一、教職工代表大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，為提高教職工隊伍的素質，提高教育教學質量積極開展工作。
二、教職工代表大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案執行少數服從多數的原則。
三、教職工代表大會的代表由教職工羣眾民主推選，報學校黨支部審查批准產生。
四、教職工代表大會每四年一屆，每學年召開一次。遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。
五、教職工代表大會委託學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構，由工會主席負責日常工作。
六、教職工代表大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
七、教職工代表大會要尊重和支持校長行使職權，校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。
第一條全體教職工均有代表的選舉權與被選舉權。教職工代表按職工人數的20-30%的比例民主選舉產生，教職工代表實行常任制，任期三年，可連選連任。教師應不少於代表總數的百分之五十。
第二條 召開教代會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學院各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領導幹部，教師代表不少於百分之五十。
第三條 教代會每四年為一屆，按時換屆，特殊情況，經批准可提前或推遲換屆。
第四條教代會每學年至少召開一次，每次會議必須有三分之二以上代表出席。大會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應向代表説明，取得多數代表同意。遇有重要問題，或根據三分之一以上代表要求，可以提前召開大會或召開臨時會議。
第五條教代會的議題，應根據學院的中心工作，圍繞全面貫徹黨的教育方針，提高教學質量，深化內部改革，增強學院活力，關心羣眾生活等羣眾關心的`問題，
第六條學院教代會根據需要，可設立若干專門委員會，其成員可以由各代表團醖釀提名，大會選舉產生。如因退休、調離，可提出申請增補，經院工會審議，另增選代表。專門工作委員會行使教代會通過的，按本條例規定的有關職權。
第七條 教代會工作機構，應盡職盡責完成好下述工作任務：
(一)宣傳好黨的羣眾路線和依靠教職工辦教育的方針、政策，宣傳和解釋教職工代表大會的性質、作用和任務。
(二)組織教職工選舉教職工代表，組織教職工代表學習黨和國家的政策法規、法令和管理知識。
(三)提出召開代表大會的方案和議題的建議。
(四)徵集、整理提案，交教職工代表大會提案小組審理。
(五)會同有關部門做好會議期間的組織工作和校務公開制度。
(六)組織教職工代表傳達會議精神，發動教職工和羣眾實現大會提案。
(七)組織教職工代表團或工作委員會檢查大會決議和提案的落實情況。
(八)承辦教工代表大會主席團交辦的事宜。
第八條 教職工代表大會的選舉和決議事項，必須經過全體代表半數以上的票數通過，方可生效。
第九條 本規則經教職工代表大會通過，院黨委批准後實施。
第十條 本規則由臨沂大學教育學院(教師教育學院)黨政聯席會負責解釋。
第一章 總 則
第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，依據教育法、教師法、工會法等法律，制定本規定。
第二條 本規定適用於中國境內公辦的幼兒園和各級各類學校(以下統稱學校)。
民辦學校、中外合作辦學機構參照本規定執行。
第三條 學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。
學校應當建立和完善教職工代表大會制度。
第四條教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義和_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。
第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關係。
第六條 教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章 職 權
第七條 教職工代表大會的職權是：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;
(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。
第八條 學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，併合理吸收採納;不能吸收採納的，應當做出説明。
第三章 教職工代表大會代表
第九條 凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關係的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。
教職工代表大會代表佔全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。
第十條 教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產生。
教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組)，並推選出團(組)長。
第十一條教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低於代表總數的60%，並應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當佔有一定比例。
教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。
第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。
選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學校根據相關規定，並結合本校實際予以明確規定。
第十三條 教職工代表大會代表享有以下權利：
(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;
(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;
(三)提出提案並對提案辦理情況進行詢問和監督;
(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;
(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴和控告。
第十四條 教職工代表大會代表應當履行以下義務：
(一)努力學習並認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關於教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;
(二)積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的'任務;
(三)辦事公正，為人正派，密切聯繫教職工羣眾，如實反映羣眾的意見和要求;
(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督;
(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。
第四章 組織規則
第十五條 有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。
學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該範圍內行使相應的職權。
教職工大會制度的性質、領導關係、組織制度、運行規則等，與教職工代表大會制度相同。
第十六條 學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。
第十七條 教職工代表大會每學年至少召開一次。
遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。
第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。
第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。
教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。
第二十條 教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，並提請教職工代表大會表決通過。
第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。
第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。
主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。
第二十三條教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會(工作小組)，完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會(工作小組)對教職工代表大會負責。
第二十四條 教職工代表大會根據實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中，教師代表應占多數。
教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會聯繫有關專門委員會(工作小組)與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。
第五章 工作機構
第二十五條 學校工會為教職工代表大會的工作機構。
第二十六條 學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：
(一)做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，徵集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;
(二)教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動，主持召開教職工代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;
(三)組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;
(四)就學校民主管理工作向學校黨組織彙報，與學校溝通;
(五)完成教職工代表大會委託的其他任務。
選舉產生執行委員會的學校，其執行委員會根據教職工代表大會的授權，可承擔前款有關職責。
第二十七條 學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。
第六章 附 則
第二十八條 學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度，在該單位範圍內實行民主管理和監督。
第二十九條 省、自治區、直轄市人民政府的教育行政部門，可以與本地區有關組織聯合制定本行政區域內學校教職工代表大會的相關規定。
有關學校根據本規定和所在地區的相關規定，可以制定相應的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。
第三十條 本規定自20__年1月1日起施行。
一、 學校教職工(代表)大會是在學校黨總支的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。學校定期召開教職工(代表)大會。
二、教職工(代表)大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，執行教育行政部門的條例決定、決議和指令，在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關係，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支持和監督行政領導的`工作，調動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業務素質，提高教育質量而開展工作。
三、 教職工(代表)大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執行少數服從多數的原則，以全體代表的過半數同意方為有效。
四、教職工(代表)大會的代表由教職工羣眾民主選舉，報學校黨總支審查批准產生，由本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權，代表名額可根據學校教職工總數確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內的各類人員，代表名額視學校規模可佔全校教職工總人數的1/4到1/3，其分配體現教師為主，具有羣眾性和代表性，教師一般不低於代表總人數的60﹪.代表產生後，編成代表隊(組)參加大會。根據需要可邀請領導幹部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列度代表和特邀代表有發言權，但不享有選舉權和表決權。
五、在一般情況下，教職工(代表)大會每五年一屆，每學年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。
六、教職工(代表)大會委託學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要會同有關部門負責做好教職工(代表)大會的組織、籌備工作，會議期間的會務工作。
七、大會主席團成員由籌備小組徵求各方面意見後提名，經黨總支審查同意，有教代會預備會議正式表決產生。主席團一般為5——8人，主持召開本屆教代會的大會。
八、 教職工(代表)大會行使以下五項職權。
(一) 聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計劃、改革方案、財務方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，並提出意見和建議。
(二) 討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關的基本規章制度，並提出意見。
(三) 討論教職工的福利費管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項，並提出意見。
(四) 監督學校各級領導，定期民主評議幹部。
(五) 收集、審議和討論教職工提案，提請(並監督)有關部門研究辦理。
九、 教職工(代表)大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
十、教職工(代表)大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。
為了適應學校各項工作的需要，加強崗位責任制，維持正常的工作秩序，增強教師的責任心與責任感，提高工作效率，發放好考勤津貼，根據上級有關規定，結合學校實際，特制定以下考勤細則。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教職工例會及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、上課等各種規章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，准假後方可離校。無公務聯繫不串崗，不閒談，不做私語，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：全鎮統一制定。
2、上課：上課鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議：各種會議的開始到結束。
4、值日教師提前40分鐘、班主任提前10分到校，放學延至學生離校。
四、考勤辦法
1、坐班考勤實行指紋簽到。
2、每月月底由教務處將考勤情況彙總。
五、考勤界定
1、請假規定
(1)教職工若在工作期間探親，按事假處理。
(2)教職工病假、事假三天以內，持請假條，經校長批准，三天以上一週以內，報請中心學校。一週以上一個月內由教體局組織人事科審批，超過一個月的由局長審批。(病假需提供鎮級或以上醫院證明)
(3)喪假三天，給假範圍為父母、岳父母、公婆、配偶和子女。凡超假者，一律按事假處理。
(4)教職工因私事請假的，按事假處理。請假必須經領導同意方可，事後請假按曠工處理。
(5)請假必須自己安排好假期內的上課並報教務處批准，
(6)急病或重大特殊情況可例外，但返校後必須説明理由，並補辦請假手續。
(7)教職工經批准外出參加各種會議、培訓、考察和學習的按公假處理。
(8)其他未盡事宜，按上級有關文件執行。
2、凡屬下列情況之一者按曠工或曠課處理：
(1)教師調課需經教導處批准，如私自調課視為曠課;
(2)未辦理請假手續無故不到校上班工作者;
(3)本人雖提出請假、續假，或委託別人請假、續假，但未得到批准，擅自不到校者;
(4)請假屆滿，不按時銷假、續假，又不按時到職者;
(5)工作不服從分配，雖然到校但沒有履行具體工作職責者。
(6)遲到、早退，不説明事由，20分鐘以上按曠工處理。
(7)不辦理請假手續無故不上班，不參加有關活動而無正常理由，均視為曠工。
(8)坐班時間，如果領導查班不在，視同曠課。
六、考勤獎懲
1、每月滿勤獎25分。
2、上班遲到、早退一次扣1分，擅自離堂扣1分。
3、教師曠課一節扣5分，曠工一天扣10分(指無課老師)，累加計算。
4、事假半天扣1分，1天扣2分，同時扣除課時費，類推。
5、病假半天扣0.5分，1天扣1分，同時扣除課時費，類推(需出示鎮級或以上醫院證明)。
6、代課費為課時費平均值的二倍。
7、若有教職工弄虛作假，不按實籤，一經查實則扣除全月考勤獎並予批評，情節嚴重的給予師德扣分。
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