敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!每個人都是從“呱呱落地”到“牙牙學語”，從“1+1=2”到“雞兔同籠”學到今天，然而，有誰不曾迷茫：“我為誰而學”?
有人說：“我為父母而學”他們辛苦地將我們撫養成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們;是他們用健壯而有力的臂膀保護我們;是他們用無私的付出成就了今天的我們!誰說不是呢?還有人說：“我為老師而學!”他們不辭辛勞的教導著我們，用心良苦。為了我們，他日夜操勞，寢食難安;為了我們，她飽受著歲月的摧殘;為了我們，她已筋疲力盡，勞累了身心。誰又說不是呢?
而我要說：“我為了自己而學!”為自己而追逐夢想，為自己招攬白雲，開闢藍天!
而成功卻並不如人意，成功或失敗，只取絕於那句話：“偉大與平凡的不同之處是：“一個平凡人每天過著瑣碎的生活，但是，他把瑣碎堆砌起來，還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標，每天積累起來，變成一個偉大的事業!”看著目標走，才是在奮鬥，否則就是在漫無目的的遊走。學習的道路並不平坦，總有失落、總有後悔的時候，挫折是我的人生道路必不可少的一筆財富。因此，我們應用積極、樂觀、向上的心態面對!
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功不在舍。同樣成功的祕訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆，曾有過這樣一個故事：20xx年，一個14歲的女孩在湖南益陽小鎮上賣茶，從一毛錢一杯賣起，因為她的茶杯比別人打了整整一號，所以賣得最快。20xx年她17歲，仍然在賣茶當時把攤點搬到了益陽市。20xx年她20歲，將在湖南長沙開了店面。20xx年她24歲，經過20xx年得光陰，在茶葉與茶水間滾打的她，已經擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她，實現了她人生的夢想，在本來習慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開了屬於自己的茶莊，她就是孟喬波。當我們聽著別人成功的故事時，心中總是充滿羨慕之情，卻不曾想，在他們偉大的成功背後，灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!”
我始終堅信，只要路是對的就不要怕遠!
牆上的蜘蛛，它一次又一次地落網，卻有一次次地結網;不屈服於命運的保爾，他一次又一次地受傷，卻有一次次地堅強;看著身邊的同學們，一次又一次地失敗，卻有一次次的猛衝戰場!此刻我的們，不該再彷徨，不該在暢想，應該勇往直前，揚帆遠航!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要講的話題是奮鬥。人生的道路很漫長，唯有奮鬥才能收穫成功。什麼是奮鬥呢?奮鬥就是為了自己想要的種種而付出努力。世界上沒有人能夠不經過奮鬥就輕易取得成功的。就算是天才，也一樣需要奮鬥。莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都是平平常常，沒有什麼特色。莫泊桑焦急萬分，於是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。
一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導。他坦白地說：“老師，我已經讀了很多書，為什麼寫出來的文章總感到不生動呢?”
“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當地說。
“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問。
“這就要肯吃苦，勤練習。你家門前不是天天都有馬車經過嗎?你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細細地記錄下來，而且要長期記下去。”
第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車，可是一無所獲。接著，他又連續看了兩天，還是沒有發現什麼。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說：“我按照您的教導，看了幾天馬車，沒看出什麼特殊的東西，那麼單調，沒有什麼好寫的。”
“不，不不!怎麼能說沒有什麼東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時，馬怎樣用力?車下坡時，趕車人怎樣吆喝?他的表情是什麼樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看，怎麼會沒有什麼好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。
從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。於是，他再一次去請福樓拜指導。
福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品表明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。”福樓拜繼續說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發現它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方。”莫泊桑專心地聽著，老師的話給了他很大的啟發。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發現了這些特點，就要善於把它們寫下來。今後，當你走進一個工廠的時候，就描寫這個廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態、面貌、衣著及全部精神、本質都表現出來，讓我看了以後，不至於把他同農民、馬車伕或其他任何守門人混同起來。”
莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終於寫出了不少有世界影響的名著。
偉大的發明家愛迪生說過：百分之一的天才加上百分之九十九的汗水就是百分之百的成功。由此可鑑，奮鬥在我們的成功路上是至關重要的。
怎樣才能充實的走完自己的人生歷程呢?是碌碌無為，虛度年華?還是腳踏實地，拼搏奮鬥?這完全取決於我們自己。光陰似箭，日月如梭。光陰何其短暫，
何其寶貴!當人們還未頓悟過來，時間老人已步履蹣跚地離我們遠去。倘若你不抓緊時間，努力奮鬥，去塗抹自己的人生畫卷，那麼你的人生畫卷將會處處留白，缺乏光彩。
我們應該經常試問自己：“你的目標呢?它還在麼。”如果你的目標已經完成，請不要停留在往日的成就上，要樹立一個新的目標，為之努力，為之拼搏;如果你的目標還未完成，那麼請你繼續奮鬥，持之以恆，我相信終究有一天你會取得成功。
人生道路坎坷，佈滿荊棘，不會一帆風順，但只要我們奮鬥過，就無怨無悔。新的學期是新的開始，讓我們滿載夢想揚帆起航，一起駛向成功的彼岸。成功在向我們招手，同學們，讓我們一起為了理想而奮鬥吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的夢喚作“幸福”。古往今來，人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說人類的發展史就是一個追求幸福的過程。但幸福是什麼?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認為幸福就是平安;還有的人認為是團圓，是美滿，是喜樂，是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻”和“創造”。
在我們的成長道路上，湧現出無數勇於奉獻的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來我們今天的陽光明媚，鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個時代，並且影響著今後的每一個時代。平凡的英雄，偉大的英雄!正是因為他們的奉獻，讓他們永遠活在我們的心中!奉獻的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會中，同樣充滿著奉獻的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動激勵。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評價，他們是用自己的實際行動來弘揚社會的真善美，為社會營造一個溫暖的氛圍。
奉獻不僅會帶來美好，更會使我們的自身價值得到提升。在奉獻中散發光芒，綻放美麗之花，傳承愛與溫暖，體味辛酸與苦樂，這—就是幸福。
創造是幸福的另一種體現。看看我們的世界吧!它的每一處都是創造的結晶。自然創造萬物，身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創造了這個世界。
說到發明和創造，我們不得不提到“發明大王”愛迪生。他的一生有1300多項發明，他的發明造福於人類，推動了人類社會的進步，這是他創造的成果。他能用一生去投身於創造，可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們並沒有偉大的光環，但他們同樣具有創造力。媽媽“獨創”的美味菜餚;老師創造性的教學方法;普通人談笑間一句創造性的幽默話語……他們熱愛生活，用雙手去創造幸福。
這就是美，這就是追求。我願意做這樣的人，去努力、去奮鬥、去創造。我沉浸在奮鬥的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢，用奮鬥和創造編織起來的夢。人是漂泊的船，夢就是停靠的彼岸。因為有了夢，所以我有了更加堅實的信心和動力!為夢想努力奮鬥，生命不息，奮鬥不止!朝幸福出發吧!
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