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发表于:2023-11-29
听课调研总结报告篇1新年过后,重点对1—3年级数学进行听课,最近又对全校数学课进行听课。针对课堂教学情况都进行了交流,提出了自己的意见或建议,不在对每节课教学情况进行评价,主要通过听...
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发表于:2016-01-27
为期一个月的调研,与其说是一次比赛,不如说是一次学习和体会,无论是相关知识的增长,抑或是比赛时心态的一种锻炼和成长,还是比赛过程中的学习和感悟,与队友之间的合作与交流方面,我都收获了很...
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发表于:2022-11-20
听党课的总结报告篇1经同学推荐,由团委批准,我得以进入党校进行学习培训。通过党校的学习,我的思想觉悟有了很大的提高,政治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身。在党课上,我...
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发表于:2016-12-15
学理论、转观念、增效益、求发展的课题研究,关键环节是转观念的研究,本文是小编为大家整理的重点课题调研报告,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。重点课题调研报告范文(一)近两年多来,管道...
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发表于:2018-08-27
作为一名未来的教师,任何一次听课,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。老师们的讲课就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。...
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发表于:2021-11-25
课题名称:《中学生主动学习英语态度形成的研究》撰写:年级/班级:课题组长:指导老师:课题组成员:一、问题的提出现代教育理论认为,现代教学的一个显著特征是尊重学生的主体地位,注重唤醒学生的...
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发表于:2019-12-25
专题课是县级党校主体班教学的主要形式,党校专题课是针对某一方面的理论及实践中的热点、难点问题,进行专门研究、分析综合、提炼加工后,通过理性思维形成理论联系实际、逻辑严密、结构完...
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发表于:2017-09-07
党课作为一种传统的党员教育的形式,在新的历史时期,仍然是提高党员素质、增强党性观念、发挥党员先锋模范作用的行之有效的教育形式。今天本站小编给大家带来了听党课的总结报告,希望对大...
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发表于:2022-12-13
听课总结_听课总结篇1发问探索法在学习过程中善于发现问题进行探索的方法。在同一教室里听同一位教师的课,教材和课时相同,大家的智力也差不多,有的人漫不经心,不由自主地被教师牵着鼻子走...
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发表于:2016-10-15
xxx年11月3日在校领导的带领下,我们开始为期两周的教育见习活动,此次见习对我个人来说,打破了以往只观察、听课的习惯,第一次以国小教师的身份讲课,第一次以班主任的身份参与班级管理,尤其这...
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发表于:2015-09-29
作为一名未来的教师,任何一次听课,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。老师们的讲课就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。...
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发表于:2019-12-27
一、调研目的日记是学生练笔的重要途径,是致力于学生个人情感世界、生活轨迹以及见闻感受忠实而自由的记录,也是积累素材、练习写作和提升生命质量常用且重要的方式。我校开展的日记课...
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发表于:2019-12-28
本文目录课程调研报告中学课程开发情况调研报告中学课程开发情况调研报告范本实施校本课程的调研报告综合实践活动实施情况调研报告本轮基础教育课程改革的最大亮点是设置综合实践活动...
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发表于:2016-01-28
根据我区集中供热的发展现状和存在问题,我们认为,要继续保持我区集中供热的健康发展,既需要区政府的引导和推进,更需要规划、建设、供热等部门严格监管、各类园区管委会的努力和供热企业改...
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发表于:2022-01-23
创设情境,激发兴趣成为国小数学课堂中一道亮丽的风景线,下面是小编为大家收集的下乡听课调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!为切实推进新课程改革,帮助教师提高课堂教学...
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发表于:2018-07-08
过去的一周本人听了5节课,主要是在高一英语组。结合所听课及和其他老师的交流,谈谈个人思考,不当之处,望谅解。一、听课总结优点1、重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得透,讲到位。...
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发表于:2023-12-21
调研课题报告篇11调研基本情况调研时间:20xx年6―12月调研地点:贵阳地区、铜仁地区、凯里地区及安顺地区部分高职高专院校调研对象:上述高职高专院校的教师和学生调研方法:问卷调查,实地访...
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发表于:2015-11-22
为了提高教师的业务水准,加强教学研究,坚持教研兴教,促进教师间的相互交流,互相探究,共同提高,按照计划安排,我校以教研组为单位进行了听课评课活动,讲课老师都能认真钻研教材,认真备课,认真上课...
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发表于:2020-02-14
本学期从12月中旬开始对1——6年级数学进入课堂进行听课。重点对课堂教学常规、35+5、小组合作及课程纲要落实情况进行了调研;听课后组织有关老师进行座谈、交流。现将听课情况总结以及...
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发表于:2016-01-27
一、研究背景与现状1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力...
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发表于:2019-07-08
一、研究背景与现状1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力...
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发表于:2018-05-10
城市公交交通调研报告一、城市公交基本情况我市城市公交开通于**年5月,**年11月移交交通部门管理。目前,全市现有公交经营企业2家,公交车保有量为148辆,城市公交线路14条,设有公交站台117座...
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发表于:2018-06-03
导语:语文是普及最广、用途最大的文化工具,并且语文历史悠久、源远流长,语文调研听课是对教师教学的一种提升方式,通过听课收获很多感悟。1.好的课堂常常是遵守规律的课堂,特别是复习课堂,会...
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发表于:2019-12-28
新年过后,重点对1—3年级数学进行听课,最近又对全校数学课进行听课。针对课堂教学情况都进行了交流,提出了自己的意见或建议,不在对每节课教学情况进行评价,主要通过听课情况谈几点思考:1、...
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发表于:2023-07-07
本学期从12月中旬开始对1——6年级数学进入课堂进行听课。重点对课堂教学常规、35+5、小组合作及课程纲要落实情况进行了调研;听课后组织有关老师进行座谈、交流。现将听课情况总结以及...