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發表於:2018-05-06
——閲盡高山始為峯讀書千卷功自成本月28至30日,跟隨區學習考察團赴濰坊進行了為期3天的語文閲讀教學學習考察。不僅受到了衝擊與震撼,更見識了一種別樣的天空。語文教學向來是“剪不斷,...
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發表於:2020-12-03
編者按:《在多面向思考中催生思維的辯證完整》探討了閲讀教學的話題。在閲讀中,教師要讓學生有多方面的思考,有自己的個性化思維。世間萬事萬物往往是具有多面性的,但人們的思考本能往往具...
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發表於:2018-06-08
——兼評《羚羊木雕》“導學式”教學10月17日,我有幸作為片區國中語文閲讀教學競賽的評委,聽取了三個教師的三堂語文閲讀教學課。應該説,三位教師,都盡心做了充分的準備,對所授課文,進行了用...
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發表於:2023-02-19
關於閲讀教學計劃篇1人教版作文訓練的思路大致可分為三個階段。七年級階段通過作文讓學生懂得文章是現實生活的反映,認識作文與生活的密切聯繫,。八年級階段着重進行了記敍文、説明文兩種文...
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發表於:2023-03-13
國中語文閲讀教學反思篇1語文課程標準力糾時弊,強調了閲讀的重要作用:閲讀能夠溝通人與外部世界的聯繫,獲取外部的信息和知識,認識豐富多彩的世界,拓展人的視野,幫助人融入廣闊的社會空間;閲...
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發表於:2023-03-28
關於閲讀教學計劃篇1一、情況分析一年級學生剛進入國小學習,雖然已經學過拼音,但識字能力有限,但識字還很少,還不能夠自己閲讀課外讀物,需要指導及陪伴。在本學期,教師和家長要多為他們讀故...
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發表於:2023-11-20
國小語文閲讀教學方案範文篇1一、教學內容:一年級下冊《識字四》二、教學目標:1.認識“蜻、蜓”等14個生字,提高學生自主識字的能力。會寫“螞、蟻”兩個字,能按筆順規則用硬筆書寫,做到間...
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發表於:2018-10-06
金秋九月,老店鎮一行二十餘名國小語文老師在鄭東新區眾意路國小參加了為期兩天的學習培訓,我有幸忝列其中。這次培訓的主題是:中國教育夢_全國名師課堂轉型方向與策略教學觀摩活動。與會...
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發表於:2017-09-25
時間過得真快,轉眼我們就迎來了這學期啟蒙閲讀教學工作的結束活動。在這個過程中我們收穫了豐碩的果實,中途也遇到了不少困難,但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下,我們迎難而上,取得了很...
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發表於:2022-10-01
二年級語文閲讀教學計劃篇1教具準備:1.本課生字卡片。2.製作powerpoint(注意:全部用楷體字)讀一讀,想一想,括號裏該填哪個字?慢漫(1)老爺爺地走。(2)水滿了,從魚缸裏出來。(3)發大水了,河水...
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發表於:2020-03-03
本學期小班閲讀分為五個單元一、第一單元《是社會認知》地球是我們和動物共同的大家園,在這個大家園裏所有的小動物都是我們的朋友。在本單元裏,我們帶領幼兒瞭解、認識我們身邊出現的小...
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發表於:2016-05-15
編者按:我們和名師之間,缺少的是課堂的應急機智以及深厚的文化修養。接下來讓我們一起來看看這篇閲讀教學中,我們和名師的差別。上了九年級,半年沒有講過閲讀了。心裏有點慌。於是利用閒暇時...
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發表於:2021-05-01
繪本是指以手繪圖畫來講故事的兒童讀物。繪本以畫為主,字少而畫面豐富,以畫傳達故事情節,很符合兒童早期閲讀的特點和內涵,圖與畫之間呈現獨特的敍事關係,表達繪本的整體意境,能帶給孩子美好...
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發表於:2022-12-30
閲讀教學心得體會篇1早期閲讀活動作為兒童獲得書面語言的重要活動,近年來在幼兒園越來越受到重視。我們的研究發現,3~8歲是漢語兒童閲讀行為和能力發展的關鍵期。在這個時期,兒童需要養成...
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發表於:2020-11-01
教師的教學活動和反思活動是密不可分的,教學反思是教師教學認知活動的重要組成部分;下面是有國小英語老師閲讀教學反思,歡迎參閲。國小英語老師閲讀教學反思範文1俗話説:活到老,學到老。閲...
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發表於:2022-09-18
英語閲讀教學工作體會總結篇1我們知道國中英語閲讀理解在會考中佔有相當重的比例,不難看出這是社會發展的必然,也是新時代對中學生提出的要求。新教材的不斷改進,英語教師應以新的教學方...
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發表於:2016-07-03
尊敬的“新課程改革與校園文學研究”課題組組長,來自中國人民大學書報中心的專家王世龍先生,尊敬的課題組祕書長鍾湘麟先生,尊敬的課題組大連實驗基地總指導周健教授,尊敬的各位課題組老師...
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發表於:2020-11-23
語文閲讀教學的開放,一是要突破單一封閉的教學模式。教師僅靠理論知識的傳授是不可能從根本上提高學生的語文閲讀能力。下面是有國小語文老師閲讀教學反思,歡迎參閲。國小語文老師閲讀教...
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發表於:2022-11-13
二年級語文閲讀教學總結篇1根據學校和班級制定的閲讀教學計劃,我進行了積極的研究、探討,經過一學期的語文課外閲讀教學實踐,總結如下:一、激發了學生課外閲讀的興趣興趣是鼓舞和推動學生...
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發表於:2019-06-21
一直以來閲讀是人們最主要的學習方法,它伴隨着我們整個人生,閲讀在學生中間不止是對語文學科有幫助,在其他學科、在學生的成長中也發揮着重要的作用。下面是小編為大家收集的20xx教師閲讀...
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發表於:2022-09-29
閲讀教學計劃篇1一、指導思想“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。為了推進校園文化建設的高品味,為了拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和...
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發表於:2023-02-09
高中語文閲讀教學反思篇1親切的笑容,温柔的聲音,委婉的動作,聽的人如沐春風。語文課是美的天地,我害怕把課堂弄得像戰場,我希望帶着孩子們像遊覽名勝一樣,參與其中身心俱樂,心靈有收穫身體也...
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發表於:2023-02-06
地圖的閲讀教學反思篇1地圖的基本要素的教學目標是知道比例尺的三種表現形式,學會換算和判斷大小,學會在地圖上量算距離並換算成實地距離,學會運用地圖辨別方向的三種方法,記住基本的圖例...
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發表於:2020-01-09
什麼是有效的閲讀教學?關注學生的閲讀起點是有效的閲讀教學;培養良好的閲讀習慣是有效的閲讀教學;閲讀方法的指導和提煉是有效的閲讀教學;合理地處理教材是有效的閲讀教學。要是繼續下...
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發表於:2020-12-28
《祖父的園子》是人教版五年級下冊第二單元的一篇課文,這個單元的內容是以童年為話題來編排的。祖父的園子是一幅明亮的漂亮的富有童話色彩的畫,畫裏有樹、有花、有菜、有莊稼、有蝴蝶、...