甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們，大家
合：晚上好!
甲：我是今天晚會的主持人：
乙：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息
丙：五十五年春風化雨，五十五年英丙廣佈
丁：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
乙：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
丙：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
甲：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚
丁：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
乙：今晚，我們在歡樂的海洋裡，放飛美麗的夢想
甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
丙：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
甲：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
乙：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話
丙：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
丁：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們
甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子
丙：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣佈：市第二中學校慶現在開始!
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學，
合：大家好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收穫秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!女：祝願同學們學習進步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩並肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
男：X班x元旦晚會
合：現在開始!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，
丁：新年讓我們擷取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
丙：今天，我們送去我們的祝福。
丁：帶著祝願、帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁：我宣佈，
合：20xx年文藝晚會現在開始！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們，
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在這裡，一起迎接新年的曙光。
乙：真的感嘆時光飛逝，轉眼間我們已經站在了維穩年的尾巴上。
甲：在這新年伊始的季節裡，讓我把祝福送給你。
乙：送你一萬個祝福，祝福裡有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我的晶瑩杯盞。
乙：讓我的祝福飄在長風裡，如歌如夢。
甲：讓我的祈禱飄在雪花裡，如詩如畫。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩並肩。
乙：歌唱春天。
甲：歌唱未來。
合：歌唱美麗的實驗國小。
甲：實驗國小20xx年元旦文藝晚會
合：現在開始！
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
二、晚會串詞
1、曾校長為本次晚會致辭。
2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!
B：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。
A：是啊!聽說歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。
B：想聽嗎?聽聽我們的老師怎麼唱就知道了。
A：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》
B：請高一(3)班做好準備。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
B：ⅹⅹ你去過西藏嗎?
A：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裡的美好風光!
B:今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!
A：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：請七年級(5)班做好準備。
4、七年級(5)班舞蹈《唯舞獨尊》
A：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!
B：我們是新時代的驕子。
A：我們要秀出自己的個性。
B：接下來讓我們一起欣賞七年級(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》
A：感謝七年級(5)班的表演。
B：你看過舞蹈表演嗎?
A：那當然。
B：你看過武術表演嗎?
A：也看過。
B：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?
A：這倒沒有，真新鮮!哪裡有這樣的表演?
B：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!
A：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。
B：請九年級(5)班做好準備。
6、九年級(5)班小品《二顧茅廬》
A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。
B：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說九年級(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。
A：有請九年級(5)班的小品《二顧茅廬》。
B：請九年級(4)班做好準備。
7、九年級(4)班舞蹈《不如跳舞》
A：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!
B：有請九年級(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：請八年級(1)班做好準備。
8、八年級(1)班舞蹈《花帽舞》
A：感謝九年級(4)班的表演。
B：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。
A：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。
B：有請八年級(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。
A：請八年級(2)班做好準備。
9、八年級(2)班舞蹈《今天是你的生日》
A：感謝八年級(1)班的精彩表演。
B：你看了今年的60週年國慶閱兵嗎?
A：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!
B：說到禮物，今天，我們這裡也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。
A：有請八年級(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：請七年級(4)班做好準備。
10、七年級(4)班舞蹈《我的主題曲》
A：感謝八年級(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!
B：90後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
A：我們快樂著，幸福著。
B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
A：下面有請七年級(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。
B：有請高二(1)班做好準備。
抽獎
A：觀看了那麼多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。
B：本次活動的規則是：
將會送出的獎品是：
A：活動開始
B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。
11、高二(1)班舞蹈《憑什麼》
A：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。
B：請七年級(1)班做好準備。
12、七年級(1)班《開門紅》
A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。
B：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?
A：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。
B：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞七年級(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。
A：有請高二(2)班做好準備。
13、高二(2)班黎豔獨唱《我要的飛翔》
A：感謝七年級(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。
B：，你的理想是什麼?
A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。
B：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
A：是嗎?
B：有請高二(2)班黎豔為大家獨唱《我要的飛翔》。
A：請高一(3)班做好準備。
14、高一(3)《卡農古箏街舞》
A：悠揚的歌聲迴盪在校園的每一個角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。
A：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。
B：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》
A：請七年級(4)班做好準備。
15、七年級(4)班手語《感恩的心》
A：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。
B：俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”
A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
A：下面有請七年級(4)班為大家表演手語《感恩的心》。
B：請八年級(3)班做好準備。
、八年級(3)班現代舞
A：感謝七年級(4)班的精彩表演。
B：下面有請八年級(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。
A：請八年級(6)班做好準備。
17、八年級(6)班舞蹈《桔梗謠》
A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
B：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著八年級(6)班的同學一起去感受一下。
A：有請八年級(6)班的舞蹈《桔梗謠》。
B：請七年級(3)班做好準備。
18、七年級(3)班舞蹈《愛我中華》
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(6)班的精彩節目。
B：，我問你一個問題，行嗎?
A：嗯，問吧!
B：你是什麼人?
A：這個還用問嗎?一看就知道，黃面板、黑眼睛的中國人!
B：那你愛我們的大中華嗎?
A：那是當然的!
B：哦，那你是不是要有些表示?
A：這個光榮的任務啊，就交給我們七年級(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。
B：請八年級(1，2)班做好準備。
19、八年級(1，2)班《睡美人》
A：看了七年級(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是的證明。
B：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?
A：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請八年級(1)、八年級(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。
A：請九年級(5)班做好準備。
20、九年級(5)班《雙人舞》
A：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝八年級(1)、八年級(2)班合演的精彩小品。
B：，你看過別人表演的雙人舞嗎?
A：看過啊，舞出兩個人的精彩。
B：那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請九年級(5)班為我們帶來《雙人舞》。
A：請八年級(5)班做好準備。
21、八年級(5)班《木棉贊》
A：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝九年級(5)班為我們帶來的節目。
B：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那麼木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞八年級(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。
A：有請七年級(1)班做好準備。
22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》
A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
B：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。
A：遙知不是雪，唯有暗香來。
B：梅花，象徵崇高的品格和高潔的氣質。
A：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。
B：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。
23、九年級(3)班舞蹈《夢裡水鄉》
A：感謝高一(1)班的精彩表演。
B：，新的一年你有什麼夢想呢?
A：我的夢啊，那可是一個祕密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉之夢，讓我們隨著九年級(3)班的同學進入《夢裡水鄉》吧!
B：有請八年級(1)班做好準備。
24、八年級(1)班小品《梁山伯與祝英臺新傳》
A：剛才欣賞完九年級(3)班的《夢裡水鄉》就像進入了夢境似的。
B：唉，你可別在這個睡著囉!
A：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英臺再續前緣呢!
B：啊?梁山伯與祝英臺?在哪裡?我要看!
A：好吧，下面有請八年級(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英臺新傳》
B：請七年級(2)班做好準備。
25、七年級(2)班舞蹈《走進新時代》
A：很感謝八年級(1)班為我們帶來精彩的小品
B：，梁山伯與祝英臺他們演繹著新的故事，而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?
A：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞七年級(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。
抽獎
那麼多的節目看得眼花繚亂，現在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。
26、八年級(4)班《兔子舞》
A：兩隻小白兔，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!
B：你怎麼那麼有雅興呀?
A：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。
B：兔子跳舞?我也想看
A：那麼就有請八年級(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!
B：有請八年級(1)班做好準備。
27、八年級(1)班《街頭炫舞》
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(4)班的兔子舞。
B：，你喜歡街舞嗎?
A：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。
B：那好，下面有請八年級(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。
A：有請九年級(4)班做好準備。
28、九年級(4)班《理髮與醫技》
A：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。
B：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕鬆一下，請九年級(4)班為我們表演小品《理髮與醫技》。
A：有請九年級(3)班做好準備。
29、九年級(3)班《快樂崇拜》
A：掌聲感謝九年級(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。
B：，你崇拜快樂嗎?
A：那是肯定的，快樂人皆嚮往。
B：那下邊請感受一下九年級(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
A：有請高二(3)班做好準備。
30、高二(3)班《nobody》
A：現代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現代舞《nobody》。
B：請七年級(6)班做好準備。
31、七年級(6)班《就是我》
A：，現在你知道《nobody》是什麼了吧?
B：知道了，她們的領舞表演的真不錯!
A：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨一無二;那你覺得你是獨一無二的嗎?
B：那當然，每個人都有屬於自己的個性，我就是我，你若不信，就請七年級(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請七年級(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。
A：請高一(1)班做好準備
32、高一(1)班《多元素》
A：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
B：精彩，我已經迫不及待看下一精彩節目了。
A：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動起來吧!
B：請九年級(2)班做好準備。
33、九年級(2)班《帝女花》
A：掌聲感謝高一(1)班的精彩節目，看得直讓人熱血沸騰。
B：是啊，，如此氣氛下，我現在很想唱歌。
A：儘管唱來!
B：“落花滿天睇月光、
A：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請九年級(2)班為我們帶來《帝女花》
B：有請高二(2)班做好準備。
34、高二(2)班《熱情仲夏》
A：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝九年級(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》
B：，你現在覺得冷嗎?
A：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那麼一點冷的。
B：那我現在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。
A：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。
35、高二(3)班黎美儀揚琴獨奏
A：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。
B：是啊，，我現在就感覺心裡頭有一團火。
A：哦?那我現在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?
B：那麼大本事?
A：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。
36、彭適、羅曉霞老師《節日歡歌》
A：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩下來。
B：，你知道剛才是第幾個節目了嗎?
A：我數一數，第三十四，居然是學生表演得最後一個節目了。那就是說沒有節目看了，我還想看呢?
B：別喪氣，還有精彩節目在後頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節目，這怎麼能結束了?
A：對哦，他們帶來什麼節目呢?
B：他們帶來的是《節日歡歌》，讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。
三、結束語
1：美好的時光總是轉瞬即逝
2：歡樂的笑聲卻將永駐心田
3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來
4：今天我們播種希望，明天我們收穫輝煌
5：讓我們記住今天
6：讓我們期待明天
1：讓我們共同攜手
合：譜寫學校新的華章
2：讓我們共同祝願XX中學
合：蒸蒸日上，會考大學聯考更加輝煌!
合：XX中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
(焦)尊敬的領導，(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與資訊學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我係的誕生到20xx年9月計算機與資訊學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與誠信的文明上網，我們學的靈活、輕鬆!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在於豐富誠信生課餘文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的誠信生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
(焦)一同前來的還有院直屬機關………………
(王)請允許我們代表計算機與資訊學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了…………的大力支援，
(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，(王)去感受流行的節拍，(吳)去領略古韻的驛動，(黃)去暢想我們的未來!
(吳)計算機與資訊學院首屆《e時代》文藝匯演
(合)現在開始!
(王)啟用《e時代》，進入第一篇章《青春介面》
《一》、青春介面
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。
首先，請欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學院李瑞，數學與計算科學學院王娟
2、歌曲聯唱
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏
4.《冒險氣球》
我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。
《二》、古韻飄香
(女)流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發著的醇香(女)在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》(女)一起來感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請欣賞巴烏演奏，表演者：戴竣李從俊
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉的美譽，即便不瞭解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸祕聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請欣賞相聲《水滸祕聞》!表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如痴如醉，大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的願望，我們再來一首!我們也有一個美好的願望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。
5.話劇：《昭君出塞》
雨正飄飄，風正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸;關山古道，一曲琵琶驚飛鳥。雲幾遙遙，路幾遙遙，只求一統山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照，而接下來的現代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什麼樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者：陳辰、魯斌等
三、《時代節拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨奏和黃梅戲選段時，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動了;
而在接著的相聲和話劇裡，我們發現，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節拍。
時代的節拍因我們的加入而鮮明有力;
時代的節拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章，
本場演出第三篇章《時代節拍》閃亮登場!
首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者佔旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代，我們如此自信不僅因為我們創造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感昇華的哲理和動力!請欣賞焦際為大家帶來的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《*》
今天我們特地請到了音樂人誠信行的老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《*》，有請張平老師
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚的《*》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰迴路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者周麗麗。
四、《暢想未來》
(男)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節拍(男)抓緊時代節奏，(女)緊跟時代節拍，(合)共創美好未來;(男)20xx屆畢業生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝願學長們一路走好，前程輝煌!(男)走進《e時代》，踏入最後篇章《暢想未來》!
(女)下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《Crazyforyou》
表演者：杜召鬆、王曉荔等
2.歌曲：《萬水千山總是情》
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心絃，下面就聽汪斐斐給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》有請!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界盃足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時候》
在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴絃，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉的音符，鄉愁，在音樂聲中瀰漫於心。最後，請您欣賞教師代表左桐忠為大家帶來的歌曲：〈〈想家的時候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚的歌聲，摘自本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。
(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計算機與資訊學院首屆《e時代》文藝匯演到此結束，
(合)朋友們，明年見!
AB：尊敬的老師，
CD：親愛的同學們，
合：大家好!這裡是快樂的二年級一班!
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20__年，迎來20__年的到來!
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在這個洋溢著幸福的季節裡，
B：在這個充滿著希望的日子裡，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬於我們，明天屬於我們。
合：二年級一班20__年元旦晚會現在開始!
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子裡，我們在這裡彼此相約，共同分享這一年的收穫。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這裡歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這裡，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裡——身體健康，閤家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。
乙：在這裡，讓我們共同把祝福送給17學校。
合：願__學校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學校元旦文藝晚會現在開始。
男1、2：尊敬的各位領導，老師;
女1、2：親愛的同學們;
合：大家下午好!
男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高雲淡的日子裡，我們迎來了第五屆校園文化藝術節。
女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執著地追求，銳意的進取，我們創造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧!
女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。
合：讓我們展現青春風采，共創和諧校園!
佛山中學第五屆文化藝術節文藝演出現在開始!
女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、於晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統的民族樂器二胡那優美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請欣賞二胡齊奏《*》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友慄擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學表演的現代舞《不怕不怕》。
女2：下一個節目：由七年級12班史曉宇等同學表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
女1：我愛我們的學校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃面板、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!
男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是雲南少數民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質樸，極富表現力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、範彤曉。
男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園裡也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現怎麼樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發、王鵬飛。請欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。
男2：20xx對於中國來說，應該是個福鼠年，在這一年裡，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們全國人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪並不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉。可敬的是大雪無情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
女2：東方*，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學給我們帶來的武術表演。
男1:範明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之後仍發揮餘熱，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業*。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們再一次傾聽範明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!
女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的丰采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。
女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
男1：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優美悽婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協奏曲《梁祝》，九年級王文琛、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統的文藝節目，不僅聲音巨集亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個節目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請欣賞現代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關愛著我們的進步，關愛著我們的成長。
男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。
男1：最後歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年後再相會》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠嗎?”
女1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的時未來!
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈讚美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2：讓我們用優美的旋律舞動飛揚的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點!
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手建立!
女1：各位老師、同學們，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支援!
合：願這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2：祝福我們的同學學習進步，再創佳績!
合：讓我們共同祝願：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學們，第五屆文化藝術節文藝演出到此結束。再見!
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第XX個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願全市所有教職員工
合：節日快樂!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：xx年教師節文藝晚會
合：現在開始!
主持人男：各位老師，
主持人女：各位同學們，
合：大家元旦好！（同時鞠躬）
主持人男：很高興今天能與大家在這裡歡聚一堂。
主持人女：在這個溫暖的大家庭裡，我感覺到無比的溫馨和幸福！
主持人男：是啊，大學生活是多麼的美好，有同窗陪伴我們走過，有兄弟姐妹和我們一起暢遊在這知識的海洋裡。
主持人女：在心中有無盡的感激和感謝！
主持人男：感謝一路走來有你相伴，感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導。
主持人女：千言萬語，我們都記在心裡！
主持人男：千山萬水，我們永遠都會心連著心！
主持人女：今晚，我們就在這裡，敞開心扉，用歌聲來表達！用愛變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣佈，
合：xx班20xx年元旦文藝晚會正式開始！
男：尊敬的各位嘉賓、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：新年的鐘聲已經敲響，當冬日的暖陽還伴隨著我們莘莘學子奮進的步伐，20xx年已如約而至。
女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：今天，我們相約在這裡，用最歡快的節奏演繹心中的激情。
女：今天，我們相聚在這裡，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演現在開始！
男：新的一年，每個人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。
唐：尊敬的領導、各位來賓
石：親愛的明達家人們
楊：親愛的明達家屬朋友們
合：大家晚上好
唐：春雨送舊歲
石：瑞雪迎新春
楊：在這辭舊迎新之際，我們歡聚在一起
徐：共度這難忘的時刻！
唐：20xx我們在艱難和挫折中收穫了成功和喜悅
石：20xx我們伴著新年的鐘聲展望未來。
楊：過去的一年在公司領導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。
徐：在全體員工的共同努力下我們取得了豐碩的成果。
唐：我們風雨同舟，開拓創新
石：我們攜手並肩，精誠團結
楊：在和諧、感恩的天空下
徐：我們把心連在一起
(激揚)合：同心同德共創明達美好的明天！
(以下激揚)楊：來自四面八方的兄弟姐妹們
徐：今晚我們歡聚一堂
唐：今晚我們放聲歌唱
石：讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧
合：明達公司20xx年春節聯歡晚會現在開始
女：老師們同學們：大家晚上好!
男：大家晚上好!
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮，
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：秋風送爽，歲月如詩，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，金秋如錦。我們~~班這個大家庭又歡聚在一起。
女：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這裡。
男：今夜，我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收穫。共同將中秋之夜點綴的更加浪漫迷人。
女：在明月初升的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，不論新朋老友。
男：在中秋佳節這個美妙時刻，我們共同舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂！幸福永遠！
甲：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨
乙：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志
甲：今晚，我們齊聚這裡，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
乙：今晚，我們齊聚這裡，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
丙：今晚的XX學校，是屬於沸騰的
丁：今晚的XX學校，是屬於激情的
戊：今晚的XX學校，火辣辣的熱情可以融化冰雪
己：今晚的XX學校，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
甲：今晚的XX學校，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
乙：今晚的XX學校，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
丙：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
丁：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
戊：今晚，就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣
己：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：x學校元旦文藝晚會現在開始！
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：各位同仁們
合：大家晚上好！
男：但願人長久，千里共嬋娟。感謝深情演唱。此時此刻，我們歡聚在中秋的歲月裡，共度月圓之夜，我是今天的主持人。
女：大家好！我是
男：今晚，我們真得感謝頭頂上的這輪圓月，是它一瀉千里的溫暖清輝，將你我邀約，讓全公司同仁的心在今宵、在此刻緊緊相連；
女：月圓中秋，又是一年秋風浩蕩守望圓月的美好夜晚，面對似乎同樣的一輪圓月，今晚，您的心情是否一如往昔？那些美好的記憶是否還在？您是否還會對著明月遙寄祝福？
男：今晚，就讓我們在中秋圓月下盡情歡歌，唱出我們今天的和諧與美好，唱出我們心中永遠的
合：圓月情！
各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好!
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：檯曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：X20xx年元旦晚會現在——開始!下面有請公司董事長先生為晚會致詞，大家歡迎!
1、這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節日裡，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪!下面請欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。
2、仍憐故鄉水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁湧上了心頭。下面請欣賞帶來的《望故鄉》。
3、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
4、敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
5、如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞。
6、辭舊迎新，今天是個好日子，希望大家都有好運氣，下面有請我們帶來《好日子》、《好運來》。
7、在這個美好的日子裡，希望請欣賞帶來的《愛我的人和我愛的人》。
8、中華是武術之鄉，中華武術源遠流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請為我們表演他的武林絕學《九節鞭》，大家歡迎。
9、生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光碟機散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞為我們帶來《希望》。
10、在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者。
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