了的同學代表發言。首先請XX同學，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學分析的太深刻了!他們的發言真正體現了“不想失敗找藉口，要想成功找經驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨後》，掌聲有請!
甲：同學們，一次失敗不等於永遠失敗，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來，儘管這次期會考我們沒有正常發揮，但我們有博學多識、樂於奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規模考試中一定會取得優異的成績。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和後期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出於勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!
乙：同學們，有夢想，就要去奮鬥;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多麼的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)
合：同學們，今天的主題班會到此結束。
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進去了。已經是期末了，我們的同學都是好學生，已經進入了複習階段。
B：每個人都有他自己的複習方法，那麼我們就來聽聽同學們是怎麼複習的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來玩個遊戲。遊戲規則請看幻燈片。(出示下一張)
B：請大家一起讀遊戲規則。
A：好，下面遊戲開始!
(木蘭詩和水調歌頭因為沒學過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來後再出示整首詩)
B：精彩刺激的遊戲後，就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示下一張)
A：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結束。
B：同時也希望大家認真複習，在期末考一個好的成績!我們下週
AB：再見!
男：聽完兩位同學的發言，讓我們再來總結一下他們的經驗，以便幫助大家更好的提升學習成績！
女：時間過的真快，本節班會課也快結束了，接下來有請班主任吳老師做最後的總結髮言，大家熱烈歡迎。
男：有時覺得時光緩緩流逝，但高中三年並不長久，不是嗎？我們在一起學習的日子裡眨眼間就過去了兩個多月。
女：過去的已不再重來，上進的決心不能阻擋我們現在努力的腳步。
男：命運對每個人都是公平的，你不做好準備，好機會永遠不會垂青於你女：加油吧！高一（8）班
男：努力吧！高一（8）班
合：我相信我們會在這次即將到來的期會考試中綻放更耀眼的光芒！
合：本次班會到此結束，謝謝大家的光臨指導。
主持過渡：失敗了，不要緊，最可怕的是一蹶不振。人生的光榮不在於永不失敗，而在於能屢踣屢起。不要因為命運的無常而俯首聽命於它，任憑命運的擺佈，我們要做命運的主人!當命運遞給我們一杯酸的檸檬時，我們要設法把它釀製成甜的檸檬汁。七(4)班張xx同學硬是在短短一個月中把酸檸檬汁釀製成甜檸檬汁的同學，10月份月考倒數第二，嚐到了失敗的酸味;此次期會考試張進步十二名，嚐到了成功的甜味。
主持評價：張xx同學臥薪嚐膽，她重整旗鼓，踩著一路艱辛，憑著頑強毅力，抱著“態度決定一切”的信念，最終迎來曙光，進展較快;更為重要的是張xx同學是她自己從實踐中得出“一分耕耘，一分收穫”的真理，實現了她的自身價值，還有那份自信，將永遠陪伴張xx同學!
與困難作鬥爭，其樂無窮!
主持總結：
希望七(4)班同學通過這次期會考試學習方法、教訓交流，努力培養自己學習的主動性，增強自己學習的自控能力，培養獨立思考問題、分析問題、解決問題的力，重新鎖定自己的.奮鬥目標，美好而又充實地度過屬於自己的三年國中生活。
通過本次期會考試經驗方法交流，我們將不再彷徨，不再迷茫，我們將再次掀起學習的，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命在七(4)班怒放!在xx中學怒放!
最後讓我們再次感謝以上九位同學的精彩發言
謝謝同學們的配合!
最後，請張老師為我們總結。
面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態度，積極應對!
(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學們從國小到現在應該經歷了許多場期末考試?一般考完試分數出來以後，你是什麼樣子的呢?(提問，並詢問考前好好複習了嗎?提問五個同學之後總結)所以啊，考後的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優秀的同學介紹一下他們的學習方法：有請期會考試成績班級第一的XX同學!(下場，完後點評)有請期會考試中進步明顯、成績優秀的XX同學!
(下場，完後點評)有請成績優異、兩次位居前十名的XX同學!(下場，完後點評)有請全面發展、成績穩定的XX同學!(下場，完後總結)：以上幾位同學的學習方法是值得同學們借鑑的，接下來請同學們整理整理方才的收穫，下面掌聲歡迎侯老師對我們進行學習方法指導!(鼓掌下場)
總結：同學們，剛剛老師與同學們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現在，給些時間讓大家整理一下剛才的收穫。同時，有一些複習方法再與同學們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)
下面，請班主任助理XX同學為大家宣讀本次考試的目標!
同學們，聽到了麼?這就是我們的目標，讓我們掌握好學習方法，向班級、個人目標進發!下面，請常老師總結班會!
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