有關輔導的精選範文

培訓機構輔導老師心得體會篇1這周的工作算得上是酸甜苦辣，讓我學到了很多，也看清了很多，同時也明白了很多道理。以前説學校是半個社會，但現在看來我在這半個社會裏什麼也沒學到了，以前在學...

居家隔離學生輔導方案篇1在這個特殊的假期，每一位學生不僅要面對嚴峻疫情所帶來的心理衝擊，還要應對在線學習的挑戰。復學以後，如何加強中國小生心理健康教育，實現學生的心理“復位”，是擺...

輔導青年教師工作計劃篇1為進一步加大對彭文梅老師的傳幫帶力度，加強對她的業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據本學科特點，以及彭文梅老師的實際情況，我制定如下指導計劃：一、指...

青少年團體心理輔導方案範文篇1活動目標：1、情感、態度與價值觀：幫助學生以積極的態度面對挫折，學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折，勇於挑戰困難，從而形成能夠經受考驗的健康心理...

四年級學困生輔導計劃篇1一、學情分析四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習，要為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣...

輔導語文後進生總結篇1轉眼間，學期將盡。現將本學期的培優補差工作總結如下：一、以真誠和信任動其心眾所周知，後進生的自尊心特別強，看似一切都無所謂的表面下其實是藴藏着一顆火一樣的心，...

關於語文的二年級輔導計劃篇1一、指導思想為了實施素質教育、面向全體學生，就必須做好後進生的轉化工作。在後進生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反覆教育外，還...

新生團體心理輔導方案篇1一、活動目的：1、進一步增進彼此間的瞭解2、幫助學生了解自卑危害、產生的原因及對策3、引導學生正確地認識自我。二、理論分析1、在上一次輔導活動的基礎上，學...

輔導中心轉讓協議篇1轉讓方：身份證號碼_______________________頂讓方：身份證號碼________________________甲、乙雙方經友好協商，就勤學堂輔導中心轉讓事宜達成以下協議,並共同遵守：一、...

股票發行輔導契約書篇1股票發行輔導合同是發行公司在股票上市的時候聘用另外已發做股票發行的輔導，需要確定輔導的時間，一家輔導服務的費用，我們來看下面這份合同。發行公司(甲方)：_______...

關於學困生的輔導計劃篇1國小三年級數學學困生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇於創新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要想方設法...

1、五多一高，有的放矢一想到這些學困生，我的眼前就出現了一個個鮮活的面孔。我把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，不管是上課和下課，儘量做到：目光多關注，機會多給予，鼓...

家長輔導孩子學習心得篇1有人説好成績=興趣+方法+勤奮，對這一點我們深信不疑。關於興趣，重要的是避免孩子對學習產生牴觸心理，小時候起就鼓勵孩子獨立完成作業，用欣賞和鼓勵的態度陪伴她。...

輔導老師心得篇1為了提高自己的能力，也為了體驗生活，我在暑假當輔導班的老師，從中學到很多知識，明白很多道理!關鍵詞：暑假社會實踐為了提高自己的能力，也為了體驗生活，我在暑假找了一份工作，算...

國小生心理健康個體輔導案例分析報告篇1嘉禾縣珠泉完小：李志娟摘要：15年3月，我校四年級的李國富同學走進了我的視線。根據他的症狀及班主任的介紹,我發現在他身上的問題不是智商低，成績差...

輔導中心教師聘用合同書篇1甲方：____________乙方(輔導教師)：____________法定代表人：___________身份證號碼：____________學歷：____________電話：____________職務：____________電話：________...

語文輔導學困生總結篇1學困生是指那些學習相對較差、紀律、思想等方面暫時處於落後的學生羣體。他們雖為數不多，但常常給班級帶來不可忽視的負面影響，是教師感到頭疼的事。抓好學困生要...

2022心理健康教育輔導計劃篇1心理健康教育作為一項幫助學生進行自我認識，自我調節，以促進其心理健康成長的學校工作已被越來越多的人們所瞭解接受，在此為配合學校實施素質教育，促進我校學...

心理輔導個案方案篇1一、個案基本狀況婷婷，女，13歲，六年級學生。性格上，膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有：不合羣，孤獨，害怕參加活動;自卑感強，迴避與老師同學相處。上課從不主動舉...

國小二年級教師輔導學生計劃篇1一、情況分析我班共有63名學生，其中1名由於特殊情況長期在家。經過長時間的觀察瞭解，我班學困生主要有：李永博、瞿寧、馬文凱、王莉、郭永琪、張順業、卜文...

班級心理輔導活動方案篇1一、活動目的本次新生團體心理輔導活動的目的主要在於迎接20xx級新生的到來；幫助他們儘快認識和熟悉自己的同班、同專業、同學院的同學，彼此之間建立起良好的團...

致輔導老師的感謝信篇1敬愛的老師，您們好!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您桃李滿天下、待到山...

一年級輔導後進生工作總結篇1一、基本情況後進生的心理特徵常表現為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑；既想奮起前進，又信心不足。在班內受到同學的歧視，找不到自己合適的位置；在家中受到家長的批評，沒...

學困生輔導總結篇1多數學困生有個通病——學習態度不夠端正。他們沒有明確的學習目標，從而缺乏上進心。我針對其具體情況，提供幫助。我知道這是一項複雜而艱鉅的工程。僅憑一、二次或數...

輔導協議書篇1甲方(教育方)：_______________肥_________諮詢有限公司甲方地址：_______________肥市蜀山區長江西路錦江大廈19樓5室______編碼：_________23乙方(受教育方)：_________學生姓...