各位領導、親愛的老師和同學們：
大家好！
我是來自八年級X班的。今天，在這樣莊重的場合，面對全年級470餘名同學和數十位老師，我的心中充滿了力量。因為我感到大家的目光中有一種期待，不僅僅是對我們這些候選人，還有對新一屆八年級年級學生會的憧憬。我和大家一樣，但我站在這裡，首先要說的不是自己的抱負，而是對那些曾經給予我鼓勵的人說一聲謝謝。如果不是你們，我就不會站在這裡。謝謝你們。
今天，我要競選的是學習部部長。有些人說我不善言辭，但值得慶幸的是幾乎沒有人批評我不善學習、不善工作。不善言辭是因為穩重的性格，而學習和工作恰恰需要踏實的態度。人畢竟不是完美的，我沒有xx同學的智慧，沒有xx同學的卓越，也沒有xx同學的開朗——但我自認為可以“中而不庸”，恰到好處地生活，恰到好處地學習，恰倒好處地決策。《中庸》裡面說：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”什麼意思呢？就是說人的天性是善良的，要按照人善良的'本性去做事，以人道的原則教育自我。這就是我對學習的看法，依照自己的性子作學問，擁有適合自己的學習方法，才是學習的關鍵。年級第一隻有一個，但有了自己系統的學習方法，即便是暫時在名次上靠後的同學也不用採取“精神勝利法”來減壓。為什麼呢？同樣是在《中庸》裡，主要原則有三條：一是慎獨自修，二是忠恕寬容，三是至誠儘性。我名字中的“放”取“儘性”之境，有舒張，發展之意。同學們對學習壓力的反作用力越大，處境就越危險——減壓的方法在哪裡？在根源！學習的壓力大小是由我們自己調控的，受力面積也是我們可以決定的，這比客觀的物理要簡單得多。所以，我們的目標是，只有壓強，沒有強壓！
也許這樣的宣誓有些無力，但這也正是我們學習部所要做的。無論是我的前人還是我的後人，都試圖解決這個問題。我想說的是，僅僅以學生會之力，何以為之？我們需要大家的支援。同樣的道理，僅僅以眾人之力，又何以為之？我們需要一個決策的團隊，而我，希望能站在這個團隊中。位置並不是最重要的，關鍵是付出了多少。但站在這裡的我別無選擇，只能依照國際慣例說一聲——請支援我！請支援我們的團隊！
遺憾的是，我沒能維持自己的“中庸”，因為我站在這裡，就有一種強烈的責任感——別無選擇。但我心至誠，我不會為自己所作的決策後悔。希望大家記住我，也祝福今天的其他候選人。再一次謝謝大家！我的演講完了。
敬愛的老師，親愛的同學們：
現在好！
我是黃小露，黃是黃金的黃，小是小巧玲瓏的小，露是露水的露。來自於廣東汕尾。
非常開心今天能和這麼多願意為班級作貢獻的同學一道競選班幹部職務，我要競選的職位是導師班的組織委員。
首先感謝學校和老師給了我們這個平臺和機會，因為競選班委不僅可以鍛鍊自己也可以突破自己！
每一次站在的導師班的演講臺上，心裡都會有點緊張，但是，我擁有自信，因為我一覺得，有自信的人他做事不一定會成功，但沒自信他做事一定不會成功。所以，在這裡，我要非常明確而又堅定的告訴你們，我要當原野導師班第三屆的組織委員。因為這是我目標一個新的起點，我會加倍珍惜每次的展示自我。
那麼我有哪些優勢呢，我能做些什麼呢，以我對自身的總結有以下五點：
一、我擁有一個樂觀的心態和積極開朗的性格。
二、有較強的班集體榮譽感和責任心。
三、勇於負出，只要是我力所能極的事便風雨無阻。
四、曾擔任原野中醫美容班組織委員，組織過班上的戶外戶內活動，如美容班的畢業典禮等等。
五、曾協助原野導師班班主任組織開學典禮和開班典禮。有過豐富的實踐經驗。
我深知，有些成績只能代表過去，但我真的很想將這份幹勁自動化的與你們共享，假如能得到你們的信任，我會全力以赴做好這個職務，成為老師的好幫手，同學的好委員，充分調動大家對班級和學校活動的積極性，為我們班爭得更多的榮譽。
說，是要靠實際行動的，請同學們相信我，支援我，投給我最最最寶貴的一票，謝謝你們，我的演講完畢。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級四班的李靖宇，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任。
走進錦華國小已經有四年的時間了，在老師們的教育與同學們幫助下，我始終以國小生守則來嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，遵守校規和課堂紀律，認真完成老師佈置的課堂以及家庭作業。積極參加學校和班級組織的集體活動，在運動會、越野賽、環保活動中都能充分發揮自己的能力，起到積極的帶頭作用。在課餘時間裡，我利用週末在外參加了軟筆書法學習班。現在已經可以獨立書寫作品，在之前學校組織的書法比賽中也曾獲得一等獎的好成績，相信我的這一特長也會為班級工作出一份力，比如辦黑板報。
在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加東營義工組織的各項公益活動，比如環保一小時宣傳公益活動、“種一棵小樹，綠一方淨土，還一片藍天”植樹活動等，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功！
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我相信我一定不會讓老師和同學們失望的！謝謝大家！
又是新的一學期，為了鍛鍊孩子們的膽量和口頭表達能力，也為了給更多孩子鍛鍊的機會本學期的班幹部我沒有指定，而是採取在班上進行競選，自己選擇適合自己的職位，在班會課上進行就職演講。最後根據平時表現結合演講情況有同學們舉手表決選出班幹部。
沒想到一個班幹部職位竟有好多名同學競選，小傢伙們一個個上臺發表了自己的演講詞，真象個演講家，競爭甚是激烈。我整理出了幾個有代表性的演講稿如下：
劉佳玉競選班長的演講詞
大家好，今天我站在這裡要大聲地宣佈：“我要競選班長！”我競選班長的主要原因是想讓咱們班的學習紀律各方面表現在全年級遙遙領先！
如果我今天能夠競選成功，當上班長我一定會盡到一個班長的責任，處處以身作則，嚴格要求自己，團結全班同學，帶好頭！努力做好老師的好幫手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支援競選成功的同學，幫助他管理好咱們班！
謝謝大家！
王璐競選語文科代表
本學期我想競選的班幹部是語文科代表，想做老師的小幫手，做到關心同學，幫助同學，團結同學。
我知道有很多同學對我的表現不滿意，因為我以前處事欠考慮，甚至在工作中還偏心。不過我以後會盡力去做，努力改正缺點。
如果我當上了語文科代表，我會像高夢晗一樣做事認真，不馬虎，會象劉佳玉一樣對同學有耐心，總之我會盡心盡力地當好這個科代表，我想我能幹好的，請大家支援我！
樊怡琳的競選文體委員
大家好，這次我想競選文體委員，因為我想成為老師的好幫手，為老師分擔一些事情，上操時我會早早把對整好，上體育課時，我揮杴帶領同學們按時在操場上正好隊等待體育老師來上課。
我知道我的脾氣不太好，性格急躁，不過我一定會改的，希望大家相信我的能力，給我一個機會。
當然如果大家覺得我不能當，也沒有關係抹灰繼續努力爭取下次競選成功。
老師，同學們：
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！
大家好，不用說應該也知道我是誰。我是一個喜歡自由、無拘無束的人，今天我站在這裡參加班幹部的競選，是因為我覺得語言很生動，所以想成為語文學習委員。
大家還記得上次上語文公開課時，我回答的“欲速則不達”嗎？如果大家問我是不是上了補習班獲得的知識，回答是：NO。其實我沒有上任何補習班，而是從玩電腦和看電視中裡學來的。
一大部分的人認為，玩是一種非常浪費時間的東西，其實有很多人在玩的過程中，發現了許多事物。比如，牛頓在蘋果樹下睡大覺，一個蘋果砸中了他的腦袋，他發現了萬有引力。還有一個人他是看大門的，有一次他迷上了鏡片，用一片鏡片看世界，世界就變得很大很大。他想：如果用兩片鏡片看世界會是什麼樣的呢？於是他把兩片鏡片放在一起，就發明了顯微鏡。
同學們，讓我們一起在玩耍中學習，在歡樂中成長，共同進步。請大家支援我，投我一票吧！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好！
今天，我參加競選的崗位是副班長。我覺得我能勝任這個崗位，我有許多優點，學習成績優異，我還是個跑步健將呢。
假如我當選了，我會更加認真地學習，同時幫助更多學習後進的同學；我還會聽從別人的好意見認真思考並且做到那樣；我還會協助班主任做一些工作。
當然如果我做的不好的地方也請大家指出來，我再加以改正，做一個老師、同學都喜歡的稱職的副班長。
希望大家把那神聖的一票投給我。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能在這個春暖花開的季節競選新的班幹部。首先我得談談對值日班長這項工作的看法。我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事，因為值日班長是可以幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養成愛學習、守紀律的好習慣的一項職務，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們班的每位同學都能更上一層樓。我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧，學習上不夠踏實等等。以後，我會努力改掉缺點，向各位同學們學習，成為一位優秀的值日班長。請相信我將會認真的對待這份工作。我相信依靠著以往的經驗，可以督促同學做好課間操。我想我們每個人都要成為實幹家，就像這次競選，我也不需要用過多華麗的語言來修飾。
假如我落選了，我也不會灰心，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善,繼續加油，讓大家認同我。
請給我投上寶貴的一票吧，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是陳馨雲，今天我要競選的班級崗位是學習委員。
我有很多優點。我樂於助人，每次有同學遇到困難我都會及時伸出援手。我熱愛勞動，每天我都會認真的完成值日任務。我性格活潑開朗，從不和同學們斤斤計較。我講文明、懂禮貌，遇到的每一位師長我都會行禮並主動問好。
作為英語課代表的我，我積極配合老師的工作，我每天都及時收、發作業，每次同學們的作業完成情況我都會做好記錄，向老師反映情況。我還經常擔任“英語領讀員”，每次輪到我領讀的時候，我都用最快的速度收好作業，拿起英語書快速地走上講臺，帶領全班同學認真又大聲地晨讀，讓我們班總能傳出朗朗的讀書聲。為此，我每天都會努力的預習、複習，不讓自己落下一點點。
在語文、數學方面，我也不甘示弱。我每一節課都全神貫注，緊緊地跟上老師的步伐，不輕易放過每一個重點、漏掉每一道題。雖然有時我也會走神，但是我正努力改變自己，讓自己變得更優秀。
如果今天我有幸成為學習委員，我會對自己的工作認真負責，實事求是。大家有任何學習上的困難，我一定第一時間想辦法解決。我一定會做好老師的小助手、同學們的好朋友。努力完成老師佈置的任務，同時，我也會更加努力地學習，用百分百的精力投入到學習中去，讓自己的學習更上一層樓。請大家信任我、支援我。如果今天我沒有被選上，我也決不氣餒，一定會一如既往地服務、為班級爭光。
請大家投出你那寶貴的一票，十分感謝大家！
親愛的老師，同學們：
這天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和x班群眾共同努力進步
我從國小到此刻班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的'必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於用心為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這裡演講，想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。
我認為，班長不只是個稱號，他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。當上班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行!
謝謝大家!
老師、同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。我從國小到現在一直都是班幹部，但我並沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛鍊了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我的智慧和衝勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班幹部之後有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關係也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關係融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天很榮幸地站在這裡面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。
第二點，我有一定的工作經驗。憑著我從國小到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
第三點，我渴望得到鍛鍊。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。
第四點，我願意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最後，真誠地請大家支援我，給我一個機會。
親愛的同學們：
大家好!我是___，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這裡競選班長。古人云：“一群龍不可能沒有領袖。”我的目標是成為這個班的班長。
如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，一定要開得鮮豔；是班長，就要帶頭。
我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道我必須整理我的房間，把各種東西擺放得井井有條。爸爸媽媽的店忙的時候，我會幫忙。有時候，我會像一個成年人一樣，給每個人分配工作，每一項業務永遠不會落後。大人會誇我了不起。
而且我腦子轉得很快，所以一有難題，腦子一轉，答案就清晰可見。然後再安排。
同時，我當班長多年，是個“老手”，經驗豐富。它可以更好地維護班級秩序，領導和管理班級。
如果我有幸成為班長，我會讓大家看到一個全新的我，一個兢兢業業的我，一個有上進心的我，一個有上進心的我。我將以全新的姿態管理班級，看起來充滿活力。
態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的國小生活，可以讓自己自豪的國小生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又是新的一個學期，又是新的開始，在這個學期，體育班長——是我最想競選的班幹部。
我的優點是：
一、熱愛集體、
二、人緣比較好、
三、性格比較開朗，
但是我有許多缺點，比如
一、我學習不好、
二、愛做小動作、
三、做題的時候不認真、
四、非常懶惰。但是我當上班幹部之後，我會努力改掉我的這些缺點的。
如果我當上了體育班長我會最主要的是自己要以身作則，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人，當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，起帶頭作用不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有當上體育班長的話我也不會灰心，就像愛迪生髮明電燈那樣即使第一百次失敗了，也許第一百零一次會成功，我要努力的去改正我的錯誤。如果同學們對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。
最後，我希望大家能給我這次展示能力的機會，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
這天，我們__班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這一次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支援我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!
大家好，我是張俊嶢。平時我有很多缺點
，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕髒，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!
張俊嶢
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我必須會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的潛力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，因此，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不用心主動做事。但是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
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