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開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會(精選5篇)

欄目: 致辭致謝 / 釋出於: / 人氣:3.78K

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會 篇1

20__年,人類邁進千禧年,中國千萬“世紀寶寶”出生,我,恰是其中的一員,我欣喜,我與新世紀的中國一路同行,一起成長。

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會(精選5篇)

是的。我們一同成長,如何能觀喜不見憂?

20__年,北京奧運會;20__年,汶川大地震。我不會想到大眾的願望,人民的意志,但自豪和憂心也都是我懷揣著的情感。我還記得,“北京歡迎你”福娃讓我愛不釋手;我曾祈禱,災區群眾早日傷痛撫平。誠然,小小年紀析不懂什麼大眾綱要。但也可關注時政新聞。雖然我的力量極微極弱,思想侷限、片面,我也會盡我所能,補我所想,與國共進退。

少年力微仍系國。

是的,我們一同成長,如何能守舊不求進?

20__年天宮一號成功對接。精準扶貧開始推進。二十世紀六七十年代東方紅一號成功發射,兩彈一星的研究成功。已讓中國在世界舞臺嶄露頭角,我們沒有止步不前。神舟五號載人飛船已為實證,誰讓我們總不滿足?向上?向上!科技進步是領頭的號角。民生更是固國之本,需不斷改善調劑,況且時代的車輪滾滾向前,唯有改變,方能找到契合本國國情的政策,如此更需青年努力奮進,出彩創新。

青年加油勇向前。

是的,我們一同成長,如何能遇事不作聲?

有網際網路普及為前提和我國言論自由的保護,網路成了謠言的發源地,鍵盤俠們一展身手的擂臺,讓人始料未及。“秦火火”等人更是把“謠言不止於聰明人,而是止於下一個謠言”奉為圭臬;即便熊孩子被懲罰也會被大量轉發,不明真相的路人甲,更要罵上幾句大快己心。不好意思,這不是伸張正義,傳播正能量,對此,新時代新青年當然不能置之度外,我們要發聲,要改善這環境,要與不善良的正義作鬥爭。

國人文明該發聲。

今天,我作為20某某年大學聯考考生,在這肅穆的考場內莊嚴承諾:無論成就大小,學問幾何,都會為祖國勞心,為祖國助力,為祖國弘德。

是的,我們一同成長,如何能空談不實幹?我,是新時代新青年。途遇坎坷不空嘆!擼起袖子加油幹!團結友愛齊點贊!

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會 篇2

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!今天我們聚在一塊開個小班會,但我相信這個小班會的意義一定是很重大的,而且也是很必要的。為什麼呢?原因是……

今年以來,我省連續不斷髮生在校學生傷亡事故。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索並殺害;更有學生之間發生口角打架導致重傷乃至醫治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學校的聲譽和校內學生的穩定。這些事故的發生雖是個別現象,但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強,缺乏一種常規性的教育,這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患,這些教訓都是十分深刻。

其他的不說,就說我們身邊的,我校今年暑假期間發生有學生組織同學外出打工受騙,給同學造成損失,學校聲譽受到損害,其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區這邊的食堂櫃員機前發生學生因口角升級到動手打架。這些,就是發生在我們身邊的同學身上的。前些時間,也就是11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故,查明事故繫住宿學生使用大功率“電熱絲”引發電器故障,並引燃周圍可燃物所致。為了防患於未然,切實做好學生在校安全管理工作,提高同學們的自我保護意識,進一步加強學校的安全工作,嚴防安全事故的發生,現在我們就聚在這裡集中開展這個安全教育主題班會,希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發生在我們身邊或周圍的同學身上,班會將明確以下問題:

1、杜絕同學們的僥倖心理,對日常安全問題漠不關心、掉以輕心或麻痺大意的思想意識或行為。

2、增強危機感與安全隱患的預見能力,每位同學都能借助案例,自己作出分析,再規範自己的行為。

3、學會如何化解危機、消除隱患的方法,並學會採取有效措施和技能,杜絕安全問題的發生。

好了,通過明確了以上的問題,希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果,讓我們遠離傷痛,遠離悲劇,彼此珍愛自己和他人的生命。

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會 篇3

各位家長親人們,今天我們講課的主題是《假期家長管理孩子全攻略》。現在距離寒假結束還有十多天的時間,我們對孩子的假期管理仍然不能放鬆。其實中國小生的假期並不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規律,讓學生在這段時間裡調整緊張的心理狀態,消化、沉澱上學期學習的知識,併為下個學期的學習生活儲備精力。所以,家長除了要在寒假裡照顧好孩子的生活,還應精心安排孩子的學習和活動,利用這段時間,幫助孩子調整狀態,養成良好的學習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。   每個家庭的實際情況不同,在孩子進入假期之後大致會有這樣幾種情況:1、父母同樣進入假期,有足夠的時間照顧孩子;2、孩子無人照顧獨自在家;3、孩子由老人負責照顧;4、孩子在託管班度過。如果你在假期有足夠的時間來照顧孩子,那麼相信你會盡心盡力去找過你的孩子,儘量讓你的孩子度過一個充實有趣的假期;如果你屬於後三種情況,那麼可能會給你帶去一些煩惱。下面我們先針對後三種情況,向你提供一些建議:   第一種情況,父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。由於孩子小,做為家長的你會擔心他一個人在家時隨便給陌生人開門;會怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險;會擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業,一個假期下來,荒廢了學業等等。   針對這種情況,我們悅成藝校向你建議:孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重後果,教孩子正確使用家用電器,並儘量將家裡的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,並儘量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷,不覺得孤單、受冷落。   在孩子的學習方面,國小尤其是國小低年級學生的心理狀態仍處於童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生,家長必須擔負起監督孩子的職責,建立家庭作業檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。   第二種情況,假期裡孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。由於得到了老人的寵愛和庇護,孩子在犯了錯誤之後會向爺爺奶奶撒嬌,父母想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。進入假期孩子由老人照顧,父母會擔心一個假期下來,孩子被慣壞,變得懈怠,或故意逃避學習任務等。事實上,如果假期裡對孩子的管理過於放鬆,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學後,導致孩子難以進入學習狀態。另外一鬆一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。   家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺;監督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等,並將其製作成表格,請長輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。   第三種情況,孩子在假期沒有家人照顧,白天在日託式的寒假託管班度過。但很多家長髮現,想找個好的託管班真不容易,去之前,託管班承諾說班裡有老師負責監督、輔導孩子做作業,可孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那麼豐富。   針對這種情況,我們悅成藝校向你建議:目前存在的假期託管班大體有兩種形式,一種是規模較小的家庭式託管班,一種是社會辦學實體組建的託管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課後班”的延伸,收費較為低廉。但由於此類託管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務。後者一般辦學規模較大,在輔導孩子學習、培養孩子良好學習生活習慣的同時,有的還為孩子安排了豐富的益智娛樂活動,師資條件也相對較好。家長如果要為孩子選擇一個託管班,應儘量挑選有相關辦學許可的假期託管班,並事先對其託管場所的軟硬體條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環境等。   雖然春節已過,但距離開學還有很長一段時間,在條件允許的情況下,家長應儘可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活,會對孩子新學期的學習狀態起到積極的作用。我們悅成藝校提醒您做好以下幾個方面的事情:   1、與孩子制定一份學習生活計劃表   大多孩子一旦到了假期,生活、學習很不規律,往往是玩得很瘋狂,生活很隨意,睡得晚,起得晚,這樣對孩子是十分不利的。聰明的家長一般在與孩子商量的基礎上,共同制定一份計劃表,起床、睡覺、學習時間、娛樂時間、旅遊時間、上網時間、運動時間等方方面面制定的很精細,讓孩子既能休息好,又能學習好,還能玩樂好,生活學習十分規律。   2、加強與孩子的溝通了解   平時太忙,孩子學習又很緊張,親子之間溝通方面不夠,是目前家長和孩子普遍反映的問題。因而,利用寒假,家長一定要以朋友的姿態與孩子溝通,可以談學校、談老師、談同學、談網路、談電影、談電視節目等,通過談心瞭解,走進孩子的心靈世界,瞭解孩子的所需所求,對於有針對性的搞好家庭教育十分關鍵。   3、不能忽視孩子的學習   雖然在放假期間,但是家長依舊要提醒孩子不能忘記學習。很多孩子一個假期只顧著玩,結果開學以後心收不回來,學過的功課也忘得差不多了,這讓家長很頭疼。如果孩子學習成績好,家長便不需要額外安排什麼作業,只要讓孩子每天把老師佈置的寒假作業做好就行了。如果孩子學習成績一般或者不好,家長可以每天對孩子落下的課程進行查漏補缺,爭取在開學趕上其他同學。畢竟在假期,孩子學習的時間不用太長,每天安排一兩個小時就好。如果你的孩子時間寬裕,愛學習,最好是讓孩子提前預習下學期的課程,為新學期的學習做好準備,做好鋪墊。   4、引導孩子多讀課外書   多帶孩子去書店,讓孩子在書店選擇自己喜歡的書籍來閱讀,也可以買回家讓孩子讀,爭取讓孩子在假期能夠踏實地讀上幾本書。家長要起到好的引導作用,但是不要限制孩子,對孩子的選擇要無條件支援。比如說:閒的時候跟孩子聊一聊他看的書的內容,談一談彼此對這本書的不同理解;可以跟孩子展開比賽,看誰先把自己的書讀完;家長把自己讀書的內容講給孩子,孩子把自己讀書的內容講給家長等等。   5、培養孩子的興趣愛好   家長要多留意孩子的興趣愛好,對孩子喜歡什麼做到了如指掌。利用假期,讓孩子參加一些他喜歡的興趣班,對他的興趣愛好進行培養。比如說:書法班、鋼琴班、美術班、舞蹈班、跆拳道班等等。畢竟當今的社會需要的是綜合型人才,而對藝術的學習不僅僅是發展孩子的興趣愛好,更是培養和發展孩子的形象思維和創造思維。這裡特別要指出的是,如果你的孩子寫字不好,就應該利用假期讓孩子把字練好,否則你孩子將來的成績將會吃大虧。作為家長的你如果不能指導孩子練字,最好給孩子找個教學水平較高的書法培訓班。   6、限制看電視玩電腦時間   假期空閒時間多,針對孩子的電視節目也多,家長一定要立下規矩,限制孩子看電視的時間,否則對眼睛不好。玩電腦的時間也要定好,不能一直讓孩子在電腦前打遊戲,這樣對孩子的精神、身體都有害。比如說:制定一個看電視玩電腦的時間表;家長也少看電視玩電腦,多帶孩子進行戶外活動。   7、讓孩子做力所能及的勞動   利用假期培養孩子的勞動能力十分必要,讓孩子在勞動中獲得技能,得到鍛鍊,懂得感恩,學會自理。例如,讓孩子刷刷鍋碗、洗洗筷子,自己的內衣、內褲、襪子等小衣服自己洗,幫助爸媽拖拖地,打掃一下家裡的衛生等,這對培養孩子的勞動觀念、勞動技能十分必要。家長不要慣著孩子,什麼都不讓孩子做,要讓孩子在勞動中體會家長的辛苦,同時鍛鍊他的生活能力。   8、培養孩子交際互動能力   春節期間是親友接觸最多的時間,家長要帶領孩子走親訪友,增強與親朋孩子的交際、交往能力。也要鼓勵孩子與同伴、同學交往。家裡來了客人,讓孩子懂得裡禮貌,知道招呼,學會倒水,禮貌待客,對客人的問題學會耐心解答,這樣,對培養孩子的禮儀禮貌和交際互動能力十分必要。   9、給孩子適當的自由空間   假期本來就是孩子們放鬆的時間,家長可以安排孩子的生活,但是要給孩子留一些自己的空間。不要讓本來輕鬆愉快的假期變成孩子的負擔,讓孩子和同齡的小夥伴們一起玩耍,讓孩子做自己喜歡的事情。   10、管理好孩子的壓歲錢   告訴孩子,壓歲錢的使用,只能買書、本等學校用品,不許買別的。家長要對壓歲錢嚴格管理。說一不二,不得慫恿孩子隨便花錢。記住,讓孩子炫耀收到了多少壓歲錢,其實對孩子的品德修養,是一種傷害。

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會 篇4

全縣廣大教師和教育工作者:

“躬耕園圃不辭苦,只待來年桃李香。”值此第32個教師節來臨之際,中共大邑縣委、大邑縣人民政府向全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工,致以節日的祝賀和親切的問候!向所有關心支援大邑教育事業發展的社會各界人士,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

教育承載著大邑富民強縣的希望,寄託著全縣群眾對幸福生活的美好期盼。過去一年,廣大教師和教育工作者勤勉工作、默默耕耘,為全縣學前教育、義務教育、高中教育、高等教育和職業教育付出了大量的心血,為我縣經濟社會發展進步作出了重要貢獻,無愧於“人類靈魂工程師”的神聖稱號,縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!

“不忘初心,方得始終。”立德樹人是教育工作的崇高使命,希望廣大教師和教育工作者牢記使命、不負重託,把愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學作為共同遵循的職業追求,學為人師、行為世範,做學生健康成長的指導者和引路人,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師,為辦好人民滿意的教育作出積極貢獻。

祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工節日愉快、工作順利,身體健康、闔家幸福!

開展五四期間主題宣傳教育實踐活動個人心得體會 篇5

最近一段時期,全國中國小、幼兒園安全事故頻發,為防止侵害學生的事件發生,進一步加強校園周邊、特別是學生上、下學期間校門口的治安防範,保持隨時應對暴力傷害事件的高度警惕。同時要求我們學生也要時時刻刻注意安全防範,今天老師再此提醒學生注意以下幾點:

一、上學、放學注意事項

學生應按照學校要求上學、放學,早晨不過早到校,放學時按時離校,家長沒有按時來接的要及時跟老師彙報。平時不跟陌生人搭話、不向陌生人透漏家庭資訊、不跟陌生人走,不喝陌生人的飲品,不在小商小販處購買商品等。中午外出就餐的學生,學校要進行實名管理,防止學生私自離校,中途請假離校的學生,學校要求家長必須履行請假手續,填寫好請假條。學校也會聯合相關單位加大校園周邊環境綜合整治力度,確保學生在上學、放學時候的人身安全。

二、乘坐校車注意事項

校車安全事故頻繁發生,社會各界對校車安全問題的關注也逐漸加大,杜絕校車安全事故,最重要的安全保障是學生們在乘車時做到井然有序。下面強調一下學生在乘坐校車時應該注意的相關事項。

1、乘坐校車時不要離開自己的座位。在乘坐校車時,要坐在自己的位子上,不要亂跑。否則,遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。

2、不要把身體任何部位伸出車外,因為這樣容易被過往的車輛碰到。

3、乘車時要把好扶手。剎車的時候,由於慣性的作用人更容易向前傾倒。因此,乘車時小朋友一定要記得把好扶手。

4、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。行車中的顛簸和急剎車容易造成食物或飲料誤入呼吸道,可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

5、校車行駛過程中嚴禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,以免發生意外傷害。

6、不要在校車上睡覺。一方面,萬一發生意外情況,同學們不能在第一時間做出反應保護自己;另一方面,避免下車時出現遺漏的現象。

7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者開啟車窗。同學們缺乏辨別的能力,隨意按動按鈕或開啟車窗容易發生意外事故。

8、上、下車,尤其是下車時一定要緊跟著老師,避免被老師疏忽大意遺忘在校車中。同時做到,一定要等司機把車停放在安全的地方,老師安排下車時才可下車。

再強調一點,從開學到現在,乘坐校車的同學在放學等車時,部分學生表現極差,打鬧、亂丟果皮紙屑,特別是乘坐江密峰和通潭西區廣場的學生,班主任要加強教育,學校今後也會密切關注這些學生的表現。

希望乘坐校車的學生人人都做到文明候車,安全乘車,從而最大限度地降低校車安全事故發生的可能性。

三、既要有健康的身體,又要有積極、樂觀健康的心理

要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

四、禁止攜帶管制刀具

校園暴力是當前危及學生安全、破壞校園穩定的一大隱患,嚴重干擾學校的正常秩序,直接危害學生的生命安全。更嚴重的是,校園涉刀案件的發生不僅會造成學生人身傷害,也會造成學生心靈的扭曲,影響健全人格的形成。作為學生應該明白非法攜帶和使用管制刀具的違法性和危害性,主動上交攜帶的管制刀具,做到不私藏、不攜帶管制刀具。主動遠離管制刀具,珍愛生命。不斷增強法律意識和守法觀念。

最後,希望各位同學把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康、文明守紀的良好生活習慣。這樣才能快樂成長,學習進步!