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教師的開場白(通用5篇)

欄目: 開場白 / 釋出於: / 人氣:1.37W

教師的開場白 篇1

歡迎辭:

教師的開場白(通用5篇)

尊敬的各位家長朋友們,您們好,十分感謝您能夠在百忙之中趕來參加我們新概念起跑三級的期末展示課演出,首先我代表新概念學校對您的到來表示最熱烈的歡迎和由衷的感謝。您的到來,也體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支援。廈門請欣賞同學們最精彩的表演吧。(親愛的同學們,今天爸爸媽媽來看我們的尿液了,要把最棒的表現拿出來哦)讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們。Thank ,now follow me .

結束語:在各位家長朋友們對我和新概念學校的支援下,我們快樂起跑3期末展示課再次已經順利結束了。正如您們看到的,同學們的歌曲,律動,對話等各個方面的表演都是非常不錯的,取得了很大的進步,提升讓同學們在學中玩,玩中學的樂趣。當然,我也希望各位家長朋友們能一如既往的繼續支援我已經學習的工作,在下一期的學習中,多監督孩子在家學習光碟,多說英語,多表演,監督簽字。本學期在開學初我們老師提前整合了這本教材的知識,這本教材的內容也是比孩子在校內的更難學,我們發現第6單元的知識點比較難,而且學很久也可能用不到,所以我們為了減少孩子的學習壓力刪除了第6單元,讓孩子們學英語更加輕鬆。本學期還有2次課。明年我們是繼續學習起跑4級的課本,起跑4級也是超前的內容,例如第2單元學的swmming,writing,cooking都是4年級才學得到的單詞,而且4級中單詞也更貼近我們的生活,也更方便家長考察,涉及到一些天氣,家電,蔬菜的等單詞。明年春學期的開學時間我們到時也會通知,Thank you.

教師的開場白 篇2

大家好!

帶著對上學期工作的美好記憶,懷著對家長朋友們支援學校工作的感激之情,憧憬著學校和家長的共同期盼,今天大家又歡聚一堂,舉行本學期家長會,今天到會的家長朋友們之多,充分說明了廣大學生家長對學校工作的大力支援,此時此刻,我心情非常激動,首先我代表學校,向各位家長朋友們在百忙之中前來參加家長會表示誠摯的歡迎!對在過去一年裡為我校教育教學質量提升做出貢獻的全體家長朋友們表示衷心感謝!

本次家長會公分三項內容:

第一項:由教學校長對本學期教育教學工作思路作簡單介紹。

第二項:由教導副主任對學生的安全教育問題作簡單介紹。

第三項:以各班為單位,由班主任與各位家長溝通;並懇請各位家長留下寶貴意見。

教師的開場白 篇3

尊敬的各位老師,尊敬的各位家長朋友們,親愛的同學們,大家下午好!

首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎!

學校是我們學習、成長、進步的地方,班級是我們生活、玩耍、快樂的集體。這裡每天都會發生一些事情,生活中、學習上會有成功和收穫,也會遇上很多困難和問題,但是在老師的指導和關愛下,在同學們的互相關愛中,我們自己也更加的努力,但是同時,我們更需要家長朋友們的關注、關愛、和支援。所以,親愛的爸爸媽媽們,我們成長的路上,請您——不要缺席!

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結的愛心來到這裡的,因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效。現在我宣佈:永城六中七、2班家長會現在開始!

教師的開場白 篇4

【女】尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家好!

【男】我親密的搭檔,美麗的雙眼皮女生,才華橫溢的x同學,你也好!

【女】謝謝誇獎啊!女生嘛,聽到讚美都會心花怒放的。

【男】你的意思就是——很委婉地在表揚我“會說話”,對嗎?

【女】還真讓你說對了,正規點說呢,就是你的語言比較有“魅力”!

【男】謝謝誇獎!我們班老師也經常這麼稱讚我呢!這不,溫柔典雅的她一不留神就把我華麗麗地推上了主持人的寶座!

【女】我也是啊,四千裡挑一,真是自豪著呢!所以,隆重地自我介紹一下,我叫,來自班,你們可以親切地稱呼我

【男】來自班,瀟灑帥氣,充滿陽剛之氣的小小男子漢當然就是我——,你們一定要熱情地呼喚我——哥,來,喊一聲讓我們一起熱熱身,好嗎?

【女】我們,就是今天六年組“魅力語言秀”素養大賽的主持人,下面,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出即將走上魅力秀場的9支代表隊!

…………………….…….各代表隊自我介紹…………………………….

【女】說起語言啊,我們真的不陌生。尤其是我們黃面板黑眼睛的中國人更是自豪,因為我們的母語——漢語,是世界上使用人口最多的語言!

【男】現在啊,世界各地也紛紛掀起了漢語熱,孔子學府早已遍佈大江南北每個角落。漢語更是登上了美國國小生的課程表呢!

【女】由此可見,中國的語言具有著讓世界人民仰視的獨特魅力!

【男】想說一口流利的漢語,容易!想說一口有魅力的漢語,那可是相當之不易!

【女】咱們漢語講究平、翹舌,有語音的變調,有語氣語感的變化。

【男】當然還要講究說話的場合和技巧。

【女】今天,就讓我們登上這充滿生氣的魅力秀場,共同展示我們漢語言的獨特魅力!

【男】本次魅力秀共分四個模組進行,分別是“讀美文”“配畫面”“聊熱點”“秀魅力”。下面,讓我們共同走進——“讀美文”秀場!

【女】有請各魅力團隊的1號選手出場,請選擇你認為最幸運的數字。

…………………….…….各代表隊1號選手依次參賽…………………………….

【男】校園的生活充滿了無限的樂趣

【女】我們像一群群墜入凡間的精靈在校園裡演繹著我們七彩的童年

留下了我們快樂幸福的足跡。

【女】下面,讓我們共同走進——“配畫面”秀場。

【男】有請各魅力團隊的2號和3號選手出場。請看大螢幕,選擇你最喜歡的數字。

…………………….…….各代表隊2、3號選手依次參賽…………………………….

【男】以上VCR短片的拍攝得到了陳靜、劉豔玲、劉桂華、孫麗、王嵋、夏雲輝、蔣芳、孫旭霞、王海芳、四年九班劉巨集偉老師的鼎力支援和幫助,讓我們用熱烈的掌聲對不在場的他們表示最最誠摯的感謝!

【女】一段精彩的廣告過後,讓我們共同走進“聊熱點”秀場,掌聲有請第一組魅力團隊。

…………………….…….各代表隊4號選手依次參賽…………………………….

【女】咱們中國的語言啊,當真是魅力無窮的,同樣的內容可以用不同的方式表達出來。比如一篇文章中可以採用記敘、議論、描寫、說明和抒情的不同方式表達。

【男】平時的交流和表演中,可以採用相聲、小品、評書、快板等豐富多彩的藝術形式來詮釋。

【女】今天的魅力秀場中,各參賽隊會帶給我們什麼樣的驚喜呢,讓我們共同走進最後的魅力秀,請6.班代表隊閃亮登場!

…………………….…….各代表隊依次展示…………………………….

【男】現在,四輪比賽已經全部結束,我們的評委老師正在進行緊張的打分,並做最後的統計。

【女】擔任本次魅力秀評委的是來自科任組的8位教師,你們辛苦了,謝謝你們!

【男】比賽結果即將揭曉,讓我們放鬆一下,做一個最傳統的遊戲——擊鼓傳花。

【女】花傳到誰的手中,誰就要說一句最有魅力的語言表達參加這次活動的感受。

【男】或者對你喜愛的班級、喜愛的選手說一句魅力的讚美語。

…………………….…….與觀眾進行互動遊戲…………………………….

【女】下面,有請評委老師宣讀評比結果。掌聲有請我校劉玉梅副校長!

【男】下面,有請校領導為獲獎的魅力團隊頒獎

【女】有請獲得季軍的班魅力團隊上臺領獎。

【男】有請獲得亞軍的班魅力團隊上臺領獎。

【女】有請獲得冠軍的班魅力團隊上臺領獎。

【男】下面請獲得“魅力語言之星”的上臺領獎。

…………………….…….依次進行頒獎…………………………….

【女】中華五千年,燦爛的漢語言充滿了奧祕,博大精深。

【男】中華五千年,燦爛的漢語言充滿了魔力,意境深遠。

【女】這是我們偉大的祖先傳承下來的,無與倫比的寶貴財富。

【男】它,猶如一串串跳動的音符,述寫著世間百態;

【女】它,如同一滴滴甘甜的雨露,滋潤著顆顆心靈。

【男】讓我們懷著敬畏和感恩,

【女】讓我們懷著珍惜和呵護

【男】用心地學會她,說好她,讓她充滿魅力的聲音永遠響徹在世界的最頂端!

【女】今天的“魅力語言秀”到此結束,祝賀各參賽團隊的精彩表現,感謝評委老師的辛勤勞動,感謝現場觀眾的積極參與,再見!

【男】再見!

教師的開場白 篇5

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這裡舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之後,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以後周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。一、來賓介紹

老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二、校長講話

老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

三、頒發聘書

(1)謝謝陳校長!現在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發聘書。

(3)為青年教師尋找師傅,這樣做不是展現一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

四、呈拜師帖

(1)聽完了師傅的心裡話,現在有請徒弟一一上臺,他們是:

請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現了自己的夢想。

(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

(3)小小一張帖子,讓師徒間結下了濃濃的情誼,願這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心裡話。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發言之後,接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

第一項:拜孔子(孔子是中國曆教育家,終其一生,學而不厭,誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)

請我們的師徒面對孔子像,正衣冠

行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。

第二項:敬茶

有請師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!

第三項:拜師傅

請徒弟上前,行拜師禮:

①一鞠躬感謝師傅今後辛勤栽培,無私奉獻

②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今後共創佳績

③三鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

禮畢,請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

六、師徒宣誓

1.請師傅就座。請徒弟舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

2.請徒弟就座。請師傅舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

七、來賓講話

老師們,剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻。現在,我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的講話!

七、集體合影留念、禮成

讓我們再次用掌聲感謝!相信在這個過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

相信我們各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收穫。(請領導和師徒合影留念)“師徒結對“拜師儀式到此結束!謝謝大家!