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精選語文課前的短篇演講稿(精選27篇)

欄目: 中學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.54W

精選語文課前的短篇演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的少先隊員們:

精選語文課前的短篇演講稿(精選27篇)

你們好!

六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節,在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關心支援我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進取向上是我們的真實寫照。

今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒,歡慶自己的節日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶湧上我的心頭!多少次,我們享受著春風化雨的關懷;無數回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什麼時候起,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那麼堅定,點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們去努力、去嘗試,構建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石。

光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經化為遙遠的往昔。還記得,初入國小,老師們便為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學習、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關懷下,加強思想道德修養,養成良好的習慣,努力學習,刻苦鍛鍊,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設我們偉大的祖國,時刻準備著!

同學們,就讓我們一起努力學習吧 !是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋裡,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

一學期的努力即將結出豐碩的果/實,留給我們的是緊張而激烈地複習。同學們,學習是我們對知識的渴求,也是我們現階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最後的幾個星期,把時間讀用在期末複習上,爭取取得更好的成績,以回報關心和愛護我們的家長和老師們。

此時此刻,就讓我代表學校全體少先隊員,感謝在這個節日裡仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們為我們精心組織了這次慶祝活動,更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細緻的講解,嚴厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望,好好學習,以優異的成績,高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結果。

精選語文課前的短篇演講稿 篇2

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

201x年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

高中生校園青春勵志演講稿高中生校園青春勵志演講稿也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

精選語文課前的短篇演講稿 篇3

青春是什麼難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

精選語文課前的短篇演講稿 篇4

祖國在我心中

同學們:

今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現在,中國的科技發達了,我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也得不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊樑。

鄧稼先就是這些留學生之一,當時他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學位,決心回國為祖國貢獻自己的一份力量,因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃的子孫!

他回到中國,參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險監製原子彈。終於,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗爆炸成功了!隨後,鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說:“兩彈是他的勳章,中國為他驕傲!”

這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這麼刻苦努力的工作,是為了什麼呢?

中國有那麼美麗的河山,那麼悠久的歷史,那麼燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

故宮、長城,哪個不是規模巨集大、氣勢輝煌?

泰山、黃山,哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?

造紙、火藥,哪個不是我們中國人的驕傲?

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!

精選語文課前的短篇演講稿 篇5

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

精選語文課前的短篇演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創美好明天》。

和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恆的主題。

和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校乾淨、整潔的環境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會樹立良好的養正形象,從而打造學校與社會的和諧。

學校中,建立和諧的同學關係,對於我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恆的話題。如果校園是一棵綠樹,那麼和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那麼和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那麼和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養正國小就會擁有更加美好的明天!

精選語文課前的短篇演講稿 篇7

祖國在我心中

同學們:

今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現在,中國的科技發達了,我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也得不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊樑。

鄧稼先就是這些留學生之一,當時他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學位,決心回國為祖國貢獻自己的一份力量,因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃的子孫!

他回到中國,參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險監製原子彈。終於,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗爆炸成功了!隨後,鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說:“兩彈是他的勳章,中國為他驕傲!”

這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這麼刻苦努力的工作,是為了什麼呢?

中國有那麼美麗的河山,那麼悠久的歷史,那麼燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

故宮、長城,哪個不是規模巨集大、氣勢輝煌?

泰山、黃山,哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?

造紙、火藥,哪個不是我們中國人的驕傲?

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!

精選語文課前的短篇演講稿 篇8

尊敬的各位師長、親愛的同學們:

你們好!

我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候,生活都會不盡人願,可時間不會因此而停止流逝,地球依舊自轉公轉,其實,笑一笑也沒什麼大不了,那麼今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。

我要強調的是“微笑”這兩個字,在失敗時豁然微笑,那麼失敗之後總會有成功。每個人在遇到失敗後都表現得不同,樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會,求之不得,而悲觀者會一蹶不振,再無成功的信心。

古今中外的許多事例都說明了一個道理:風雨過後會見彩虹,而能不能見到彩虹就得看你能不能捱過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口,那麼大家一定對肯德基標誌上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店,店雖沒了,但他的信念始終沒放棄。他四處奔走,每天站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞祕方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對著每家餐廳,經過了1009次微笑後,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄,總是微笑樂觀面對。

“人生像一杯茶,不會苦一輩子,只會苦一陣子”

微笑面對你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒什麼大不了的。

我的演講結束了,謝謝大家!

精選語文課前的短篇演講稿 篇9

親愛的同學們:

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

精選語文課前的短篇演講稿 篇10

人生路漫漫,崎嶇不平的山上有路,蜿蜒起伏的鐵軌上有路,賓士著千千萬萬極速之車的橋上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,擁擁擠擠的茫茫道路上,何處是頭?!

路,就在腳下,但究竟要如何毫無遺憾,毫無顧慮地走在這路上呢?路,無處不在,但危險隨之而來。

從兩歲學會呀呀說話起,我們就已經開始學習走路,把自己的小手置於母親溫暖的手中,大手牽小手,是那樣的暖人心扉,又是如此的具有安全感,儘管過馬路踏在斑馬線上時,還要探著自己的小腦袋東張西望,但起碼那時我們已經明白:絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞著自己!

不錯,從2歲就已經懂得的一個道理,難道如今花季之時,還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是,,事實卻改變了這種痴痴的想法,現代社會,交通事故發生傷亡人數在我們青少年階段中還少嗎?

記得我上國小時,媽媽載著我回家時曾說道:“看看現在的中學生”。此時正有幾名中學生騎“飛車”迎面而來,若不是媽媽及時避開,恐怕此時已是栽倒在地。個個都騎那麼快,你以後騎自行車時,千萬千萬不能像他們那樣,,多麼危險啊!確實夠危險的,對於這些突如其來的傢伙,我也嚇了一大跳,再回頭看看,那群不怕死的青少年早已消失得無影無蹤,而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的事了。

可是,如今,我也步入了我早就嚮往的中學生活。但有一次,,我從一對騎自行車的母子身邊穿過時,偶然聽到了這樣一句話:“看看,看看現在的中學生啊!”這是那位母親說的,“嘖嘖,真是一些不怕死的人!”什麼?她這是在說我麼?難道剛剛行車速度較快的我現在成了一個“不怕死”的“壞學生”?嗚嗚嗚……,我可是一個遵法守紀的良民啊!或許,在她眼中,我的的確確不可理喻地成了一個不怕死的人。於是,不知怎的,我減下了速度,緩緩地向前行駛著,,一籌莫展,似乎那位母親的話叫醒了我……上了國中,就可以把安全意識拋到九霄雲外嗎?如果撞到人了結果會怎樣?這樣只會對雙方產生不必要的傷害,這,這是我能做的嗎?!

我的心在吶喊,我的心在呼喚,我的思想在澎湃,腦海中還縈繞著,我差點傷人的那一幕,而那句責備我的話,已深深地烙在我心裡,可我還在不斷地質疑……剛才這麼做,可以獲得原諒嗎?

我知道,我自己的身心安全重要,他人的人身安全也同樣重要!現如今,有幾個人(除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學、回家?沒幾個了!我們中學生在那此小朋友的眼中,無非是個莽撞、野蠻,不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解的恐懼思想徹底地錯了,我們並非是一些沒有人性的傢伙啊,你們誤會了,真的,真的誤會了,當然,我們也有著不可能逃避的責任……誰叫我們的行駛速度那麼快呢?唉……

路,有千條萬條,如果想要安全抵達彼岸,我們可以放慢速度啊,不是說“寧停三分,不搶三秒”的嘛!或許,每個人都讓一點,每個人都慢一點,交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少,就讓我們用雙手托起珍愛之心,讓我們把安全放在第一位,人們所受的驚嚇就不會那麼大,那麼頻繁了,其他人也就不會認為我們中學生會是撞人傷人的焦點,不再會被指責為沒有人性不怕死的傢伙了。這樣,他們對我們行車速度的質疑會一個個化解,對我們行車速度的恐懼也會隨之漸漸淡化!這世界沒有什麼不可能的,一切的一切皆有可能,安全行駛的畫面都可能在眼前浮現,就讓我們減緩自己的速度,縮小自己的蠻橫,化解他人對我們的不明。為他人,也為自己,用自己的行動來改變大家在交通方面對我們青少年的說法,這難道不比出現傷亡事故更好嗎?

珍愛生命,從我做起,安全出行,就用自己最實際的行動來改善現狀吧!

精選語文課前的短篇演講稿 篇11

大家好,今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裡有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什麼捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力?

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裡打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了,謝謝。

精選語文課前的短篇演講稿 篇12

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

精選語文課前的短篇演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫 學好語文》。

近年來,學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的建立活動,同學們在老師和家長的引領下在書海中盡情遨遊,在閱讀中提高素養。可是仍有不少同學也許會犯愁:學語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文並不難,學語文也沒有什麼高深莫測的訣竅,只要你記住了並做到了這麼簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字,那就是——多讀多寫。

那麼,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點:

1.閱讀要廣泛 俗話說,開卷有益。古今中外,凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;“下筆如有神”的詩聖杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最後一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報刊雜誌等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗,除了學好教材中的課文,每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書,實驗證明,他們從課內外的海量閱讀中豐富了知識,增加了積累,提高了口語交際能力和書面習作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、網際網路絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天晒網,最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。

3.要勤動筆墨,讀寫結合 腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。在讀書的過程中,我們還應養成寫的習慣。優美詞語、重點句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點點,還應隨時開啟摘抄本記錄下來。正所謂,好記性不如爛筆頭。閒暇之餘,在日記本上,寫下感人的一幕,開心的一刻,精彩的瞬間,成功的喜悅,失敗的教訓,意外的發現,美好的回憶……意為筆先,筆隨心運,言為心聲,沒有了媽媽道不完的嘮叨,也沒有了老師提不完的要求,無拘無束,盡情揮灑學習生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂與愁,愛與恨。不知不覺中心結打開了,煩惱消失了,性格開朗了,信心增強了,這就是學習語文的最高境界,這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記,我們忠實的夥伴,知心的朋友,我們怎能沒有它呢?

同學們,閱讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅持閱讀,堅持摘抄,堅持寫日記,那麼掌聲一定屬於你,鮮花一定屬於你,獎盃也一定屬於你。怎麼樣?心動不如行動,讓書香縈繞心間,閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學們,學好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!

精選語文課前的短篇演講稿 篇14

天邊泛出黯藍,像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下,人的野心在無助滋長。黑夜像一位冷靜的老人,在無盡的黑暗中,探出一雙睿智的眼睛,洞察一切依對於他的生靈。一個白袍的星術師在奔跑,茫茫的黑暗裡,他那身白袍,在黑暗裡猶如白色的火焰,引導著命運齒輪......

我衝進了那片森林,那片黑色的森林,沒有人出來過。我揹著弟弟,穿一身黑色的風衣,弟弟在我的偎依下睡了,他笑得一如以往。“不用追了......”依稀能辨清外面有一來光,有些蒼白。我和弟弟是這個王國王子,我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。

父王曾經說修羅的火焰會引導我的命運,那種白色的火焰引導關我。父王現在或許已經死了,想起他那滄桑的面龐,我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了,咧開嘴,問:“哥哥,父王去哪兒了?那些黑色的東西是什麼?”弟弟天真的眼神不容我無言。“父王或許睡了,那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林,修羅的火焰會引導一切。”弟弟還相問什麼,他嘟著小嘴,看著我的淚水在臉上氾濫成災,弟弟沒有說話。他的眼睛裡滾出什麼東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現在正在毀壞我的家,殺戳我的姐姐,妹妹,母親,叔叔......而我卻要逃避,在父王貼身待衛的保衛下,我必須去另一片土地,找到自己的宿命來拯救我的王國。而侍衛們被叛軍殺得精光,我只有衝過這片死亡森林,才能拯救這個王國,於是我清楚的記得,父王的最後一句話:“孩子,去吧,修羅的我揹著他火炎會引導你的,那是命運所暗示的白炎。”現在除了我那遙遠卻近在咫尺的腳步留下的只有風,連一聲烏鴉的啼叫也沒有。

肅殺的陰風,籠罩著恐懼,弟弟抓緊了我的臂膀,說:“哥哥,我怕。”我的腳步帶我回到了以前......“父王,我怕”“孩子,不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數的白色鬼火從天跡划向大地,我的腳顫得很凶,父王卻說:“你的命運處處隱藏著修羅的火炎,修羅會引領著你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕,弟弟”天空開始如往日一樣,修羅的白炎從天跡滑過。“哥,我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林裡溫。面對著前面的死寂,我吱唔了一聲“能”。然後我開始揹著弟弟在所走過的樹上做記號,漫無目的的走,最後又走回了我對弟弟說:不要怕的地方。弟弟已經睡了,從他甜甜的笑容中,可以看到他正夢見父王,母親,姐姐......夢見他睜開雙眼的時侯,我已經揹他出了森林。而我,我開始覺得這種無畏的掙扎,在這片死亡森林猙獰的嘲笑下,有多麼不堪擊。我已經被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下,我開始異常脆弱,我的骨子或許已經服輸了――人命天定。“修羅的白炎......命運......”蒼穹中最後一朵修羅白炎漸漸地消失。

我突然站走身,隨著火焰消失的方向前進......

因為在那一個瞬間,我想起了一個人――倪風。

倪風本來是這個國家最強的星術師。飄逸的身型和憂鬱的眼神是所有星術師沒有的。沒有人能控制倪風,即父王也不能。倪風都那銀白的星術袍在黑暗裡宛如白色的火焰。倪風很喜歡我和弟弟,他告訴我們,他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導的人。我們總是用藍色湖水似溫柔的眼神看著他......

倪風曾在一個滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星臺,他還讓我不要吵醒弟弟。觀星臺是一座高聳入雲的寶塔,透過雲層,直觀繁星。塔頂上風很大,從四面八吹來,倪風的白鬼長髮在空中凌亂,雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走,他找到那個擁有被修羅火炎引導人的同時,也看到一顆巨星隕落在這個國家。

“倪風,那個人是誰?災難要發生,你又能坐視不理?”我問,“阿喀斯我的王子,沒有人能改變將來發生的事情,天跡為我們創造預言未來,是要我們對命運加以扶持。對於命運,我們不可能左右它。”

“那誰能左右?”

“被命運垂青的人,我所要找的也是一樣......”

“誰?”

“王子,你就是那位被修羅火炎引導的人,你會在建一個王國。”

“你不管了嗎?”

“對,我要離開,永遠......”

然後我看見倪風又一種異樣的溫柔在淌洋。他跪在我的面前,臉上聚起那衰傷的笑容,說:“......命運無法迴轉,也不能像我一樣逃避。我的王子,請揹負起你所有的責任和希望,只要你自己不敗,就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會引導這一切......。”

我一個人站在塔頂上,狂風像要把我吹走,塔下一個白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運之門......

精選語文課前的短篇演講稿 篇15

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《珍惜青春》。

青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞

少年的我們在青春裡暢遊,或渾然不覺,直至它失望退場時才發覺;亦或抓緊時機,儘自己所能。也許這樣並不是出人頭地,但我們不會後悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個人對於青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬於自己的光彩;而有的人,在其餘思想的干擾下,強行逼青春退場。有的人,站在國家等級的領獎臺上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄裡,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

上天總是公平的,將榮譽賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機會。至於是摧殘,是呵護,還是無所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再無聊了,青春沒有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暫,時機有限。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。

讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發揮它無盡的精彩!

精選語文課前的短篇演講稿 篇16

無數個深夜中默默醒來,靠在冰涼的牆壁上,滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏,而我卻正用無助的眼神,在這夜的迷漫中搜尋,搜尋那堅實的依靠,用清醒的頭腦,在這夜的深邃中回憶,回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親,是否早已安睡,夢中是否還有我的存在。整個城市的距離,我的心已然飛回。

逐漸遺失的記憶中,家裡總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責,如潮水般,蔓延,上漲,直至吞噬掉整個家,同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰爭往往一觸即發,謾罵、拉扯、廝打,以至於摔門而出。第一次奮然離家,內心的狂躁已讓我失去了理智,滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫,年少的執傲摧動著我叛逆的腳步,就這樣跑,跑,不辨方向,毫無目的,像一頭發了瘋的小獅子,又彷彿是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風呼呼作響,四周的建築迅速後退,街上的燈光怪陸離,讓我眼花瞭亂,我猛地停下,一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下,無視於路人的詫異,腦子裡一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來,拉了我回家。轉身之間,看見母親紅著眼圈,心最先感到的竟是一絲疼痛。

國中功課不好,老師請過母親座談。看著老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭,心裡著實憤恨到了極點,卻又不知是為了什麼,也許是老師的斥責,也許是母親表面的懦弱,也許是自己的無能。於是,與生俱來的驕傲在遭遇挫敗後陡然顯現,我決心用功。可每每到了晚上12:00母親就準時地拉掉電閘。為此,我們常常在半夜裡大吵大鬧,我歇斯底里地命令,她歇斯底里地拒絕,如忠實的騎士,堅決地扞衛著這最後的堡壘。父親勸她,她仍舊固執,一絲一毫也不肯退讓,一日,我在複習,母親靜靜地走進來在我身後坐下。一陣低低的吟誦聲傳來:“世界上最遠的距離,不足生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子裡,母親手捧著《泰戈爾詩集》,正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動,整個後背似乎裸露於陽光之下,是溫暖,亦是炎熱。

高中住讀,我與母親便相隔了這座城市的距離,她在東,我在西,只有週末才能夠見上一面,而我自始自終就是一個不戀家的孩子,緊緊抓住這期盼已久的自由,盡力地釋放著青春的活力,享受著獨立的生活。總是要隔上一兩個星期才回家。每次在公交站臺下車,就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來,“真巧,我剛過來你就下車了”。一次,小妹趴在我背上,附在我身邊說:“姐姐,你下次早點回來吧,我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調皮,眼睛卻緊盯著母親,只見她尷尬一笑,並未作聲,兀自別過了頭去,似在掩飾什麼,又似在身避什麼。我看不見她的表情,她亦沒有看見我眼底的淚光。

精選語文課前的短篇演講稿 篇17

有人說:友情如酒,經歷歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

的確,友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候,情同手足的夥伴,長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友,在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達到預定的目標。

曾記否,當我們點然生日蠟燭的時候,遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日裡,仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候?每當此時此刻,我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

一曲陽關三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣份,珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是,今人亦應如斯。

真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點虛假。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美豔麗。

也許你與好友不一定能長久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂:海記憶體知己,天涯若比鄰。

依依不捨的揮手相送,“長亭更短亭”的傷心別離,都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別,孤蓬萬里徵”;固然有時會“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”;固然有時會“夕陽西下,斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關愛與祝福,又何愁前路無知己?又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,餘味留存的時間也就越長。

精選語文課前的短篇演講稿 篇18

今天是週六,我跟隨爸爸、媽媽,還有爸爸媽媽的朋友們驅車去了昌平區的鹿角灣假日部落。

車子剛開進山口,我忙開啟車窗,貪婪地呼吸著山裡的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景:聳入雲霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點著山道兩側的樹木;天籟之聲歡迎著我們,那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然,兩隻蝴蝶眼前飛過,與那樹、花、草相映成趣,構成一幅山林美景。

我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣裡走,起初我心裡想:路一定是那些坑坑窪窪、凹凸不平的鄉間山路。想不到,呈現在我眼前卻是一條較窄的,彎彎的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山裡。行車走水泥路時,一會兒右側是高山左側是山谷,一會兒右側又變成了高山左側又變成了山谷,有好幾處急轉彎,媽媽一個勁地提醒爸爸:慢點、慢點。爸爸開路,用他的車載手迷(無線電通訊裝置)提醒著後面的車:前方急轉彎┄┄,注意有措車┄┄。可我覺得很好玩,也很刺激。不過我還是提醒你,如果你去那裡,真的要開車慢點,注意安全呦。

因為早上起得比較早,再加上路途並不近,所以,我有點累了,想睡覺。忽然,爸爸一聲:“到了!”我立即變得興奮起來,剛才那股風塵僕僕的勁兒立即煙消雲散了!

鹿角灣四面環山,是個山窪,有幾米深,山上的山泉水流入後逐漸形成了水窪,我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角,湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農家風味的飯館,一座現代建築的娛樂廳,還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島,島上樹木茂盛,鬱鬱蔥蔥,連線小島與對岸是一座充滿鄉村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭,石頭上面寫著兩個鮮紅的大字:寶島。

我們就在小島上安營紮寨了。我和爸爸組裝好魚竿,開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛著魚餌的魚漂投入水中,魚就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚,我驚喜地叫著,因為,那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒,魚老是不上鉤,我便往報紙上一坐,死盯著魚漂。忽然,竿動了一下,我當時還以為魚上鉤了呢,仔細一看,嗨!原來是一隻蜻蜓落在了魚竿上,不過,這隻蜻蜓跟城裡的可不一樣,它渾身通紅,除了紅色的,還有藍色的、青色的、黑色相間的┄┄

收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面,啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚,有鯉魚、草魚,還有兩條鯽魚呢!

午飯很豐盛,有魚、雞、山野菜,農家種的蔬菜等等,那魚是我們剛剛從無汙染的湖裡釣上來的,很鮮美,肉嫩嫩的、白白的。這些都是無汙染的、無公害的綠色食品。我心想:在城市裡也能吃到這樣無汙染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料,甚至注了水的肉類,也不是打了農藥、殺蟲劑的蔬菜。

吃過午飯,我帶著小弟弟去摘西葫蘆花、嫩玉米尖和南瓜花,因為我們的家裡都有蟈蟈。可事後我挺後悔,因為爸爸說蟈蟈不一定吃這些,而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

正說著,一隻蝴蝶飛了過來,也不知怎的,這隻蝴蝶總在地上打轉,我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮,身上有著紅色的斑點。

要回家了,我們把袋子裡的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一條魚。

在美麗的鹿角灣快樂的一天,我感受到了大自然的無窮魅力,她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!

精選語文課前的短篇演講稿 篇19

——雷克雅未克,冰島首都的名字,被稱為:“地球上最美的一道傷痕”。

花間一壺酒,獨酌無相親。

我是一隻酒壺,我的體內只能裝下一個人的身影,只屬於那永遠的一襲白衫的男子——李白。那些溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影,留在瀰漫花香的空氣裡。

我一直伴於他的腰間,他的手讓我的鱗不再菱角分明;他的體溫讓我不再寒冷;他的嘴角讓我感到心動。

白晝,日如火,浮華一世,再怎麼樣的光鮮耀人,總有那種硬生生的冷。路上,一個我,一個他,憤慨於世,也不免無力。

多少個白晝,他就這樣俯仰一世,半世清歡。

入夜,月如鉤,夜闌人靜,再怎麼的繁華若夢,也有如此的悽清。桌上,一個我,一盞孤燈,紙擺於桌上,也是如此慘白。

多少個夜晚,他就這樣伏案疾書,忘記了夜,忘記了晝。亦忘記了寂寞,我就這樣靜靜的陪伴他,幾百個日日夜夜,看他永不放鬆的眉,擰成打不開的結。我多想,多想撫開那結與愁。

可我不能,我只能無聲無息,靜靜的伴著他,永遠的白衫,飄忽遙遠,可望不可即。

他還是愛我的,走到哪裡都將我帶在身上,有時候孤獨了,也對我說些心事,琉璃瓦牆內,安知世有餓死骨。

我不懂這些憂國憂民的惆悵,只是看他眉宇間的憂鬱,我無法擺脫出那憂傷的眼,從我第一次見到他,便註定如此,靜靜的伴他一生。

舉杯邀明月,對影成三人。

我是一汪明月,在無數個日夜中,沉迷於自己的夢境,記憶也已模糊不清,只是時常記起有一個男子,永遠的一襲白衫,永遠白衫一樣的酒壺,也時常邀我飲酒。

心與心之間,隔著一段眼神,在那樣的夜晚,我除了傾聽就是沉默。

在我數億的歲月裡,我只是在沉睡,我也不知我是如何醒來,或許,只為了看看那在夢中時常喚我名字的男子,如此而已。

我知道的,他知道我在看他,於是曰:“月兄,共飲一杯吧,好像我只剩下你了”。

只可惜,我不能答,只能傾盡全力,陪他度過黑暗,然後,在白晝到來時,被迫離開他的世界。

我又睜開眼,又看到他孤身一人,伴著他的,也只是那一襲白衫,一隻酒壺,如此,而已。看著他的眉,感著他的愁,我心中竟也悲意漸濃,於是,扯過一方雲,擦拭我的淚,不忍而已。

後世,世人常問我:“何事長向別時圓。”而我,我只是在感到分離的悲後,憶起那名男子,睜開眼去尋找那一襲白衫,去尋他是否還孤身對我邀酒。懷念而已。

只是可惜,我竟沒有找到那常邀我飲酒的男子,也不見他永遠的一襲白衫,他腰間永遠的一壺酒。

親愛的朋友,若再次見我睜開眼醒來,若你曾見過一襲白衫,一隻酒壺的男子,請你告訴我,別讓我再用一方雲,擦拭心中流不出的淚。

時不由我,命不由他,若你轉世,我還想飲一口你腰間的酒,再看一眼那一襲白衫,如此,我才能安心睡去,再等到你舉杯邀明月時,我方醒來,共飲此酒。

月既不解飲,影徒隨我身。

我是一隻孤影,獨自行走於紅塵陌上,只一人的浮世清歡,一人的細水長流,我也忘了什麼時候開始的獨自生活,呆呆看著日出,月升之時,亦不知,何時赤足在這絕冷的路上走了許久。

可,知否,曾經我也有一個主人,一位男子,陪他伏案疾書,他亦忘了夜,忘了日,也忘了寂寞。也陪著他憂國憂民。刻之入骨的,不過是他在舉杯邀月。我分明看到月亮眨了眼,可主人看不見,也讀不懂,畢竟,月亮還不能說,也不能動。

他俯身,盯著我,我不免為他深邃的眼而零亂,他突然大笑,滿是淒涼:“哈哈,暫伴月將影,行樂須及時。月亮,你願為我助興嗎?影子,你願和我共舞嗎?世人都不懂我,月亮也不應我,可就連你,也不願理我,都不理我……”

可是,我與月亮都不能答,都不能應。於是,你歌月徘徊,你舞我零亂,連著你置於桌上的酒壺,也伴著搖曳,就讓我們醒時同交歡,醉後各分散。

只是,到了那一天,你老了,時光在你的身上,刻下無數征服過的烙印。

你解開酒壺,放進了鏤空的檀香木匣裡,看上最後一眼合上。

然後,你選擇在月亮明媚的眸中老去。

最後,到我了,我看著你,你看著我,你先出聲打破沉默:“你走吧,對不起,讓你成了一隻孤影,可我真的老了,載不動你了,離去罷,忘了我這不合格的主人。”

於是,我離去。可你是否知道,那一酒壺,那一汪月,還有我這孤影,都忘不了與你的浮世清歡。

永結無情遊,相期邈雲漢。

李白嘆道:“你們是否知道是誰把光陰剪成煙花,一瞬間,便看盡繁華。我在逝去後,還憶起與你們的似火年華。”

在急景流年的生命中,我要高舉盛至杯緣的春懷暢飲。

然後走了無掛礙,我知道,死亡,也不過是另一種美酒。

精選語文課前的短篇演講稿 篇20

“聽說小玲被確認是HIV的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不,不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的,今後,你可要注意,儘量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認真的對我說道,而我的心裡早就飄到小玲身上,只是隨口答應了一句“哦!”

媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際,這可能嗎?小玲是我最好的朋友,如果是真的,我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化,他身上出了好多小紅疙瘩,這更讓我懷疑她是……

早上到了學校,教室裡顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位,是空的,他還沒有來,我坐在自己的座位上,又想起飯桌上媽媽的話,這時,我突然聽到鄰桌也在說這件事,我便湊近,“真想不到,小玲真是不幸啊,我們今後可要注意,不要再和小玲玩了……”教室門開了,忽然議論聲止住了,小玲一點沒變,還是微笑著走進教室,這時教室顯得格外安靜,幾十雙眼睛都盯著她,小玲的事在班上慢慢傳開了,原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位,誰也不願意和她坐,他只有一個人坐,慢慢的下課也沒有人和她玩,她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈,我從他的眼睛裡看出,她渴望和同學們一起玩,雖然我清楚的明白,我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強,但我怕,我沒有勇氣,她最好的朋友,在這時候也背棄了她,我該怎麼辦?

本來形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學後,小玲叫我,我卻推辭說“你先走吧,我還有事。”

晚自習時,同學們小聲談起小玲的事:“我們應該對艾滋病患者更加關心,鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落,小明接著說:“說得輕巧,你敢去嗎?”班長低下了頭,變得沉默不語。叮玲玲,上課了……

下晚自習時,為了避免遇到小玲,我幫同學掃地,想遲一點回去,看看滿臉憂鬱的小玲,我的心裡很不是滋味,小玲無奈的走出教室,我想幫小玲,但是我該怎麼辦呢?

我估計小玲走遠了,於是我飛快的衝出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛裡打轉,終於落了下來,那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我,好嗎?你知道我多麼渴望在我身處逆境的時候有你,有同學們的幫助。我也不想得這病,但命運註定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯,你們怎能這樣對我,我的心已經受傷了,我已經徹底絕望了,我不奢望你們對我有多好,求你們別對我另眼相看,不要那樣對我,行嗎?”小玲說完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼裡,我看得出她是多麼渴望關心、鼓勵。我到底該怎麼辦?我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的。”老師的一番話使我輕鬆了許多,老師接著說:“我們對感染了HIV的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對她們應該一視同仁,把他們當一個正常人對待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。

走出老師辦公室,我的心情舒暢多了,我來到小玲窗下,叫她出來。我懷著愧疚對她說:“我們還是朋友,對嗎?”小玲臉上露出了微笑:“是!永遠都是最好的朋友。”我們的手握在了一起,“我會陪你的,不管你怎樣,我時刻在你左右,請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了,我看得出。她有多麼的激動。終於我們兩隻手緊緊的握在一起,再也不會鬆開,永遠不會……

精選語文課前的短篇演講稿 篇21

如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收穫;冬天是雪白的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

“沙沙沙------”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!幾陣春雨過後,處處都瀰漫著泥土的芳香,沁人心脾。

瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經全部展開,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:“好戲還在後頭呢!------”鮮豔的花朵下是一片嫩綠的草地,墨綠中帶有茶綠,茶綠中帶有翠綠,而翠綠中又帶有剛發芽的嫩綠,上面還有一個個小小的露珠,晶瑩剔透,煞是可愛。

嘿,你瞧,那公園裡更美,花兒們個個豔麗無比,爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長髮,好一派生機勃勃的景象。

你看,那果園裡的果樹,枝頭上開滿了各色鮮豔的花兒,有粉紅的桃花,雪白的梨花,黃澄澄的橘花,還有雪白的櫻花,還有------五顏六色,千姿百態,芳香四溢。我獨自默默地佇立著,盡情欣賞這美麗的圖景,任其在美中陶醉,任心潮在美中起伏。就在這時,幾隻辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來。蜜蜂們手提著個自籃子,在果花中串來串去,精挑細選,把最優質上等的蜂蜜採回家。而果樹則成了蝴蝶們展示才藝的舞臺,蝶兒們身著盛裝,成了一個個嬌豔入時的少女,在果樹上自由自在地翩翩起舞,一個個優美的360度的旋轉,還有兩隻全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞,桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應著,如同菜花桃花也會飛一樣。這時正是太陽初升之時,四處都是宛如彩霞似的一片,蝴蝶們相互追逐,圍著花兒飛,就像一對情人在嬉戲,又像小孩子在玩耍。本來到處一片金黃,靜幽幽,因為兩隻蝴蝶的起舞而使得這裡充滿著活力,生機勃勃。它們的舞姿簡直與專業的舞蹈演員不相上下。 此時,閉上我小小的雙眼,感受著清新甜潤的空氣,享受著讓人心醉的花香。再接著,我的眼前的果樹上滿是一個個讓人心動豐碩的果實。

那果園邊的田野裡,老農們忙著下地幹活,把一年中充滿希望的種子播。他們時不時看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱著,一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫著,彷彿也在為老農祈禱。

偶然地,我發現田野邊有一個水平如鏡的湖,它靜若處女,她微微地抖動著裙襬,在太陽的照射下,羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視著你,用“脈脈含情”比喻可能死最恰當不過了。

回到繁榮的城市裡,人們紛紛脫去了沉重的大衣,換上了輕便入時的春裝,少女們的迷你短裙出現在街頭,紅、黃、藍、綠------五顏六色,閃閃爍爍的,充滿了活力,人們紛紛走出家門,說著笑著,各幹各的事去。

校園裡,那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤下,在春風的吹拂下,紛紛長出了雪白的花兒。同學們都換上了輕便的春裝,個個顯得精神抖擻。

就像詩中所說的那樣:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天是一支動聽的歌,是一幅迷人的畫,充滿了活力與生機。哦,原來是春天來了!

精選語文課前的短篇演講稿 篇22

如果說愛情的到來如春天一樣無法阻擋,那麼愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情,在這個塵世間,如果擁有忠實甜蜜的愛情,即使面對死亡,淚水也會帶著花的芳香。如果已經被愛人背叛,即使處在最華美溫暖的宮殿,心也如同墳墓一樣滄桑淒涼。所以,禁不住,要問一聲,這世間有多少愛可以忠實,有多少情可以長久,有多少愛值得付出,又有多少愛值得忠實?

人們害怕愛情,歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛,而自己無法承受背叛後的後果。一旦被背叛,多少濃情蜜意都會變成昨日黃花,回想起來往往會痛徹心扉。

時間呀,情人們只能對你嘆息:“你送來了一切,又帶走了一切,更讓愛情在你面前無所遁形。”

沒有人能折斷時間的羽翼,那麼,塵世間的人們,在每個日出或者日落的時候是不是問問自己,你的愛能不能忠實,你的愛值不值得忠實,你的愛人能不能如同你一樣忠實,如果彼此忠實,哪還有什麼刀可以砍斷你們的愛情。

在這個世間,忠實對於愛情遠遠要比慾望本身來的昂貴,所以,許多人剋制不了慾望,放棄了忠實,但是,正因為,忠實對愛情來說是如此的昂貴,能擁有所愛之人的忠實,才格外不易。

忠實和幸福同樣都是來之不易的,雖然人的慾望總是無窮的,好東西都想據為己有的,但上帝是吝嗇的,對於真愛,沒有比忠實更貴重的禮物了,但是,一個人如果捧著它,心不在焉,左顧右盼,下一刻,它就不經意從你手邊溜走,或者粉身碎骨在你面前,等你回過神來才發現,最珍貴的已經失去,至於上帝會不會賜予你第二次機會,你能不能抓住下一次機會,就看你的運氣了。

塵世間的人們,在這裡不想過多的描述許多人的不忠實和背叛,那些埋藏在你們心底的東西,或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要,關鍵是,這一切是否就是你們所要的結果。畢竟,這世間,有多少愛可以忠實,也可以有多少愛難以忠實。

無論是艱難歲月裡的情愛,還是風光日子裡的情愛,愛既可以成就情人的忠實,也可以成就情人的背叛,而原因只有一個,因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。

對於,紅塵中的一些男女,如果你不是他的唯一,他也不是你的唯一,即使你們還相守,也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了,然後又彼此走開,終成陌路,而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板,卻與你們毫不相干。也許,有的人,終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上,心甘情願忠實的那個人,但有的人,一生則無所歸依,或者並不想歸依,只想滿足慾望,直到老死。

這世間,對有些人而言,即使他已經垂垂老矣,白髮蒼蒼,當他回首一生的時候,會發現,原來這一生他的愛其實一直是忠於一個人的,無論那人是否曾經擁有還是陌路相對,無論那人青春貌美還是年華老去,無路那人善良誠實,還是惡毒殘忍,無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪,但有時可以穿越時間和空間的距離,穿越是否佔有的密障。

人們都說:山盟海誓容易,但能否穿過世俗的風雨,抗拒財勢的誘惑,化解嫉妒的中傷,最後還能執手相望,那麼,我們終究會發現,原來有許多愛還是可以忠實的,

人們都說:忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一,當一個人踏入愛河的時候,就開始了這門功課的學習,千萬不要等到背叛來時敲門時,才讓忠實從夢中醒來,那時,就已經太遲了,除非學著寬容原諒,否則,多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影,都會失去它陽光下的光鮮美麗,誰讓愛情是教堂裡的讚美詩,也是墓地裡哀傷的靈魂呢。

人們還說:這世間,真愛並不多,所以並沒有多少愛可以忠實,這世間,真愛並不少,所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。

人們最後說:千古以來,情愛一事,忠實與否,只在人為。

精選語文課前的短篇演講稿 篇23

從前,有個打魚的,名叫張公平。他有個老母親,八十歲了。他一天不打魚,母子一天沒飯吃。

一天,張公平在河邊打魚,網裡打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽:"我今天打魚打到一根金簪子,兩頭都有字,一頭公平,另一頭交易,我叫公平,交易這個人在哪裡,不曉得。我要找到他,跟他分,我不能獨吞!"他媽媽說:"你走了,我日子怎麼過?"門口鄰居說:"老太由我們照應,等你回來還我們飯錢就是了!”

公平離開家鄉,一邊打聽,一邊要飯,要了三年飯,跑了萬里路,就是找不到交易這個人。

一天,公平要飯要到一家門口,那家人說:"要飯的,你不會要飯。我們這地方,有個李員外,家財萬貫,為人心善,喜歡賙濟窮人。你怎麼不去要!”

"不知這員外叫什麼名字?”

"你要你的飯,問人家名字幹什麼?”

"不瞞你說,我不是要飯,為了找一個名字叫交易的人,腿都跑粗了!”

"你這個人好大膽,敢直呼李員外的名字!”

"請問李員外家住在哪裡?”

"你看那邊青豔豔的一片瓦房,就是他家!”

公平到那裡,眼前高影壁牆,八字大門很氣派。他上前打聽看門的:"老伯,請問這裡老爺名字是不是叫交易?”

"大膽!你敢叫李員外的名諱!”

"老伯,小人不敢,可憐我跑遍了州縣,找了三年,才找到你家主人,請老伯代我進去通報一下,小人有要事面稟!”

"你是要飯的,要錢,還是要東西?”

"我一不要錢,二不要東西,我只求見你家主人一面!”

家人只好稟報。主人答應讓公平進去,問道:"你找我有什麼事?"公平拿了金簪子:"我打魚打到這根金簪子,你看這上面,一頭寫著公平,一頭寫著交易,我的名字叫公平,應該和你平分!”

"你為了找我,吃盡了辛苦,我家大業大不在乎這半截金簪子,你全拿去吧,就算你心盡到了!”

"不行,我何能一個人拿,員外呀,無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來,一家一半!”

員外蠻不過他,叫人把簪子鏨開來,公平又請員外用戥子來戥戥,用戥子一戥,有半截高些,員外說:"半截高些,你拿去吧!那半截低些的,我拿行了吧!”

"不行,一定要一樣重!”

員外又蠻不過他,就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了,廳房裡找遍了,找不著,下決心把羅地磚挖開來找,哪曉得這一挖啦,每塊磚下面的都有個罈子,罈子裡不是金子,就是銀子,壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。

員外感動地說:"你心太直了,感動了天地,我願意和你結拜為兄弟,我家的財產和你平分。你把母親接來一塊過吧!”

從此以後,公平交易成了做生意人的本分,一直傳到現在。

精選語文課前的短篇演講稿 篇24

冬去春來,春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來。她用手中的魔法棒,使小草穿上了綠衣,使花兒戴上美麗的頭飾,使大地脫去了白色的棉襖。那些冬眠的動物一聽說春姑娘來了,都睜開惺忪的眼睛,歡迎春姑娘。當然,春姑娘也帶來了她的幾個小精靈————春草兒,春花兒,春風,春雨。她們每個都無不唱著春之歌。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》想必是人人皆知。春草兒在春姑娘來的的時候,也從泥土裡鑽出來,在太陽的照射下,一大片的春草兒綠油油的,踩上去軟綿綿的,像一塊塊綠茵茵的地毯,而且充滿著一股春草兒特有的清香。

“春色滿園關不盡,一枝紅杏出牆來。”春天最美的,莫過於那一朵朵絢麗綻放的春花兒了,春花兒也就是百花仙子,桃花兒、杏花兒,迎春花兒漫山遍野。桃花兒是個膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉,粉紅粉紅的花團,像是天邊的晚霞;雪白雪白的花團,像河邊未融化的雪花。迎春花就像是春姑娘的伴童,凡是春姑娘走到的地方,都要迎春花的身影。瞧!那一簇簇的迎春花,迎著暖融融的春陽,綻開了金燦燦的花朵。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”春風兒是個溫順的小姑娘,她很文靜,每天都到處耍,春風兒還特別喜歡收集各種香氣,各種動聽的聲音。你聞,啊!桃花,杏花,迎春花的陣陣清香撲鼻而來,還有那動聽的百靈鳥在歌唱,唱著迎接春姑娘的樂曲。春風兒吹綠了大地,吹藍了天空。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。“每當提起這首《春夜喜雨》,總會想起那綿綿細雨。春雨像銀針一般閃爍,像絲線一般細密,像珍珠一般晶瑩。濛濛春雨,不一會兒便像紗,似霧般的籠罩著大地,有一般沉著,有一般溼潤。春雨滋潤著大地,使小草更綠,花兒更豔,春天更歡樂。

”呼呼“”嘩嘩“,春風和春雨把春天打扮得亮麗;春草兒和春花兒使春天更生機勃勃,春姑娘和她的四個小精靈,迎領我們向秋天的收穫走去,向美好的未來走去!

精選語文課前的短篇演講稿 篇25

暮色漸濃,白天的喧囂緩緩歸於沉寂,唯冷雨敲窗的聲響陪伴著寂寞的空氣,遼遠的天幕在空濛的雨霧裡悽清地守望,一場相約?一個歸期?一眼回眸?一縷笑顏?

裊裊炊煙升起,瀰漫著無情凋落的誓言;萬家燈火次第閃亮,折射出望不盡的紅塵冷暖。季節的寒潮,洶湧不過憂傷的暗放,心黯然疼痛;季節的視窗,零亂堆積著潮溼的青苔,那些在記憶裡斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸。

有一種愛叫做缺陷,有一種緣叫做遺憾,有一種感情無法用等值去衡量,那就是思念!不知陪了這雨多久或是雨陪了我多久,天空有了濛濛的亮色,清楚地看到雨點在地面躍動,濺起幸福的笑顏,然後散落開來,發出怦然心碎的聲響。這雨有多纏綿就有多憂傷,有多少跳動就有多少心碎。

再看,那些飛花落葉,在這片風雨飄搖裡,任風吹雨打,聽從著命運的擺佈,有的飄飄蕩蕩不知去向,有的離開枝丫跌落冰冷的地面,有的倔強地迎風而立。

喜歡夜,也習慣在夜裡清醒,只因那些沉重的過往適合在夜裡回憶。沉溺於黑夜的靈魂,總喜歡安靜地翻閱那份沉重,品味那份早已遙遠的幸福,咀嚼此時那份難言的苦澀。

伴隨而來的疼痛,充斥在黑夜裡,蔓延在身體的每一個角落。睫毛下的傷城,氾濫成災無處躲藏,內心集聚的溫度瞬間凍結成冰。

夜已深,心卻醒著,比白天還要清醒,夜夜如是。季節的視窗,零亂堆積著潮溼的青苔,那些在記憶裡斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸!曾經試圖打撈關於某個人的訊息,卻如握在手中的細沙,一點點被風吹散!

遙望草長鶯飛的日子,漫過季節的某個路口,遠離再遠離!坐在初秋的風裡,借一曲夢幻的旋律,可否喚醒你的耳朵?

愛,太濃;情,太重;而心,太苦。流星的速度無人能追趕,一閃而過的美麗卻定格成永恆,只是,這場永恆裡有著太多虛幻。

曾經以為,愛在北迴歸線,只要用力呼吸,就能看見奇蹟。只是,舊時的明月,撐不起地久天長的諾言,也留不住海枯石爛的誓言。錯過的風景,終繪成心上的疤,風乾後疼痛依舊,一遍遍提醒那些愛過的痕跡。聆聽的窗臺,垂滿了紫色花蔓,拂過我的長髮,綻放你的秋日私語麼?

走過的路,長了;遇見的人,多了;經歷的事,雜了,只是,念你,眼眸如星;想你,笑顏如風。江南的青石板,鋪千年的情路,你在前方的路口守候嗎?伊人在水一方獨吟,剪斷秋水,剪不斷前生今世的緣呀!

別去責怪歲月記不住年輕的容顏,歲月的盡頭,我用文字為你定格一抹永恆的美,縱使化身為一棵開花的樹,在你經過的時候,也不會錯過最美麗的邂逅!

那一日,風輕起,飄來蘭舟一片。涉水向前,看遍樹木蔥蘢在高山之巔。坐擁山巔,閱盡花開花落美畫卷,看遍雲捲雲舒柔詩篇,若緣紅塵,繁華一片。此情此景,我不知道,會不會是我人生中一次忘我的旅行。陪你聽花開的聲音,絲路花雨弄清音,輕繞指尖夏雨亭,只為換你的一個問候,飄落詩箋,嫵媚了風景!

想念的風在緩緩的吹,不管季節的魔力變化;而思念的雨在靜靜的落,不管春秋與冬夏。白晝的喧囂過後,懸掛成夜空絢麗的風景,你的身影在字裡行間躑躅,棲息著溫暖的氣息,在某個清涼的季節,用你的名字取暖,夢裡有花飛過!

最幸福事情,不是你開心的時候陪你笑,而是你流淚的時候那個人在陪你哭;最幸福的事情,不是海誓山盟的燦爛,而是你受傷時那個人是那麼的沉重與疼惜;最幸福的事情,不是轟轟烈烈的愛,而是每天那個人與你分享喜怒哀樂的點點滴滴!

只要我有力氣微笑,世界就是美麗的,只要我依然對你微笑,你就是我珍惜的擁有。只要我在微笑,我就擁有世界,擁有你!我要微笑到不能再呼吸,我要微笑到眼睛看不到你。

讓淚,為一個懂得人而流淌吧!讓笑,為一個值得人而燦爛吧!我是如此平凡卻又如此幸運的,咫尺天涯之間,用我薄涼的文字,淡淡的牽掛著你,然後,慢慢的陪著你看天荒地老!

許今生開成一朵寂靜的花,默然地等你,等你住進我的文字裡!不再沾染那些憂傷的句子,用一縷淺紫裝飾明媚的時光!記得,“你念或者不念我,緣就在那裡,不來不去!”等你,駐守我在的風景裡!

精選語文課前的短篇演講稿 篇26

一枝山花爛漫,歲月深深,任湮過眉心的淡墨,潑出一紙清歡。寂寂流年,勾兌一盅醉意薰染的錦瑟長安。年華一季,許我們擦肩後兩相忘,那麼陌路里註定無你踟躕的背影,我又有何留戀不已? 清風付了窗前的青竹,搖婆娑葉,織旖旎聲——倏然一絲涼意,是你昨日泣下的微幹淚珠,我以此蘸筆,書暖洇寒,一如夢中的你。紅塵是最深的相逢,我只夢中邂逅你,卻未曾眸裡映出你。走在這最深的季節之尾,我伴著紅塵繾綣的最後一場落葉,最盛皓的流亡,而依舊沒有遇見你。 或許是我認不出,經年來你的輪廓有改。禪意深不語,我唯淺笑矣。素心竭處,有花開成海,疏缺的每個角落,都是深深紅塵翩躚萎去,凋盡來時的路,迷途無返。遠近的雲,一朵一朵,泊在莫名渡口,若你此刻重現,定然找不到我。我也有過等待,不問你是否歸來,雲天歌吹還在,昨日的淚滴無載,唯有你隔我千里之外。闌黯風痕往,暮色天合長,霜期無盡時,憑窗有愁陽。一襲是你遺留的青衣,道出曾經的悲喜,我嘆你為過客施妝,卻忘了你那夜獨舞的落寞。 紅塵深如禪,一切放下自然。無有一物,何與鹹埃有染?於雨中失落的街角點一盞暖茶,淡淡地牽掛,淺淺的思念,我提筆落處一箋,滴滴答答,定格成蒼涼吹過的痕跡。我只寫給你,漫箋都是心情,可是唯獨不寫給你,因為不書離殤。許久不聞雁書,黯淡的日子娓娓來往,漸漸遺失我們走過的每寸風景,我一紙荒悽,仍找不到彼岸的落款,唯有待續的結局成紙背亂。或許你離開了,我不去挽留,徒我軫念當初,是我不抓住,不緊握,丟了你亦無處話戚殤。悲時人流裡,每個人都陌生如你,喜時人流裡,每個人又熟稔如你…… 習慣了一個人流浪,摘去複雜的面具,追著那枝頭的青葉——我莫名一股欣喜,不意把它捻下。我想必是要不離不棄了,此後靜待它在墨香繾綣之中枯若蝶翼。可是,施施然走過一剪石橋,橋下微瀾綠漪,漠漠似輕嵐,籠了我心,我彳亍間卻拋落了那枚青葉。我既許不了它青意如初,莫若付諸靜水。旋踵之間,彷彿是望我珍愛的人一個一個漸行漸遠漸無書,我卻無能為力,傷感裡,我明白自己在變,卻不知變化在哪裡,或許是變得漠然,變得不言語,成了孤單的今日。 就這樣,一枚青葉,是我自己擷來,因憂虞它的凋零,卻生生放逐它去。我不離不棄的諾言潮溼了,散了,洇開的終是我的淚水。暮光染得我也憔悴,我無力走出了,誰在嚶嚶哭泣?不曾歇斯底里,已然絞絞我心。隨紅塵一半封起,我涉足一仄雲淡風輕,何料一夕冷雨換走清風,餘西風殘斜,斜了天涯浮雲,斜了眉邊青絲,斜了霎走筆端,斜了我凝望的眸子。 可否,我今夜宿留於此。開口的剎那欲言又止,我不諳,我的來去,在你心湖可泛過漣漪?因為我對每個陌路人的擦身錯過,都有無聲的嘆息,長短不一。有時候,你在我身邊,薄薄形如空氣,有時沉得窒息。難言,我交付所有的心力,思索依舊不得解。或許我是隱藏了,遁匿地不自覺,遇深掘的人,我愈隱藏。影子,是無處可藏,翩翩於身後起舞,銜了一地褶皺,吻著走向不明的裂痕——我藏不住,一筆書暖洇寒,只因紅塵深如禪。 書暖洇寒。我的紅塵簡簡單單。無論我牽向何方,回首都是一針織起的悲喜。既許墨染流年,莫若書暖洇寒——漫漫紅塵深如禪。

精選語文課前的短篇演講稿 篇27

從前,人們每有喜事,都要辦酒席。去喝酒的婦女,總愛帶上一兩個小孩。

到進食時,小孩不能同大人那樣吃得多,大人可以給小孩把肉積下來,帶回家去,有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。

那時,有一個婦女,嫁給人家好多年了,還不生孩子。平常人家請她喝喜酒時,她覺得不去嘛,怕人家說自己吝嗇錢財,面子不好過;去嘛,又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家,白白吃虧。

有一次,人家請她喝喜酒了。她想了一個法子,用背孩子的揹帶把一隻貓背在身上。讓人家看到自己身上揹著一個孩子,就能為自己積下一份肉了。她真的把一隻貓背在身上,裝扮得像背個小嬰兒似的,就去做客了。

等到酒菜一上桌,那貓鼻子挺靈的,它聞到了魚肉味,就“喵喵”地叫了起來。

同桌的人感到奇怪,問她:“孩子他媽,揹著小孩來,小孩長大了嗎?”

她胡亂答道:“大了。”

那人又問:“解下來給我看看吧?”

她說:“不行啊,他頭上長了腫塊,算命先生說,要禁忌給人看。”

這時,那貓“喵喵”地越叫越響,人們聽了都滿堂大笑。

待到散了酒席,客人們陸續走了。主人向那個女人“回老叟”,揭開蒙在“孩子”頭上的布一看,竟是一隻貓。那個女人臉紅到脖子,趕快回家了。

後來,人們唱山歌來羞那女人,山歌這樣唱道:

先前有個人,

背貓去喝酒。

眾人想揭看,

推說他頭痛。