因為夢想，我們相聚這裡；因為夢想，我們從這裡起飛。
三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那裡一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那裡，才漸漸瞭解什麼是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最後。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手裡。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。理想和信念在這裡交融，夢想與情感在這裡匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默唸著對恩師對同伴的深深祝福，願用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收穫了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結聚12班；六月驕陽，我們迎戰大學聯考。從播種，開始守候著開花、結果；在不間斷的付出裡，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬於自己的春天！
雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔於廣闊的藍天；我們經過高中三年的洗禮，終於脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰，我們願意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀聖賢書，觀天下事，恰同學風流；
四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮鬥；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風景這邊獨好——最是精彩12班！
長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當我們不能再撒嬌了的時候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時候，當我們抱著寶寶聽他們呀呀學語的時候，當我們細數父母頭上的白髮潸然淚下的時候，我們成熟的季節就終於來臨了。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風景都看透，就去看看那細水長流吧。
時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎認識你真的很好!越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那麼深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那麼深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
落葉晚霞，曉風殘月，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!
大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!
當然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!
"從此，我學會了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在面板上任意玩耍;感受乾淨的天空，學習累了就抬頭那很純淨的藍色天空襯著大朵大朵的雲彩，組成一種獨一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。
簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實，於是，在這個還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，並在我高三的土地上，努力地耕耘著”。
其實，高三就像蛹蛻變為蝶的過程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會是作繭自縛，只會剪不斷，理還亂!
所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠不能飛向藍天白雲，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風雨中哭泣，在無奈中死亡!
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會永遠愛你——獻給母校的詩》，我的心中便湧起無限的依戀。
七歲,剛背起可愛的小書包,蹦蹦跳跳地邁進校門時,我還是一個稚氣未脫,充滿好奇心,不諳世事的小孩。記得開學第一天，我對教室裡的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒說兩句就坐下了。輪到我時，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的讚揚。今年，十二歲了，我已成長為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領巾，即將要畢業了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥，已經長出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上雲霄；小樹，已經伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽光，向著雨露茁壯成長；筍芽兒，變得飽滿充實，它要脫去厚實的外衣，離開媽媽的懷抱，破土而出；而我們，也從剛入學的不懂事的小不點而逐漸變成一個個即將走入中學的少年！
六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年國小生活啊，令我難忘！曾經與大家一起度過五個春秋；一起分享過快樂；一起品嚐過酸甜苦辣；一起遨遊在知識的海洋；一起健康向上的成長……
我不會忘記課堂上同學們積極踴躍的發言；不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會忘記操場上同學們奔跑的身影和籃球場上的英姿；不會忘記課間休息時的歡聲笑語......
教學樓裡傳出的琅琅讀書聲，是每一天新的開始，是鋼琴裡流出的和諧的樂章。微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時的插曲，更是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長廊的時候，那是何等的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園裡讀書、做操，從這裡走上成材的大道時，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風般的語言，吹開我知識的花苞，用您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學生也眉開眼笑……
作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：
“老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裡，
閃爍閃爍。
高中三年就這樣過去了，我經歷了很多，也發現過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學習經驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最後也有收穫。就如同種田一樣，大家都知道打下堅實基礎的重要性。
對於課堂，我認為要能跟著老師走。課前預習，上課認真聽，課後的複習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），後來再聽課，成績又很快回升。當然，上課一直認真聽是不現實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據說有個同學，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服-_-!。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。當然，要有恆心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過後，就會發現計劃是多麼有用。
再分項說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績的提升是非常快的，最開始我的數學和生物是不好的，但是經過一段時間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。
物理，化學，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習一定的題目加以消化，吸收。生物則更加註重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學習，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大於其他人，成績也是很好的，再如他們化學競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣，理科要學會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，於是就會把它記住（我是這樣，不知道其他人怎麼樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不捨（是指平時，考試時作廢），有時候我解物理或者數學題解不出，我會一直研究，或者和同學討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發現時間過得這麼快。
其實我自己也不知道我是怎麼學理綜的，現在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽後，我的成績就從高一時的中等跑到了上游（不是廣告），化學我真的沒花什麼力氣，有時候作業做不完，我最先放棄的肯定是化學（千萬不要學我啊），可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一直不好-_-！。也可能是效率的問題。
最好是要準備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學，數學的錯題本，因為方便啊，省去了翻大量試卷的功夫。
對於我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數第一，唯一一個不及格，然後我拼命地補語文，我敢說，我們班裡基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽力的）。後來在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學習，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學習是踏踏實實一步步走，那麼考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣，所以考試時選擇適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個後悔啊。考試如果有不會的題目，一定要會放棄，要用考試的規定的時間拿到儘可能多的分數才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷，這時就需要能抓分數多的，即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候，語文特別難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑑賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年裡的風雨，還有風雨後的彩虹，都是那麼清晰地浮現在我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那麼多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，並祝願大家在以後的考試中取得優異的成績。
1、六月的雲朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風兒是多情的，包裹著不捨；六月的天空是高遠的，放逐著夢想；六月的花兒是豔麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限
2、六年的國小生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！ 即將畢業了，回想起這六年的國小生活是這麼的多采多姿啊！真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的國小生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。
3、離別總是讓人傷感，這麼多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們註定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子裡最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關於青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會再擁有。
4、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那麼一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那麼，也許這就是最好的時光。
5、老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用並不偉岸的肩膀托起我們人生的風景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！ 老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。
6、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
7、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲琅琅；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識祕方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
8、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
9、六年了，陪我走過2019多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裡的一草一木，跟你們說再見，是多麼的不捨！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是國小生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年後，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次。
11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
12、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日後，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自於你。讓時間老去，讓激情迴歸！願事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們。
13、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！ 六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 ”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。“ 就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人
14、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，瀰漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
15、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
16、梔子花開的季節，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
17、心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。“我們即將迎來生命中第一個”離“。
18、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園，我們執著進取；同一個教室，我們泛遊書海；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
19、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。
20、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢。
1、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
2、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
3、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
4、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裡開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裡，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
7、並肩走過的日子就像紅棉花，雖然保留了原來的色姿，卻已經飄落下來，丟掉了自己所有的記憶;親愛的朋友，別忘了我---一個曾和你一起笑過，哭過的朋友!讓我們一起牽手嚮明天!
8、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
9、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
10、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
11、祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風!
12、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
13、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
14、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
15、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支援著我的是對於重逢的期盼。
16、終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因為你本該如此。
17、畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
18、永遠不會凋謝的，是開在心中的花;永遠不會凋零的，是長在心中的芽。我們的友誼，在心中長存，祝福朋友，願你人生路上平安，快樂，健康，順暢。
19、你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
20、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
1、你我相逢在初秋的夕陽裡，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑髮，撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、每個人都是一個國王，在自我的世界裡縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書，別人的註釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福！
8、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民國小了！這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節裡，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心裡依依不捨，期望畢業以後，還是能夠在次相遇，再見了母校！
9、畢業了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裡面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
12、幾個人用同樣的鑰匙，開啟同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
13、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之後，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰！
14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，裡面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點捨不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那裡的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年後，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那裡磨練，交朋友，已不想畢業，我期望能夠繼續留在學校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
18、再不到一個月就要畢業了，我們就應更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄雲外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發生小衝突，就應更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心裡還是有點捨不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。
21、唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的”留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真唷！
22、因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
23、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
24、這首歌帶？我許多的回憶，以前透過廣播傳送？某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規劃。
26、大學四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下大學聯考的重擔，開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐，第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自我的時間。
27、我站得太久說的太久了我自我都累了，你怎樣還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自我都累了，你怎樣還是看不懂？
28、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
29、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
30、儘量多團結人，個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他，當他不存在好了。
31、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫，裡面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能開啟那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
33、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
35、離開這一刻感覺不會忘記。
36、大學期間最好談一次戀愛。
37、如果等待能夠換來奇蹟的話，我寧願等下去，哪怕一年，抑或一生！
38、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……
39、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網，中有千千結。難說再見。難說再見。
40、在最好時刻分離不要流眼淚。
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、攀登，人生就是攀登!願你們揹負著命運給予的過載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
3、明晨行別，但願雲彩。
4、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
5、三年前，我們陌生，但我們相聚;三年後，我們熟悉，但我們分別!
6、看著空蕩蕩的宿舍和櫃子，總覺得還留下了什麼，原來我留下了我對你們的思念。
7、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑!
8、輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好!再見了，眷戀的校園!再見了，完美的時光!
9、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
10、願我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真
11、以前以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以前以為，能夠手牽著手和你永遠笑著鬧著做最好的朋友。可惜時光流轉變幻，只能淡淡地問候你一句：千萬珍重!
12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、生活是大海，那麼，你我就是友誼號航船，往日從驚濤中駛過來，未來的駭浪也會衝過去——你堅信，我堅信——我們的信念不會改。
14、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。
15、時間似水流長，牽掛一如過往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風雨偶溼衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問候再敘衷腸，願你幸福安康!
16、友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一聲：學友，一路珍重!
17、友誼也像花朵，好好地培養，能夠開得心花怒放，但是一旦從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，便會立刻萎頹凋謝。
18、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
19、三年的時光讓我牽強的說了句好聚好散。
20、人生路，有點苦，走過風，走過雨，飄過歡笑，經過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的情緒，適合想念，朋友，一路保重!
敬愛的老師，親愛的同學們
今天，是我們六年級同學國小畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利的畢業!儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裡，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂裡聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，六一節師生同樂。歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師們對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業時各奔東西甚至天各一方的分別;畢業是執手相握心心相印的經典時刻;畢業是一切都並非結束的鄭重開始;畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。千里之行，始於足下。在此畢業之際，願同學們在以後的學習中腳踏實地，取得更優異的成績!願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。
最後，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學，向尊敬的學校領導和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學們學習更上一層樓!
我們國小畢業啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這裡從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋裡放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂……我們為我們的進步而感到自豪與驕傲!
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裡知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室裡依然迴盪著我們的歡歌笑語;你看，操場上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲。在給予我無數光榮與夢想的母校裡，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽，我們又怎能把你們忘記?
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們實驗國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
1、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
2、你似乎習慣於那種默默無聞的生活，課上不愛發言，課後似乎也很沉默，這可能是內向的表現，這沒什麼不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不願看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。
3、你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關心集體，熱愛勞動，樂於助人，本職工作認真負責，學習認真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今後再接再厲，發揚與時俱進、開拓創新的精神，勇攀知識新高峰。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發生爭執。只是有時愛撒謊，學習也夠踏實，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個人只要竭盡所能幹每一件事，就已經足夠了。
7、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，成績也出色。跳舞是你的最愛和特長。相信你會不斷總結，知錯就改，好好把握今天。希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑。
9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10、希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
11、你生性面腆，平日裡很少與人爭執，平時關心集體，團結同學，能主動打掃電腦室的勞動，並且自始至終，勤勤懇懇，在學習上希望你也能一絲不苟，敢超優秀生。
12、你是一個乖巧、聽話、認真的女孩，你尊敬老師，老師吩咐做的事情，很負責。對待學習很認真，在這個學期，你的成績進步也大。老師希望你平時多認真、仔細，力爭在各個方面更加出類拔萃!
13、你活潑好動，自控能力較好，但特別愛管閒事，能積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但有時會做一些違反學校規章制度的事。希今後要嚴守學校規章制度，徹底改掉那些不良的習慣，做個熱愛學習的好學生。
14、你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關心集體，辦事認真，樂於助人，學習認真，作業質量較好，希今後積極參與課堂研討，大膽發表意見，在學習上加倍努力，在知識的海洋上，乘風破浪，奮勇前進。
15、你勞動積極，能熱心關注班級事務，只是你的個人毛病較多，常常不按時完成作業，有時甚至要與同學打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學業為重，一門心思的把成績搞上去。
16、你是一個敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能幹兩個人的活，但凡班中的事務，你總是高舉小手，願意獨擋一面，老師希望能把你的熱情遷移到學習上來，那你肯定是個佼佼者。
17、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
18、你個性內向，平時不善多言，能自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，關心集體，熱愛勞動，但學習不思進步，作業馬虎。希今後認清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學，努力拼搏，下決心趕超先進生。
19、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
20、你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關心集體，樂於助人，勞動積極，學習尚認真，但沒有盡到努力，作業質量不高，希今後認清形勢，增強競爭意識，充分發揮自己的能動作用，積極拼搏，奮勇前進。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我首先想代表全體同學向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了!“
從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場旁邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的營養變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士。現如今，腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容，是老師一絲不苟的上課，是爭先恐後的賽場，是精彩紛呈的節目表演……
我至今還記得，六年前入學時，面對這周圍陌生的建築，心中驚恐不安。同學們沉浸在有了新朋友的樂趣當中，只有我孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在我的面前，伸出稚嫩可愛的銷售，露出那只有一顆門牙的小嘴，微笑著說：”我們做朋友吧!“我為之一振，心裡莫名其妙的充滿了甜蜜。我轉悲為喜，拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那以後，我們親密無間，情同手足。
我還曾記得，上個學期，操場上人聲鼎沸，開展了愛心跳蚤市場。每個班級都開了一個愛心店鋪。每個店鋪琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨物逐量減少。機智聰明的我和朋友到別處低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅收穫了快樂，取得了情誼，還將我們的綿薄之力獻給了貧困山區裡的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因為臨時有事，忘記了掃地，令組員增加了負擔。薛老師一聽此事，將我叫到了辦公室。老師一本正經，對我教導：人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。如果你總是這樣不遵守承諾，那麼你的人就是沒有意義的。當聽完老師的深深教誨後，我茅塞頓開，明白了要做一名守信的人。
……
在六年的點點滴滴中，一切顯得是多麼迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學的情誼，難忘老師的教誨，難忘那一幕幕精彩的瞬間，難忘母校……
歲月帶得走時間，卻帶不走我們的情誼;畢業帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學;別了，我敬愛的老師;別了，有我身影的母校……
時光荏苒，當我在寫下這篇分享時，不知不覺已臨近畢業。回想大學四年，有太多的人要感謝，有太多的事情要記在心裡。大一的時候和周圍很多同學一樣參加了學生組織、社團，也結識了很多性格迥異，各有所愛的同學。在這同時，我也在思考我四年後能做什麼。大一的時候聽到過有師兄分享數模經歷，便產生了好奇心。大一下學期的時候，在院賽被兩個建模程式設計大神隊友carry到了國賽。可無奈當時因為自己經驗的不足沒有拿到很好的獎項。
大二一整年都是在探索中度過，也糾結過是要工作還是升學。看到本專業的師兄師姐在學術上的成就，羨慕的同時也覺得自己想做出寫東西來。這期間接觸了一些關於量化金融的資訊，對寬客這一職業產生了嚮往。同時看到這一職業的要求是紮實的數學功底和計算機能力，也督促自己在學術上多做嘗試。學術上，大二做的東西很雜，計量經濟，量化建模，程式開發，只是仍然在迷茫，不確定自己的路. 想著金融到底要做什麼，為了達到目標肯定未來的升學也會隨之調整。
也許是大二期間閱讀文獻，看各種專業知識帖子的緣故，大三一整年過很充實，也收穫了不少。大三也逐漸明確自己想出國讀金融工程專業。大三整個一年和數模基地的同學一起寫論文，做專案。在學術上漸漸地熟能生巧，能將一個理論從理解到程式設計實現。記得那會兒經常有專案要做的時候，通宵寫程式，看報告。大三下是忙的飛起的時候，記得四月中旬的時候，一邊準備資料探勘比賽，一邊準備語言考試，還要一邊完成其他的學術專案。那會在等程式跑出結果的間隙也要去抓個材料練口語。隨後，學校給出了前往美國名校進行修學的通知，我也報名了UCLA的專案。大二時不注意本專業課程的學習導致績點出現了下降，大三沒放鬆對專業課的學習。瞭解到出國申請相關的實習是必不可少的，就在能找到的一切求職網站上海投簡歷。當時不知道投了多少份簡歷，拿到了兩傢俬募基金的offer. 當時也是非常幸運，面試官看中了我的研究經歷，聊得很愉快，給了我實習offer. 之後檢視那家公司的背景，才知道這家公司的管理規模已經過了百億。
暑期實習是專業技能增強很快的時候，正像網路上的段子，我頭髮少了，我也變強了。在這一過程也加深了對金融行業的理解，也習慣了做分析師的生活節奏。實習期間的日常就是，早上開啟Wind終端看看券商晨會紀要，然後看下巨集觀新聞以及期貨夜盤的情況，隨後續除錯模型，做市場的統計分析。
去年秋季飛到了陽光燦爛的美國西海岸，在體驗不一樣的環境的同時我也沒有放鬆學習。也許是不自量力，在UCLA選了兩門數學系的課，一門統計系的課。當每週都要和幾百行的R程式碼以及一道證明題做幾小時的作業戰鬥，每天上課面對著來自各國同學的口音，還有法國教授的口音，當看到一邊刷著微信，一邊用標準美音和外國友人談笑風生的中國學生，當看到印度小哥在數學課上秒解微分方程時，也不是沒有懷疑過自己。在交換期間也發現自己額語言能力得到了提升。通過不斷push自己，每週都去找數學系教授問問題，主動跟陌生人聊天。在忙碌的期末結束後，也深度體驗了下洛杉磯的生活，體驗不同的人文風情：好萊塢和環球影城的電影藝術，迪士尼音樂大廳莫扎特的交響樂，保羅蓋蒂藝術博物館梵高大師們的作品等等。
忙碌的申請季要告一段落。Offer陸續到來，結果可能不是最理想的，但正像我朋友說過的那樣，量力而行，只要努力過了，結果自然不會差。我在暨南大學的時光即將告一段落。這其中要感謝暨南大學所有教過和沒有教過課的老師，感謝所有的同學和朋友，無論是否同專業同級。
未來還有很多路要走，最後用我最喜歡的一句英文結尾：Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us.
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊!不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影!
2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪裡/不管遇到困難/請發出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱!
3、離別是歡聚的開始，擦乾淚，向屬於同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們!朋友一生一起走，哪些日子不再有!一句話，一輩子;一生情，一杯酒!願你們永遠開心!
4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識!我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情!我在這裡希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學!
5、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校!雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就!
6、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學!因此，我送給他們一句話：好好奮鬥，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的願望!
7、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友!
8、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友!
9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡!
10、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
11、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了!在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興!
12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆!
13、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息!
14、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別!但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
15、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端!
16、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後!因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了!
17、終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書!我並不驚訝，因為你本該如此!
18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠!我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由!
19、你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來!今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲!
20.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡儲存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼!
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