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學會寬容演講稿中學生(精選30篇)

欄目: 中學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:3.28K

學會寬容演講稿中學生 篇1

在生活中,寬容彷彿一個通行卡,只要帶上它,就可以進入到一個和諧的世界。

學會寬容演講稿中學生(精選30篇)

如果你能寬容別人,會讓人在溫馨的氛圍裡倍感親切,身邊有寬容,人們會相處的更融洽,不會再有糾紛。寬容如一把鑰匙,能開啟別人的心扉,讓人與人之間不再有隔膜。

寬容,不是對別人的阿諛奉承,也不是你的顛倒黑白,當然,等不是你的虛情假意,而是你的胸無城府,是你的海闊天空。,更是你的純真善良。

人們隨著環境的不斷變化,變得多少會有些私心,不再像往常一樣隨意暢談,越來越像一場虛又虛無的假面舞會,人們帶著面具,看不清面具下,是怎樣的心計。表面上對誰都微笑,但是心裡卻不知多恨那個人......像這樣的例子已有很多,如果沒有人的寬容,世界不知多黑暗。

寬容是上帝派來的天使,在上帝看到人間沒有了純真的友誼後,就對寬容說:“你去吧,去拯救那個世界,讓人們擁有寬容。”寬容住進了人們的心裡,被埋藏在內心深處,等人們傷痕累累的時候,發現了內心的寬容。後來,就又變得有希望了。從此對人,多了一份寬容。

因為你有寬容,所以才會化解一段憂愁。讓人們擁有一份友情。當凱琴寬容之心的時候,能夠讓你聽到心花開放的聲音,看到希望的光明,嗅到心果洋溢的香味,觸到最真的自己。

生活中有了寬容便有了愛,寬容是一切事物的基礎,建立在寬容之上的,定是優秀的。雨果說過“山下將要熄滅的火種,寬容就像一把魔笛,把沉睡在黑暗中的人們叫醒。”

寬容,讓世界變得異常美好,希望這份心情,會一直,一直,傳遞下去。

學會寬容演講稿中學生 篇2

有人說:“寬容,是一種美德。”有人說:“寬容是一筆財富。”也有人說:“寬容是一劑任何時候都有效的良藥。”是的,寬容,寬之為容,是出現率最高的字眼,是每個人所必備的一項生活法寶。學會寬容,人將受益無窮。

寬容,是人們智慧中一筆寶貴的精神財富。它能幫助人們走向事業成功之彼岸,能讓人品味出人間之美好所在,能叫人在任何時候都回味無窮。天空需要蔚藍的底色、潔白的雲朵襯托起來才顯得廣袤;人間需要真誠的語言、坦蕩的寬容裝飾之下才會更加美妙!學會寬容,是巧妙運用精神財富的明智之舉。

寬容,是冰天雪地中及時送來的煤炭,是刺骨臘月中的一把火。當我們被人誤解、不得理解時,我們是不是需要寬容?當我們備受委屈、無人瞭解時,我們是不是需要寬容?當我們做事馬虎、盡惹麻煩時,我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀,一個微笑,在大千世界裡也許不算什麼,但在冰天雪地的冬天,卻能給人帶去無限的希望。

雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的東西是天空,而比天空更寬的卻是人的胸懷。”袒露大肚皮、一臉笑哈哈的彌勒大佛之所以備受人尊敬,就是人們對寬容忍讓處世之道的追求再現。在其永恆的微笑之中,洋溢著一種對未來的憧憬和對徹悟的愉悅。一個國家、一個民族的興旺發達更需要寬容。寬容自古以來就是中華民族的傳統美德。楚莊王因為在酒宴上的寬容而深得民心,東漢的劉寬向以寬厚著稱,孫中山以寬厚而為人稱道,彭德懷更是以寬容而部隊裡的士兵誓死相效……人們常說:“論人之善,忘人之過。”幾千年來的歷史讓寬容得以成就,讓寬容得以證明。寬容,是民族,是個人屹立於民族之林的重要保證。

寬容,是一種美德,是一種財富,是一劑良藥。學會寬容,它將讓你受益匪淺,它將使你受人尊重,它將令你永遠得益。

學會寬容演講稿中學生 篇3

各位老師、同學們:

早上好!,我今天演講的題目是《學會寬容》

寬容一詞,散發著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種相容幷包的思想和寬巨集大量的精神

寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態度對待他人。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裡好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!演講稿

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!

學會寬容演講稿中學生 篇4

大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,雲彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,彙集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學會寬容,才能放出異彩。

寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象徵、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

戰國時,楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然後才重新點燈,繼續宴會。後來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。

學會寬容,就要原諒一個人的小過失、小錯誤,你可以快樂地寬容對方,但對於大過失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容並非包庇、隱瞞、而是幫助。

寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個人能否以寬容的心對待周圍的一切,是一種素質和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點,因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容,讓民族、讓國家更加興旺發達吧。

學會寬容演講稿中學生 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人的生命都不是十全十美的,多少都會有些瑕疵,但關鍵看你如何去應對。常言道:“人生不如意事十之八九。”所以就需要我們多一些理解,少一些抱怨;多一些寬容,少一些計較。往往會在丟棄那些不愉快之時,才會發現生命竟會如此美好。山有峰頂,海有彼岸,無論開頭多麼的不如意,只要用心面對,少一些不甘和墮落,結局終將完美,即使餘味苦澀,卻終有回甘。

有位女士,自從搬了新家後就不斷的抱怨鄰居家太太衣服洗不乾淨,卻忽略了自己窗上的灰塵。倘若他少一些抱怨,多一份耐心與從容,就不會發生這樣的笑話了。要相信,一切都是最好的安排。清風雖冷,卻是為了吹散汙濁,微雨雖涼,卻是為了洗滌你那浮躁的心。堅信一切悲歡離合的過往,都是最好的安排,如果你還未明白,時間會證明它的存在。

縱使王子變成了青蛙,但卻得到了公主的親吻,總是小美人魚變成了泡沫,但卻得到了王子的懷戀。每一次的月缺,都是為了下一次的月圓;每一次的花落,都是為了下一次更好的綻放;每一次的分離都是為了下一次的相遇。一切的悲哀與不幸,都是為了即將到來的美好奠定基礎。坦然一些,少一些抱怨;你會發現生活並不糟。我們,只是當局者迷。或許我們只需要一個契機,便會面朝大海,春暖花開。

這個世界從未虧待過你,上帝分給每個人的都是一樣的。轉頭看看,也許只是你的窗子髒了,動手擦一下,也許會得到一個全新的世界。如果過於苛責,就難以發現生活所展現出的美麗,難以發現細節中的美好。

中國古代文豪蘇軾,一生耿直敢諫,卻因此得罪了許多奸佞,最後被貶到當時十分貧瘠的海南島任職,他卻沒有因此頹廢,反而十分樂觀。他所到之處,人民生活和樂安康,為了排解心中苦悶,他寫下許多不朽的名篇。他知道,不是命運多作怪,而是他已是最好的安排。是什麼是他堅持的呢?是上空的一輪清月,亦或是那玉枕上的縷縷殘香,還是那忠貞不屈的性格。沒有抱怨,反而成為了給時間最好的反擊。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。從古至今難以改變,但人終會長久,共看千里嬋娟。

凡事少一些抱怨,多一些理解,少一些急躁,多一些從容。你會發現生活竟如此美好,你所擁有的一切,都是上天贈與你最好的安排!

學會寬容演講稿中學生 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

增進同學關係,營造和諧氣氛,包容是其中的一劑良方。

首先,包容是一種胸懷。

鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉,藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話,李世民對魏徵的包容成就了“貞觀之治”的盛世,而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

可見,胸懷寬闊的人在利益面前,在得失面前不斤斤計較,而是高瞻遠矚,運籌帷幄,以國家偉業為重。

正如三峽工程大江截流成功,外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時,著名水利工程學家潘家錚回答說:“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在,可激發你接受挑戰的勇氣,迸發生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容,讚不絕口。

其次,包容是一種氣度。

齊王韓信未發跡時受過“胯下之辱”,但在國家統一之後,見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌,任命他為巡城校尉,與他共謀國事。

可見,襟懷大度的人在對手面前,在仇敵面前不耿耿於懷,而是化敵為友,虛懷若谷,從善如流。

正如林肯對政敵素以寬容著稱,引起議員的不滿,他們批評說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達的氣度讓議員們默然,心悅誠服。

再次,包容是一種力。

有一次,理髮師正在給周刮鬍須,突然咳嗽一聲,刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張,但令他驚訝的是,周卻說:“不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼。”周和藹可親的力,讓理髮師無比感動。

在倫敦奧運會上,陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時,他卻帶著微笑,坦然地亮出“冰力十足”的條幅,熱情擁抱自己的對手,表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌,卻彰顯了他的人格力,贏得了全世界的尊重。

可見,有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁,謙和有禮,榮辱不驚,瀟灑自如。

正如有句名言所說:“尊敬別人,才能讓人尊敬。”

“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之”。這裡的“道”,就是我說的“包容”這劑良方。國與國是這樣,單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友,好好珍藏“包容”這劑良方吧。

學會寬容演講稿中學生 篇7

寬容是什麼?是當你難過的時候,朋友的一句問候,會覺得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時,父母的一句“沒事,下次努力”,會覺得如此安慰;是當你學習跟不上,每天晚上在家複習到很晚時,媽媽會給你一杯熱牛奶並告訴你“早點睡吧”。或是在無數剎那間,有過心酸,苦澀,失望,傷感時,朋友給予的一個擁抱,父母給予的一個微笑。

生命中與我們擦肩而過的人有許多,無數的過客,無數的朋友,相遇過後便會有無數種心情。朋友,是我情感最多的宣洩者,他們總是會安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。

假如我是一個隨遇而安的人,那麼父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光,不懂得用功的人,那麼我現在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計較時,教會我要寬容。我要謝謝他們,讓我領略到寬容的偉大,並且在寬容中收穫幸福。

是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否,大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否,楓葉也寬容了風霜的侵犯;是否,藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說聲“對不起”的時自己大度地迴應一聲“沒關係”。因為寬容我們一起經歷了生活中的喜和樂,我們一起看到了世界的美好,發現了生活中的美,我們感受到感情的深化。

寬容可以告訴你要到達的終點,為之不懈奮鬥,內心寬容了,自然舞臺就大了,彩虹會常掛在天空中。

學會寬容演講稿中學生 篇8

寬容――一個多麼普通的名詞啊!可對於21世紀的我們而言,要做到寬容就不是那麼容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。

在我們日常的學習生活中,與同學、朋友發生一點小矛盾是避免不了的,可是有些人處理這些矛盾時過於急躁了,不但沒使問題得到很好的解決,反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡單,你要你做到寬容就行了啊!俗話說得好啊:“退一步,海闊天空。”但是寬容是一種堅強,而不是軟弱。

記得上幼兒園的時候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對於當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學後,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛,就問我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負你啊?”我一聽媽媽的話,覺得更加委屈了,便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番,可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思,反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,說:“媽媽曾經告訴過你,做人要寬容,不要和別人斤斤計較,因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再說了,那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買,可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補不回來了,懂嗎?”望著媽媽慈愛的目光,我深深地點了點頭。接著,媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園裡,我和那個小朋友說:“你看,媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具,我們一起玩好嗎?”她開心的點了點頭。

其實要做到寬容很簡單,因為寬容他人就等於寬容自己。

人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脫的的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對自己原諒啊!寬容是一團火,它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽光,它能照亮我們的未來;是一場春雨,它能淨化人類的心靈;是清淨蔚藍的天空,它能營造和諧的氣氛。

同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那麼生活將會展現給我們最美的一面。

學會寬容演講稿中學生 篇9

俗話說;宰相肚裡能撐船,將軍背上能負荊。既然如此,我們為何不爭做宰相,爭當將軍呢?

有人說;“寬容,像不凋的花,似永恆的燭光。”有人說:“寬容,是構建純真友誼不朽的橋樑。”也有人說;“寬容,是清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈。”是啊,寬容,多麼美好的品質。

寬容,是一種理解,只有學會理解他人,才會寬容他人。當路上,有人不小心碰到你時,你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當老師錯責你時,無須辯個是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕鬆,就得學會寬容,想學會寬容,首先就要學會理解。

寬容,是一種友誼。金錢買不來的,權勢換不來的。當朋友做錯了什麼事時,你要寬容他們。你的寬容,會令他們感到欣慰、自豪的。在以後面對挫折時,不要擔心會孤軍奮戰,你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

寬容,是一種美德。深藍的天空忍了雷電風暴一時的肆虐,才有今日的風和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有現在的鬱鬱蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有今時的浩淼無垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。

寬容,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽;如果你有了寬容之心,炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調。

“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

我學會了寬容,你呢?

學會寬容演講稿中學生 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人,是其思想的主旋律。在我們與別人發生利益衝突時,是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢?

花和葉相互襯托著,才顯示出景色的優美;水滴和大海相互和諧地共存著,才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽,才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發展著,才得以生生不息地延續。

歷史的車輪滾滾向前,寬容似乎碾壓在了車輪之下,我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步,如果司機寬容一下,設身處地為陳小姐著想,就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機的難處,也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們缺少寬容之心。

古今成功之士,大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠,自小擅長棋藝,一次出征前看到街邊有一老人,以“天下第一棋手”自稱,便上前挑戰,結果老人連輸幾盤,於是叫老人把招牌給砸了。

當左宗棠出征勝利歸來,老人招牌還在,不禁大怒又上前挑戰,結果被老人打得落花流水,宗棠疑惑,問老人原因。老人說,我知你是大將軍,將要出征,我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟,謝了老人,感慨萬分。老人有如此胸襟,自己卻因一點小事大放狂言,自愧不如。從此不再高傲自大,而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事,贏得了人們的讚許。

兼愛他人,要有廣闊的胸襟,才能使人與人之間相互關愛。常懷寬容之心,一切都有可能變得美好。高中作文

凡事多為別人著想,善於理解別人,才能和諧地生活著,我們的生活才能沒有煩惱,沒有悲傷。

寬容之心是我們做事取得成功的關鍵。大海因不辭小滴,才成就了一一望無際的大海,更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

多點寬容,世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!

學會寬容演講稿中學生 篇11

我是家裡的獨苗苗,說話大聲大氣,花錢大手大腳,做事馬兒馬虎,為人處事確小肚雞腸,為此同學說我小心眼,媽媽說我不寬容。但有一件事,卻改變了我,讓我學會了寬容。

那是上一個學期,爸爸出發給我帶來了一雙邁克牌運動鞋,我高興極了。他全身都是白色的,它是最流行的減震款式,一開啟,我就迫不及待的穿上它,準備到學校炫耀一番。

一進校門,我故意把腳抬得高高的,那真叫“趾高氣揚”。果然,還沒進教室,就被同學們盯上了,他們有羨慕,又有嫉妒,不是那個搗蛋鬼說了一句:“臭美!”我猛地一掃興,氣沖沖的走向教室。

說來也巧,我們班的“冒失鬼”李強正好往前衝,一腳踩在我雪白的運動鞋上,一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”,我氣得臉都紅了,我握緊了拳頭,正準備“出擊”,猛然看見教師室對面的一句名言:寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這,我的氣消了一大半。

再看看眼前的李強,他戰戰兢兢,一個勁的向我道歉:“對不起,對不起,太冒失了。”看著他誠懇的樣子,我的心軟了,握緊的拳頭也鬆開了,不由自主的看了看被踩髒的鞋,心便裡雖有些不愉快,但嘴上還是勉強擠出了一絲笑容說:“沒關係,你也不是故意的。”我說著走向座位,這下班裡出奇的靜,接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說:“太陽從西邊出來了,小肚雞腸的人也便寬容了。”“寬容是人的美德嗎。”班長也補充了一句。這時的我也不好意思的笑了,教室裡洋溢著和諧的氣氛。

人生難免會有些磕磕絆絆,但我們要學會寬容別人,不要小肚雞腸,斤斤計較,更不要衝動,衝動是魔鬼。

這件事真的讓我學會了寬容。

學會寬容演講稿中學生 篇12

寬容是一種修養,寬容是一種境界,寬容是一種氣質,寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容,那麼,世界就會變得更美麗,更和諧。是的,寬容是一件很寶貴的東西,但是,不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩,又是一門學問。

寬容如水。寬容就像水一樣,清澈、明淨。如果把寬容給予他人,就好比把一汪清泉給了他人,寬容可以使他人和自己瞬間清醒,帶你走向明智的道路。

寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心裡充滿了仇恨時,是寬容這把火告訴我們,應該原來別人的過錯,放下仇恨,寬容他人。寬容也時刻溫暖著我們的心,讓我們明白:寬容別人就是寬容自己。

寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣,讓我們從中讀出了許多真理,它的內涵和真諦是無法相比和代替的,我們寬容了別人,也許會化敵為友,如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽,那麼,我們自己也不會快樂的。因為,過分的計較別人,會矇蔽自己的內心。

寬容是一門學問。寬容人也要看清楚,是寬容什麼樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人,那就是濫情;如果是寬容不值得寬容的人,那就是姑息;如果是寬容不可饒恕的人,那就是放縱。所以,寬容也是一門學問。如果無原則的寬容人,那就不是寬容了,而是幫凶。所以,寬容人也要看清物件。其實,寬容並不是膽小怕事,而是海納百川的大度,做人就應該學會寬容。

有些人總是這樣想:無論一個人以前對他(她)怎樣的好過,但這個人以後做了壞事他(她)就是不肯原諒這個人。其實,這樣想就錯了,有一句話是這樣說的:記住糖的甜,忘記疤的疼。對,別人的好一定要銘記在心,別人的壞,我們也是可以原諒他(她)。看,天地如此寬廣,但還有比它們更寬廣的東西——人心。寬容是件快樂的事,懂得寬容的人才是最美的人,讓我們都學會寬容吧!

學會寬容演講稿中學生 篇13

“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開,笑開下可笑之人”,這是爸爸最早要我背過的一幅對聯,還小的我並不理解,但我記下了。隨著學習的深入,我理解了,這就是寬容的內涵。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。

我看過一個故事。深夜,一個小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了,他怕驚動小偷,就一直站在門口等待,並把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來遇到禪師,正感到錯愕時,禪師說:“你走老遠的山路來探望我,總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了,你帶著這件衣服走吧!”說著,把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地說:“可憐的人呀!但願我能送一輪明月給他。”

第二天,在溫暖陽光的撫觸下,禪師睜開眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門口。他非常高興,喃喃地說:“我終於送了他一輪明月!”

是什麼使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容的力量,使偷竊者受到一種崇高人格的感染,那一刻,我真正讀懂了寬容,寬容別人,自己也會快樂。

生活中,我們經常會碰到很多使人感到很無奈的事,有時候也會碰到一些惡意的、真正對不起我們的人,如果不學會寬容,你就會把自己陷入無窮無盡的煩惱之中。相反,面對一個小小的過失,一個淡淡的微笑,一句輕輕地歉語,這就是寬容;學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好。

學會寬容演講稿中學生 篇14

生活就像一塊七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,此時最需要的是看看周圍人甜蜜的笑容,聽聽身旁溫馨的聲音,這樣的生活可算人生的理想生活。

人生活在社會這個大集體中,在方方面面都要與形形色色的人接觸,從而產生各種關係,然而在與他人接觸時,難免會產生誤解與爭吵,此時最需要的是寬容。寬容是火,當心與心之間橫著樊籬時,它會焚去所有的阻隔,引導心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水,當思想裡積起難以溝通的障礙時,它會洗去所有的誤解,串流一條理想的小溪。

要做到寬容,必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此之間相互諒解不計個人得失,人都是有感情和尊嚴的,即需要他人的尊重也應該尊重他人,所以只要有了相互之間的諒解,就能保持心平氣和的心境,就能早日實現構建和諧社會的偉大巨集願。互讓即相互忍讓,相互謙讓,這也是一種內在修養的表現。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”待人謙虛忍讓,才能促進人與人之間的共同進步,才能促進整個社會的進步與發展;互敬就是彼此之間相互尊重,不計較你高我低。尊重他人是一種傳統美德,“敬人者,人恆敬之”如果我們不尊重他人,無視他人的存在,就不會有知心朋友,就不會真正融入社會這個大家庭中,也就不會真正擁有生活;互愛就是彼此之間相互關心,不計較品格氣質的差異,愛能包容大千世界,能使千差萬別,迥然不同的人和諧的容為一個整體,愛能融化隔膜的堅冰,抹去尊悲的界限,使人變的親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂,消除嫉妒和憎恨,使人間變的更美好。

要做到寬容,首先要以真誠和愛做為先導,要做到寬容必須保持心平氣和的心態不摻任何私心雜念的去面對每一件事。真誠是理想中的一朵白雲,是感情裡的一支勁歌,是生活中的一泓泉水,是奮鬥中的一葉風帆,正因為有了這葉風帆,才能使我們這些沒有航標和航海經驗的生水手,在人生理想的海洋中,竭力駛向理想的彼岸。

人生在世,人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免,世界並不完美,人生當有不足,留些遺憾,反倒使人清醒,催人自進,並非壞事。“沒有皺紋的祖母最可怕,沒有遺憾的過去無法連結人生”,人生正是如此,正因為有誤解、有挫折、有衝突、有摩擦,才能使我們在生活中不斷鍛鍊自己,充實自己。

為了我們的理想,為了建立和諧的人際關係,願我們從此時起以平和的心態去面對每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質,也是人與人和諧相處的必備條件,寬容他人是一種美德,在當今社會大有發揚之必要,讓我們都多份寬容,使我們的生活變的更美好。

多份寬容,少份責罵,讓歡顏笑語充滿每個角落!

學會寬容演講稿中學生 篇15

親愛的老師、同學們:

大海因為寬容,有了浩瀚的海面;大地因為寬容,有了世間萬物;禿山因為寬容,有了茂密的森林;天空因為寬容,有了繁多的星星;人因為寬容,有了許多的朋友。

寬容是一種資源。我們在寬容的同時,也在為自己營造著良好的生存空間和 有力的發 展 氛 圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質,是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒,是釋懷別人,也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度,是對人對事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現,能包容生活中的喜怒哀樂,可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因為有趙凡的寬容,我才有了一段真摯的友誼。

在學校裡,我一直對趙凡不滿,因為她總和我作對:上課和我搶著回答問題,下課活動和我比賽跑步,下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什麼好話,還時不時的故意氣她。

在夏日的一天,人們熱得喘不過氣,花兒在陽光下,低下了頭。教室裡,我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天,趙凡又和我對著幹。氣氛越來越烈,在我們陣地的努力下,我們終於贏了。我得意的瞪了他一眼,只見他眼冒火花,雙手握拳,氣哄哄的坐在座位上,半天說不出話,這時候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個急性子,剛才還烈日當空,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上,啪啪作響。我一邊上課一邊擔心,這麼大的雨怎麼回家啊?

放學的鈴聲一響,同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這麼大,我從來沒有見過這麼大的雨,好像雷公與雷母吵架似的,我呆呆地望著遠走的同學們,心裡很難過,想著媽媽要是能來接我那該多好啊!

“沒人來接你嗎?”一個熟悉的聲音飛來。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說:“沒帶傘我送你回家吧!我帶了,反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣得直握拳頭,這會兒看到我無助,竟然還熱心的幫助我 ,我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎?發什麼愣啊,走吧!”我羞愧地說:“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在傘下的我們卻快樂的哼著歌。因為我在趙凡的身上,看到了一顆寬容的心。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點寬容和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

學會寬容演講稿中學生 篇16

在這個世界上,人們之間最少不了的就是寬容。如果沒有寬容,地球將會變成戰火紛飛、橫屍遍野的戰場;如果沒有寬容,你的身邊將會變成拳來腳往、你爭我吵的天地;如果沒有寬容,你的家庭將會變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺……所以,寬容是社會、生活不可缺少的一樣調和劑。我給你們說說我身邊的幾件事吧:

有一次,上美術課,馬菁澤同學與秦稼樑同學發生了衝突:秦稼樑忘帶美術本了,於是,他的同桌馬菁澤借給了他一張白紙,讓他畫畫。不一會兒,吵架的聲音傳到了我耳邊。“把紙還給我!”馬菁澤大叫道,“我憑什麼還你?你都給我了。”秦稼樑忍著眼淚反駁。他們的聲音越來越大,吵得越來越激烈。才一會兒,就動起手來!令我沒想到的是,秦稼樑的牙齒竟被打流血了!難道一張紙就會引發這樣的事件?

事件的風波已經遠去,但卻深深地印在了我的腦海中。或許馬菁澤不與秦稼樑計較那張紙。事情就不會這個後果;或許秦稼樑把紙還給馬菁澤,他牙齒也不會遭受那樣的下場。對他人寬容一點,就這麼難嗎?

寬容是一種美德。我們做人一定要學會寬容,少計較一句話,挽回你和朋友的友誼;少爭吵一次,讓你懂得友誼的重要;少打一拳頭,朋友和你共同守護情義。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”同學們,讓我們學會寬容,讓愛的足跡佈滿這個世界!

學會寬容演講稿中學生 篇17

以前的我總是小肚雞腸,有時別人已經道歉了,可我依舊是不依不饒。我“名聲遠揚”,成了班上有名的“凶姐”。一次偶然的機會,死黨晨露讓我看一本書。我翻開第一頁,四個大字映入我的眼簾——學會寬容……

中午自習時,我在練字,同桌在給鋼筆吸墨水。忽然,“啪”的一聲,墨水瓶摔壞了,濺了我滿褲子滿鞋。這褲子可是媽媽送我的新年禮物啊,足足花了100多元,若是就這麼回去了,媽媽肯定又要淋我一場“口水雨”。我可受不了“河東獅吼”。正當我想破口大罵時,那四個字像放電影似的,在我腦海中閃現——學會寬容。當我看到同桌那驚慌失措的樣子時,氣頓時消了一半。我想,古人云,“得饒人處且饒人”,我應該原諒他。再說,他肯定不是故意的。屠格涅夫曾說過,不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。我友好地微笑著說:“沒事,不過下次要注意哦。”同桌聽了,連忙說:“謝謝!謝謝!”雖然到家後,我接受了一頓“洗禮”,但仍然不感到後悔。

陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。自從學會寬容後,我身邊的朋友漸漸多了起來,“凶姐”的稱號也與我說拜拜了。

寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。寬容不僅是一種雅量、文明的胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等於寬容了自己,寬容的同時,也創造生命的美麗!讓我們學會寬容吧!

學會寬容演講稿中學生 篇18

寬容是什麼?寬容是“己所不欲,勿施於人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿,由於護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯手,一起為趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出眾,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算後,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算著如何打敗諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息後,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至於這樣悲慘吧!

在生活中,我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候,你應該對他說聲“沒關係”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過:“最高貴的復仇是寬容。”是啊,寬容就像二月裡的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有更多的朋友,讓生活更加輕鬆愉快!

學會寬容演講稿中學生 篇19

寬容是一杯濃濃的涼茶,能熄滅熊熊大火,寬容是一道茂密的防護林,能阻擋即將來臨的風暴。

寬容別人是一種偉大的情操,也是最困難的一個舉動,但是通過寬容的行為,其實可以是自己少受一些苦,寬容別人本來就是一件十分不容易做到的事情,要把仇恨從心中抹去,需要極大的勇氣和胸懷,寬容並不是給別人一條生路,而是給自己一條生路,不是釋放別人,而是釋放自己。記住寬容別人可以偉大自己。

人生之路坎坷不平,人與人之間難免有一些分歧和矛盾,人生的小船常常在互相磕磕碰碰中航行。寬容像人生的船漿一樣,划著人生的小船避開衝動的大波,躲過暗礁密佈的旋渦。

毫不寬容的語言,彷彿早春的寒霜,會使你精心培育的友誼之花過早的凋謝、枯萎;毫不寬容的行動,猶如深秋的冰雹,會擊碎你用汗水澆熟的果實。

兩個關係不錯的女子,同時參加一個酒會,甲用心打扮,穿剛買的新衣服,滿心歡喜地前往。當她看到漂亮的乙,婷婷嫋嫋地成為大家眼中的焦點時,甲的心裡立刻刀刺般難受,妒嫉像毒蟲一樣啃噬著她,這些情況很自然的表露在臉上,使她原本溫和美麗的容顏因妒嫉而扭曲,變醜。

還有一對姐妹,姐姐面板白皙,五官端正,繼承了母親的優點,妹妹面板黑,五關小巧,繼承了父親的部分缺點,從小妹妹就生活在姐姐美麗的陰影下。五年級時,妹妹在日記中寫道:希望姐姐死掉。每次禱告,她總會向上帝祈求,給她一張比姐姐更美麗的面孔。姐姐上七年級那年,到海邊游泳,不幸溺水而亡,果然,如他所願,姐姐死了。此刻,妹妹卻無絲毫的快樂,相反,她被愧疚、自責、痛苦壓得透不過氣來,一輩子也無法原諒自己。

由此可見,我們要學會用一顆平常的心去看生活,以一顆寬容之心去對待別人吧!

忍一時風平浪靜,讓三分風輕雲淡,讓一切有意無味的譏笑,一切足以令人心靈顫抖的悲憤、失意、難堪都不會沖垮你寬容的堤岸。

朋友,學會寬容吧!它會使你的人生之路變得寬廣,使你的人生之路變得快樂無限。

學會寬容演講稿中學生 篇20

寬容像一滴點綴在花瓣上的露珠,雖然微小,但卻可以滋潤花朵;寬容像扁舟,氾濫於汪洋之上,才知海的寬闊,寬容像一杯熱茶,溫暖了冰冷的心,寬容像永不熄滅的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種。

雨果曾說:“最高貴的復仇是寬容。”林則徐曾說:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說:“人如果沒有寬容之心,生命就會被無休止的報復和仇恨所支配。”

林肯參選總統時,他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他,為難他。儘管如此,林肯當選美國總統後,在選擇內閣成員與他一同策劃國家大事,他不選別人,卻選了那個競爭對手。”林肯說:“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途,我認為他最適合這份職務。”果然,任職後,那名曾經的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻。過了幾年,林肯被暗殺後,當年那位對手說:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字流芳百世。”

包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢後,準備駕機飛回洛杉磯,飛機升至空中300米的高度時,兩個引擎突然熄火。好在胡佛的駕機經驗很豐富,操縱飛機成功著陸,沒有人員傷亡,只是飛機遭受了嚴重損傷。迫降之後,胡佛的第一個行動是檢查飛機的燃料,他所駕駛的是螺旋槳飛機,油箱裡裝的居然是噴氣式飛機用的燃料。那位年輕的機械師為自己犯的錯誤極為難過,但是胡佛並沒有責罵那位機械師,甚至沒有批評他。相反的,他用手臂抱住那位機械師的肩膀,說:“為了表示我相信你不會再犯同樣的錯誤,我請你以後繼續為我保養飛機。”從這個故事我們可以知道:原諒比批評更能讓人醒悟。

大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來的江水;森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹;大地的寬容包容了世間萬物;天空的寬容包容了無邊無際的藍天……寬容是德,是對別人的一種尊重,以一個寬容的心包容別人的批評或過錯,這樣,對手也可以變成摯友。沒有寬容,何來友誼?學會寬容,在待人處事方面要寬容,不做一個斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這便叫寬容。

學會寬容演講稿中學生 篇21

有人說寬容是痛苦的解藥;也有人說寬容是社交的通行證;而我要說寬容是一種修養,是一種品質;寬容是一種偉大,更是一種美德。

寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。

《如意菩薩》裡有一個故事。深夜,一個小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了,他怕驚動小偷,就一直站在門口等待,並把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來遇到禪師,正感到錯愕時,禪師說:“你走老遠的山路來探望我,總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了,你帶著這件衣服走吧!”說著,把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地說:“可憐的人呀!但願我能送一輪明月給他。”

在禪師的眼中,小偷如被烏雲遮住的明月。因為月亮光明、溫柔,自古都被用以比喻一個人自我清淨的心性、本體。而小偷是被慾望所矇蔽的人,一個人不能自見光明是多麼遺憾的事。

第二天,在溫暖陽光的撫觸下,禪師睜開眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門口。他非常高興,喃喃地說:“我終於送了他一輪明月!”

是什麼使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容這種偉大人格的馨香,使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復了光明的本性,寬容有時候是一種無聲的教育。

生活中,我們經常會碰到很多使人感到很無奈的事,有時候也會碰到一些惡意的、真正對不起我們的人,如果不學會寬容,你就會把自己陷入無窮無盡的煩惱之中,永無解脫之期。相反,面對一個小小的過失,一個淡淡的微笑,一句輕輕地歉語,帶來包涵諒解,這就是寬容;在生活中能以律人之心律己,以恕己之心恕人,不去苛求任何人,也是一種寬容。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在一些無謂的摩擦之中呢?俗語有“宰相肚裡能撐船”之說,正說明一個人的度量大,性格豁達方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心靈!

生活中並不缺少陽光,所缺乏的只是感受陽光的心。寬容能鬆弛別人,也能撫慰自己。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!一旦你擁有了寬容的美德,你將一生收穫笑容!

說的太好了,在這方面,我做的比較好,所以人緣也好,心情也好。和什麼樣的人都能相處,總是愛寬容別人,但是也有做得不夠的時候,當對別人不寬容時,心情就不好,老是拿別人的錯誤來懲罰自己,後來我就想,如果在路上我被瘋狗咬了一口,我總不能也咬瘋狗一口吧,這樣就想開了。寬容就是要想得通,看得慣,容得下,放得開。

學會寬容演講稿中學生 篇22

當我們打破了別人最寶貝的東西時,是否會感到愧疚,希望別人原諒自己?那麼反過來,如果別人打破了自己最心愛的東西,自己是否想過原諒別人?

人生活在世上,就要學會原諒,而要學會原諒,就要有一顆寬容的心。

明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家裡蓋房為地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封,道:“千里捎書只為牆,不禁使我笑斷腸。你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀後,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效仿。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成後,就有了一條衚衕,世稱“仁義衚衕”。

而心胸狹窄的人,帶來的只會是痛苦。作文

《三國演義》中的人物?周瑜,他長的英俊瀟灑,又有將帥之才,就是這樣一位才華蓋世的人物,卻在向輝煌事業的奮進中,吐血身亡,英年早逝,留下了不盡的遺憾。他的過早死亡就是因為他的心胸過於狹窄。

愛默生曾經說過:“寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等於寬容了自己,寬容的同時,也創造生命的美麗。”我們要學會寬容,應該懷有一顆寬容的心

學會寬容演講稿中學生 篇23

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

法國著名文學家雨果說:“世界上最高貴的復仇是寬容。”在這個和諧的社會中,我們需要的不是狹隘的自由主義,而是寬容。

在鋼琴家李斯特先生身上發生過這樣一件事:有個姑娘要舉辦音樂會,在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在她面前,姑娘驚恐萬狀,抽泣著說自己是出於生計才冒稱,並請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,並加以指點,最後爽快地說:“大膽地出臺演奏吧!你現在已經是我的學生了,你可以向劇場經理宣佈,晚會最後一個節目由老師為學生演奏。”結果,李斯特在音樂會上彈奏了一曲。

李斯特的故事,道理很明顯,要學會寬容和理解,人都不是完美的,朋友之間偶爾發生磨擦也是正常的。近來,學校裡發生了一系列打架鬥毆事件,不都是同學之間發生矛盾後斤斤計較所導致的不良後果嗎?如果那個時候大家都寬容一點、理解一點,那麼這樣的受傷流血的悲劇還會發生嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”不會寬容,必然走向另一個極端。

寬容是寒冬裡的一縷陽光,它能溫暖心中的堅冰;寬容是大旱時的一場及時雨,它能滋潤心中的乾涸;寬容是炎陽下的一絲微風,它能驅散心中的燥熱。讓我們攜起手來,學會寬容,共創和皆平安校園,共創三中美好未來。

學會寬容演講稿中學生 篇24

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《學會寬容》。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

楚莊王的盛宴正在舉行,將士們開懷暢飲,楚莊王興致勃勃,他的愛姬奉命為他把盞,她款款而來,似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄,他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛姬,絕纓赦其罪,蔣雄感激涕零,日後以死相報。

寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,同時我們也給自己換來了生機。

被劉邦封為楚王的韓信,榮歸故里,他叫來了曾讓他受胯下之辱的人,並沒有降罪與他,而是封他為中郎將。韓信對身邊滿臉疑惑的將領說:“這是一個壯士,當他侮辱我時,難道我不能殺死他嗎?但我不能因殺了他而為他抵命,毫無生息的死去,我忍受一時的屈辱才有了今天。”

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷。

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

學會寬容演講稿中學生 篇25

孔子云:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”寬容是人的情感之一,有一種巨大的人格魅力。它能產生強大的凝聚力和感染力;寬容也是一種豁達和摯愛,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;寬容是一種深厚的涵養,是一種善待生活,善待他人的境界。寬容它蘊藏著一種殷切的期望和潛在的教育動力。

作為一名人民教師,整天面對著天真爛漫的幼兒來說,喜怒哀樂、酸甜苦辣什麼滋味都品嚐過。隨著現代教師觀念的轉變,教師對幼兒的寬容成了一種時尚和美德,從某個方面反映了一個教師的教學藝術和教育的理念。寬容孩子的過失並不是姑息遷就犯錯誤的孩子,而是採取和風細雨的方法督促其改正,從而體現出教師的若大的胸懷。

你聽說過這樣一個故事嗎?

從前,有位漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤,漁夫愛不釋手。但美中不足的是,珍珠上面有個小黑點。漁夫心想,如果能把小黑點去掉,珍珠完美無瑕,就會成為無價之寶。於是,他就開始耐心地剝剔黑點。可是去掉一層,黑點依然存在;再去掉一層,黑點還是存在;再去掉一層……最後終於去掉了,不過,令人惋惜的是,這顆碩大的珍珠也已不復存在。

由此我就想,這些天真爛漫的幼兒不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點”——不時會犯或輕或重的錯誤。而有些老師和家長,又總是在苦苦地追求著孩子的那種“白璧無瑕”的完美境界。孩子一時學習不好,他們往往採用簡單粗暴甚至體罰的方法對付孩子;孩子一時不聽話,他們就氣憤不已,吹鬍子瞪眼;孩子一時做得不合己意,他們經常隨口而出:“怎麼這麼笨”……久而久之,孩子不論做什麼事,都往往囿於一個框框內,如同驚弓之鳥,不敢越雷池半步。否則就可能風雨交加,使自己動輒得咎。結果導致孩子的心理壓力越來越大。多姿多彩的童年生活被剔除了,孩子的天真無邪和好奇心也被扼殺了。

每個孩子都希望能得到家長和老師的理解,能傾聽他們的心裡話,為他們排憂解難。適時的傾聽,平等的交流,勝似長篇大論的勸說。家長和老師只有放下架子,信任孩子,真誠地傾聽孩子的心聲,才能真正實現心與心的溝通,只有寬容的教育氛圍也才有利於幼兒的全面成長和個性發展。就像一首小詩所說的:

土地寬容了種子,擁有了收穫;

大海寬容了江河,擁有了浩瀚;

天空寬容了雲霞,擁有了神采;

人生寬容了遺憾,擁有了未來。

在活動課中我學習魏書生老師讓違紀學生做三件事:一寫一份情況說明書(不是常見的檢查書);二唱一支歌;三做一件好事。這

種教育方式蘊藏著教師對孩子的期盼,使孩子感受到教師若大的心懷。使其感受到"練其功、陶其情、促其行"的良好效果。教師不會因為寬容而失去威信;平庸的教師也不會因為粗暴而平添尊嚴。寬容的教師深諳教育的藝術,"躬自厚而薄責於人",對學生以誠懇為先,動之以情、曉之以理,使學生如沐春風;寬容的教師潤物無聲,在潛移默化中培養了孩子形成文明的舉止和高尚的人格;寬容的教師修養有素、魅力無窮,它對下一代的成長極為有益。

作為老師和家長,我們應多給孩子一些尊重和寬容,善待孩子的“黑點”並加以正確地引導。讓我們擁有寬容,保持寬容吧!不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!讓我們永遠記住;寬容就是愛孩子。

學會寬容演講稿中學生 篇26

尊敬的各位領導,各位評委,親愛的老師、同學們:

大家好!我叫彭浩原,來自遷陵學校。在我演講之前,先要大家回答一個小小的問題,希望大家能踴躍參加:如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,並安慰他說:“不要緊,不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什麼?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。

有寬容相伴,人們的感情會更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會更加豐富;有寬容相伴,時代的精神會煥發出勃勃生機。

古今往來,寬容讚歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計前嫌令管仲為相,從而成就了霸業;韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業照人間!

我們從小要與寬容相伴,當朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句”沒關係“便可以使自己心中的鬱悶和茫然化為烏有,繼續吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你,心中充滿委屈,甚至憤怒,可是隻要理解母愛深深,自然會風平浪靜,贏得溫暖的親情;當考試失敗後,也應該學會寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恆地奮鬥,成功就在前面!

寬容是港灣,供我們愛心停泊;寬容是纜繩,連線我們的友誼;寬容是紗網,濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長鶯飛,風光旖旎。描繪我們多彩的人生!

謝謝大家!

學會寬容演講稿中學生 篇27

生活需要寬容我們的生活少不了誤會,錯誤。它們一直困擾這我們,而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。

一次寬容能溫暖即將寒冷的心,記得上次看過一篇文章。一位母親在她女兒小的時候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過後,母親非常後悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關懷。

許多年後,女孩長大了,只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結,因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩想通了,這些年她並沒有感到快樂,只是少了一些什麼。她終於寬容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進土裡便化為烏有。

一次寬容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課,天氣很熱,上車的我找到了座位,欣喜地坐下下來。過了幾站,上來一對母女,女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時候,她踩了我一腳,她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血,剛準備用餐巾紙粘一下,然後在心裡惡罵一頓,那小孩對他媽媽說了一句話:“這個姐姐真好,我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有寬容融進我的心裡,朝她一笑。我知道,這顆心靈正在茁壯成長。

生活需要寬容,“寬容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化,讓幼小心靈成長……

學會寬容演講稿中學生 篇28

大家中午好!

有人說,寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久,在一次酒會上,一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,並指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會在您的酒杯裡投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現實生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。這把寬容之火,燒燬了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基。

當然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學,寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱,後來終於引起了議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦,應當把自己和對方所處的位置關係交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當你本來想發怒的時候,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。

同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間並無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。願你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

學會寬容演講稿中學生 篇29

一腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那人的腳後跟上,這就叫寬容。——題記

生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。打從我記事起,我就知道一句話:比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。“將心比心”,就是一種培養自己心胸寬闊的辦法。

一次,我善意地欺騙了我的朋友,但那只是白色的謊言,卻不知我朋友競對我勃然大怒,我心裡那個委屈啊!但換位思考一下,其實這樣做確實有傷朋友,所以我強忍著了怒火,最終,我們言歸於好。

設想一下,當時如果我同樣也對他火冒三丈,其後果將不堪設想,落得兩敗俱傷,丟失了一份珍貴的友誼。其實,很多時候,誤會的造成就是沒有做到“將心比心”,沒有換位思考對方的感受,難忍對方,造成不堪入目的下場。

在待人處事時,難免會與同伴有所矛盾,與他人磕磕碰碰,有些傷害是無意的,也有些是蓄意的,但不管怎樣,你都應做到寬巨集大量,宰相肚裡能撐船嘛。古時一位得道高僧,很喜歡花花草草,猶愛蘭花,平日裡在寺廟裡栽種了不少蘭花並對它們關愛倍至,厚愛有加。一日,高僧要出去化緣,不得不離開寺廟兩日,走前,他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草,不得有誤。可誰知,當晚下起了傾盆大雨,狂風大作,院中的花花草草由於沒搬進屋內,所以全部死亡,一片慘景。弟子們都聚集在門口,等待師傅歸來,接受責罵。高僧回廟後,看到自己多年來精心栽培的花草毀於一旦固然心痛不已,但他並沒有責怪弟子,只平靜地說:“我並非為了生氣而栽種蘭花的。”

是什麼強壓住他心中的怒火,是什麼打消了他發火的念頭,又是什麼讓他坦然面對眼前景象?是寬容,是偉大的寬容啊!學會寬容,學會理解別人,把心放寬,讓自己保持良好的心態,揚起人生中一道絢麗的風帆。

學會寬容演講稿中學生 篇30

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

記得還有一次,我剛從班裡走出來,兩位來國小的國中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話,那麼他能將陽光灑向大地。

古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕鬆愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。