有关三年级思品与社会教学工作总结范文的精选范文

三年级思品与社会教学工作总结范文（精选16篇）

发表于：2023-12-10

三年级思品与社会教学工作总结范文篇1本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准要求制定...
三年级《品德与社会》总结

发表于：2015-09-25

丁彩霞在以往的思品课中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻炼，才能培养学生的...
四年级思品与社会教学个人工作总结（精选3篇）

发表于：2022-11-27

四年级思品与社会教学个人工作总结篇1本学期，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学此文转自斐斐课件园工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学此文转自斐斐课件园工作计划，...
五年级品德与社会教学工作总结大纲

发表于：2019-04-28

本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这...
四年级思品与社会教学个人工作总结（精选5篇）

发表于：2023-06-21

四年级思品与社会教学个人工作总结篇1在这一学期中我承担了四年级品德与社会课的教学工作，在教育教学任务中，我按照新课标要求实施教育教学工作。在教学中，我能认真钻研教材，从学生熟悉的...
-学年四年级品德与社会教学工作总结

发表于：2015-09-08

XX年-2009学年四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制...
三年级思品与社会教学计划大纲

发表于：2018-09-16

和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。五、教学进度安排：...
三年级思品与社会下册教学计划

发表于：2018-09-16

一、教材分析：三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设...
三年级《品德与社会》教学工作总结范文（通用5篇）

发表于：2023-12-11

三年级《品德与社会》教学工作总结范文篇1《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时...
三年级《思品与社会》教学计划

发表于：2020-03-05

教材分析：品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与社会，适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定扎实的基础。全册教...
五年级品德与社会教学工作总结范文

发表于：2019-04-28

本学期本人承担了五年级品德与社会课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到...
五年级品德与社会教学工作总结

发表于：2018-08-08

五年级品德与社会教学工作总结应该怎么写?下面为大家提供五年级品德与社会教学工作总结范文，欢迎阅读!五年级品德与社会教学工作总结一本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应...
国小品德与社会五年级教学工作总结

发表于：2019-05-26

国小五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往...
小四年级品德与社会教学工作总结

发表于：2015-09-24

本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学...
国小三年级品德与社会教学工作总结

发表于：2015-09-08

XX年年国小三年级品德与社会教学工作总结《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代...
国小三年级下册品德与社会工作总结

发表于：2017-05-10

品德与社会三年级下册教材，在承接三年级上册教材内容和特点的基础上，将学生良好品德的形成和社会性发展的启蒙教育作为基本出发点，今天本站小编给大家精心挑选了国小三年级下册品德与社会...
国小三年级思想品德与社会教学工作总结

发表于：2021-08-16

思想品德是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。以下小编为你收集了国小三年级思想品德与社会教学工作总结，希望给你带来一些借鉴的作用。篇一：三年级品德与社会教学...
四年级思品与社会教学总结

发表于：2015-09-24

思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机...
五年级《品德与社会》教学工作总结

发表于：2015-09-08

本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或...
三年级思品与社会教学计划

发表于：2018-09-16

一、学生情况分析：学生们在学习《品德与生活》课程后，在升入三年级以后开始使用《品德与社会》，对教材内容怀有一种新鲜感。二、对《品德与社会》课程的认识：“品德与社会”课程是在国小中...
国小三年级品德与社会教学计划范文

发表于：2018-09-18

三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和...
三年级品德与社会教学总结

发表于：2015-09-24

一、基本情况分析三年级二班共有学生64人，男生有34人，女生有30人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。但是还存在着所有独生子女共同的特点—自私，无论做什么事，都为...
三年级品德与社会教学计划

发表于：2018-09-18

一、学生基本情况分析：三年级2班共有52人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好.但也有个别学生，组织纪律涣散，上课时能勉强遵守课堂纪律，课余时间就不能...
四年级品德与社会教学总结范例

发表于：2019-04-28

本学期，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性...
四年级品德与社会教学总结

发表于：2015-09-08

本学期，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性...