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发表于:2018-10-05
一、班级概况:全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤...
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发表于:2020-03-05
一、班级学生情况分析任教班级一年级班学生人数人基本情况分析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不...
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发表于:2015-11-29
一、班级概况:全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤...
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发表于:2015-12-19
(一)班级情况分析。思想品德方面:知道自己要热爱祖国,团结同学,爱老师,爱爸爸妈妈,尊敬长辈。并养成按时上学,上课专心听讲,发言要举手,课间活动要守秩序等习惯。知道从小爱劳动,自己能做的事自己...
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发表于:2020-03-04
一、学生基本情况分析1、学生刚到一个新的环境,学习的方式与以前有了很大的改变,师生之间互不相识,需要一个熟悉的过程。2、国小低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于...
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发表于:2015-12-02
国小一年级语文第一册复习计划(苏教版)一、复习目的:1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三...
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发表于:2017-12-19
给学生写评语是每个学年或学期末班主任必做的工作之一,在评语中客观、准确、全面地反映出学生在过去的一段时间的学习状态与思想行为是班主任应尽的职责;下面是有高中期末第一册评语,欢...
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发表于:2015-12-01
一、班级学生情况分析任教班级一年级班学生人数人基本情况分析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不...
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发表于:2023-10-16
国小数学第一册教学计划篇1一、教学目标:根据新课标的要求,结合实验教科书第一册的内容和我县的实验情况从知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等这四个方面确定全册的教学目标。...
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发表于:2019-08-19
语是班主任工作的重要内容,是对学生进行德育的重要手段;下面是有国小第一册学生期末评语,欢迎参阅。国小第一册学生期末评语1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到...
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发表于:2015-12-15
时光匆匆,期末将至。为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。一、复习的内容本学期主要有如下几块教学内容:1、汉语拼音学习目标是能读准声母...
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发表于:2020-03-04
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书国小数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元...
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发表于:2018-09-11
一年级刚由幼儿园进入国小校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交...
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发表于:2015-12-12
一、教材分析:全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部...
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发表于:2015-09-09
一、指导思想s0100随着全球经济、信息技术、知识技能一体化,社会对人才要求:年青化、知识化、技能化、专业化。尤中国加入WTO后,Englishgetmoreandmoreimportantinmodermsociety。所以我...
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发表于:2015-12-12
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰国小周淑婷2005年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问...
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发表于:2015-12-12
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书国小数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元...
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发表于:2015-12-01
一、班级学生情况分析任教班级一年级班学生人数人基本情况分析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不...
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发表于:2015-12-12
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书国小数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元...
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发表于:2018-09-11
一年级刚由幼儿园进入国小校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划一、教材分析本册教科书包括入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交际几...
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发表于:2018-09-30
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰国小周淑婷XX年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好...
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发表于:2019-05-31
一、指导思想:根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的...
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发表于:2015-08-26
一、指导思想随着全球经济、信息技术、知识技能一体化,社会对人才要求:年青化、知识化、技能化、专业化。尤中国加入WTO后,Englishgetmoreandmoreimportantinmodermsociety。所以我们的英...
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发表于:2015-12-12
一、教材分析:全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部...
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发表于:2015-12-20
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰国小周淑婷~年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。...