參加此次大賽，我的專業水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛惠州。導遊這個行業雖然非常辛苦，但在辛苦的同時也帶給我很多的快樂，同時增長了見識，開闊了眼界!
通過參加此次大賽，首先感謝公司對我的悉心栽培。在比賽中我認識到旅遊業越來越受人關注。而導遊作為一個傳播美的使者也越來越備受重視，比賽只是一種過程，我很享受這個過程，通過這個過程不僅豐富了自己的見識，開拓了視野，也豐富了自己的舞臺經驗。
參賽前一天，我還埋頭書中，接到李校長的電話，我不知為何頓時緊張起來，拿起電話很小聲的說了句“您好!”電話那頭是李校長親切的問候和鼓勵，因為要參加市人代會，他無法到場為我加油打氣，他說在自己家裡比，不要緊張，調整好心態，賽出自己的最高水平!放下電話，除了感動，剩下的就是無法言語的感謝!
1月7日 ，基本功大賽正式開始了，第一項是專業技能，接下來即興演講、粉筆字、教學設計和課件製作，一天下來整個人可謂是筋疲力盡，真的想找個地方坐下來哭一會兒，因為毫不誇張地說，這一天身體裡的每一個細胞都是緊張的，分分秒秒都沒有一丁點的放鬆，其中的滋味只有自己知道。走出電腦房，外面已是一片漆黑，當我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長，他站在門口看著我，很關心的問：“剛結束嗎?下面趕緊開始備課吧。”當時的我有一種想去擁抱他的衝動，可一句話都說不出來，甚至連句謝謝都沒有說出口，因為生怕感性的自己真的會掉眼淚。在這裡，我想對張校長說聲“謝謝您!真的很感謝您!”
1月8日 的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉，那就是作為評委之一的楊豔琴主任，也許您不知道，看到你對我微笑，我心裡是那麼的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰兒子馬上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策、傳授比賽經驗的好朋友王林;感謝給我幸運之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔心、瞞著我帶兒子去掛水的公公婆婆，要感謝的人實在是太多太多了……試問，除了“感謝”，我此時此刻還能說些什麼?真的無法用言語表達自己的深深謝意!
短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競爭的過程中，我發現自己雖然不是多麼優秀，卻收穫了一種積極的進取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點，為我以後的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經驗，也更好地認識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。明白了博採眾長，才能提升自我。
在這次比賽中，我還有一個最大的收穫則是在認真準備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學基本功及綜合素質得到了檢驗和提高。通過比賽，讓我充分認識到了教師基本功的重要性，充分的準備是參加比賽的前提，並讓我再一次感受到了一份付出就有一份收穫，良好的心理素質和正確的心態需要在鍛鍊中培養。
今天拿到這個獎項真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這裡，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支援。這個將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖
然汗水和淚水大於順利，但回望過去，我感到充實幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支援我的人。謝謝大家。
尊敬的來賓、老師、同學們：
很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎大會。起首，請允許我代表此次參加比賽的各位同學們對這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動的各位老師們表示衷心的感謝。
參加此次比賽能夠獲獎，我感應十分榮幸。我能得到今天的成績，少沒完父母對我的關懷與支援。也少沒完老師對我的耐煩教導。當然更少沒完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出，給予我鼓勵的每個人。
雖然這次能夠獲獎，但我並不會自滿。因為這僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進了一步，自身照舊存在許多不足的。參加此次活動的同學們都很優秀，我但願我們能夠共同努力、共同共勉、共同進步。並但願我能通過比較與自省，找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變為走向成功的鋪路石，更好地向自己的方進取進。這對我來講才是比獲獎更大的收穫。
另外一個重要的收穫是通過此次活動，我增強了自信心。這對我今後的學習生活來講有了更大的動力，因為我離成功又近了一步!
或者許有的同學沒有得到理想的成績。但我們都證實了自己，相信自己存在著寫作方面的天賦與實力。所以我們不克不及自滿，更不克不及氣餒。因為我們都得到了一定意義上的成功!
同學們，我們離成功還很遠，但成功的大門將永遠為我們敞開。值得慶幸的是我們都進取邁出了堅實的第一步。我們應該懷揣著信心與夢想一步一個腳印地在通向成功的階梯上前進，相信總有一天成功會採用我們的到來!
我有幸參加了以“與愛同行”為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風浪的勇氣。於是，我積極地審題，認真地選材和精心地構思，終於寫好了初稿。
“文章不厭百回改”，在老師的悉心幫助下，經過了一次又一次的修改，我的作文終於塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐鍼氈地期待著。
感謝評委會對我的支援，頒給我這個獎項。我為自己付出的努力感到欣慰，我會繼續為我熱愛的事業奮鬥，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支援，我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。
感謝海灣園塑造了這座上海知青廣場，讓共和國知青的歷史在這裡定格。上海知青廣場攝影大賽讓我們相聚在這裡，抒發知青的情感，續寫知青的歷史。
感謝攝影大賽的評委們，給了我這樣的榮譽。其實我只是一個業餘的攝影愛好者，但我積極參與了上海知青廣場籌建以來各項活動的攝影，這些攝影作品融入了我的感情，因為我是上海知青。
前些日子參加了在這裡舉行的上海知青關愛基金送溫暖活動，感謝海灣園的善舉。我想把今天獲得的伍千元獎金捐給上海知青關愛基金，希望能給生活困難的知青朋友帶來一些溫暖。
謝謝海灣園!謝謝評委!謝謝大家!
在剛剛結束的奧林匹克杯全國英語寫作大賽中我所指導的班級有四人獲獎,其中李玉秋同學獲得一等獎，樑寶華獲得二等獎,陳力源、林海松獲得三等獎,這與學生努力的學習和老師正確指導分不開的，也凝聚著我的一份辛勞。我得知自己榮獲優秀指導一等獎後，心裡非常高興、非常激動。下面我就談談自己的感受：
眾所周知，學習英語的目的在於用英語作為交流的工具，不能在實踐中應用的英語不能成為交流工具。語言能力是學生在自身的實踐活動中培養出來的。我在平時日常教學過程中就把重點從語言知識的#from 本文來自大學聯考資源網 end#傳授轉到語言應用能力的培養上。英語教學的一個重要目的是使學生獲得主動學習的能力，為學生打下較強的自我提高應用能力的基礎。
英語學習歸根到底是學生自己的學習，課堂是學生語言實踐的重要場所，課堂教學不僅要擴大學生的語言知識，加強和提高學生的語言應用能力，還要幫助學生養成良好的學習習慣，培養自學能力。所以我在教學過程中增強了實踐性。我在詞彙教學中採用了相關聯想的辦法，適度拓展，集中識記。根據實際情況進行適當的拓展，如改編對話，撰寫英語小作文,輔導他們課外閱讀，每週檢查一次。對那些學有餘力的學生更是從聽、說、讀、寫全面指導，嚴格要求。教師和學生的關係長期以來一直是教學所探討的熱門話題，擺正教師與學生的關係才能正確處理好教與學的關係。因此，在教學過程中我始終認為學生是教學的中心，是教學的主體。以學生為中心，不僅意味著在教學中將教師的“一言堂”改為學生和教師的“群言堂”，尤其重要的是要在教學中更多地考慮學生的實際、學生的需求、學生學習的目的、學生學習的難點，從而設計出適合學生學習併為學生歡迎的課堂活動，使所有的學生都能參與課堂活動，有更多的相互交流的機會，使學生參與課堂學習的時間更多、效率更高，從而使學生在教師的指導下取得更大的進步。教師的主導作用表現在：決定學生如何做，何時做，做什麼。
英語作為"教育面向世界"的重要學科，在新形勢下它的作用顯得更加突出。作為英語教師，我們的任務應是"teachstudentshowtolearnEnglish"而不僅是"teachstudentsEnglish"。學生是學習的主人，TheyarelearningEnglishnotfromteachersbutwithteachers.作為一名英語老師要把這一理念落實到每一節課，每一個學生身上，持之以恆，日積月累，我相信有更大收穫的。
我得知自己榮獲書法比賽一等獎後，心裡非常非常高興、非常非常激動。
寒假時我就知道有一個鐘村鎮國小的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。
開學以後，肖老師每天都選一些內容給我練習並作出指導，我寫的字終於有了明顯進步。
賽後的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了，因為我的努力並沒有白費，真是功夫不負有心人!
我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好!
最後，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們!
我通過這個攝影比賽認識了更多的朋友，大家一起交流、共同進步，非常有意義，感謝**公司為我們提供這樣一個平臺。我們真切的感受到了攝影的魅力——要讓攝影真正走進大眾的生活，發現與記錄生活中那些美好瞬間，並與周圍的人共同分享這份感動!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
作為XX年全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我倍感榮幸，經歷過比賽的大風大浪之後，平靜下來總結了培訓和比賽過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎，這次得獎意義重大，因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎，我相信這只是一個開始，我校在以後會得到更多的獎項。我們能獲得二等獎，首先要感謝學校給我們這次參賽的機會，也要感謝唐英玲老師、嶽交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支援、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師萬華根老師，在這次為期近兩個月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過程中，是他和幾位指導老師的無私奉獻和敬業精神感動了我們，也給我們堅持下去的動力。
其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程式都要做到精益求精。
我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，我們也收穫了。今天我們收穫的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽，讓我們成長了很多，更重要的是鍛鍊了我們的意志，提高了我們的專業技能。也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收穫”的真正內涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業知識和專業技能，還應具有不畏艱難，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最後，我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝!
作為一名工作不久的新導遊，有機會參加比賽並獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝市局給我這次機會，單位領導和同志們對我的信任、支援和鼓勵，我由衷地感謝你們!第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名導遊，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到佳和國際旅行社這片沃土。在這裡的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報佳和國際旅行社對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給旅遊事業，勤奮敬業，激情逐夢。
總得來說，比賽已經告一段落了，至今回味起來我們都很津津樂道，一點一滴，都值得珍藏和回味，現在更需要做的，是調整身心狀況，即將迎來新一輪的比賽，我不會被現在一點成績衝昏頭腦，我將繼續發揚成績，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好。風景是給我最美的禮物，我將用這最美的禮物帶給外國遊客最精湛的講解。在這裡，佳和國旅作為青海省優秀旅行社，將秉承“放心、省心、開心”的服務理念，熱情接待來自五湖四海的賓客，將用最專業的培訓方式栽培出更多優秀的導遊人員，為青海省的旅遊事業做出一份貢獻，付出一份薄力!
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