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高中生關於奮鬥演講稿三分鐘(精選7篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:2.34W

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇1

朋友們:

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘(精選7篇)

今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術,小腿骨先後刮過兩次,並取出四十多塊碎骨片後,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多麼地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一隻木偶,得靠人支配著生活——就是這麼個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

於是,幾乎忘了什麼是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已癒合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

經過近兩年的拼命鍛鍊,奇蹟終於出現了:我從輪椅上站了起來,並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收穫,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終於走進了殘疾人生命的輝煌:在國小我連跳兩級,上中學後,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發表過百餘篇文章,並多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標衝刺!

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇2

經過二十年左右的發展;公司由當初的幾十人發展到現在的幾千人;這麼多年,我們一直在傳承創業時簡單加勤奮的文化;但是隨著開店越來越多、人員越來越多,以前很簡單的問題現在看起來也不簡單了。例如人才的甄選問題,當初幾家店時,公司對每個人都是瞭解的,每個人對公司也是瞭解的;但是現在全國各個大中城市都是我們的店;我們的人分佈在中國的每個角落,這個時候,僅用眼睛是看不清楚了;為此,我們一直在思考有沒有一種簡單的方法,這種方法對內是公平的,對外是合理的,用時間來檢測是可以延續的。在不斷的思考中我們總結並引用了華為的:“以奮鬥者為本”文化;當然還有“狼性文化、眼鏡蛇文化”等等;但今天或在將來的一段時間內,我們先學習、引進、推廣、滲透“以奮鬥者為本”的文化;

什麼樣的人才是奮鬥者;在我個人看來,奮鬥者就是吃得苦、耐得煩、為了解決工作中的問題、為了解決客戶的問題能靜下心來思考,能用好的心情面對,能不急不緩的推進直至問題的解決的人;(例如門店人員通過有效的溝通,讓客人認同公司、認同貨品、購買貨品;或推薦自己的朋友購買;)。以奮鬥者為本。

當然,用這個標準來衡量;我們有著很多家人是符合的、但我們做的還是遠遠不夠的;雖然我們是本著解決問題而體現價值、建立自信與獲取榮譽。但我們實際工作中同樣的問題還是在重複的發生著;為此,奮鬥者自會持續奮鬥;

因為我們是奮鬥者,因為我們執著、專業與全身心投入;我們就可以銷售更多的貨品,我們就可以有著更可觀的收入;我們就可以更好的支援到家人或自我提升;公司也會以是不是“奮鬥者”來綜合評價;從而給出更多的發展機會及更合理的收入。

“以奮鬥者為本”將成為公司進行內部體系打造的根本性原則。將會在更多的人事政策上體現出來;例如近期營運部分的一系列政策調整;這點,我相信所有的家人都是能感受到的;在未來,我們會進行更多的調整,讓我們的“奮鬥者”可以享受到“奮鬥者”本應享受到的回報與榮譽!

團結起來;共同奮鬥;這就是我們共同的目標!

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇3

老師、同學們:

大家早上好!

十六、十七歲的我們已經褪去了與生俱來的稚氣,迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春裡,會交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春裡,會有我們奮鬥的目標。而在我們奮鬥的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮鬥之後我們會甜蜜幸福,所以,讓我們奮鬥吧。因為,奮鬥的青春是美麗的。

人人都是凡人,但不是每個人都是平庸的。當上帝創造我們的時候,就規定了我們是不完美的。我們一生奮鬥的過程就是讓自己變得更完美的過程,我們所有的美德都來自於克服缺點的鬥爭。只有奮鬥,人生才會輝煌。

正值青春年華的我們,在這個美好的年齡,應該朝著一個目標去奮鬥!其實,奮鬥就是人生的一條道路。世界上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮鬥,青春才會更美麗,讓我們去開闢屬於自己的新路吧!

青春,是一個多麼美麗而富有詩意的詞啊!有人把它比作剛升起的太陽,有人把它比作帶露珠的花朵,有人把它比作金光閃閃的金子。所以,人們說青春是人生的黃金時期。在這個黃金時期不奮鬥,那還要等到什麼時候去奮鬥呢?

奮鬥的道路上不僅有燦爛的陽光,也有猛烈的暴風雨。既有陽光又有暴風雨,能給我們帶來啟迪,給我們帶來收穫。沒有奮鬥的青春不叫完美的青春,青春應該是苦甜摻和,而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨特的感覺。

我以前聽過這樣的話,“我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多,收穫比勞動多。

是的,即使生活中有太多的起起落落,即使我們沒有得到任何回報,但經過奮鬥之後,我們是幸福的。只要我們奮鬥,那麼我們的青春就是完美的。

我堅信,伴隨著青春的奮鬥,一路走來,會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些我們都會走過,走過的我們不僅會有一個美麗的青春,還會有一個美妙的青春。而這些奮鬥,就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空,留下一道美麗的弧線。

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它註定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!

生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮鬥,鋪就一條通往夢想的康莊大道!

生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹雲霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們開啟美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!

夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。

今天,我的夢想是,能考上一所理想的大學。為著夢想,我每一天都在苦苦奮鬥。我希望自己能成為一名尖子生;在學校,能受到老師們的肯定、同學的稱讚;回家,能受到家人的表揚。我因此學會了奮鬥,“星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。”也許,在實現夢想的途中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續前行!

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮鬥的動力。擁有夢想,並用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來”。

面對未來和挑戰,只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬,衝向大學聯考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發學習,我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數軸,經歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經天緯地的棟樑之才,但反躬自省:我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為大學聯考考場能靈光一現。

有的同學對大學聯考不以為意,認為未來並不取決於大學聯考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於大學聯考。還有的同學認為自己能力超強,不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周,你會發現,省內其他學校也在厲兵秣馬,稍有鬆懈便有被甩下的危險。

是的,除了奮鬥,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥,我們要記得:只有努力奮鬥,才對得起我們身後的那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!

奮鬥不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的巨集圖大志,併為之奮鬥終身,終成一代儒學大師。

奮鬥不是三分鐘熱血,它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠,而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮鬥。

奮鬥不是孤軍奮戰,它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向學,不懈奮鬥,市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。”一百年後,當我們終於走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。

同學們,請牢記:現在,除了奮鬥,我們別無選擇。天降大任於吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!

謝謝大家!

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房,凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。

不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裡貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

謝謝大家!

高中生關於奮鬥演講稿三分鐘 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎麼辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮鬥。

華羅庚說過:“為中華掘起而讀書。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家,完全是他奮鬥的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟樑。那麼,就需要我們支確立自己的目標,去奮鬥。還等什麼呢?心動不如行動。快點奮鬥人生吧!

古代詩人李白,曾經有一句話把奮鬥形容得淋漓盡致——“只要有恆心,鐵杵O成針。”小時候是每個人受啟發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮鬥的意識。日後必定成為名揚古今中外的歷史人物。

為什麼我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。

大家都說:“讀書是的出路。”而我認為奮鬥是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮鬥,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮鬥人生。如果沒有目標去奮鬥就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮鬥呀!所以一定要確定目標再去奮鬥。

新中國的成功,多少英雄為它而奮鬥?包括現在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產黨努力的奮鬥。世間萬物,都離不開奮鬥,在自然界中,你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死,你若是……

世間萬物都一直在奮鬥著。難道我們都不會奮鬥?讓我們勇敢去奮鬥吧!