敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我已經當了多年的班幹部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支援。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。
這些天我並沒有背什麼演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充滿了對大家的不捨，我希望在這最後的一年中能好好和大家相處，感謝∥您的支援∑!互相幫助，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。
我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環，它的背後有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名!
我不僅想提高自己的學習成績，並且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，感謝∽您的支援∽我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣!
我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支援我，投我一票。相信我，沒錯的!謝謝!
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這裡，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛鍊自我的機會。今天，我要競選的職位是文藝委員。我自認為，我可以勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，不到3歲開始學習民族舞，8歲又學習了古箏，我尤其擅長舞蹈，辛勤的汗水換來了點滴成績，我多次參加全國舞蹈公開賽並獲得了第一名和第二名的好成績，我還多次獲得獎盃和獎狀以及獎牌。我在古箏上的成績也不小，曾多次在鄭東新區的“金蛋”裡演出獲得了獎狀，在今年8月順利通過了全國音樂考級古箏六級，明年我將衝刺全國音樂考級古箏八級。我競選文藝委員的原因主要有兩個：1.我愛我的班級，希望能為班裡多做點事，讓我們班更優秀;2.我熱愛音樂、多才多藝，對音樂和舞蹈都非常感興趣，並且都獲得了好成績。如果我競選上文藝委員，我會時刻嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會在節日裡主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞得五彩繽紛多姿多彩;和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們四年級二班一定會成為團結、向上，並充滿活力的班集體。假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般，但是我很有責任心。我認為作為一個好的班幹部不光要有優異的成績，更要有責任心。
所以我在此向大家保證，如果我當選我一定會做到以下幾點：
第一，按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單，及時向老師反饋並找到相應的組長進行加減分處理。
第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。
第三，盡全力幫助需要幫助的同學。
第四，做好自己。提高自身成績，不拖班級後退，不給小組添亂。
第五，不徇私情，大公無私、不仗勢欺、公報私仇。
第六，隨時歡迎大家給我提意見，並努力改正。做一個大家心目中的好課代表，一個合格的好課代表。
當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足，及時改正。潛心“修煉”，為的是下一次的成功。
請大家投我一票！謝謝大家！
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，(但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選，相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我站在這裡演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那麼除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛鍊，我願意從現在起就鍛鍊自己為人民服務，還有一個原因就是我願意為人民服務、助人為樂、幫助別人，所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好願望，還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個為什麼，對所有的課都能深刻理解；又樂於幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，並能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：送人玫瑰，手留餘香，還有我喜歡主持公道，對待什麼事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉。我願意在實踐中鍛鍊提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！
祝大家學習進步！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我今天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到十分的激動，經過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界新增一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟樑，為國家服務；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家，期望大家能信任我、支援我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家！
敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班幹部。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體裡互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家，不需要那些華麗的詞彙來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支援我，請投我一票！
謝謝！鞠躬！
大家好！我叫Maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、英語課代表和班長，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選班長，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也儘可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，並不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關係，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或英語課代表，還是班長，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著！
哪怕我不是班幹部，我也會堅守著這份信念！
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意願，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們已經從高中來到了大學，面對新的生活，新的環境，我想挑戰，我想在大學期間不讓自己的光陰虛度，也因此我想在這次競選班幹部的時候也來搏一搏，為了自己也為了大家，向著班幹部競選發起挑戰。
我相對其他的競爭者來說，沒有管理班級的經驗，沒有做過班幹部的經歷，我在大學以前一直是一名普普通通的學生，唯一自豪的是我學習努力，在潛心學習下成功考上了大學，成為了在座的一員。雖然我沒有波瀾壯闊的經歷，沒有各種各樣的處理手段，但是我又一顆前進的心，我願意用我的心來為大家奉獻自己，我願意在沒有的經歷中去創造，我願意與大家共同在大學的時光裡去建設我們自己的班級，一個溫馨，有良好學習氛圍，能夠讓老師放心欣慰的優秀班級。
在這裡我可以向你們保證如果我當上班幹部以後，在學習上我會幫助大家，為大家營造一個舒適良好的學習氛圍，同學們遇到任何問題都可以告訴我，我會個各位去一一解答，幫助那些害羞的同學去和老師溝通把你們的問題交個老師解答，我給你們傳遞老師解答後的答案，讓你們能夠在學習中沒有憂慮，沒有煩惱，做到與班級一同進步，一同發展，成為一個個全面發展的學生。
在生活中，遇到各種難以解決的問題只要是我能夠幫助的我也會盡全力的去幫助，我不會因為其他原因而滿口拒絕，也不會一次次的去欺騙，更不會讓大家失望，生活中的小事我多會盡力的去幫助大家，比如因為一些原因不能值日，可以找我，比如忘記帶東西了只要我不影響正常上課學習我都會去幫助同學們的。
黑板上的名字下面是統計投票數量的，我希望的到同學們的支援，得到同學們的認可，你手中的一張票，一個表決關乎我是否能夠成為班幹部，我希望大家能夠投出寶貴的一票，一次投票投的不只是簡單的投票，這關係到我們班級的發展，關係到我們班級的管理者，我的承諾並不會成為空話，我願意在大學期間去挑戰，去拼搏，大家願意相信我麼，願意幫助我嗎？我擔任班幹部我將會給班級帶來不一樣的發展，不會像那些經驗豐富的競爭者，墨守成規，也不會像那些跳脫這無視紀律。
給我一次機會我願意用我的心用我的努力，給大家一個滿意的答案，給大家一個從滿溫馨也能夠放心學習的班級。
我希望大家能夠給我投一張票，相信我，我將給大家帶來大一新的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是。上了國小，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：
1、遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。
2、能認真學習，按時完成作業。
3、能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人
4、關心集體，積極參加各項活動。
5、熱愛勞動。不怕髒，不怕累
但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是王，我競選的是勞動委員。
高爾基曾說過一句話，那就是“人的勞動才是神聖的”，所以我個人熱愛勞動。
我覺得勞動最光榮，所以有時中午，有同學要回家午休，我就會毫不猶豫地頂替他打掃衛生，而且在家裡，有時我也會幫爸爸和媽媽掃地、擦玻璃、倒垃圾、拖地等，而我也會把這熱愛勞動的好習慣也帶到學校裡來。
我還會向前勞動委員學習優點，也迴向他（她）請教，若我能當上勞動委員後，我也會帶領同學們搞好班級的衛生，打造一個舒適的環境，讓同學們好好學習，如同學們發現我有不足之處，可以跟我提意見，而我聽了意見就會立刻改正不足之處，盡全力地去做到最好，我也不單單隻用嘴去說，我也會用行動來證明出來。
請大家給我一個為班級服務的機會，所以請同學們投我寶貴的一票吧，我的演講稿完畢了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這個講臺，首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！本著鍛鍊自己，為大家服務，貢獻自己一份力量的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。我叫，現年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：
第一點：我認為是一個有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己的機會。同時我覺得越是新的工作新的環境便越能挑戰自己，讓自己學到更多的知識，讓自己能更快更好的成長。
第二點：我認為自己具備擔當該職務的各項綜合能力。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，誠懇踏實。其二，我興趣廣泛，思維活躍，能較快的接受新事物，在工作中能發揮主觀能動性，同時我還具備勇於接受挑戰、銳意進取的優點。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；
第三點：我認為自己知識掌握程度和能力都具備擔任這一職位的條件。首先，我認為自己具備較好的的理解判斷能力。通過多次上臺演說的機會，不斷的增強了自己的語言表達能力。再者，我能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。並能贏得他們的擁護。綜上所述，我認為自己已具備了擔任團委書記的條件，如有這次我能競職成功，我會及時找準自己的位置，並且保證在工作上盡職盡責，在學習上更加刻苦努力，為了能讓這個班級更好更強而貢獻自己的一份力量。如果大家願意相信我，請大家投出神聖的一票吧！謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是金海岸國小四年級三班的班長--張宸熙。非常榮幸能有機會站在這裡，競選優秀小幹部這一榮譽。
首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支援和配合。（鞠躬）
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心於班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家裡吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家裡的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現優異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰市直國小生運動會，在50米、100米游泳比賽的最後一次選拔賽中，取得第一名的好成績。現在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動。“世界水日”我和同學一起參加了社群組織的節水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：張宸熙！為我投出寶貴的一票吧！
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理推薦。憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的用心性都調動起來，使他們團結協作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地徵求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。
2、調動同學們的用心性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的職責心和主人翁。
3、上課不說話，不做小動作，用心發言，認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什麼問題我會及時給予解答幫忙。
5、和組員互相團結，齊心協力管好我們班級。
6、用心協助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委群眾討論決定，所有決策都務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們必須能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，儘管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好於有準備的人。 我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協調好同學之間的關係，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經驗，但這也為我留下了巨大的發展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
勞動委員不只是個光環，不只是一個象徵。它背後有著實質性的內容，與同學們和老師息息相關。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的.一座橋樑，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙;會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。
親愛的老師、同學們：
各位好，我是，今天我在這裡參加班級競選，我要競選的職位是。
班幹部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直嚮往著能擔任班幹部，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛鍊自己。
現在，我是班級的小隊長，擔任這個職務已經有一年多了，通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜歡學習，願意和同學們交朋友。所有這些都是我的優勢，為我競選班幹部打下良好的基矗
假如我能當選班幹部，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班幹部，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用，經得起老師和同學的監督、考驗;假如我能當選班幹部，我更要勤奮踏實工作，和其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裡工作，為老師分憂，為同學解難。
對於班幹部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學的支援下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請各位支援我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!
請各位投我一票!
謝謝各位!
尊敬的老師，同學們：
大家好！又是一個新的學期，又是一個新的開始，這個學期我要競選的職位是餐廳管理員。
我參加競選有以下幾點理由：一、我曾擔任過餐廳管理員，對於這一職位比較有經驗。二、假如我當上了餐廳管理員，我首先會以身作則，樹立良好的榜樣。我還會盡自己所能，在用餐時將班級管理得井井有條，讓同學們在吃飯時做到不與旁邊的人講話，不把腳翹在桌檔上，不浪費糧食。倘若有同學未達到以上標準，我會實行勸說，讓他們意識到自己的錯誤並及時進行改正。“做事要腳踏實地，一步一個腳印去做。”這是父母常常說的一句話。任何事情不做則已，做則一定要做好，我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我用心去做了，就一定可以成為最出色的。
就算沒有當上餐廳管理員我也不會灰心，我會從中想出失敗的原因，繼續努力，爭取有一天，能夠成為光榮的餐廳管理員。就像愛迪生髮明電燈、築路大軍建造高原氧氣站一樣，第一百次的實驗失敗了，但是第一百零一次也許會成功。我不能因為一次小小的失敗就放棄了，只有堅持不懈，這樣才會成功。如果我有幸當上餐廳管理員，我一定會言必信，行必果，請大家為我投上你最寶貴的一票！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長，我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會繼續改正缺點，取長補短，讓自我各方面做得更好。
新學期開始後，我們更能夠定期組織群眾活動，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的潛力。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多說了。工作鍛鍊了我，學習和生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。其次，競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自我的價值。如果我當選了。我必須努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學，做一個好班長，把班級建設成優秀群眾，而貢獻自我的力量。我會更多的思考同學們的想法，同時落實到行動中，以最快速度解決同學們的問題。這個學期中，我完全能夠以簡單愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜愛的方法公佈在小黑板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷用心進取。望你們簡單的環境中快樂的學習。
說了這麼多，總歸一句話：我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們，信任我支援我。
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