（男）尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們、湯河的父老鄉親，
（合）大家晚上好！（掌聲）
（女）伴隨著好日子的優美樂曲，看月光如流水，靜靜地灑在美麗的湯河大地
×和諧、優美，草兒青青，花兒幽幽，月兒圓圓，心兒甜甜
（男）金秋十月，是收穫的季節，金秋十月，是祖國的選擇
（女）十月，帶我們走進萬紫千紅的花季
×十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷
（男）十月的一個黎明總是那樣令人難忘
×十月的一個日出總是那樣的壯觀輝煌
（女）曾經滄海，巫山等閒
×離別了戰火，離別了硝煙，
（男）在天翻地覆中，在槍林彈雨下，
×走過的不僅僅是流逝的歲月，更是五十六個民族的尊嚴。
（女）十月，是一首驚天動地的進行曲
×飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
（男）十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗
×記錄著劉翔、女排健兒和無數中華兒女的風采
（女）十月，是飛向太空的“神州五號”
×載著風流人物的窒，展示著東方巨龍是實力
（男）十月，是改革開放的大潮中
×世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
（女）十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩
×十月，是誦不完的詩篇，句句動人心絃
×（男）十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國微笑著將我們的成績檢閱……
（女）金秋十月，有著唱不完的頌歌，一日曆，記載著改革開放的累累碩果；
（男）金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
（女）今天，雙節相逢，中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月裡，
（男）我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，舉起金盃，放開歌喉，
（女）為十月的祖國，為祖國五十五載華誕，同舉杯，同心祝福！
（合）祝願偉大的祖國繁榮昌盛，日月同輝。（掌聲）
（男）親愛的朋友們下面我宣佈：湯河水庫管理局，喜迎～～～～～即湯河水庫首屆藝術節
×湯河水庫、金秋之夜文藝晚會，現在開始（掌聲）
（女）首先向大家介紹應邀參加本次晚會各位領導及特邀嘉賓，他們是：～～～
×讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）
×（男）今天，還有一位非常受歡迎的神祕人物來到了我們晚會（更多精彩文章來自“祕書不求人”）的現場。說他神祕，為什麼呢？因為我們非常熟悉他，但是隻能是隻聞其聲，不見其人，說了半天這個人物是誰啊？常聽收音機的朋友們一定對他不陌生，這就是接下來為大家隆重推出的，今晚我們晚會的特邀主持嘉賓，瀋陽電臺節目主持人：杜橋。掌聲有請
女：尊敬的各位領導，
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的觀眾朋友們：
合：節日好!
女：十月是收穫的季節，
男：十月是祖國母親的十月;
女：###年風雨兼程，
男：###載光輝歲月。
女：明天，我們將迎來建國###週年的大喜日子，
男：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
女：我們**鎮黨委、政府在這裡隆重舉行“國慶###週年廣場文藝演出”，慶祝祖國母親的####歲華誕。
男：謳歌建國###年來，在中國大地上發生的翻天覆地的變化。
女：謳歌改革開放以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，**人民在各條戰線上取得的光輝成就。
男：讓我們共同祝願偉大的祖國更加繁榮富強!
女：祝願偉大的人民更加幸福安康!
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!
女：請聽大合唱《歌唱祖國》，演出單位：。
男：敬愛的各位老師，
女：尊敬的各位家長，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：燦爛輝煌的x年即將過去，充滿希望與挑戰的xx年正向我們走來。
男：在這辭舊迎新的日子裡，四（3）班x年元旦文藝晚會在這裡舉行，讓我們用歌聲和舞姿，熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
男：尊敬的各位專家
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果累累的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會
男：還有什麼時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時候，與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂章的交響
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來，湘潭大學始終沐浴著黨和國家三代領導人的殷切關懷
男：湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的，它今日的成就，正是中國共產黨點選檢視本資料原創網站更多文章領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達了萬千學子對黨的深情眷戀
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等
男：太陽最紅，毛主席最親
女：春天的故事裡，我們懷念一位老人的聲音
男："三個代表"重要思想指引我們與時俱進，開拓創新
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人
男：各位領導，各位來賓
女：xx集團的各位兄弟姐妹們
合：中秋節快樂!
女：秋風送爽，丹桂飄香，豐收的喜悅在心頭盪漾，踏著時代的步伐，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈初上，明月朗朗，思念的情愫在心底漫延，在這個萬家團圓的日子裡，我們相聚在信發集團，共享這美好時光。
女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們的情感;今夜，月華如歌，唱響心中的歡樂。
男：今夜，歌舞飛揚，讓我們在溫馨的笑語中放飛理想，讓我們在歡樂中祝願，開懷暢想!
女：中秋節是中華民族的傳統節日，這撩撥人心的中秋之月，使天下華人都沉浸在“千里共嬋娟，萬家共團圓”的幸福之中。
女：中秋節文藝晚會現在開始。
甲：尊敬的司老師；
乙：親愛的各位同學；
合：大家晚上好！
甲：在這春風送暖、永珍呈祥的日子裡，我們迎來了17091班第xx屆班級聚會。
乙：不知不覺我們已經相識近兩載，一起走過那些快樂的日子
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個美好的時刻。希望今天每位同學都玩得開心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個充滿活力的舞臺上，在這個美麗的季節裡，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣佈本屆班級聚會正式開始！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀，承載夢想，將愛的旋律唱響！
甲：優美的歌聲還在我們耳邊迴響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海裡浮現；
甲：歡樂的氣氛還在我們心中盪漾；
乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
王：尊敬的各位領導;
姜：敬愛的老師;
強：親愛的同學們;
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了__師專;
王：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，綻放你的笑顏;
姜：今天，我們相聚在這裡，釋放你的激情，亮出你的精彩;
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要
秦：在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟
王：這就是我們計科系一直追求的百花精神;
王：此刻，我們在這裡重溫青春過往，因為此後就將各奔天涯;
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采;
強：出席今天晚會的嘉賓__等等;
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來;
王：__師專__系百花節文藝晚會;
合：現在開始!
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這元宵佳節裡，大家歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這元宵節美好的時光。
男：這是大家元宵佳節的美好時光。
女：這也是大家__這個大家庭的美好時光。
男：這更是大家每一個人的美好時光。
女：大家相約在這裡，享受春日和煦，享受元宵佳節的歡樂！
男：大家相聚在這裡，用心感受真情，釋放你的激情！
女：首先，讓大家一起祝願在座各位，在新的一年裡
合：身體健康、工作順利、生活幸福、閤家歡樂！
男：新的一年，大家更要攜手共進、再創輝煌！
女：讓大家共同祝福大家的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！
合：現在我們宣佈20xx元宵文藝晚會現在開始！
女：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
致詞:
女：我們以勤勞的雙手創造了豐碩的20xx，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。
值此辭舊迎新之際，俱樂部羅建平先生要向各位領導.旭威的同仁們.家長.學員們.致以新年的問候。有請羅館長。
優秀學員頒獎:
男:伴隨著奮鬥的足跡，我們翻過了20xx年的日曆，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過去一年，我俱樂部學員刻苦訓練，勤奮學習，發奮圖強，湧現出了一批優秀學員。
女:有請我們的優秀學員上臺與大家見面。
男:有請俱樂部領導為他們頒獎。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂。待頒獎結束]
合：慶元旦文藝晚會現在開始。
甲：尊敬的各位領導；
乙：敬愛的老師們，同學們；
合：大家，晚上好！
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術節文藝匯演。
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊；
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華；
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標；
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，藝術節文藝晚會現在開始！
唐：尊敬的領導、各位來賓
石：親愛的明達家人們
楊：親愛的明達家屬朋友們
合：大家晚上好
唐：春雨送舊歲
石：瑞雪迎新春
楊：在這辭舊迎新之際，我們歡聚在一起
徐：共度這難忘的時刻！
唐：20xx我們在艱難和挫折中收穫了成功和喜悅
石：20xx我們伴著新年的鐘聲展望未來。
楊：過去的一年在公司領導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。
徐：在全體員工的共同努力下我們取得了豐碩的成果。
唐：我們風雨同舟，開拓創新
石：我們攜手並肩，精誠團結
楊：在和諧、感恩的天空下
徐：我們把心連在一起
(激揚)合：同心同德共創明達美好的明天！
(以下激揚)楊：來自四面八方的兄弟姐妹們
徐：今晚我們歡聚一堂
唐：今晚我們放聲歌唱
石：讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧
合：明達公司20xx年春節聯歡晚會現在開始
男1：尊敬的各位領導、各位老師，
女1：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片雲霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園裡快樂成長。
女2：東風浩浩，書聲琅琅。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激盪昂揚。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事；
女1：展望未來，我們鬥志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬；
女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽！音樂悠揚，這是新年動人的旋律！
合：xx中學20xx年元旦文藝晚會現在開始！
（男）各位領導、各位來賓、朋友們：
（合）大家晚上好！
（女）金雞隱退，鼎故辭舊，永珍更新。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）檯曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功，飛翔！
（女）XX公司元旦文藝晚會現在，開始！
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子裡，我們在這裡彼此相約，共同分享這一年的收穫。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這裡歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這裡，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裡身體健康，閤家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。
乙：在這裡，讓我們共同把祝福送給__中學。
合：願__中學的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__中學20__元旦晚會現在開始!
A：尊敬的校領導，各位老師，親愛的同學們；
合：大家好！
A：深秋的紅楓承載著我們如火的熱情；
B：初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動；
C：我們把楓葉印在自己的畫冊，那裡記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂；
D：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園藝術節中我們的辛勞與收穫；
A：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新；
B：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼；
C：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新；
D：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作；
A.B：今天，我們將用器樂敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩；
C.D：此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂；
合：xx市20xx年校園文藝晚會演出正式開始！
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
陳：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
程：歡迎來到，XX職業學院20__年的新年文藝晚會的現場。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們，
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在這裡，一起迎接新年的曙光。
乙：真的感嘆時光飛逝，轉眼間我們已經站在了維穩年的尾巴上。
甲：在這新年伊始的季節裡，讓我把祝福送給你。
乙：送你一萬個祝福，祝福裡有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我的晶瑩杯盞。
乙：讓我的祝福飄在長風裡，如歌如夢。
甲：讓我的祈禱飄在雪花裡，如詩如畫。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩並肩。
乙：歌唱春天。
甲：歌唱未來。
合：歌唱美麗的實驗國小。
甲：實驗國小20xx年元旦文藝晚會
合：現在開始！
A：在這完美的日子裡，讓我們唱起來，舞起來，樂起來！
B：首先由請我們的優雅的x總，帥氣的x經理，
A：沉穩的x主管，美麗的x主管為大家帶來新年的祝福《恭喜發財》。
B：一首恭喜發財送給大家，期望我們時時刻刻都發財，好不好！
A：今年，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
B：今年更有一首異常紅的歌曲，相信連大叔大媽都能唱能跳，
A：沒錯，今日這個偉大的日子，這首紅遍大江南北的《小蘋果》舞蹈也來到了我們x，
B：下頭就讓我們一齊來重溫一下我們用辛苦種下的種子，
A：欣賞我們今日的果實，由請x等人帶來的舞蹈《小蘋果》。
B：多謝，多謝我們精彩的舞蹈，
A：她們就是我們的心中的小蘋果，也是天邊最美的雲朵。
B：今日我們相聚在那裡，有笑聲，有歌聲，有掌聲，
A：可是遠在家鄉依然有他們牽掛著我們，想念著我們，
B：有一位就是我們的父親，就讓我們用歌聲送去我們的祝福，
A：向他們報個平安，同時祝他健康歡樂，由請x為大家帶來一首《父親》。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的同學們，
合：晚上好！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采，
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創一流的情懷，
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好，
乙：活躍校園文化生活，展現我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現在開始！
女：親愛的各位觀眾朋友們
合：大家晚上好!(鞠躬)
男：我是今晚的主持人孫浩
女：我是今晚的主持人於淑澄
男：這裡是舜耕街道第xx屆文化月啟動儀式，暨舜華社群第xx屆的“慶國慶，迎全運，文明和諧一家親”消夏晚會晚會現場!
女：很高興有這麼多關心和關注我們舜華社群發展的居民朋友們來到我們現場觀看我們的晚會
男：同時，我們也希望我們的晚會會給各位觀眾朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼，可以給大家帶來一個歡樂而美好的夜晚。
女：下面我非常榮幸的介紹今晚到場的嘉賓，他們是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導各位嘉賓在百忙之中來到我們現場，觀看我們的演出。
女：下面有請上臺來講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝對我們舜華社群工作的支援與關懷。近年來，舜華社群在舜耕街道黨工委的領導下，深入貫徹和落實科學發展觀，紮實推進社群改革，積極籌辦了一系列有較大社會影響的社群活動，極大豐富了社群居民的文化生活，促進了和諧社群的建設，真正做到了我們舜華社群文明、和諧一家親。
女：今年啊，是人民共和國60華誕，又恰逢中華人民共和國第xx屆全國運動會在我們山東濟南召開，值此雙喜臨門之際，我們在此舉辦本場晚會，希望會給大家帶來歡笑。
男：於阿姨啊，你看，今天來了這麼多熱情的觀眾朋友們，讓我看到你們的熱情!!(觀眾呼應!)
女：謝謝大家!
A：尊敬的各位領導、各位來賓，
B：親愛的老師、同學們：
合：大家晚上好!
A：趟過歲月的長河，我們又送走收穫滿滿的一年
B：許下美好的願望，我們又迎來屬於希望的一載
A：回首過去，我們熱情洋溢，
B：展望未來，我們鬥志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子裡，讓我們承載希望，放飛夢想!
A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
B：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：XX中學八年級年級元旦文藝晚會現在開始!
男：親愛的同學們。
合：大家下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20__年新年的倩影翩然而來。
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。
女：今天，是我們共同走過20__年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想20__年的起點。
女：我們滿懷喜悅，告別20__年，
男：我們收穫的是“成長”和“快樂”。
女：回首昨天，我們思緒萬千;
男：把握今天，我們任重道遠;
合：展望明天，我們豪情滿懷!
男：今天，讓我們踏著時代的節奏，舞出精彩
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬
合：XX中學迎新年文藝晚會現在開始!
各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：檯曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：20xx年元旦文藝晚會現在開始！
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們，大家
合：晚上好!
甲：我是今天晚會的主持人：
乙：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息
丙：五十五年春風化雨，五十五年英丙廣佈
丁：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
乙：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
丙：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
甲：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚
丁：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
乙：今晚，我們在歡樂的海洋裡，放飛美麗的夢想
甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
丙：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
甲：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
乙：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話
丙：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
丁：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們
甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子
丙：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣佈：市第二中學校慶現在開始!
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家好！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春天又擁抱著大地；
D：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢著幸福的季節裡，
B：在這個充滿著希望的日子裡，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬於我們，明天屬於我們。
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始！
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
二、晚會串詞
1、曾校長為本次晚會致辭。
2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!
B：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。
A：是啊!聽說歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。
B：想聽嗎?聽聽我們的老師怎麼唱就知道了。
A：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》
B：請高一(3)班做好準備。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
B：ⅹⅹ你去過西藏嗎?
A：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裡的美好風光!
B:今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!
A：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：請七年級(5)班做好準備。
4、七年級(5)班舞蹈《唯舞獨尊》
A：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!
B：我們是新時代的驕子。
A：我們要秀出自己的個性。
B：接下來讓我們一起欣賞七年級(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》
A：感謝七年級(5)班的表演。
B：你看過舞蹈表演嗎?
A：那當然。
B：你看過武術表演嗎?
A：也看過。
B：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?
A：這倒沒有，真新鮮!哪裡有這樣的表演?
B：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!
A：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。
B：請九年級(5)班做好準備。
6、九年級(5)班小品《二顧茅廬》
A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。
B：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說九年級(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。
A：有請九年級(5)班的小品《二顧茅廬》。
B：請九年級(4)班做好準備。
7、九年級(4)班舞蹈《不如跳舞》
A：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!
B：有請九年級(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：請八年級(1)班做好準備。
8、八年級(1)班舞蹈《花帽舞》
A：感謝九年級(4)班的表演。
B：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。
A：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。
B：有請八年級(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。
A：請八年級(2)班做好準備。
9、八年級(2)班舞蹈《今天是你的生日》
A：感謝八年級(1)班的精彩表演。
B：你看了今年的60週年國慶閱兵嗎?
A：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!
B：說到禮物，今天，我們這裡也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。
A：有請八年級(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：請七年級(4)班做好準備。
10、七年級(4)班舞蹈《我的主題曲》
A：感謝八年級(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!
B：90後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
A：我們快樂著，幸福著。
B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
A：下面有請七年級(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。
B：有請高二(1)班做好準備。
抽獎
A：觀看了那麼多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。
B：本次活動的規則是：
將會送出的獎品是：
A：活動開始
B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。
11、高二(1)班舞蹈《憑什麼》
A：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。
B：請七年級(1)班做好準備。
12、七年級(1)班《開門紅》
A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。
B：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?
A：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。
B：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞七年級(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。
A：有請高二(2)班做好準備。
13、高二(2)班黎豔獨唱《我要的飛翔》
A：感謝七年級(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。
B：，你的理想是什麼?
A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。
B：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
A：是嗎?
B：有請高二(2)班黎豔為大家獨唱《我要的飛翔》。
A：請高一(3)班做好準備。
14、高一(3)《卡農古箏街舞》
A：悠揚的歌聲迴盪在校園的每一個角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。
A：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。
B：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》
A：請七年級(4)班做好準備。
15、七年級(4)班手語《感恩的心》
A：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。
B：俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”
A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
A：下面有請七年級(4)班為大家表演手語《感恩的心》。
B：請八年級(3)班做好準備。
、八年級(3)班現代舞
A：感謝七年級(4)班的精彩表演。
B：下面有請八年級(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。
A：請八年級(6)班做好準備。
17、八年級(6)班舞蹈《桔梗謠》
A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
B：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著八年級(6)班的同學一起去感受一下。
A：有請八年級(6)班的舞蹈《桔梗謠》。
B：請七年級(3)班做好準備。
18、七年級(3)班舞蹈《愛我中華》
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(6)班的精彩節目。
B：，我問你一個問題，行嗎?
A：嗯，問吧!
B：你是什麼人?
A：這個還用問嗎?一看就知道，黃面板、黑眼睛的中國人!
B：那你愛我們的大中華嗎?
A：那是當然的!
B：哦，那你是不是要有些表示?
A：這個光榮的任務啊，就交給我們七年級(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。
B：請八年級(1，2)班做好準備。
19、八年級(1，2)班《睡美人》
A：看了七年級(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是的證明。
B：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?
A：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請八年級(1)、八年級(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。
A：請九年級(5)班做好準備。
20、九年級(5)班《雙人舞》
A：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝八年級(1)、八年級(2)班合演的精彩小品。
B：，你看過別人表演的雙人舞嗎?
A：看過啊，舞出兩個人的精彩。
B：那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請九年級(5)班為我們帶來《雙人舞》。
A：請八年級(5)班做好準備。
21、八年級(5)班《木棉贊》
A：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝九年級(5)班為我們帶來的節目。
B：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那麼木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞八年級(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。
A：有請七年級(1)班做好準備。
22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》
A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
B：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。
A：遙知不是雪，唯有暗香來。
B：梅花，象徵崇高的品格和高潔的氣質。
A：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。
B：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。
23、九年級(3)班舞蹈《夢裡水鄉》
A：感謝高一(1)班的精彩表演。
B：，新的一年你有什麼夢想呢?
A：我的夢啊，那可是一個祕密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉之夢，讓我們隨著九年級(3)班的同學進入《夢裡水鄉》吧!
B：有請八年級(1)班做好準備。
24、八年級(1)班小品《梁山伯與祝英臺新傳》
A：剛才欣賞完九年級(3)班的《夢裡水鄉》就像進入了夢境似的。
B：唉，你可別在這個睡著囉!
A：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英臺再續前緣呢!
B：啊?梁山伯與祝英臺?在哪裡?我要看!
A：好吧，下面有請八年級(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英臺新傳》
B：請七年級(2)班做好準備。
25、七年級(2)班舞蹈《走進新時代》
A：很感謝八年級(1)班為我們帶來精彩的小品
B：，梁山伯與祝英臺他們演繹著新的故事，而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?
A：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞七年級(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。
抽獎
那麼多的節目看得眼花繚亂，現在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。
26、八年級(4)班《兔子舞》
A：兩隻小白兔，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!
B：你怎麼那麼有雅興呀?
A：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。
B：兔子跳舞?我也想看
A：那麼就有請八年級(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!
B：有請八年級(1)班做好準備。
27、八年級(1)班《街頭炫舞》
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(4)班的兔子舞。
B：，你喜歡街舞嗎?
A：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。
B：那好，下面有請八年級(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。
A：有請九年級(4)班做好準備。
28、九年級(4)班《理髮與醫技》
A：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。
B：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕鬆一下，請九年級(4)班為我們表演小品《理髮與醫技》。
A：有請九年級(3)班做好準備。
29、九年級(3)班《快樂崇拜》
A：掌聲感謝九年級(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。
B：，你崇拜快樂嗎?
A：那是肯定的，快樂人皆嚮往。
B：那下邊請感受一下九年級(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
A：有請高二(3)班做好準備。
30、高二(3)班《nobody》
A：現代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現代舞《nobody》。
B：請七年級(6)班做好準備。
31、七年級(6)班《就是我》
A：，現在你知道《nobody》是什麼了吧?
B：知道了，她們的領舞表演的真不錯!
A：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨一無二;那你覺得你是獨一無二的嗎?
B：那當然，每個人都有屬於自己的個性，我就是我，你若不信，就請七年級(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請七年級(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。
A：請高一(1)班做好準備
32、高一(1)班《多元素》
A：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
B：精彩，我已經迫不及待看下一精彩節目了。
A：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動起來吧!
B：請九年級(2)班做好準備。
33、九年級(2)班《帝女花》
A：掌聲感謝高一(1)班的精彩節目，看得直讓人熱血沸騰。
B：是啊，，如此氣氛下，我現在很想唱歌。
A：儘管唱來!
B：“落花滿天睇月光、
A：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請九年級(2)班為我們帶來《帝女花》
B：有請高二(2)班做好準備。
34、高二(2)班《熱情仲夏》
A：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝九年級(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》
B：，你現在覺得冷嗎?
A：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那麼一點冷的。
B：那我現在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。
A：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。
35、高二(3)班黎美儀揚琴獨奏
A：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。
B：是啊，，我現在就感覺心裡頭有一團火。
A：哦?那我現在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?
B：那麼大本事?
A：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。
36、彭適、羅曉霞老師《節日歡歌》
A：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩下來。
B：，你知道剛才是第幾個節目了嗎?
A：我數一數，第三十四，居然是學生表演得最後一個節目了。那就是說沒有節目看了，我還想看呢?
B：別喪氣，還有精彩節目在後頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節目，這怎麼能結束了?
A：對哦，他們帶來什麼節目呢?
B：他們帶來的是《節日歡歌》，讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。
三、結束語
1：美好的時光總是轉瞬即逝
2：歡樂的笑聲卻將永駐心田
3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來
4：今天我們播種希望，明天我們收穫輝煌
5：讓我們記住今天
6：讓我們期待明天
1：讓我們共同攜手
合：譜寫學校新的華章
2：讓我們共同祝願XX中學
合：蒸蒸日上，會考大學聯考更加輝煌!
合：XX中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
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