有關課稿的精選範文

《索溪峪的“野”》這篇課文是五年級上冊的第六單元的教材。本單元大部分文章都是寫景文章。這篇課文是通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉快...

圓的認識法評課稿篇1聽了XX老師執教的《圓的認識》一課，既是幾何內容的教學，也是屬於概念教學。XX老師設計了：1、利用工具畫圓；2、利用圓規畫指定的圓；3、自學課本，學習圓的各部分名稱及其關...

“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,它有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有得於...

上午第四節聽周老師的課，課題是《説“屏”》。課前，學生板書赫胥黎關於時間的名言，這個形式很好，周老師引導學生一直堅持這麼做，積少成多，感悟內化。比如今天學生板書的內容是“時間最不偏私...

科學合理地利用多媒體，還可以多多借鑑語文教學的方法。下面是小編精心收集的國小英語繪本評課稿，希望能對你有所幫助。國小英語繪本評課稿通過這次賽課活動，英語組各位老師精彩生動的課堂...

《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容，學生首次接觸小數，小數不同於整數，也不同於分數，對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生...

《刷子李》是一篇略讀課文。這節課非常注重培養學生自主閲讀的能力，讓學生有更多的時間、空間去朗讀，去實踐。在教學時，蔣旦老師先讓學生通過觀察課題來了解課題的意思，再放手讓學生自讀課...

這是由xx老師在縣90學時培訓學員彙報課上所執教的pep4unit4partareadandwrite讀寫課，重點是對red、blue、yellow等四會單詞以及兩個句子的把握。這是一堂很成功的英語課。本堂課的課的...

1、教學思路清晰，教學過程設計合理，由淺入深，循序漸進，符合學生的認知規律。2、教師語言簡練，英語口語流利，達到了雙語教學的目的。3、教學中突出了“零點的概念”以及“零點存在的條件”這...

——評析封衞東老師執教《迷人的夏天》張正良各位專家、各位老師：大家好！今天，聽了四位選手的上課，首先，我對四位上課老師進行一個放鬆式的、詼諧式的點評——迷人夏天趣味多，不及飛鳳上課情...

張佔海：良好的開端是成功的一半，精彩的導入往往能調動學生的學習興趣，使學生思維活躍，精神振作，為良好的教學打下基礎。針對低年級兒童愛玩遊戲的心理特點，陳老師用遊戲“左抓右逃”導入，通過...

以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，形象生動地...

——評析封衞東老師執教《迷人的夏天》張正良各位專家、各位老師：大家好！今天，聽了四位選手的上課，首先，我對四位上課老師進行一個放鬆式的、詼諧式的點評——迷人夏天趣味多，不及飛鳳上課情...

1、在整個學習探究過程中，我能夠給予學生充分的活動時間，始終鼓勵學生在已有的知識經驗基礎之上自己去發現、思考，自己找到最好的解決辦法，這樣不斷激發了學生學習的積極性，激發了學生的思...

高中英語説評課稿怎麼寫，高中英語説評課稿是老師結合所聽的課及和其他老師的交流的看法，一起來看看吧。高中英語説評課稿1一、教育理念新：1、體現了任務性教學以學生為主體，以人的發展為本...

各位領導、各位同仁，大家好！現在，就我聽《桂花雨》一課的粗淺感受，向大家作以彙報，如有不到之處敬請指正。《桂花雨》是現當代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時...

動手做做看評課稿篇1有幸聽了朱老師執教的《動手做做看》一課，給我留下了深刻的印象。課堂上，朱老師優美的教學語言，嫻熟的教學技巧，獨創的教學設計，把學生們帶入了一個有趣的故事當中。學...

一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練：1、讀句子2、瞭解螞蟻和蟈蟈在夏天都幹些什麼？自由讀第一、二段。⑴、想象一下“夏天真熱”的情景，用自己的話來描述一下。⑵、這時...

篇一：三個點確定圓評課稿“菊花杯”教學競賽評課稿樺川二中李婷尊敬的各位專家、領導、老師：大家好！現在由我對邵明才老師的課做以簡評，縱觀整節課邵老師堅持以學生髮展為本，以過程教學為基...

一、什麼是“説課”關於“説課”，網上有不少的資料，但對其內涵沒有統一的界定。提供以下幾種説法，幫助大家對説課建立初步的印象。1、説課是教師通過對教育目標本身的分析，表述具體課題的...

在20xx年4月11日我校舉辦的教育名師示範課骨幹教師展示課活動中，我聽了本校的優秀年輕教師孫靜老師的一節語文課《學棋》，現在就本節課的課堂教學情況，談談自己的看法。一、教師教態自然...

飲湖上初晴後雨是三年級語文教材中的一篇課文，下面請看小編帶來的飲湖上初晴後雨的評課稿內容！以供大家參考！飲湖上初晴後雨評課稿1今天有幸聽了**國小張**老師執教的《飲湖上初晴後雨》...

一、談話揭題，導入課題1、小朋友，請你輕輕撫摸一下胸前的紅領巾。我們知道它是少先隊員的標誌,它有一個好聽、響亮的名字-----紅領巾。2、這節課我們就來學習26課。(揭示課題《“紅領巾...

一、複習檢查秋天到了，公園裏的菊花開得可好看啦！這節課，我們和小作者再去公園看菊花。齊讀課題【導入語活潑生動，且與課文自然聯結。】1.不過，我們得先準備好門票。讀好詞語的小朋友就可以...

《索溪峪的野》是第11冊第六單元的一篇略讀課文。課文緊扣一個野字，分別描寫了索溪峪山的野、水的野、動物的野、遊人的野。通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作...