-
发表于:2018-09-19
高三的历史教学工作主要是进行整体复习,由于涉及范围比较广泛,包括必修三本,选修一本,加上进度较快,这就要求学生在思维上要有快速的转变,当然,这需要教师的积极引导。下面是本站小编带来关于...
-
发表于:2023-10-13
信息技术2.0历史组研修计划篇1一、指导思想根据《广东省中国小名师工作室建设与管理方法》、《广东省教育厅关于做好20xx年中国小教师省级研修培训工作的通知》(粤继教函〔20xx〕15号)和...
-
发表于:2020-03-04
一、集体备课主备课人及任务安排:1、刘桂英——第一单元第三单元2王相国——第二单元第四单元3.王刚——第五单元第六单元二单元测试命题人安排:刘桂英老师-----第一单元第三单元2、王相...
-
发表于:2023-04-15
高三历史组教学工作计划篇1一、指导思想以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究近几年的大学联考,不断进行课堂教学改革,在减负增效的大背景下探索高三历史教学模式,增强历史课的针对...
-
发表于:2023-11-23
高中历史组教研工作计划篇1一、指导思想围绕核心素养,以增强教师基本功、促进教师的专业化成长为出发点,深入实践研究,打造智慧课堂,提高教育教学质量,提升全师市高中语文教师的专业素养和...
-
发表于:2021-02-12
秋去冬来,又一个学期结束了,七年级的历史教学工作即将告一段落,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,现将一学期以来的主要工作回顾如下:七年级的历史组有耿立老师、李霞老师...
-
发表于:2023-11-24
高三下学期历史组工作计划篇11.明确复习依据高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》、四种版本的教材为依据。...
-
发表于:2015-12-02
一、集体备课主备课人及任务安排:1、刘桂英——第一单元第三单元2王相国——第二单元第四单元3.王刚——第五单元第六单元二单元测试命题人安排:1、刘桂英老师-----第一单元第三单元2、王...
-
发表于:2019-05-11
本文目录历史组工作总结历史组教师教学改革工作总结秋去冬来,又一个学期结束了,七年级的历史教学工作即将告一段落,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,现将一学期以来的主...
-
发表于:2015-11-30
一、集体备课主备课人及任务安排:1、刘桂英——第一单元第三单元2王相国——第二单元第四单元3.王刚——第五单元第六单元二单元测试命题人安排:刘桂英老师-----第一单元第三单元2、王相...
-
发表于:2017-10-20
一、教材分析国中历史九年级上册的内容是世界古代史和世界近代史,共分八个单元,24课,其中包括3节探究课。前四个单元是世界古代史内容。后四个单元则是世界近代史内容。本册书的重点内容...
-
发表于:2015-08-24
历史课是我自小就喜欢的课程,长大后我也如愿当上教师并教授学生的历史。历史课这门课学起来很有意思,虽然有些人经常记不住某些历史人物和某些事件发生的朝代,但是这是极个别的现象,历史课...
-
发表于:2019-04-29
在全体老师的努力下。顺利完成了各项教学教研任务。并紧跟新课改的步伐,积极钻研学科理论,以基础教育课程改革为中心任务,提高教师素质和教育教学质量,在配合学校教研工作与自身业务素质提...
-
发表于:2022-10-12
高三历史组教学工作计划篇1一、指导思想以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究近几年的大学联考,不断进行课堂教学改革,在减负增效的大背景下探索高三历史教学模式,增强历史课的针对...
-
发表于:2020-09-02
一、集体备课主备课人及任务安排:1、刘桂英——第一单元第三单元2王相国——第二单元第四单元3.王刚——第五单元第六单元二单元测试命题人安排:1、刘桂英老师-----第一单元第三单元2、王...
-
发表于:2019-04-28
蓦然回首,一学期已经结束,当机遇一个个迎面扑来,当挑战一个个被战胜,我们不得不像孔子一样发出相同的感慨:逝者如斯矣,不舍昼夜!在这短短的半年时间里,我们高二备课组在探索中前进,在压力下成长...
-
发表于:2018-09-16
一、指导思想:在学校教学领导小组的宏观部署下,在教务处、教科室和高一年级组的统筹下,以提高学科教学教育质量为目标,积极学习课程教学改革思想,在夯实学生基础知识的同时,全面提高学生的学...
-
发表于:2019-07-03
合肥八中历史教研组现有16人,中学高级教师7人,其中程权为省级教坛新星,方海霞为合肥市历史学科带头人、省级优质课大赛二等奖获得者,朱羽是合肥市骨干教师、省级优质课大赛二等奖获得者,顾...
-
发表于:2017-10-21
明确界定了高中历史课堂创新教学的内涵,全面分析了开展高中历史课堂创新教学的理论依据,详细探讨了具有创新素质的学生的特征。今天本站小编给大家找来了高中历史教研组工作总结,供大家参...
-
发表于:2015-09-08
本学期在学校的正确领导下,在教导处、教科室的直接领导下,在全组教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,时间大致是每周三上午,国中每位历史老师都积极准时参加,进行集体备课,共同探...
-
发表于:2017-09-11
本学期,在校领导和教导处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习中实践,在实践中总结提高。一、指导思想以素质教育为目标,以新课程改革为核...
-
发表于:2015-09-28
本学期,在校领导和教导处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习中实践,在实践中总结提高。一、指导思想以素质教育为目标,以新课程改革为核...
-
发表于:2015-12-20
XX年新学期,本教研组决心继续全面贯彻落实《基础教育课程改革》,在新学年继续开展新课程改革和根据我校的实际情况,更新教育观念,深化教育教学改革,认真做好学校布置的各项工作,扎实推进素质...
-
发表于:2015-08-22
第二学期工作已结束,回顾紧张忙碌的一学期,我们历史教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,进...
-
发表于:2017-09-11
历史教研组教研工作在学校的直接领导下,在全体老师的努力下。顺利完成了各项教学教研任务。并紧跟新课改的步伐,积极钻研学科理论,以基础教育课程改革为中心任务,提高教师素质和教育教学质...