有关大钟和小钟反思的精选范文

大钟和小钟反思（精选5篇）

发表于：2023-12-20

大钟和小钟反思篇1在整个教学过程中，我编设大钟小钟要去参加音乐会的故事情境来贯穿整个课堂。在导入环节，我运用让学生聆听音乐找主角的方式，引出课题《大钟和小钟》。在制作课件的时候，...
大钟和小钟教学反思（精选24篇）

发表于：2023-02-28

大钟和小钟教学反思篇1《大钟和小钟》一课是人教版二年级的内容，这是一首二部合唱歌曲，由五个乐句组成，F大调，四二拍。作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表“当当”的摆动声和...
一分钟的反思（精选16篇）

发表于：2022-11-25

一分钟的反思篇1咋一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活...
一分钟的反思（精选23篇）

发表于：2023-03-16

一分钟的反思篇1咋一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活...
一分钟反思（精选23篇）

发表于：2023-03-16

一分钟反思篇1《一分钟》是人教课标版国小语文二年级上册第二组课文中的一篇课文。它讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，...
一分钟的反思（精选13篇）

发表于：2023-03-16

一分钟的反思篇1咋一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活...
大钟和小钟反思（通用6篇）

发表于：2022-10-04

大钟和小钟反思篇1为了让学生在歌词学习的环节中不感到枯燥，我提前找了学生，将歌词的朗诵录制成了一首有节奏感的儿歌，然后配上节奏谱，让学生在视听结合的效果下，轻松地通过聆听、师生合作...
《花钟》教学反思（通用14篇）

发表于：2022-12-16

《花钟》教学反思篇1课文开始，我用课文的语句引入，请会读的学生朗读，看看作者发现了什么。这样孩子阅读课文的兴趣一下子被调动起来。学生们很快进入状态。接着围绕问题再读，边读边思考。...
一分钟反思（通用17篇）

发表于：2022-10-04

一分钟反思篇1咋一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动...
一分钟课后反思（精选12篇）

发表于：2023-02-10

一分钟课后反思篇1《一分钟》是人教课标版国小语文二年级上册第二组课文中的一篇课文。它讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求...
《花钟》教学反思（精选18篇）

发表于：2022-12-04

《花钟》教学反思篇1课文开始，我用课文的语句引入，请会读的学生朗读，看看作者发现了什么。这样孩子阅读课文的兴趣一下子被调动起来。学生们很快进入状态。接着围绕问题再读，边读边思考。...
大钟和小钟教学反思（精选17篇）

发表于：2023-02-06

大钟和小钟教学反思篇1《大钟和小钟》这首歌是二年级上册音乐教材中的第一首合唱歌曲，为了让学生正确掌握二声部合唱，我先分开教唱大钟和小钟的歌，以循序渐进、赋予学生具体的音乐形象的...
一分钟课文反思（精选13篇）

发表于：2022-12-26

一分钟课文反思篇1乍一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理...
一分钟课文反思（精选23篇）

发表于：2023-02-18

一分钟课文反思篇1乍一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理...
励志的三分钟演讲和自我反思

发表于：2018-10-22

你有没有曾为了一件事拼尽全力?下面小编将为大家分享励志与反思的三分钟演讲。英文演讲《Destiny(命运)》Idonotbelieve,thatanyonehasdreamsthatwerenotgiventousforthepurposeofacco...
小草和大树反思（精选11篇）

发表于：2022-12-04

小草和大树反思篇1在学生对文章内容分布有了了解之后，师质疑引导：一个人的成功，背后总要经历很多挫折与磨难，三姐妹从文学界的小草变成大树，她们经历了那些挫折与磨难?边读课文边化出相应的...
课前三分钟演讲反思

发表于：2016-05-06

我试行课前三分钟演讲已经有一学年时间了，其中收获颇多，感受也颇多。课前三分钟演讲既锻炼学生的口头表达能力，又拓宽了学生的视野，更重要的是课前三分钟演讲，能给每个学生搭建一个展示自我...
大钟和小钟教学反思（通用15篇）

发表于：2022-10-26

大钟和小钟教学反思篇11.要摒弃，更要继承在新课改推行之初，我将老的教学思想、音乐教学模式连同老教材全都丢进了学校的图书室，音乐课上没有了发声练耳，各种各样花哨的教学方式取而代之，指...
大钟和小钟反思总结（精选16篇）

发表于：2023-03-13

大钟和小钟反思总结篇11通过学习歌曲使学生感受合唱的魅力，增强学生的合作意识。2通过聆听、感受、体验、表现等方式使学生融入到合唱学习中。3能用活泼有弹性的声音与同学合作演唱歌曲...
一分钟课堂反思（通用17篇）

发表于：2022-11-27

一分钟课堂反思篇1以一分钟为突破口，提问导读，让学生用自己的话简单讲讲课文讲了一件什么事，初步感知课文的主要内容。由于低年级学生的概括能力较差，教学时，我进行了适时地引导：课文讲谁(元...
一分钟反思（通用13篇）

发表于：2023-02-10

一分钟反思篇1咋一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动...
《一分钟》教学反思（精选23篇）

发表于：2023-03-16

《一分钟》教学反思篇1这节课我采取游戏导入。上课铃响起，在与学生问候以后，让学生坐端正，不能发出丁点声音，接着让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗?在一分钟内你能做什么事情?在游...
《一分钟》教学反思（通用13篇）

发表于：2022-12-26

《一分钟》教学反思篇1学生的感悟深浅，多数来源于自身的实践体验。只有让学生亲自参与实践活动，才能在语文教学中加深学生的情感体验。如第三册语文教材中有一篇课文《一分钟》，讲述小朋...
课前三分钟演讲反思大纲

发表于：2019-06-22

我试行课前三分钟演讲已经有一学年时间了，其中收获颇多，感受也颇多。课前三分钟演讲既锻炼学生的口头表达能力，又拓宽了学生的视野，更重要的是课前三分钟演讲，能给每个学生搭建一个展示自我...
大钟和小钟反思总结（精选20篇）

发表于：2022-09-18

大钟和小钟反思总结篇11通过学习歌曲使学生感受合唱的魅力，增强学生的合作意识。2通过聆听、感受、体验、表现等方式使学生融入到合唱学习中。3能用活泼有弹性的声音与同学合作演唱歌曲...