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國小學會寬容演講稿(精選16篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.64W

國小學會寬容演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

國小學會寬容演講稿(精選16篇)

大家好,今天我要演講的題目是《學會寬容》。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

楚莊王的盛宴正在舉行,將士們開懷暢飲,楚莊王興致勃勃,他的愛姬奉命為他把盞,她款款而來,似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄,他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛姬,絕纓赦其罪,蔣雄感激涕零,日後以死相報。

寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,同時我們也給自己換來了生機。

被劉邦封為楚王的韓信,榮歸故里,他叫來了曾讓他受胯下之辱的人,並沒有降罪與他,而是封他為中郎將。韓信對身邊滿臉疑惑的將領說:“這是一個壯士,當他侮辱我時,難道我不能殺死他嗎?但我不能因殺了他而為他抵命,毫無生息的死去,我忍受一時的屈辱才有了今天。”

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷。

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

國小學會寬容演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《學會寬容》。

寬容是一種理解,寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

說是寬容易做起來難這誰都知道,表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的,由於護駕有功,皇帝就讓他當了宰相,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。當著眾多的大臣面前出他的醜,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量,深感慚愧,從此兩人便聯起手來,一同為趙國效勞。趙國有兩個這麼好的人才國才會強大外國才不會來侵犯,學會寬容對人對已對國家都會有益處。

歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師統帥得井井有條。可是,當他得知諸葛亮是神機妙算後,便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

在現實生活中的妒忌和怨恨也不少,由一點小事搞的雞犬升天。在學校裡我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是我們的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

國小學會寬容演講稿 篇3

寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

寬容是一種豁達的胸襟和恢巨集的氣度,既能收容他人的興奮,有能接納他人的過錯;既能接受優秀、溫馨的,有能悅納醜陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界。化仇恨為平和,化干戈為玉帛,你的生活也將是充滿陽光的。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看物件,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

哲學家康德說過:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”一個人,能容忍他人的固執己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知,但卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害,惟有以德報怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,迴歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。但每個人都不可能完美,正是不完美的完美才組成了這個可愛而美麗的大千世界,過度的苛求,對自己其實也是一種殘忍,觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生,何不快快樂樂地寬容身邊的一切不如意,如同劃過漆黑夜空中的流星,把困難和傷害留給自己,豁達而悠然,人格中閃現著耀眼奪目的光芒。

寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發達吧!

國小學會寬容演講稿 篇4

增進同學關係,營造和諧氣氛,包容是其中的一劑良方。

首先,包容是一種胸懷。

鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉,藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話,李世民對魏徵的包容成就了“貞觀之治”的盛世,而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

可見,胸懷寬闊的人在利益面前,在得失面前不斤斤計較,而是高瞻遠矚,運籌帷幄,以國家偉業為重。

正如三峽工程大江截流成功,外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時,著名水利工程學家潘家錚回答說:“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在,可激發你接受挑戰的勇氣,迸發生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容,讚不絕口。

其次,包容是一種氣度。

齊王韓信未發跡時受過“胯下之辱”,但在國家統一之後,見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌,任命他為巡城校尉,與他共謀國事。

可見,襟懷大度的人在對手面前,在仇敵面前不耿耿於懷,而是化敵為友,虛懷若谷,從善如流。

正如林肯對政敵素以寬容著稱,引起議員的不滿,他們批評說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達的氣度讓議員們默然,心悅誠服。

再次,包容是一種力。

有一次,理髮師正在給周刮鬍須,突然咳嗽一聲,刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張,但令他驚訝的是,周卻說:“不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼。”周和藹可親的力,讓理髮師無比感動。

在倫敦奧運會上,陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時,他卻帶著微笑,坦然地亮出“冰力十足”的條幅,熱情擁抱自己的對手,表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌,卻彰顯了他的人格力,贏得了全世界的尊重。

可見,有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁,謙和有禮,榮辱不驚,瀟灑自如。

正如有句名言所說:“尊敬別人,才能讓人尊敬。”

“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之”。這裡的“道”,就是我說的“包容”這劑良方。國與國是這樣,單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友,好好珍藏“包容”這劑良方吧。

國小學會寬容演講稿 篇5

寬容是什麼?寬容是“己所不欲,勿施於人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿,由於護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯手,一起為趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出眾,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算後,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算著如何打敗諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息後,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至於這樣悲慘吧!

在生活中,我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候,你應該對他說聲“沒關係”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過:“最高貴的復仇是寬容。”是啊,寬容就像二月裡的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有更多的朋友,讓生活更加輕鬆愉快!

國小學會寬容演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:寬容自己。

生活中我們會不時地寬容著別人:當別人踩著自己的腳道歉時,我們說:“沒關係”;當別人歷盡千辛萬苦而最終失敗時,我們給他的一句安慰和鼓勵……為了理解他人,寬容他人,我們考慮到一切,可惟獨忘記了最不該忘記的自己,忘記了寬容自己。

人的一生不可能是完美無缺、一帆風順的,而是充滿坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯誤面前,我們需要的不僅是別人的寬容,更重要的是自己對自己的寬容。自己的寬容則會使自己的心迅速地恢復往日的活力,化失敗的痛楚為前進的勇氣和力量。上週,我們五年級學生去參加了軍訓,軍訓的生活是艱苦而緊張的。每天六點多鐘要起床,整理內務,白天訓練,晚上衝涼洗自己的衣物,直到晚上10點鐘才能睡覺。軍訓前兩天,很多同學都不適應,感到太辛苦,甚至有同學幾次在訓練中暈倒,但當他們想到來訓練的目的就是為了堅強自己的意志,同時想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累,自己受的這點苦又算得了什麼?漸漸,大家都學會了忘記訓練過程中的苦、難,用積極樂觀的心態來鼓勵自己。後面幾天,再沒有哪個同學在訓練中叫苦喊難了。五A班的陳鑫海同學,軍訓的前幾天,動作總是比較慢,訓練過程中,自己屢次失誤,導致佇列不整齊,全班同學經常被罰反覆練習,受到教官的責罰、同學們的責備。但是他自己沒有洩氣、沒有放棄,而是包容自己的錯誤和暫時的落後,在包容不足中完善自己。後來的訓練中,他積極認真地做好每一個動作,處處為班級大局著想,直到跟上隊伍,不再拖後腿。五年級全體參訓的同學們,還經常在雨中訓練,但沒有一個同學退縮,反而更加鬥志昂揚。這次參加軍訓的同學們用自己對苦難的包容和堅強的意志品質,換來了軍訓成果展示的成功。讓我們再次用熱烈的掌聲對五年級全體同學取得的進步表示祝賀。

寬容自己,就是要敢於忽略自己的缺陷,發揚自己的優點。有人老是抱怨自己個子太矮,或有點胖打不起精神。請不要悲觀,想想自己的長處,想想歷史上那許許多多的矮個子偉人:稱霸歐洲的拿破崙,身高不足一米五的哲學大師康得,還有我們偉大的改革開放的總設計師鄧小平。他們寬容了自己身體上的缺憾,把個子矮的自卑化為奮發圖強的動力,終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長曾大聲高呼:“我願生生世世都做矮人。”胖一點的孩子更不要難過,如果能夠通過鍛鍊、合理飲食,使自己變得強健起來,豈不是既磨練了意志,又收穫了健康,一舉兩得。

還有的同學也許會抱怨自己的頭腦不如班上成績優異的孩子聰明,但你一定要學著寬容自己,因為這並不是你頭腦的問題。你應該用心去發現那些成績優異的孩子平時的表現,用更加積極的態度去表現自己,用自己寬容的心態去接受真正的挑戰。

普希金曾經說過:“不會寬容別人的人,算不上真正的英雄。”我想,一個不懂得寬容自己的人,則很難會取得成就,更不要說是英雄了。所以孩子們,讓我們學會寬容自己吧!

國小學會寬容演講稿 篇7

在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說的好:“寬容了別人就等於寬容了自己。”我覺得在這句話中我懂得了寬容。

在上二年級的時候,有一次,有一位同學在我背後貼了一張罵人的話,有的同學對我說:“你的衣服上有張小紙條。”我當時還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個在我背後貼小紙條的同學在背後偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學搞的鬼,當時我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說:“雅婷,他在你背後貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說:“我懂了。”又一節下課,我見老師把那個同學叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說:“你現在要給人家道歉。”從辦公室出來,那個同學就來向我道歉了,我說:“沒關係的。”是啊!寬容別人就是寬容自己。

還有一次,媽媽不知什麼時候把我的壓歲錢拿走用了,我一數,發現我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皁白,就用手指著媽媽說:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說:“我還沒來得及給你說,那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間,我的心裡非常內疚,我心裡在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家裡的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點錢算什麼,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說:“媽媽,對不起。那天是我的錯,我不該對你發脾氣惹您生氣。”媽媽說早就原諒我了。

通過這兩件事,我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

國小學會寬容演講稿 篇8

俗話說的好:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”這句話告訴我們要學會寬容,因為只有學會了寬容才能讓我們的生活變得更加美好,才能使人與人之間更加的和諧。

記得那是我六年級的時候,那時我正在教室裡面認真的掃著地。當我將地掃完後,我便拿起掃帚學著孫悟空的樣子在空中轉著,轉了一會兒正準備放下的時候手滑了一下,我的掃帚便如一隻離了弦的箭飛了出去,真好打在了一位同學的手臂上。當時由於是夏天都穿著T恤衫,所以那名同學的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過去道歉,不過那名同學卻沒有生氣而是對我說:“同學下次別再玩著總危險的動做了。”聽到他這樣說我便長舒了一口氣,不過他原諒我卻是我意料之外的。

又過了幾天,我的一位同學將我的筆撞到了地上,而將它踩碎了。那名同學看見後急忙向我道歉,當時我特別生氣,而且我的脾氣在我們班是最差的一個。正當時我站起來準備發火的時候,我突然想起了前幾天發生的那兩件事我便沒有那麼生氣了。於是對那名同學說:“沒有關係,反正我過幾天就要換一隻筆了。”當那名同學聽到我這樣說感到非常驚訝便對我說:“謝謝你原諒我。”說完便走了。

我彎腰撿起那隻被踩碎的筆,雖然它被踩碎了,但是我一點也不感到可惜。這應該就是寬容吧?

世界上因為有了寬容,我們的生活才變得更加美好,才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣,應先站在別人的角度上想一想,再來解決這件事。

國小學會寬容演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存。“不要用別人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點。

對你愛的人寬容。“愛一個人,就要愛上他的一切。”是這樣的,愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部,包容他的所有。既然愛他,就說明在他身上一定有著吸引你的地方,那麼這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯過,應該倍加珍惜。對於他所犯下的小錯誤,理應採取寬容的態度對待。接著就毫無理由的寬容他,忍讓他。是因為你愛他。

對愛你的人寬容。被人寵著,慣著,愛著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,並愛上你,無怨無悔地付出他全部的好。與你而言,本就應該懷有感激之情,包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤。慢慢地學會寬容愛你的人,是因為他愛你。

對你的朋友寬容。“人非聖賢,孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應在瞭解他的為人的基礎上理解他的無心之過,寬恕他犯下的錯誤。是因為你們是朋友。

對你的敵人寬容。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待,才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的人。要對每一個與自己為敵的人寬容,因為敵人一直以來都充當著一個競爭者的角色,在競爭過程中,你為了取得勝利,不斷激勵著你提高自己。在另一方面,此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以,請對你的敵人寬容一些。是因為你們一直在互相幫助,相互提高。

海爾普斯說:“寬容是文明的考核。”我們生存在這個文明的時代,作為一個個文明人,難道不該學會寬容嗎?

對身邊的人或事物多一些寬容,就會擁有快樂多一點,寬恕了自己。

國小學會寬容演講稿 篇10

我是家裡的獨苗苗,說話大聲大氣,花錢大手大腳,做事馬兒馬虎,為人處事確小肚雞腸,為此同學說我小心眼,媽媽說我不寬容。但有一件事,卻改變了我,讓我學會了寬容。

那是上一個學期,爸爸出發給我帶來了一雙邁克牌運動鞋,我高興極了。他全身都是白色的,它是最流行的減震款式,一開啟,我就迫不及待的穿上它,準備到學校炫耀一番。

一進校門,我故意把腳抬得高高的,那真叫“趾高氣揚”。果然,還沒進教室,就被同學們盯上了,他們有羨慕,又有嫉妒,不是那個搗蛋鬼說了一句:“臭美!”我猛地一掃興,氣沖沖的走向教室。

說來也巧,我們班的“冒失鬼”李強正好往前衝,一腳踩在我雪白的運動鞋上,一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”,我氣得臉都紅了,我握緊了拳頭,正準備“出擊”,猛然看見教師室對面的一句名言:寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這,我的氣消了一大半。

再看看眼前的李強,他戰戰兢兢,一個勁的向我道歉:“對不起,對不起,太冒失了。”看著他誠懇的樣子,我的心軟了,握緊的拳頭也鬆開了,不由自主的看了看被踩髒的鞋,心便裡雖有些不愉快,但嘴上還是勉強擠出了一絲笑容說:“沒關係,你也不是故意的。”我說著走向座位,這下班裡出奇的靜,接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說:“太陽從西邊出來了,小肚雞腸的人也便寬容了。”“寬容是人的美德嗎。”班長也補充了一句。這時的我也不好意思的笑了,教室裡洋溢著和諧的氣氛。

人生難免會有些磕磕絆絆,但我們要學會寬容別人,不要小肚雞腸,斤斤計較,更不要衝動,衝動是魔鬼。

這件事真的讓我學會了寬容。

國小學會寬容演講稿 篇11

社會就像一所學校,生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。

以前我的脾氣很不好,只要自己心情不好,就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時,表妹一在我身邊發出聲音,我就會氣急敗壞地對她說:“你可不可以不要發出聲音了啊!我跟你說過多少遍了,真是煩死掉了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”,就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說:“姨媽,哥哥欺負我,我再也不要你這個哥哥了,哇……”我惡狠狠地說:“我才不要你這個妹妹了,真是煩死了。”每每當我這個樣子時,媽媽就對我說:“你怎麼這樣,有話為什麼就不能好好說呢?難道你做作業全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個樣子驢脾氣不改以後有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

那天在路上看到的一件事卻改變了我。

那天剛下過雨,地上很潮溼,在非機動車道上,一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了,頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方,當時我想:肯定要大吵一場了。可聽到的卻是:“你沒摔著吧?”然後就是互相說自己的不是,一位阿姨說:“對不起,我只顧避那個水塘,也沒看後面是不是有車就往邊上讓,結果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說:“沒事沒事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了,都不住地稱讚:“這兩位女同志,素質真好!”一位老爺爺說:“上海要開特奧會,還要舉辦世博會,要迎接那麼多外國人,我們做主人的當然要有良好的素質,不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點,那又會是怎樣的景象呢。

以後表妹再在邊上吵鬧,我也不對她大吼大叫了,而是好聲好氣地對她說:“哥哥現在在做作業,很重要,你換個地方玩,好嗎?”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說:“我們秋秋越來越紳士了。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記住:溫言一句冬日暖,惡語一聲暑天寒。”

之後,每當我和別人發生衝突,就會想到那天的情景,想起媽媽的話,心裡就會告誡自己:不能衝動,有事好好說。

學會寬容,讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事,我們的世界將更加美好。

國小學會寬容演講稿 篇12

著名科學家愛因斯坦曾經說過:“寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。”

這就是寬容,你可能不曾想過,不會寬容別人的人就不會得到別人的寬容,總是指責別人也只能得到別人的指責。人活在世上,都希望天天擁有一份好心情,而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容,我們才能和別人進行跟廣泛地溝通。擁有寬容,我們才能更好地處事。

戰國時期,楚莊王宴請群臣,請來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜,不料,一陣風吹來,蠟燭都被風吹滅了。黑暗中,有人趁機拉住了許姬的衣袖,惱怒的許姬很機警,順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說剛剛發生的事。楚莊王聽了連連點頭,他吩咐手下人先不要點燈,然後讓群臣絕纓痛飲,許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實,拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時喝酒失態,正懼怕楚莊王拿他問罪,不想楚莊王給自己留了面子,一時間深感內疚。此後,在一次戰鬥中,唐狡拼力死戰,立下了赫赫戰功,報答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來,楚莊王很會處事,他若不給唐狡留面子,先叫點燈,再治唐狡的罪,宴請定會不歡而散,此後怎會有唐狡的奮勇殺敵呢?由此看來,與人相處要懂得寬容,無論是對朋友、對父母、對老師、對同學……總之,寬容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也會體會到你的用心良苦。

沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關係,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當然,學會寬容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學冤枉了你,甚至——朋友背叛了你。在這種.種境況下,你會怎樣去寬容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也並非完全正確。

記得小時候,同學小華不小心弄壞了我的鉛筆,我特別生氣,便哭著讓她賠,可媽媽卻拉住了我,“她也不是故意的,原諒她吧!”我停止了哭泣。在寬容了別人對我的無意傷害時,我發現,陽光似乎變得更加燦爛了。

人非聖賢,孰能無過?世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經犯過的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人。寬容自己和別人,腳踏實地,展望明天。相信經過我們的努力,一定會取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這裡出發,你就會更好地理解別人,從而燃起心中的赤誠之心,更主動地去幫助別人。這樣,你的心胸將會無比博大,你會擁有一個美好的人生。

國小學會寬容演講稿 篇13

各位老師、同學們:

早上好!,我今天演講的題目是《學會寬容》

寬容一詞,散發著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種相容幷包的思想和寬巨集大量的精神

寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態度對待他人。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裡好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!

國小學會寬容演講稿 篇14

各位老師、同學們:

早上好!,我今天演講的題目是《學會寬容》

寬容一詞,散發著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種相容幷包的思想和寬巨集大量的精神

寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態度對待他人。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裡好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!演講稿

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!

國小學會寬容演講稿 篇15

人非聖賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?

學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關係。

要寬容他人,學會用發展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛你說話的權利。生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力,因為這鸚鵡的本性。

寬容需要一顆平常心。

也許我們因外物而執著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

因為寬容,所以快樂。

人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。

為了美好的未來,請相信寬容,學會寬容。

國小學會寬容演講稿 篇16

大家中午好!

有人說,寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久,在一次酒會上,一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,並指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會在您的酒杯裡投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現實生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。這把寬容之火,燒燬了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基。

當然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學,寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱,後來終於引起了議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦,應當把自己和對方所處的位置關係交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當你本來想發怒的時候,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。

同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間並無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。願你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!