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发表于:2023-11-18
国小综合实践计划篇1一、情况分析综合实践活动科组成员较稳定,大多数都是学校的年轻教师,团结、向上、执行力强、专业素质较好,大部分的指导教师都有上区级以上公开课和奖励的经历。目前...
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发表于:2019-06-27
三年级综合实践的开展要密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。以下是本站小编为你精心整理的...
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发表于:2019-06-01
一、情况分析本学期,随着学校班级的增多,科组团队老师也有所壮大,在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员,不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。已经申报成功的省级和区级...
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发表于:2019-09-17
一、情况分析本学期,科组的老师在保证整体队伍稳定的情况下进行了个别的调整,潘国洪校长亲自挂帅综合实践活动科组并任教六年级综合实践活动,另外有两位年轻的老师加入到综合实践这个团队...
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发表于:2018-10-03
综合实践活动课程的开设是一次学习方式和教学方法的变革。就学习的对象和范围而言,它并没有特定的赖以生存的内容和领域,是让学生从生活中选择和确定专题去探索和解决问题,其研究的内容和...
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发表于:2018-09-22
综合实践活动课程实施计划以学生的直接经验或体验为基础,充分尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长,发挥学生主人翁的意识,在活动中展示个性和才华。以实践、开放、自主为主线,使学生通过综合...
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发表于:2018-09-16
综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,把英语和综合实践活动通过正确的指导思想、完整而有创造性的活动设计整合起来的话,对英语学科来...
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发表于:2017-10-18
综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以下是本站小编为你精心整理的关于国小综合实践活动教学计划的内容,希望你喜欢...
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发表于:2019-06-27
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样,需要享受一种...
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发表于:2017-10-19
四年级综合实践科目的教学要以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。下面是本站小编整理的国小四年级综合实践教学计划,希望对大家有所...
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发表于:2019-06-04
学校通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度,制定工作计划能够让教学工作开展得更加顺利。下面是本站小...
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发表于:2019-06-27
国小综合实践活动的开展以学生的生活为核心,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。以...
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发表于:2018-10-02
本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动,在开学初期,现做计划如下:一、指导思想:继续以新课程改革的精神为指针,以《综合实践活动指导纲要》为理论基础,切实开展以培养我校学生的创新精神...
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发表于:2018-09-19
新的学期已经开始了,如何制定国小综合实践活动计划?下面是本站小编收集整理的国小综合实践活动计划,欢迎阅读。国小综合实践活动计划篇一一、指导思想认真学习和贯彻国家《综合实践活动...
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发表于:2019-05-31
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是本站小编带来关于国小生综合实践教学...
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发表于:2019-06-26
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx...
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发表于:2019-06-27
一、情况分析综合实践活动科组成员较稳定,大多数都是学校的年轻教师,团结、向上、执行力强、专业素质较好,大部分的指导教师都有上区级以上公开课和奖励的经历。目前科组2个在研市级课题,1...
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发表于:2019-06-27
国小学校通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。下面是小编为大家收集的20xx年春季国小综合实践活动...
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发表于:2017-10-18
语文实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发...
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发表于:2018-09-10
开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动,增强学生的探索与创新意识,培养学生的社会责任感,学习科学研究方法,培养学生综合运用知识的能力和创新精神。以下是本...
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发表于:2019-09-04
本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动,在开学初期,现做计划如下:一、指导思想:继续以新课程改革的精神为指针,以《综合实践活动指导纲要》为理论基础,切实开展以培养我校学生的创新精神...
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发表于:2019-06-26
一、指导思想:综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样...
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发表于:2018-09-17
综合实践活动是以学生的生活为核心,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。下面是小编...
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发表于:2019-06-27
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社...
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发表于:2015-12-19
本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动,在开学初期,现做计划如下:一、指导思想:继续以新课程改革的精神为指针,以《综合实践活动指导纲要》为理论基础,切实开展以培养我校学生的创新精神...