小升中感言2篇

國小畢業感言

一轉眼，六年過去了，馬上就要告別心愛的母校了，有種說不出的感覺，鼻子酸酸的，難道我又哭了嗎?

這裡有好多值得留戀的東西，母校的教學樓，可愛的同學們，還有美麗的老師，真的就這樣分開了嗎?第一次嚐到捨不得的感覺，以前的捨不得真的沒有現在的深刻，從來沒有過的刻骨銘心的捨不得。

在剩下的時間裡，我要為母校做些什麼事情，我很平凡，只能儘自己所能幫助同學，為母校做些小事，盡力把校園變美。

走在操場上，在那塊只有二百多平方米的沙地上，我找到了自己快樂的足跡，傷心地淚水，還有好多好多回憶，多麼美好的回憶，我要把它永遠珍藏在心底，永遠都不要忘懷!

現在還未春暖花開，因為當我離開得時候是盛夏，所以我幻想著一幅美好的畫面：青青的草地，高大的柳樹，潔白的教學樓，好美!就這樣離開了，也許將來的學校更美，但我還是認為我的第一所學校最美，因為那是我的第一步，第一個臺階。

回到班級裡，同學們都還沒有來，獨自一人站在講臺上，看著下面空空的桌椅，心裡不禁有一點難過。看著雪白的牆壁，看著棗紅色的桌椅板凳，還有老師的紅椅子，淚水又一次湧上心頭，可是我沒有讓淚水流下，只是任憑淚水在眼眶裡打轉。我想分別也許不是壞事，但我真的捨不得，捨不得操場上的一草一木，捨不得雪白的教學樓，捨不得同學，捨不得老師，捨不得這裡的任何東西。

我儘量把母校印在心裡，我要永遠記住它，我的第一個跳臺，我的第一個臺階。趴在窗邊，我似乎看見了美麗的楊柳衝我揮手道別，似乎看見了小草衝這我笑，似乎看見了自己邁出校門淚水打溼衣襟，流在地上......

老師來了，我抬起頭認真地看著老師，頭一次發現老師這麼美，也許因為快要分別了嗎?快要分別時，我才第一次知道母校裡有那麼多值得珍惜的東西，可我似乎從來沒珍惜過。我後悔，為什麼在擁有足夠時間的時候不珍惜這裡的一切，為什麼分別時才懂得珍惜?為什麼要失去才會明白他多麼重要!

又來到操場，自己頭一次蹲下那麼仔細的看著小草，頭一次抬起頭那麼認真地看著柳枝隨風搖擺，突然一股酸意湧上心頭，淚水肆意的流淌著，滴滴都落在心愛的校園裡......

可愛的母校，再見了，雖然會分別，但我會常常來看你!

小升中畢業感言第1篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

在這炎炎夏日裡，到了我們惆悵地跟母校說再見的時刻了。

美麗的母校裡，蝴蝶銜著我們的童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們記憶的畫片。教室裡的我們，依舊朗朗地讀著書，認真的寫著，心中默默凝望著六年前播下的種子，回想著日子裡的點點滴滴。啊!我們的心情，正如夏天的天氣，晴朗的激情中包含了陰鬱的憂傷，讓我們最後一次，向母校告別吧。

六年的學習時光是多麼短暫，卻是美好的，難忘的。

短短的六年，母校讓我們告別了天真，走向了沉穩;母校讓我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信;母校讓我們拋去了依賴，學會了選擇;母校更教會了我們自尊、自強、自立。讓我們感謝母校對我們循循善誘地教導、無微不至的關愛和培養。

我們更要感謝辛勤教育我們的老師們。在校園裡，我們如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引導。而老師就像辛勤的園丁一樣，為我們灌溉、施肥，默默奉獻而無所苛求。

同學們，我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，使我們向人生邁進了一大步。

讓我們懷念老師、同學，讓我們不要忘記曾經陪伴過我們的人。但我們任然要展望未來，無線憧憬即將開始的新生活。

我們即將離開國小，踏上人生新的旅程。即使我們踏上了中學時代，但我們永遠不會忘記這段美好而快樂的時光!

再見，親愛的外校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學!

小升中畢業感言第2篇

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嚐到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了!

別了，母校!

別了，老師!

別了，我親愛的同學們!

小升中畢業感言第3篇

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

曾記得，運動會上我們的風采;曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記?六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

讓我們在若干年後再相聚!帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的國小，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧!