有關閲讀課題總結的精選範文

閲讀課題總結篇1蒙三2班分享閲讀課題總結《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣；利...

我是xx國小的楊林，首先非常感謝市教科院為我們提供了一次難得的學習機會。這樣的主題沙龍活動我已經參加了兩次，這是第三次。每回都從小的切口給人以大的反思、深的感受，每一次都有新的感...

鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閲讀指導課。聽了鄭老師的課後，我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”，在語文研修活動中開了一堂新興的中年...

少先隊主題活動總結【一】我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方...

國家教育部總督學柳斌説過：“在現代社會裏，一個不重視閲讀的學生是缺乏新知識能力、缺乏發展潛能的學生;一個不重視閲讀的家庭是文化內涵淺薄的平庸的家庭;一個不重視閲讀只重視應試的學...

閲讀是孩子瞭解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式。“蒙氏閲讀”這套教材給孩子帶來了無限的驚喜和歡樂。研究發現，3—8歲是人的閲讀能力發展的關鍵期，在此期間，蒙氏閲讀通過系統的教...

一、課題的提出1、人類的進步，離開了書籍便不可想象。面對知識經濟時代的挑戰，作為語文教育重要組成部分的課外閲讀日益突現它的重要性。對學生來説，廣泛閲讀是適應未來社會成員對多元文...

閲讀課題開題報告篇1一、問題的提出著名教育家蘇霍姆林斯基説：“30年的經驗使我深信，學生的智力發展取決於良好的閲讀能力。閲讀的技能就是掌握知識的技能……請記住，兒童的學習越困難，他...

在學校多元智能理論課題的指導下，我個人確定了語文學科的課題研究，我研究的課題題目是《國小生探究性課外閲讀的研究》。課題從確立至今已半年了，在這半年裏，我針對自己的課題進行了一些研...

這次，我們班的語文老師孟xx去xx學校上課，讓我帶下我班的語文課，剛開始我很緊張，我能上好嗎？似乎是看到了我的猶豫與擔憂，孟老師接着説道：“沒事，你儘管去就好了，他們知道怎麼上的。”雖然她這樣...

在創建書香校園的過程中，我校充分關注社情、校情、生情，加強各項資源的整合，按照思考啟動——營造氛圍——開發資源——策略研究的思路，將課外閲讀活動不斷...

課外閲讀的活動總結範文篇一我們在平時的教學中，只要注重閲讀方法指導，重視閲讀興趣培養，就一定會讓孩子們逐步養成閲讀習慣。一要重視閲讀興趣培養。教育心理學認為：閲讀是一種由感覺、知...

開展課外閲讀的活動總結篇一我國教育家葉聖陶先生説：“興趣是的老師。”只有培養學生對課外閲讀的濃厚興趣，學生才會以積極主動的心態，投入到課外閲讀中去，開闊視野，提高寫作能力。(一)激發...

首先感謝老師們一直以來對我工作的支持。現在我把寫字課和閲讀課的情況總結一下。自從把寫字課放在中午1：30到1：50這個時間段以來，我基本每天都對各班進行檢查，我們教務處也責令值周生每天...

首先感謝老師們一直以來對我工作的支持。現在我把寫字課和閲讀課的情況總結一下。自從把寫字課放在中午1：30到1：50這個時間段以來，我基本每天都對各班進行檢查，我們教務處也責令值周生每天...

今天是我們教學的第一天，雖然教學過程十分的辛苦，但我卻感覺十分的幸福。因為孩子們好像很喜歡我哦，大家都親切的叫我婷姐姐，老是粘着我問東問西的。所以相對於其他的志願者來説，我有了更多...

讀書是一件再平常不過的事了，然而讀書的意義卻不同尋常，尤為重要。古人云：“讀書學禮。”華羅庚曾經説過：“學習必須先從踏踏實實地讀書開始。”蘇聯有諺語：書籍是瞭望世界的窗口。不難發現...

看選項之後的第一步就是排除，比較典型的排除干擾選項的方法有：1）用同性元素來排除2）用錯誤選項的典型特徵排除：a）所述和原文相反；b）無中生有；c）和常識一致，卻和文中科學論述相悖；d）是原文不嚴謹的改...

開展課外閲讀活動，引導學生正確面對豐富多彩的閲讀世界，讓學生的身心得以健康成長，讓學生得以充分的發掘和遨遊在知識的海洋。下面是本站小編整理課外閲讀活動總結範文的範文，歡迎閲讀!課...

課外閲讀是語文教學的一個重要組成部分，在我國中國小教學中，由於多種因素的制約，忽視廣泛閲讀的培養。下面是小編為大家整理的自主閲讀課評課稿，希望能夠幫助到你們。今天，學校組織全體語文...

一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。以書香打造特色，以書香追求卓越，是我的一個小小靈感。一天中午，我吃過午飯後，照例去教室轉一圈，提醒早來學校的孩子不要鬨鬧。當我走進教室的時...

在創建書香校園的過程中，我校充分關注社情、校情、生情，加強各項資源的整合，按照思考啟動——營造氛圍——開發資源——策略研究的思路，將課外閲讀活動不斷...

閲讀是孩子瞭解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式。“蒙氏閲讀”這套教材給孩子帶來了無限的驚喜和歡樂。研究發現，3—8歲是人的閲讀能力發展的關鍵期，在此期間，蒙氏閲讀通過系統的教...

【全民閲讀主題活動總結一】為進一步激發中國小生讀書熱情，引導中國小生讀書尚學、增智明理、提高素質，沈北新區教育局從x月23日至x月23日在全區範圍內廣泛開展了以“閲讀、提升、和諧”...

4月29日，由xx市教科所組織的xx市首屆中國小羣文閲讀研討活動在南江縣實驗國小隆重舉行。來自xx市各縣區的中國小語文教研員、學校分管教學的副校長、教導（教科室）主任、語文骨幹教師近300...