親愛的同學們：
時光如梭，不知不覺已是本學期的最後一個月了，再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預則立，不預則廢。我認為，大家從以下幾個方面準備：
第一，爭分奪秒，搶佔制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不捨，鐵樹也開花鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的.絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修13班的風采。同學們：青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最後，預祝同學們考試成功，個個笑逐顏開！
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，不知不覺，忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，期末考試是一個學期以來學習的總結，是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到學習和實踐進步的目的。
我們的大學生活是我們人生的重要階段，我們要以學習為本，實踐為輔，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去，奏響大學生生活的交響曲，書寫個人的新篇章。
平時老師總是教導我們要誠信待人，對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。
優良的校風是一種良好的教育環境，它能對人潛移默化、薰陶感染；優良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優良的校風還能陶冶學生的情操，規範其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種對映，而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，展現真實的你吧！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸！
同學們，勝利一定屬於我們！夢想就在前方！
最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
今天我們演講的題目是：盤點學習習慣，迎接期末考試。
從進入外國語學校的那一刻起，09級的我們便是學習習慣受益的第一批學生。課前預習、作業糾錯、課後複習；紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學習習慣正在幫助我們前行。期中過後，有許多同學進步明顯，那是他們養成了良好的學習習慣：上課認真聽講、積極思考，勇於質疑，課後認真複習，搞懂每一個不會的知識點，課前預習，上課聽講更有針對性，這一系列的行動，無疑是進步的良方。
12月份已經是新舊年的交接點，面對新的一年的365個日子，我們憧憬且幻想著它的美好，當我們翹首企盼著那美好的.日子到來的時候，請問一下自己，面對過去的一年的收尾，盤點一下，你收穫了多少？
當我們踏入八年級年級的時候，壓力便隨之而來，新增加的科目物理，愈漸變難的學習內容，八年級下學期的地理生物結業考試……在經歷過忙忙碌碌的半學年之後，檢驗我們一學期學習成果的時候到了——我們即將面臨本學期的期末考試。
凡事預則立，不預則廢，相信同學們都已經開始著手準備複習，那麼，建議大家不妨在這些方面努力：
一、制定計劃，每天按照計劃有步驟的複習。定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題，保證在考試時不犯同類型的錯誤。
三、在均衡發展自己優勢學科的基礎上，補齊短板。同學們要清楚地認識到自己的不足，並且提出具有針對性的解決方法。
同學們：
一轉眼，我們又進入到了緊張的期末複習階段，我們即將迎來本學期的期末考試。為了幫助同學們搞好期末複習，順利通過考試，今天，利用這個機會，我向同學們提出幾點建議：
首先，我們要正確看待考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張，才是最佳狀態。
其次，我們要科學合理安排好期末複習。紮實充分的準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多，內容多，這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況，制定出複習計劃，對學習做出詳細、科學、合理的安排，以便有的放矢地進行復習。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段__，多溫習一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧！
第三，我們複習要講究技巧。複習時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的`條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
最後，我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。
同學們，下個星期的此時此刻，我們都將步入期末考試的考場，面對考試，你準備好了嗎？希望大家都能調整好心態，抓緊時間科學地複習。預祝同學們都能取得優異的成績！
期末考試前的演講稿：盤點學習習慣，迎接期末考試
各位老師、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《認真複習準備，迎接期末考試》。
不經意間,一個學期很快從身邊悄然流逝，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？如何有效地利用時間?如何提高複習效率?在這裡根據我多年的經驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的複習計劃。
離期末考試還有一週多的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好複習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統複習，查漏補缺，打好紮實的基礎。
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同型別的題目，掌握各種型別題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高，要重點看平時做錯的`題。同時，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善於動腦，勤學好問。
在複習過程中，要獨立思考，善於問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
期末考試已經迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，並提高複習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“複習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
期末考試，全市區將進行網上閱卷，請老師們制定詳細的複習計劃，幫助學生學會審題、答題，指導學生用答題卡答題，複習中要抓重點、基礎知識，提出明確要求，並落實到每一位學生身上；請同學們認真審題，規範答題，不輕易放棄一分，用自己的勤奮和努力交出滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。用理想的成績迎接春節的到來。
最後，祝老師、同學們一切順利！
前些天的區上統考成績都已公佈出來了，我的成績在總體上來說較上次有了不小的進步，本次我的成績在全區排名第五名，全級第二名。在別人看來，我的成績很優異，不過對於我來說，我的成績雖有進步，但仍存在一些方面的不足。因而，藉此，我對於這次全區統考以及九年級以來的各方面成績做一個整體的評價與反思。
第一，語文方面。在語文這一學科上，這近來幾次考試我的成績也都顯示出一個逐步上升的趨勢。本學期以來，我大改從前學習語文的方法，對於基礎紮實更加重視，因而取得了不錯的成效。但對於這幾次考試來說，我的語文學習還存在著一個不可忽視的問題——基礎記憶。我對於一些古詩文、名言名句的記憶還有所不足，這方面也失掉了分，這一切還都有待改善。
第二，數學方面。對於數學這一學科，我本有著濃厚的學習興趣，但是由於八年級的學習方法的不適當導致了我的數學成績一直處於低谷。但在這個新學期，新的老師為我帶來了新的學習方法——重視解題思想，再加之我的努力，數學成績也不斷提高。但我數學的一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要，因而也需要我不斷努力。
第三，英語方面。對於英語這門學科，我從小並沒有向其他同學那樣好的基礎，但我有著一份濃厚的興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績都名列前茅。但我卻不夠“穩”，有些“慌”，對於單詞、短語下的功夫還欠佳，還需要多下功夫。
第四，政治方面。不得不說，政治這一學科曾是我的一大心病，
是我的一大弱科。不過可能是由於八年級任政治科代表的責任，以及我時常對時政的關注，加之自己的努力，成績也在不斷提高。但是對於政治這科來說，貴在理解，貴在堅持。因此，我還需更加重視這門課，多加努力。
第五，歷史方面。其實對於我來說，我喜歡學習歷史，我渴望去了解歷史的各色人物，這份興趣以及課外的閱讀都對我的`成績有所增益。不過縱觀這幾次考試，不難發現，我的成績並不穩定，時高時低。究其原因，都是由於我的一些因粗心而導致的低階錯誤而造成的。因而我還需要腳踏實地，不斷努力。
第六，物理方面。對於物理這科來說，這科的有趣之處深深吸引著我，好奇心也對我的學習有了很大的幫助。但我平日對物理還不夠重視，沒有做到不該錯的不錯，因而我的成績也總起伏不定，同樣需要去努力。
第七，化學方面。對於這個本學期新開的科目來說，我也十分喜歡這門課，它與生活的緊密結合、不同的神奇的實驗反應，無一不吸引著我，促使我更加努力。因而才出現了一閃耀眼的光芒，第一次考試的滿分為我的化學學習之旅揭開了一個好的篇章。但在接下來的學習中，我的浮躁心理卻讓我的成績有所退步。成功之路雖有了一個好的開頭，沒有堅持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲，更加努力，一步步走向成功。
最後，一個好的成績需要每一科共同的努力，每一科都很重要。我的成績雖不錯，但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結概括
下來有兩大方面：一是基礎；二是態度。為了有一個更好的成績，我必須改掉這些缺點。我必須努力去改善態度，拋棄傲氣，腳踏實地；還要去努力改變一些科目的缺陷，真正做一個學習的善者。
各位老師，同學們，大家好
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間裡，我們收穫著快樂，收穫著成功。現在，終於，要給自己一個答案了 ....
複習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮鬥，你不快樂?創造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是九年級的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮鬥，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力衝，儘管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然後，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣佈：我努力了，我奮鬥了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
尊敬的各位國小一年級學生的家長， 你們好!
我是這個班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎麼樣?在學校表現怎麼樣?學習能力和發展的潛能怎麼樣?借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯絡，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
一、班級管理
我校現在的一年級班容量大，孩子來自各種各樣的家庭，既有農村的也有市裡的，有走讀的也有寄宿在小飯桌的，還有中午託管，晚上再接回家的，還有市裡離校遠僱人車接車送的。總之，我們這個班的孩子來源很廣，學前受教育情況也不盡相同，大部分是獨生子女，即使有兄弟姐妹的，家裡孩子也不多。因此學生管理是個難題，也是個重點工作，一年級班級管理尤為關鍵。這學期我重點抓了學生的養成教育， 這在學期初家長會上跟家長們已作了溝通，我通過學兒歌和日常加強訓練在學校了逐漸讓孩子們養成了守紀律、講禮貌、講衛生的好習慣，當然，還有待以後加強。我還針對我班獨生子女，朋友少，夥伴少，自私的情況，採取了團結協作，互幫互助的管理模式，教他們逐漸懂得感恩和寬容，讓他們一起玩耍，互幫互助，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。為了形成良好的班風我還利用班會隊讓學生理解並牢記我們的班訓∶守紀、好學、競爭、快樂!作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支援。
作為班主任，我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
二、學習情況
現在一年級的孩子，回家作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等著老師講解，要麼轉來轉去看別人的。這些同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的'老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，20xx-08-05 可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
三、給家長的建議
這學期有許多家長就和老師配合得很好，和老師配合和孩子一起做字卡，教育孩子誠實做人，作息有規律，工整書寫，自己的事情自己做，尊敬長輩，遵守班級紀律(比如;從不到放學隊伍里拉孩子這個細節，有的孩子爺爺奶奶坐得也很棒，即使跟著隊伍走很遠也不打擾孩子，這讓老師也很受感動) 。
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否瞭解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。
今後我們的工作還需要各位家長的密切配合，繼續監督孩子做好上次家長會發的《日常生活十小事》。就我們語文來說下學期還得接著幫孩子做生字卡，因為識字是一二年級的重點。再有逐漸幫助和督促孩子多讀書，養成隨時隨地識字，說普通話，勤動手寫點隨筆(能說一句通順的話為最低限)，勤動腦背點詩詞美文的好習慣。掌控孩子上網，上網以查資料開闊知識面為目的。
(1)、注意督促孩子按時完成作業，上學帶作業以備檢查。
(2)、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節課就打盹，還有些孩子老遲到，請家長給予關注。
(3)、請關注孩子的學習過程。關心孩子學習做到細處、實處。
(4)、支援學校、支援全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
(5)、創設良好的家庭育人環境。
(6)、正確看待孩子的分數。
首先我代表x班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支援。你們的到來就是對我們工作的最大支援。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什麼這麼說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那麼你們來了我就要說家長會是成功的。
現在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的x老師。x老師是我們興業高中的一位英語高階教師，他具有豐富的教學經驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不誇張地說聽他的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的體育教師x老師，他是去年剛畢業回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，為我們班在各項體育專案比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。
剛才大家聽了我們x校長的彙報，在這裡我就不再重複了。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由位同學組成，他們大部分來自興業縣不同的鄉鎮，有小部分是來自玉州區。入學時最高分的是陳小枚同學，介紹兩個學生的班團幹部(略)，從上個學期開學，我們所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責對家庭負責，對學生負責，要麼不幹，幹就一定幹出點樣來。經過這幾個月的努力，我們x班在常規與學習方面都走在了年級的前列，在上個學期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，(全年級共xx個班)某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術節中獲全校總分第九名(全校30多個班級)，其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這裡就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級，這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。x班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班裡有著一批上進心強，學習優秀的同學如韋嬋同學就是一個典型的例子，她在上個學期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學習優秀甲等獎，上個學期還被評為校級：“三好學生”/縣級：“三好學生”。
被評為三好學生的還有以下同學：(略)
被評為優秀班乾的'有x同學(每班只有一個名額)
被評為優秀團乾的有x同學(每班只有一個名額)
被評為優秀團員的有：(略)
高一年級數學競賽獲獎的有：
高一年級物理競賽獲獎的有：
高一年級英語聽力競賽獲獎的有：
高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：
高一年級英語書法競賽獲獎的有：
第六屆文化藝術節中：攝影/畫畫/小製作/
校運會：女子400米/女子跳高/
期會考試前10名：
期末考試前十名：
我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班 嚴是愛，鬆是害 。嚴師出高徒。
一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上6：30分前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性 告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運,要想成就大的事業就得從身邊小事做，經過一段時間努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。
敬愛的老師們、親愛的大家們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，我是來自。今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌叫做《陽光總在風雨後》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期會考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們學到些什麼?
時間過的真快，一轉眼，期會考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位大家都有自己周密的複習計劃。大家們，你們做好準備了嗎?在這裡，我想給大家提點建議.
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期會考試才會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期會考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期會考試的大捷。
此時，有的大家以為自己的成績差，到期會考試了，再怎麼努力也趕不上前面的大家了。其實不是這樣，原來基礎較差的大家更加應充分利用期中複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期會考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多大家就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準備，迎接期會考試的到來。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位大家，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裡，要想取得期會考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期會考試中打好漂亮的一戰吧!我的演講結束，謝謝大家!
各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，認真學習》。
今天是本學期第十七週的星期一。也許很多同學會感覺時間過得飛快。所以說一說關於時間和學習的話題，對於我們應該是很有意義的
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢？比如同一個班的同學，每天在一起學習，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學學習好而有的同學學習效果卻不盡人意，那是因為有的同學課前做好了充分的預習，課堂上充分利用好每一分鐘，認真參與學習過程，專心聽講，認真思考，積極發言。下課後甚至把別人玩的時間用在了複習和讀書上，所以能夠取得好成績。而有的同學上課前從來沒有預習，並且在課堂上不能認真地參與學習過程，甚至搞小動作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學回到家裡沉迷於電視，將老師佈置的家庭作業置之度外，結果是每次考試的成績都不盡人意。很明顯，有的同學之所以取得優異成績是因為他們能夠珍惜時間，認真學習。而有的同學雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時間，不用心學習，所以成績是越來越糟。
在日常學習生活中，由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！現在離期末考試只剩下短短几個星期的時間，讓我們做一個珍惜時間的孩子，把握好每一分鐘，做時間的主人，認真學習，儘自己最大的努力，用最優異的成績回報自已的父母和老師！當我們長大後再也沒有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
同學們，珍惜時間，認真學習。就從現在開始吧！
老師、同學們：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裡我們收穫著快樂，收穫著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的'重複，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及裡、加大複習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮溼，一問三不知。當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末複習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1.抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的複習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真複習。
2.遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因會考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班幹能加強管理，加強監督，為期考複習創造一個良好的環境。
3.沉著應戰，以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成複習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合症，比如有的同學一進入考場就緊張得什麼都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4.嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《迎接期末測驗》。
明天，我們將迎來期末測驗。面對測驗，我們應該做些什麼呢？
一、誠信測驗。
人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次測驗，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若？幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益？誠信無欺，珍惜名譽。希望同學們充滿自信，繼續發揚誠信測驗的良好作風，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容測驗
人們常說，測驗考的三分是水平，七分是心理。本學期，我們的老師兢兢業業，無私奉獻，很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作；同學們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位，認真答題，這也是測驗的成功。
三、學會測驗。
戰略上要藐視測驗，戰術上要重視測驗。這裡有三點建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規範答題。
（一）作好準備。
1、物品準備：準備好必要的測驗用具，尤其是0。5毫米中性簽字筆。
2、體能準備：同學們要力爭做到：堅持出操，鍛鍊身體；不開夜車，注意休息；增加營養，合理膳食；多喝開水，不吃零食；防寒保暖，不生疾病。
3、情緒準備：
一、自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意。”
二、遵章守紀。寬容待人，互諒互讓。同為師友學友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
（二）注意順序。
1、試卷到手，先檢視試卷有無漏印缺頁現象。（及時更換）
2、填寫個人資訊（規範完整）
3、通覽全卷。語文可看下作文題。（做題中會有靈感出現）
4、按順序中速答題。（穩健堅定沉著）
5、測驗結束前15分鐘檢查機讀卡。（機讀卡分重，沒塗的堅決停下其他工作塗卡）
6、不提前交卷，考後不對答案。（認真檢查）（對他人是尊重）
7、考好語文第一科。（增加信心）
（三）規範答題
1、審清試題。包括三點：申請題幹；審清試題數目；審清試題要求。“規範試卷無閒字”，題目的每一個內容都很重要。
2、規範答題。
（1）書寫規範，工整清晰（作文力爭做到一字不改）
（2）表述規範，寫出要點。
（3）步驟規範，完整嚴密。
（4）草稿紙規範，從上到下，從左到右，便於檢查。
同學們，測驗雖有壓力，但只有學會負重才不會跌倒；測驗時挑戰，能磨練我們堅強的意志；測驗也是機遇，能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏，留下的必將是碩果累累！
最後，預祝同學們在明天的測驗中取得優異成績，向家長和老師報喜！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
老師、同學們：
早上好!
我是來自三年級的，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是："用正確的方式迎接期末考試。"
這週二就要舉行期末考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日後的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎?在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯絡起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，，形成知識網路，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說："有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。"所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云："車無轅而不行，人無信則不立。 "只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期末考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最後，我預祝大家在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好!
我衷心感激市局黨委給我們供給了這次競爭上崗的機會，也很高興能參加今日的競職演講。首先我簡單介紹一下自我：我叫，XX歲，大學本科文化，20xx年參加工作，目前工作於。在報名之前，我思慮再三，決定競爭副主任。藉此機會，講三句話。
第一句話就是心裡話，即我為什麼要競爭副主任。理由有三：一是有基礎。在、工作四年多時間來，我接觸、瞭解、熟悉了許多基礎業務和中心工作，這四年的工作讓我成長迅速，收穫頗豐;二是有思考。四年來我草擬、討論、研究、制定了一系列的工作措施和方案，對各項工作都有所涉及，對基礎工作有必須的分析、研判水平;三是有成績。在工程建設中，我與同事深入基層，深入實際，紮紮實實搞好調查研究，為市局黨委供給了翔實的資料，制定了一系列合乎實際的計劃、目標和措施，使全市工作取得了較好的成績，得到了各級領導的好評。
第二句話就是實在話，即我競爭上崗的優勢。我想結合近年來的工作和思想情景，給自我作個評價。主要體現為“四勁”，即努力工作有幹勁、研究業務有鑽勁、應對困難有韌勁、創新工作有闖勁。
一是努力工作有幹勁。參加工作以來，我堅持學用結合，充分發揮自我的學業優勢，緊密聯絡工作實際，邊學邊用，邊學邊改，始終用黨的十九大精神指導工作實踐，以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風，在工作中幹勁十足，活力高漲，積極主動，一絲不苟認真完成領導所分配的`各項任務。經過在不一樣工作崗位上的學習、工作和鍛鍊，我自身的業務本事、組織協調本事、分析、研判和解決實際問題的本事等綜合素質都有了極大的提高。
二是研究業務有鑽勁。在工作中，為了克服侷限性，我刻苦努力學習各項業務工作，秉承“勤能補拙”的古訓，堅持不會就學，不懂就問的原則，做到手勤，身體力行，把工作做實做細;腦勤，勤學善思，為領導決策多出點子;嘴勤，搞好情景通報，多向同事溝通思想，加強協作，齊心協力把業務學精、把工作幹好。
三是應對困難有韌勁。俗話說“困難像彈簧，你弱他就強”，在具體工作中，當遇到問題和困難時候，我都能堅持積極向上的樂觀主義精神，正確對待，敢挑重擔，敢於攻堅，敢於負責，團結所有同志圓滿完成各項工作。
四是創新工作有闖勁。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏，力求做得最好。在工作中，我能緊緊圍繞大局和中心工作，發揮自我的聰明才智，對各項專項工作做到底數清、情景明、辦法多、思路廣、決斷及時準確。並且充分發揮自我的主觀能動性，主動思考，率先垂範，思維活躍，有創新意識，頭腦中經常能閃現出一些火花，為創新工作供給條件。
此外，我愛好廣泛，身體健康，性格開朗，精力充沛，這也是搞好工作的重要保障。
第三句話是期望的話，就是對將來工作的設想。
一是堅定夢想信念，提高政治素質。深入黨的十九大精神和黨的各項路線、方針、政策，認真貫徹市委、市政府的各項決策和舉措，堅定政治立場，明確政治方向，提高政治鑑別力，增強政治敏銳性。
尊敬的：
在古希臘神殿的廊柱上，刻著幾個大字“認識你自己”，作為神對人的忠告，這被當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧。在我國春秋戰國時期，著名的軍事家孫武把“知己知彼，百戰不殆”作為一條軍事箴言寫入《孫子兵法》以傳之後世。可見，正確認識自己是多麼重要。我們不妨閉目想一想：我知道自己每一天工作的價值和意義嗎？我知道自己在別人心目中是什麼形象嗎？我知道自己真正的能力專長嗎？回家脫下外套的時候發現衣服背部破了一個洞。今天有多少人發現了我衣服上的破洞而我卻不知道？
為了生活，許多人終日在街頭奔波，但最終走向成功的，卻是寥寥幾個。不努力肯定不能成功，但努力也未必一定成功。很多人雖然很努力，也很勤奮，但可惜的是，成功似乎總是在遙不可及的天之盡頭。命耶？運耶？也許是有的，但如果我們每天回到家裡，不是倒頭便睡或是看些無聊的電視劇，而是抽出一點時間來進行深入的內省和思考，花一點時間來重新定位自己努力的方向，也許成功的機率就會大增。一個人如果能夠深入瞭解自己的長處和短處，揚長避短，再加上勤奮努力，也許離成功就不遠了。
但要正確地認識自己，卻並不是件容易的事情。整天被人前呼後擁包圍著的人，難免過於自信，甚至可能會變成自大狂：相信離開了他地球就不再以每天四萬公里的`速度旋轉、人類就會陷於水深火熱；整天諸事不順、煩惱纏身的人，又難免會過於低估自己，安於“草根”階層的現狀，不再努力和掙扎，只是嘆息著把自己的未來交給完全不可知的命運。可見，要正確認識自己，除了需要深刻的內省，更需要超然、客觀的心態，鍛煉出“泰山崩於前而色不變”的堅毅意志，無論何時何地都對自己前進的方向有正確而清醒的認識，知足知不足，有為有不為，這不是任何人都可以做得到的。現代都市中，人們都在不停地忙碌，唯獨忘了抽出一點時間自省，以致於慢慢迷失了自己，迷失了心靈的方向，驀然回首才發現自己正與渴望中的成功擦肩而過！孔夫子曰：“吾日三省吾身”，每天要抽出三次時間用於自省。也許正因如此，他才在不經意間成了後人難以望其項背的思想巨擘，以致於他的真知灼見要用厚厚的一本《論語》來記載，並光耀中國文化兩千餘年。
成功者永遠在路上。與大多數朋友們一樣，我們都是在人生的旅途上苦苦跋涉，追尋著夢想中的綠洲和家園。謹以此一點淺見與同道中人共勉！
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，抱負是飽滿的。我們對將來佈滿激情，但是我們卻不得不成認，現實的骨感！由於青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民教師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會進展的”工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應當佈滿激情！
青春，佈滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的'無奈，當我們經受了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我信任答案是確定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應當佈滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：佈滿著力氣，佈滿著期盼，佈滿著求知和鬥爭的志向，佈滿著盼望和信念的青春！“確實如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美妙的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力氣，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會讓它佈滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行！
感謝大家！
微笑是甘露，滋潤著人乾枯的心；微笑是陽光，照亮心中每一個陰暗的角落；微笑是春風，它喚醒靈魂的每一片土地；微笑是綠茶，洗去靈魂中的每一片純淨水。
微笑是一種表達，可以影響人們心中的醜陋；微笑也是最純粹的表達，可以表達你內心的真誠；微笑是一種語言，可以告訴別人自己內心的感受。微笑伴隨著我的童年。
我還記得，我有一次上課睡覺，但是老師只用了一個表情來影響我的思維，所以我上課就再也沒睡過。沒錯，表情——笑，我還記得。
“丁！丁！哎！”鈴響時，學生們匆匆走進教室，靜靜地坐著。老師大踏步走進教室，老師開始講課，但是……老師剛講到一半，有一小段——，我的.“瞌睡蟲頭”開始發作了。剛開始只是張嘴，過了一會兒就打呵欠了！老師講完後，我昏昏欲睡。我急著睡覺，就給同桌一個“命令”，老師來了就給我打電話。
但是就在我睡著的時候，老師沒有講課。我很驚訝，就問同桌：“老師怎麼不講課？”“你後面。”只有這句話，我已經嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，覺得這一次一定要完了。我臉色蒼白地看著老師。全班都以為我會被老師打，老師只是微微笑了笑。
這一刻是多麼偉大的微笑啊！像一股暖流流進我的心裡。
微笑是世界上最美麗的表情，它象徵著幸福、友誼和寬容。
親愛的同學們：
早上好！
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的`肩說。那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
這個故事告訴我們一個道理，即：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
愛戴的教師，親愛的同學：
咱們好：
數學試卷發下來了，咱們看著一個個扎眼的紅叉叉，心裡都有一種說不出的難過，我也不破例。
教師並沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數學題讓咱們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的`小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲?”這麼天真的問題出人意料，咱們異口同聲地說：“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚，我方才說，你第一個上岸，莫非你僅有六歲大麼?”咱們羞愧不已，教師又要出題了，我想：我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，許多同學現已積極舉手了，而且胸中有數。教師問：“你們理解我要問的是什麼問題嗎?”
咱們不謀而合地說：“車內此時剩餘多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問的是這輛車總共通過幾個站?”哦!咱們面面相覷，又錯了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗枝大葉，咱們看了試卷後會好好吸取教訓吧!”
多麼難忘的一節課呀!這節課讓我理解了，思考問題不能只想當然，應當先看清題意和要害字眼。
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