親愛的老師同學們大家好
首先今天站在這講臺上，我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。
好的
謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支援!
這不是有句老話麼?要走好明天的路，必須記住昨天走過的路，思索今天正在走著的路。我這就給大夥兒回顧我為什麼自信滿滿地認定我是個優秀的班幹部。
我們同窗六載，這語文課代我就當了年。從形象而言，作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試，全班前十以內一直沒有掉出去。為大夥做出不錯的榜樣。
從工作上來說，我也是兢兢業業的。一早，我提前到校做準備收作業，統計好作業情況。一晚，我預先到辦公室拿本子及時下發。工作質量是有目共睹的。同學們把作業交給我，安心。老師收到作業，順心。我這麼好的一個語文課代你們選優秀班幹部的時候怎麼能漏了我呢?
說了那麼多自己的好話，一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演說家，我更願意當個實幹家。過去已然是過去，吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題，我解決了就把經驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結力量大，我希望一個小小的語文課代可以構建一個偉大的班級。
最後我想和大家大家分享一下我的座右銘：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是語文課代，我便是領航人帶領大家不斷向前進。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，來自高三年級十五班，擔任班長一職。春回大地，萬物復甦，在這充滿生機、欣欣向榮的季節裡，我有幸得到了這個機會，參加市級三好學生的評選。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支援。
升入高中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，作為班長，我盡職盡責認真完成老師交給我的每一項工作，熱情地為同學們服務，得到了老師的好評、大家的認可。在學習上，我勤奮刻苦，成績優異，在班裡名列前茅。在生活中，我穩重樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裡，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步，努力在各個方面成為同學們的表率。
老師曾教誨我們說：“機會總是留給有準備的人。”而我則一直在準備，如今，大學聯考臨近，我正在全力以赴的去面對，然而支援我一路走來的是“夢想”是“堅持”是“永不放棄”。
夢想是一座高山，引領著有志者去攀登;夢想是一盞燈，給黑暗者照亮前進的方向。有了夢想，生命才更有意義，有了夢想，人生才豐富多彩，然而夢想的成功，並不是一帆風順的，人生總是面臨著困難和挫折，平時毫無思緒的難題和考試的失意都沒讓我放棄，我相信只要我用執著的心去追求，用辛勤的汗水去澆灌，心中的夢想就會開花結果。
“有志者事竟成”。凡事貴在堅持。我每天都在嘗試著去總結去發現去探索知識與知識之間的聯絡，去嘗試去尋找快捷的解題方法，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”長此以往，獲益匪淺，也正因這樣，我的成績進步顯著，一直在班位列前茅。
三年的時光，轉瞬即逝。我從高一到高三，一步一個腳印，穩紮實打地走過來，我用激情與汗水創造了三載花樣年華，我希望在大學聯考考場上用靈感和智慧見證我的一次金榜題名。同樣的，我也希望，今天大家給我更大的支援和鼓勵，我一定不負眾望，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!還記得我嗎?——小太陽節中的故事大王，來自502中隊的傅焱順。今天我站在這裡參加“海曙區優秀學生幹部”的競選。 我認為自己的優勢在於：
其一，勤奮好學，成績優秀，是一個全面發展的陽光男孩。我曾獲得海曙區“歌唱60華誕”徵文活動二等獎、海曙區“科技作品”科普徵文三等獎、“紅色經典照我行”讀後感徵文三等獎;海曙區航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎;還獲得過“寧波市科技體育運動會”電動平路車二等獎;越野車三等獎;寧波市維恩教育學校“英語口才獎”稱號;此外，通過了硬筆書法市六級測試;國小生兒童畫四級考評。聽到這兒，同學們一定發現了，我獲得的獎項不光數量多，而且設計的範圍很廣，呈現全面開花之勢!我始終認為只有不斷提升自己各方面的水平，才能更好地為大家樹立榜樣，才能更全面地為同學們服務。
其二，具有較強的溝通能力，組織能力和表達能力。我的語文成績在班上數一數二，寫作更是我的強項。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔，向您敬禮》等多篇作文在《寧波晚報》發表。我還經常組織班隊活動，曾擔任五年級聯合中隊活動的主持人。
其三，具有豐富的學生幹部經驗。從一年級開始，我一直擔任班長職務，“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我是老師的得力助手和同學們的好榜樣。連年被評為校“三好學生”、“優秀學生幹部”。
我覺得作為一名優秀的學生幹部，不是他個人得了多少獎，被評為多少次“三好學生”，而是看他能不能帶領全班同學一起前進，一起去獲得更普遍，更多的獎狀。做同學們的知心朋友，獲得大家更多的信任，成為一位有基礎、有威信、有能力的優秀學生幹部，團結大家一起進步，一起迎著朝陽共同茁壯成長。這是我的願望和努力的方向。謝謝老師和同學們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯—“化蝶”
我是502中隊的傅焱順，我願意做一名優秀的學生幹部，帶領同學們一起茁壯成長!記住我，信任我、支援我，謝謝大家!(行隊禮)
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這裡競選我們班的班幹部，今天我要競選的班幹部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那麼我以後一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
你們好!
不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我走上講臺，告訴大家，我想當一名班幹部。
我是個喜歡笑的人，有時還挺幽默;我喜歡所有美麗的東西，也知道心靈美才是真的美;我有愛心，懂得愛護小動物，幫助有困難的人;我知道保護環境，不亂丟垃圾不亂吐痰;我還是個有禮貌的國小生，見到長輩問聲好，看著他的眼睛微笑說話。
雖然我膽子有點小，學習成績也不是最好，但我在努力，努力當上班幹部，我會變得越來越好。 我爸爸說他國小就是班長，我媽媽說他國小是少先隊大隊長，我是他們的孩子，我相信我也能做一名合格的班幹部，請大家投我一票!謝謝。“
敬愛的老師、同學們：
大家好！
新的一輪班幹部競選開始了。這次，我競選的職位是班長。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不大敢舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一個合格的、優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》，嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手如創造一個整潔優美的學習環境。積極參加各項活，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班幹部，我就要成為一個出色的領航員。
我的自信在於同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的。我知道，只有付出真實的行動才能博得大家對我的信任。我一定不會辜負大家對我的期望。請各位同學投我一票吧！謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
上個星期五下午的第二節班會課內容是競選班幹部。班會課的幻燈片是我做的，我也想看看我的幻燈片效果達不達標？
上課了，我的心跳似乎加快了許多，老師上了講臺，強調了一些注意事項後，激動人心的競選如期到來。同學們一位一位地上臺，有的是以前當過班長的想要連任，有的是要挑戰一下自己，勇敢地走上講臺……
當所有的競選者都說完了各自的演說詞後，選擇的權利就掌握在大家的手中。這次競選一改過去的舉手投票法，變為更加公平公正的紙張投票法。同學們在一張紙上寫著各自投票的人選，整個教室瞬間變得如湖水一般安靜，大家都在奮筆疾書，生怕自己會趕不上一樣。但我覺得時間過得很慢，原本激動的心也平靜了下來。
老師每組點一名同學來清點此組票數，我很榮幸的擔任了第八組點票的任務。收完了這一組的紙條，我就坐在座位上來畫“正”字。
我把彙總後的票數交給老師，等全班的票數統計完後，老師在黑板上寫下八位班長競選者的名字，由一組統計一位。最後，尚雪瑞、呂博維等五名同學成為了班長。
我在心裡想：我要好好努力，等我的學習成績突飛猛進之時，我也要競選班長。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我們大家已經在一起學習、生活有一年了，這一年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二(3)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此感到高興!
新的學期開始了，為了能讓我們二(3)班在新的學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們二(3)班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願!
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊!第二，我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把二(3)班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
謝謝大家！
很慶幸我能站在這裡發表我的演講。
目前，二班陷入了一片混亂之中，群龍無首。
所以，從現在開始我將接受減少自習課噪聲的艱鉅任務，這對於我來講，是一個機會，因為小生平日嗜玩成性，心不在焉，缺乏穩重，很容易走火入魔，同時這也是一個挑戰，因為二班自由之氣猖獗，我也擔心本人無才無德，惹得人心生恨意，乘得夜黑風高之際，殺之以解心頭之恨，所以就像魯迅先生所言，我是一個猛士，敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。
因此，我希望在我執政期間，下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領導，展示我們後現代青年的特有氣質。君子和而不同，求同存異大家都明白言歸正傳，我們一貫認為學習好了即可，班級管理唯一目的是給大家一個優良的學習環境，否，我們不僅僅不能放鬆班級管理，恰恰相反越是藏龍臥虎，越應該加強管理。
同心山成玉，協力土變金。所以請大家多多關心班級利益，這也是一種優良得品質，叫做責任。在未來的一段時間裡面，我必然會犯下各種各樣，五花八門，慘不忍睹的錯誤，那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細的手指，當面自責在下，在下一定不會殺之以絕後患，我一定會虛心接受大家的意見，不會無視你們的，因為我也曾經被無視…畢竟人無完人，我們都應該聽取別人的意見，前提是你們說出來意見。
關於大家利益的自習課，我認為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現，但是也請大家明白小聲談論的利害，我們身在理科實驗班，討論已成為常態，但也一定一定注意時間地點。在時間地點吻合情況下，我們提倡因為一道題而吵得面紅耳赤，甚至大打出手，只是不要傷及無辜，畢竟刀槍無眼人的生命只有一次…
但是，請大家嚴肅的反思一個問題，老師在講臺上正襟危坐，我們在下方脣槍舌戰，昏天暗地，這是一種什麼行為，這是一種國小生都不會做的行為，我們都應該反思自己，在過去得日子裡是否做到了問心無愧，當然，過而能改，善莫大焉。
本著為大家過濾噪音的功能和服務專案，我認為，班裡氛圍不應該太過壓抑，只有在輕鬆，愉快的狀態下，才能發揮我們的最佳才能。
希望在多年以後，回首往事，在我們在座的各位腦海中，關於二班，僅剩溫暖二字。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能幹的，有責任心的人來擔任。
拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，但是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。
然後，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。
對於競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。
當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。
如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那麼我就要做一位出色的！
這是我的心聲。我願意為班級貢獻自己的一份力。
但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師.親愛的同學們：
大家好!
我叫__，這次，我要競選的是五班的班長.來自_的我，十分榮幸的站在這裡參加競選.雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這裡.
在我說出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什麼想當班幹部呢?這時，我會說，因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班裡擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支援.我憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生幹部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的.想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五班班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會洩氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望五班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支援我，就請為我投上你們寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
老師、同學們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這裡參加班幹部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裡的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑：這人怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任×××後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作! 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!
親愛的老師、哥們姐們弟們妹們：
大家鼠年吉祥!俺又回來了。
去年當了回班幹部，居然上癮了，今年又有競選，我想：我得趁火打劫，不不不不不，說錯了，是趁熱打鐵。在大家還沒忘記我為班級做的一點點服務的時候，我得再接再厲，更上一層樓。再多做一些力所能及的事情。
這學期我要努努力，加加油，為大家更好地服務。我花了整整1200秒，才制定出了10條服務內容(此處省略了8999字)，大家一定要監督我做好這個重大的事情。
謝謝大家聽我說了180字，你們太令我感動了。o了!沒呢，大家一定要頂我,順便再送點掌聲。謝謝!
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當英語科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業，在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上製作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
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