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发表于:2023-12-20
那片绿绿的爬山虎反思篇1我们常说学习是一个师生共同成长过程,评价一节好课的最重要的标准是什么那就是看学生从这节课里学会了什么从本节课看,教师教会学生的是品词析句,积累语言的好办...
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发表于:2023-03-16
爬山虎的脚反思总结篇1《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章,知识性、教育性很强,如何引导孩子上好值得大家深思。如果等同于自然课、常识课就丧失了语文学科本来的魅力了,在教学中...
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发表于:2023-03-16
爬山虎的脚课后反思篇1《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动,准确的语言写出...
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发表于:2022-10-26
那片绿绿的爬山虎反思篇1我们常说学习是一个师生共同成长过程,评价一节好课的最重要的标准是什么那就是看学生从这节课里学会了什么从本节课看,教师教会学生的是品词析句,积累语言的好办...
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发表于:2023-04-14
爬山虎的脚反思总结篇1《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章,知识性、教育性很强,如何引导孩子上好值得大家深思。如果等同于自然课、常识课就丧失了语文学科本来的魅力了,在教学中...
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发表于:2019-08-04
我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“范文”读给同学们听。每当此时,我的心里呀,真是...
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发表于:2023-03-16
《爬山虎》教学反思篇1颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,成了我为《爬山虎》精心砌成的颇为美丽的墙,从而忽略了爬山虎这种绿色植物,只要气候、地理环境适宜,它都可以自己垂直地往...
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发表于:2023-03-16
那片绿绿的爬山虎反思总结篇11.对比思考。把阳光照在绿叶上闪烁着迷离的光点比作小精灵,表面上写有了阳光,爬山虎才能生机勃勃,熠熠生辉,实际上表现出我受到叶老鼓励,充满了从事文学事业的...
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发表于:2023-04-08
爬山虎的脚反思总结篇1《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章,知识性、教育性很强,如何引导孩子上好值得大家深思。如果等同于自然课、常识课就丧失了语文学科本来的魅力了,在教学中...
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发表于:2022-12-16
那片绿绿的爬山虎反思总结篇11.对比思考。把“阳光”照在绿叶上“闪烁着迷离的光点”比作“小精灵”,表面上写有了阳光,爬山虎才能生机勃勃,熠熠生辉,实际上表现出“我”受到叶老鼓励,充满...
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发表于:2022-12-24
爬山虎的脚的教学反思篇1郑优峰《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动,准确的语言...
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发表于:2022-11-24
《爬山虎》教学反思篇1颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,成了我为《爬山虎》精心砌成的颇为美丽的墙,从而忽略了爬山虎这种绿色植物,只要气候、地理环境适宜,它都可以自己垂直地往...
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发表于:2022-03-06
篇一:《那片绿绿的爬山虎》评课稿《那片绿绿的爬山虎》一课通过作家在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪...
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发表于:2023-03-11
那片绿绿的爬山虎教学反思篇1我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》,这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,...
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发表于:2020-10-24
今天我听了潘老师执教的《那片绿绿的爬山虎》,让我深深的感受到,以学生为本的新理念,在整堂课的教学中,教师以学生的好学为中心,真正落实学生的主体地位,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学...
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发表于:2023-03-16
那片绿绿的爬山虎教学反思篇1我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》,这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,...
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发表于:2022-11-24
那片绿绿的爬山虎反思总结篇11.对比思考。把阳光照在绿叶上闪烁着迷离的光点比作小精灵,表面上写有了阳光,爬山虎才能生机勃勃,熠熠生辉,实际上表现出我受到叶老鼓励,充满了从事文学事业的...
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发表于:2023-12-09
爬山虎的脚的教学反思篇1郑优峰《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动,准确的语言...
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发表于:2023-12-09
爬山虎的脚的教学反思篇1在后来的作业课中我问学生:学了这一课有什么收获?学生们有的说他认识了爬山虎;有的说他开始喜欢爬山虎了;有的说画图、写作必须认真地观察、比较才能做得更准确...
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发表于:2023-06-11
爬山虎的脚的教学反思篇1郑优峰《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动,准确的语言...
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发表于:2022-12-08
那片绿绿的爬山虎课后反思篇1《那片绿绿的爬山虎》课文通过写叶圣陶先生给“我”修改作文和“我”到叶圣陶先生家做客的事,教育青少年学习叶圣陶先生办事认真、一丝不苟的精神以及平易...
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发表于:2020-12-03
本站:梦里什么都有,蒙氏反映我们内心的一个直白的表现,下面我们一起看看这篇《梦中的那片绿》。我做梦了,很美的一个梦。记得很清晰,那条熟悉的老街,那古朴的石窑洞,那小小的庭院,头上那蓝蓝的...
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发表于:2022-12-09
那片绿绿的爬山虎教学反思篇1我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》,这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,...
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发表于:2023-02-06
《爬山虎》教学反思篇1颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,成了我为《爬山虎》精心砌成的颇为美丽的墙,从而忽略了爬山虎这种绿色植物,只要气候、地理环境适宜,它都可以自己垂直地往...
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发表于:2023-04-20
爬山虎的脚课后反思篇1学习爬山虎的脚是怎样爬墙的部分,学生先自读并提出不懂的地方。读完后学生提出了很多问题,我引导他们梳理出有思考价值的问题:如细丝怎么变成小圆片的?为什么细丝巴...