“科技改變歷史”、“科技創就未來”!這都是我們耳熟能詳的口號。在這麼響亮的口號下，我們粵東地區創造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。
汕頭方特歡樂世界·藍水星主題公園是集娛樂、科教、休閒於一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂專案組成;引領了世界主題公園發展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時尚遊樂元素為主導，注重專案的主題創意，採用國際一流的理念和技術精心打造;將遊樂專案設計融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的標誌性景觀之一。
滄海桑田，神州鉅變，黃面板的民族，終於在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終於揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認識生機勃勃的中國。
縱觀歷史，環顧全球，我們發現，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業發展;二是注重資訊科技在便民利民方面的應用;三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品，都將有效提高市民的生活品質、增強幸福感。
在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代。科技不僅已滲透到了現實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信，隨著東部經濟帶的持續開發和整體旅遊配套設施的不斷完善，處於東部經濟帶起點的方特歡樂世界·藍水星必定為粵東的旅遊經濟和東部經濟的發展帶來更大的驅動力，成為廣東旅遊業又一顆閃亮的明珠!
時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手，她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭，她曾經拿獎盃給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。
如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勳，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!
是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天?
是什麼令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索，實事求是，不迷信的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神?
是什麼令科學家對科學探索如此痴迷?是為科學，為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裡，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多麼令人崇敬啊!
是什麼令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌為了研製自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱讚，更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚!
偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!
在國家憲法日到來之際，為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，形成學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍，丘北縣緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法”這個主題，在全縣開展憲法及法律法規宣傳活動。
一、組織國家工作人員集體學習憲法法律，組織廣大黨員幹部集中學習新修訂的黨章，提高各級領導幹部和國家工作人員黨規黨紀意識，促進各級領導幹部帶頭尊法學法守法用法。
二、落實“誰主管誰負責、誰執法誰普法”工作責任制。
各級各部門結合部門工作職責組織開展形式多樣、各具特色的法律進機關、進單位、進企業、進學校、進鄉村、進社群、進宗教場所等活動，開展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環境保護、安全生產、反假幣等相關法律法規宣傳，把法律送到基層，送到群眾身邊，使憲法、法律走進千家萬戶工作總結。
三、採取擺攤設點、懸掛法治宣傳橫幅，展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發放法治宣傳資料、解答法律諮詢等方式上街開展集中宣傳活動。
四、各部門和各類媒體運用新聞報道、公益廣告等形式，充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏等載體，運用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治宣傳教育。
五、各級各部門及12各基礎司法所組織本單位志願者5-10人，統一著裝，印製、憲法及部門法律法規宣傳資料，深入本單位志願者網格化服務區域內的社群、景區、小區、車站、集貿市場、商場和各鄉(鎮)農貿市場，採取向人民群眾發放宣傳資料提供法律諮詢等形式開展國家憲法日宣傳活動。
六、全縣教育系統組織各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，推動落實《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇意識。
七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網路等媒體在活動期間，開設憲法專題學習宣傳專版、專欄，製作專題節目，電視臺播放憲法宣傳公益廣告，營造濃厚的社會氛圍。
通過開展系列憲法及相關法律法規宣傳活動，為進一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法，增強廣大群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使憲法家喻戶曉、深入人心，推動形成全社會尊法學法守法用法營造了濃厚的氛圍。
x中心國小積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日，x中心國小舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。
12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，x中心國小“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
x中心國小通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的x認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
20__年12月1日是第33個“世界艾滋病日”。為進一步宣傳和普及預防艾滋病的相關知識，提高中國小生防治艾滋病知識知曉率，消除對艾滋病感染者的歧視，營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍，結合今年的世界艾滋病日主題“攜手抗艾，重在預防”。我校從11月1日到12月1日定為“預防艾滋病”宣傳月，進行了系列宣傳教育活動。
一、學校紅十字會發放《預防艾滋病知識青少年讀本》和簽字筆，利用廣播、報刊、板報等形式向全校師生進行預防艾滋病知識宣傳。全校學生共計731人領取了《宣傳讀本》和簽字筆。
二、11月15日至12月1日期間組織各班級開展一次以“攜手抗艾，重在預防”為主題的主題班會，組織觀看公益短片《老鄉幫老鄉》的預防艾滋病的主題教育。
三、開展《攜手抗艾，重在預防》艾滋病知識專題講座進校園。我校特聘請我區疾控中心性病艾滋病科科長、主任醫師閆玉香主任來我校為全體高一學生及教師講解《預防艾滋，有你有我》的預防艾滋病的相關知識。
通過開展系列預防艾滋病教育宣傳活動，學生們更加清楚地瞭解了艾滋病除了主要的血液傳播，母嬰傳播和性接觸傳播三大途徑外，並不包括一般的接觸，所以在日常生活中與艾滋病患者共同進餐、握手、擁抱並不會感染上病毒，同時也懂得了如何與艾滋病患者相處，艾滋病患者與我們同樣生活在這片藍天下，同樣有著與人交流，正常生活的權力，也同樣有著想要擁有朋友獲得快樂的美好願望，因此我們不僅不該孤立他們，而且還要以一種健康正直的心態去和他們相處，更多地去關愛他們。
學生們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命，積極預防艾滋病。要攜手同行，時刻提高預防艾滋病的意識，不斷充實對艾滋病知識的瞭解，積極宣傳，讓更多的人們認識艾滋病。
“攜手防疫抗艾，共擔健康責任”主題活動心得4
人類進入新世紀以來，經濟和社會發展更加迅速。人民的生活水平越來越高，就在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發展構成了嚴重的挑戰。
艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合症，目前世界上許多國家病後無特效療法，病死率高。艾滋病是當前人類最嚴重的疾病之一。目前，我國的禁毒和預防艾滋病工作也面臨空前嚴峻的形勢：到今年初，我國艾滋病病毒感染者和病人已達100萬，且每年遞增30%，到20__年就達到1000萬，登記在冊的吸毒人員也已突破了100萬.艾滋病嚴重影響了經濟的建設以及社會的發展，非洲就有慘痛的教訓，艾滋病可能毀了一個國家，毀了一個民族。有些國家原來的平均壽命為75歲，現在降為45歲，國民經濟也受到嚴重的影響。我們要大聲呼籲，積極採取措施，遏止住艾滋病的發展勢頭。當前西方發達國家艾滋病的發展已緩，但大部分發展中國家因宣傳力度不夠，易感人群多和資金不足等因素，艾滋病有蔓延之勢。
艾滋病病毒(HIV)主要存在於血液、精液及宮頸分泌物中，尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。(HIV)感染後可成為攜帶者，也可進一步轉為病人。吸食毒品的艾滋病患者，主要為血液傳播，(HIV)病原的各種血液製品，如血液、血漿、凝血因子等輸入體內感染髮病;另外(HIV)攜帶者或病人微量血液汙染的注射液、針頭、鍼灸等也可傳播艾滋病病毒。(HIV)經破壞的面板、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進入人體後，主要侵犯T淋巴細胞，破壞正常的免疫功能，併發條件致病性微生物感染，造成多臟器受損。
而在上述中的艾滋病傳播方式中，吸毒與艾滋病病毒的關係最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床，這是因為吸毒者常共用針管、針頭，引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來，別說消毒，清洗都來不及。如果其中有一個是艾滋病病毒感染者，注射器就會被感染，艾滋病病毒就會在其他吸食毒品的患者中傳播，吸食毒品者的體質下降身體免疫力差，也為艾滋病病毒的感染和發病創造條件。
艾滋病的潛伏期長短不一短者幾個月，長者數年，多數為3---5年發玻艾滋病患者全身淋巴結不明原因持久腫大在3個月以上或伴有發燒、虛弱、盜汗和體重下降，伴有慢性腹瀉，T細胞功能下降，病_膚、四肢及內臟可見紅色的斑塊和結節，並廣泛蔓延，擴散致死。
目前，預防艾滋病的傳播有兩方面的規劃。第一：減少靜脈吸毒者中HIV的傳播，靜脈吸毒者間共用針具是艾滋病傳播的方式，在中國和東南亞靜脈吸毒是HIV的主要感染方式。對吸毒者採取的干預措施可根據不同的目的分為不同的層次，從禁毒的角度來講分為兩個層次。首先是徹底剷除毒品，杜絕吸毒現象發生;其次是對已吸毒成癮的人進行戒毒，使他們重新回到社會中來;從預防HIV的角度來講：主要有三個層次：首先對其進行禁毒宣傳，教育吸毒者放棄吸毒，還可在靜脈吸毒者間教其採用安全的吸毒行為，包括勸其放棄共用針具的習慣。第二：(1)管理傳染源;(2)防疫部門對國內高危人群進行普查，發現HIV抗體陽性者，進行衛生管理;(3)保護易感人群，到目前為止，仍未發現有效的疫苗，艾滋病已蔓延到世界各國，全球已有1390萬人被艾滋病奪去生命。目前仍有3300萬人感染艾滋病病毒，其中95%發展中國家，且遞增迅速。據估計，每天約有16000個新的感染者。到20__年全球艾滋病患者已達到4000萬人。
艾滋病纏上任何人，無論通過什麼途徑，都是最致命疾病對人類生命的無情剝奪，從這個角度說，任何人患上艾滋病都是無辜的。試想，還有什麼比人的生命更可貴?
每一個人一生下來就有屬於他的權利，如：生存權、發展權……即使你老了，也是有權利讓你的子女贍養你。我家住在五福家園小區，在我家旁邊的單元，有一件不好的事情發生了。有一戶人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的，而地下室是給老人住的，儘管地下室裡能夠透風，空氣還是不好，影響老人的健康。光線也不好，雖然安裝了電燈，但是光線也只比原來好一點點。五福家園裡有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情後，立刻來到這戶人家說：“你好，請問地下室11號內老人是你的父母嗎?”這家男主人說：“是的，請問有事嗎?”“根據《中華人民共和國公民法》規定：父母生下孩子後，有義務將孩子撫養成人;當子女結婚後，和妻子(丈夫)有義務贍養父母。這條規定你們不會不知道吧!”管理人員嚴肅地說。男主人說：“對不起，我一會兒就把父母接上來”管理人員說：“不是向我說‘對不起’，而是應該像你的父母道歉。現在，我和你們一起將你們的父母接上來住。”於是，男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。還有這樣一件事：某一學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽菸，便對那位男士說：“叔叔，您好。根據《中華人民共和國未成年人保護法規定：任何人不得在中國小、幼兒園、託兒所的教室寢室、活動室等內吸菸。”男士聽了連忙把煙滅掉，丟進了垃圾桶。從這兩件事中，我們可以知道法律是多麼的重要，我們要合理的運用法律來保護自己。
12月1日是世界預防艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題是“攜手防疫抗艾，共擔健康責任”，強調“權益、責任、落實”。艾滋病不僅是一個公共衛生問題，也是一個影響深遠的社會問題，做好艾滋病防治工作，需要全社會的共同參與。促進人們科學認識艾滋病、消除恐懼。
有關世界艾滋病日演講稿3篇
目前中國艾滋病的流行趨勢處於世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測，如果缺乏有效的控制，再過10年，艾滋病將成為中國的“國家性災難”。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一，艾滋病在世界範圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數高達五百多萬，死亡三百多萬。
截至9月30日，我國累計報告艾滋病病例264302例，而據衛生部等單位對中國艾滋病疫情的估計，中國現存艾滋病病毒感染者和病人約70萬，這其中可能有44萬人不知曉自己已經被感染。而且從高危人群向一般人群擴散的態勢仍在繼續。因此，艾滋病離我們不再遙遠，它已經成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。面對這樣的形勢中學生又應該做些什麼呢?
首先，我們應該努力去了解更多的關於艾滋病的知識和資訊。很多人對艾滋病有一種恐慌，對艾滋病患者有一些歧視，而這樣的恐慌和歧視正是源於對艾滋病的無知。艾滋病毒的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，
其次，消除人們對艾滋病的恐慌。健康教育與健康促進是預防艾滋病的最有效的方法。對於任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是一點困難都沒有的，從這個角度來看，艾滋病甚至還沒有感冒可怕。每個人都暴露在流感病毒之下，感冒的可能性是隨時都有的，只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，人們是完全可以預防艾滋病的。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用具、勞動工具、被褥、錢幣、電話、廁所，一同勞動、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病毒。
最後，讓我們減少歧視，為艾滋病患者營造良好的社會環境，使更多的患者能積極接受治療，改善生活質量，與我們共享一片藍天、同享幸福生活。人性的善良可以戰勝凶狠的心魔;頑強的信念也可以戰勝可怕的病魔。有的人也許只是因為一次意外的醫療事故，有的人也許只是因為一時的失足，還有人也許是一生下來就無從選擇，只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現實給他們帶來了太多的痛苦與傷害。你知道嗎?他們只是一群病人，一群需要我們關懷與幫助的人，一群需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點溫暖，一份愛心，就可以改變他們的一生，就足以溫暖他們的心靈。讓我們共同關注艾滋病人，同樣的待遇，同樣的享有權利，讓他們感受到社會的溫暖，感受到我們的關心、愛護。
記得預防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾說過：“我希望有一天，我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界裡!”讓我們伸出雙手，開啟心懷，像彭_一樣擁抱艾滋病兒童，像孔耀輝一樣用正確的醫學知識來幫助那些艾滋病人，像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風和暖人的陽光!
讓我們瞭解艾滋病，珍愛生命，關愛他人，遠離艾滋!希望越來越多的人，讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會到家的溫暖，讓更多因為艾滋病而失去笑容的孩子，充滿信心，撫平艾滋病帶來的心理創傷，還給他們平等寧靜的童年生活，
同學們，艾滋病防治需要整個社會積極參與。請獻出我們的愛心，讓希望迂迴，給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮，鏽蝕的生命也會因此而變得熠熠生輝。請獻出我們的真誠，加入到艾滋病預防和關愛事業，用愛撐起一方藍天，讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最後消失在我們的世界!
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關於開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中國小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、加強領導，精心組織
在“12.4”法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律諮詢和法律服務活動，共解答各類諮詢216人次。
2、書寫張貼標語22條，散發傳單200餘份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
三、圍繞主題，開展法律“六進”活動
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支援，收到了較好的宣傳效果。
通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力於發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
我校根據縣教育局安全工作會議精神，於20__年11月9日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱校長任組長，__、__(法制副校長)任副組長，__、我校德育處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，擬定了“_中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、內容、物件為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣佈後，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
20__年11月9日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用溼毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關檔案的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：
一、指導思想
深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確工作職責
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的紮實有效，按通知要求，成立了以總經理餘建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
三、活動實施內容
1、11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、貼上圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
2、11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患6處，薪網咖南面出口處安全出口燈壞;薪薪網咖東側消火栓無水袋、水槍;湘鵝莊南面疏散通道捲簾門營業期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
3、11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
星期五，我們看了法制教育的光碟，這使我受到了很大的啟發。
光碟中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現在被關入大牆之中，後悔莫及。當他們見到自己的親人後，一直在聽他們的教育。當然現在聽已經太晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家裡的，沒有一個人不後悔的，沒有一個人不想好好改造後到大牆外面去，獲得自由的。如果再給他們最後一次機會，他們一定不會再犯罪的。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。現在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學——流失——染上惡習——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閒逛或去上網咖結識一些壞人。
我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬巨集大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭做一個優秀的少先隊員。
每逢進入冬季，天乾物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入了心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對於我們國小生，遇到火災時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。
九、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關於消防安全的常識還有很多，請大家本週在家或在老師的許可下，登陸__等相關網站，瞭解更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小參加滅火。因為，同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
為全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深刻理解《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領導、推進依法治國、建設法治中國，全面深化“法治即墨”建設作出新的貢獻。
一、活動主題
“弘揚憲法精神、建設法治即墨”。
二、宣傳重點
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。
各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。
各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次有關憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關的教育影片。
形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現;黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所繫。
7、向學生家長髮送一次國家憲法宣傳日的簡訊(微信)。
8、大力開展學習憲法活動，舉行憲法基礎知識競賽。
各班通過各種方法開展學憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治即墨”這一主題，結合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。
今年11月9日是全國第_個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，並利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支援檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防裝置處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
平凡崗位上展現不平凡。作為一名大學生士兵，我謙虛謹慎、不驕不躁。初到新兵營的我是年齡、學歷，但我從來沒有覺得自己有什麼了不起，因為我知道我自己存在很多的不足，還不能成為一名真正的解放軍戰士，我還有很長的路要走。
剛到新兵營的我，體能是最差的。大學生活的自由散漫讓我在軍營付出了慘痛的代價。巨大的心裡落差讓我明白要當一名優秀的解放軍戰士，我必須加倍努力。於是在訓練、工作、生活中我虛心向班長、向同班的戰友請教，在休息之餘我利用一切時間給自己開展強化訓練。我不斷學習、不斷進步，各方面得到領導和戰友的一致肯定。
新兵營結束之後，我被分配到了技偵單位。初到這種技術型的單位，我有許多的不適應。經過痛苦的過渡期後，作為一名技偵人我迅速展現了一名優秀技偵士兵的的風格：不畏堅苦，愛崗敬業，嚴守紀律，保守祕密。
回顧700多個日夜的軍旅生涯，我感到無比驕傲與自豪。我的生命裡有一段當兵的歷史，一輩子都不會後悔。無論走到哪裡，都要保持一顆進取的心，保持一名軍人的作風。無論面對什麼艱難險阻，都不會忘記自己是個兵。在軍營走過的日子將永生難忘，在軍營播撒汗水和青春，收穫人生的堅強與成熟。脫下軍裝，不脫榮光，奉獻了青春，榮耀了生命。
成績已屬於過去，過去並不代表未來，把握現在才是最重要的。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的工作、生活中我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默地耕耘來譜寫美好的明天。
這個星期二的早上，天空陽光明媚。第二節課後是課間操，我們很快地走出教室排好了隊
我們來到操場，看見了許多武警叔叔，我們感到很興奮，想到前幾天班主任張老師給我們說的話：“再等幾天我們學校要舉行軍校共育——我是小軍人的活動”，同學們開始議論紛紛，有的說：“武警叔叔武功肯定很厲害!”有的說：“他們排隊一定很整齊!”還有的說：“他們站得一定很直
站了了一會兒，武警叔叔就開始上臺為我們表演節目了，他們首先表演的是佇列。只見五、六個武警叔叔排著整齊的隊伍走上臺子，隊長一聲令下：“齊步走!”幾位叔叔就排著整齊的隊伍走了起來，他們手和腳的動作都一模一樣，就像有遙控器指揮一樣。接著又是：“跑步走!”“正步走!”看著武警叔叔整齊劃一的步伐，我真是佩服得不得了!頓時全場響起了熱烈的掌聲
這幾位武警叔叔表演完了，又上來一隊武警叔叔，他們沒有戴帽子，卻每人帶著一根棍子，他們一會兒向左打，一會兒向右打，一會兒又突然從上往下打，嘴裡還不停地發出“哈” “哈” 的聲音，真是威武極了!接著，他們全都放下棍子，一會兒用腳，一會兒用腿，表演起武術來，蹬、踢、推、打，讓人眼花繚亂!他們的表演贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲
這天武警叔叔的表演真是精彩極了
我暗暗下定決心：“我長大了也要當軍人。
一、開展“憲法進機關、進校園”主題學習宣傳。
教育系統紮實開展學習憲法、宣傳憲法活動，局機關和各學校嚴格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導員深入機關、學校講好一堂憲法課;機關幹部、教職工認真撰寫一篇學習《憲法》體會，深化《憲法》學習宣傳效果;結合工作需要把學習憲法融入教育教學全過程，開展了一次學習憲法交流座談活動;為教職工配發了一本學習憲法宣傳資料，確保憲法學習融入日常工作。通過開展學習宣傳活動，全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學習宣傳憲法在教育系統深入實施，推進依憲治國和依法治教有序推進。
二、開展“尊、學、護、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統全面開展尊憲法、學憲法、護憲法、用憲法主題教育，全面落實學習宣傳“四納入”:一是將憲法學習納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學習和學校政治學習的主要內容，開展經常性地學習交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學習納入教職工年度學法考核中心任務，通過學習、考試，瞭解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力。三是將憲法學習宣傳納入教育系統各類主題培訓內容，確保憲法內容進課程、見行動。四是將憲法學習宣傳納入學校法治教育的重要內容，確保憲法精神進教材、進課堂、進師生頭腦，引導全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養成遵法守法習慣。
三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動內容。
開展憲法宣傳週活動以來，通過校刊、廣播、校園網和“兩微一端”等新媒體作用，開闢學習宣傳憲法專刊專欄，持續開展憲法等法律學習宣傳。先後組織“小手拉大手，學習憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學習宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學習宣傳覆蓋面和影響力。一是大力推動憲法進校園活動，在校內外、展廳、櫥窗擺放憲法文字、懸掛宣傳橫幅，免費向學生贈送憲法和法律宣傳手冊、知識卡片、宣傳掛圖等，充分利用圖書室、讀書角和法治文化陣地以及各類宣傳欄、電子顯示屏、移動告示牌等設施開展宣傳，推動憲法深入人心。二是充分挖掘和利用現有的校園文藝節目、小小法律宣傳隊等鮮活表現形式，以通俗易懂、師生喜聞樂見的形式開展以學習宣傳憲法為主題的文藝演出，廣泛宣傳憲法精神，堅定憲法自信，增強憲法自覺。三是利用“12·4”國家憲法日集中開展憲法宣傳教育活動。走出機關、校園集中開展法制宣傳教育，發放宣傳資料5000餘份，接受了來自社會各界的法律諮詢，開展義務教育法、未成年人保護法、道路交通和食品安全法、禁毒法、環保法等專項法律宣傳，深入推進“法治進學校、進家庭”活動，不斷加大對青少年和社會各界的普法宣傳力度。
通過憲法宣傳週系列活動的開展，全體師生感受深刻，認為在今後的工作學習中，要全面加強對憲法等法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，促進教育系統形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的新風尚。自覺學法、守法、用法，做遵紀守法的好公民和小公民，共同營造和構建平安和諧的工作、學習和生活環境，為辦人民滿意教育提供堅強保證。
穿上軍裝的他們，是祖國的守衛者，是邊疆的守衛者，領空的守衛者，是深海的守衛者;脫下軍裝的他們，是百姓的守衛者，是人民財產的守衛者，是正義的守衛者。無論是哪一種方式，他們都沒有忘記一個軍人的初心，身上那股軍人的不屈不撓、勇敢的氣質依舊還在。
退役軍人，還有千千萬萬的退役軍人積極投身社會主義現代化建設的大潮，以軍人的作風、軍人的信仰、軍人的精神、軍人的氣概，在自己的人生不斷拼搏、無私奉獻。
作為同樣的退役軍人，要向他們學習，傳承這種軍人作風，一絲不苟。嚴謹、有態度，據悉在自己的工作崗位發光發熱，活出一樣的精彩人生。
作為普通人，學習軍人的品質，也同樣不忘初心，牢記使命。積極投身國防和軍隊建設，同樣有理想、有抱負!在新時代譜寫絢麗的篇章，為實現偉大的中國夢而繼續努力!
軍人在軍營裡面是優秀的，離開了軍用，迴歸社會，依舊保持著優秀，為人民，為社會奉獻，書寫新的篇章。退役不退色，這是一種英雄本色，是一種信念，報效祖國，守護人民。他們是新時代的探索者、開創者和建設者!這些可愛的人，扛過軍旗，現在正扛著時代的大旗!
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