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六年級學生演講稿(精選18篇)

欄目: 學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.2W

六年級學生演講稿(精選18篇)

六年級學生演講稿 篇1

我停下腳步,回首望望您,看見了您在花園中辛勤的身影;我放下耳機,側耳傾聽您,聽見了您的淳淳教導;我翻開書本,仔細回想您,想到您那沾滿粉末的雙手……

老師,我從不曾忘卻,在講臺上您飛揚的風姿,因為,講臺是您最美的舞臺;老師,我從不曾忘卻,當您踩著上課鈴踏入教室時您自信純美的笑容,因為,教室是您最溫馨的家園;老師,我從不曾忘卻,當您拿著教科書時舒展的心情,因為,教科書是您為我們指路的明燈。

當我們還很小的時候,是您,用那雙溫暖的手引領我們進入知識的天堂。年幼的我們,不懂事,不聽話,如一隻頑皮的小猴子,總是調皮,總是闖禍,然而,您從不曾用暴力教育我們,更不曾嫌棄我們,您會責備我們,會生氣,然後教我們如何做人,我們知道,您的責備,您的生氣,您的教育都是為我們好,因為我們是您的學生,因為您在乎我們,所以,您願意燃燒自己的最美青春來教育此刻還是正待萌發的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的教誨!

漸漸地,我們學會了懂事,學會了成長,只是,成長的道路上有太多的荊棘在等待著我們,而我們在這些荊棘面前,顯得太稚嫩,太柔弱,是您,給予我們一句話,鼓勵我們踏過荊棘;是您,給予我們一個微笑,讓我們渾身充滿力量;是您,給予我們一個眼神,讓我們找到了成功踏過荊棘的方向。在荊棘面前,我們太過幼嫩,您當然不捨得我們受傷,但是,為了我們的將來,您放手了,您放手讓我們去嘗試失敗的痛苦與成功的喜悅。放手,何嘗不是一種愛呢?當我們成功時,您與我們一同分享喜悅,當我們失敗時,您也不曾拋棄我們,你告訴我們“失敗是成功之母”這個道理。您願意多花一些時間來幫助此刻正在學習開花的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的幫助!

經過時間的洗禮後,這棵幼苗退去了當初的青澀。也許,那時的我們是社會高層的成功人士,也許,那時的我們只是一個默默無聞的小白領,也許,那時的我們每一天要為生計奔波,但請我們記住瑪麗·居里所說過的話“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”難道不是嗎?曾經在我們闖禍的時候,是老師的循循善誘,讓我們學會做人;曾經在我們失敗的時候,是老師站在我們的身邊,讓我們找到了正確的方向;曾經在我們自卑時,是老師用一句話、一個微笑、一個眼神來鼓勵我們,讓我們自信的走上人生的舞臺。那時的我們,早已開花,無論這棵花開的是否美豔,我們都應當將老師的教導銘刻於心中。老師,在此,我要感謝您,感謝您無私的奉獻!

在世界這個大花園中,是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長,是老師化為默默的綠葉心甘情願的烘托我們這些紅花,是老師化為明亮的燈塔引導我們走向灑滿陽光的人生道路!

老師,請允許我,摘一朵高尚的蘭花給您,把它別在您的發間,這朵花,是我們對您滿滿的謝意!

老師,我想為您摘一朵花!

六年級學生演講稿 篇2

大家好!

我來自上市國小六年級。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉,在這秋風送爽,碩果累累的季節,踏著時代的節拍,我們走進了豐收的十月,它是這樣令人心潮澎湃,這樣令人充滿希望。

回想中國近代史,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗爭。1920xx年,中國成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折了,黑暗籠罩著中國,中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪裡?漫漫長夜裡,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共-產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得託付的導航人——中國共產黨。給災難深深的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,捲起改天換地般的紅色浪潮。滄海桑田,神州鉅變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛,如今,北京奧運舉辦成功,上海世博會舉辦成功,和-諧中國走向國際。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇蹟?我們走出南方雪災,走出汶川地震,走出雲南乾旱。請問,世界上還能有哪一個政黨帶領我們走出困境?

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌,幻滅與再生,永恆的悲愴與不朽的豪情,貫穿於這一清晰的脈絡。這便是我們的黨上下求索的過程。

作為一名國小生,我深深地為國家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲,我無數次重申自己的誓言:努力學習,勤奮向上,勵志成才,報效祖國。

六年級學生演講稿 篇3

尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是六(五)班的陳,今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發言。我此時此刻的心情不僅是激動,更多的是對母校的無限感恩。

春去春又來,花落花又開,我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經過了六年的學習,我們都已從懵懂無知成長為風華少年。松柏國小那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環境給予我們自由成長的沃土。

我們忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明淨的教室裡老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上,同學們一個個生龍活虎,[蓮山 課~件]興致勃勃地參加各種體育活動,收穫快樂,鍛鍊身體;忘不了青青舞臺上,同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中,在老師的帶領下,深入社群,貼近自然,令我們收穫愛心,感受生活。六年來,在老師的悉心培育下,我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最後一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態度來迎接新學期。昨天,我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光,腳踏實地,認真學習,留下最美好的笑容;明天,我們將放飛那遠大的志向,展翅高飛。

對鬆小那絲絲縷縷的感動,留存於心底,說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟樑,明天的藍圖將由我們揮灑激情,明天的鬆小將為我們而自豪!

謝謝大家!

六年級學生演講稿 篇4

我和他的相識恰恰是誠信給予雙方的意外的禮物。即使是在開始時,心懷生疏的人,只要自己抱有真實和誠實去接觸,就一定能換來好意。

第一次與他相見時,交談的寥寥無幾,幾分膽怯顯而易見,稍許的停留後便約定三日之後再見。到了那天清早,細雨綿綿,心靈總被一層水霧包裹著,回想的片刻總還是停留在我倆的約定,或許是出於好奇、珍惜,這種視為重要的感覺才下眉頭,又上心頭。我耐不住性子,索性提前20分鐘奔向約定的小亭中。躊躇在小亭中,每一位過客都會仔細地看,生怕雨滴阻隔了我的視線,也混淆了他的視聽……終於,他出現在了人群中,每一次眨眼都生怕他消失,不曾想到守信的風箏已經飛翔在我和他的天空裡。我們安坐在此,酣暢的交談中,每一句話都充滿著不可思議的新奇感。

幾天後我得知他轉來了我們班,這可算得上是熟上加熟呵。

我和他的淡漠的確是出乎意料的。即便是在最後,相識已久的人,只要一疏忽,友誼的風箏就會被風挾去。

最後一次與他相見,交談中帶著絲絲挽留,幾分不捨顯而易見,長長的相擁後,決定一週後再見。做了彼此三年的好友,國小畢業時痛哭流涕也是正常的。暑假的開端徹底放縱了我,到了那天清晨,烈日炎炎,心靈被烘烤的乾巴巴的,那朝的誓言已成為今夕的夢,或許是出於隨便、無趣,心中模糊的有著約定卻翻來覆去,不見蹤影。直到傍晚,坐在電腦桌前一天的我才回想起來:下午三點,公園亭中見。

我奔向小亭,晚了一個時辰,我慢慢的走近亭子,卻發現已無人影,血染夕陽,雲綴金邊的黃昏,似乎又是三年的離去,但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰,仔細的看著過客,每一次眨眼都害怕他匆忙的來,無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾……

我扔下了帶了的小紙條,轉過身去走向現實,他似乎在我身後,倆人是各奔東西,能留下的:一臉驚訝,一堆閒話未講,兩個背影。

有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。

六年級學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六年級二班的雲楠,今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。

但是事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。

同學們,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,在這裡,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。

我曾記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

六年級學生演講稿 篇6

走在林蔭路中,是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學會了感動?

歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動;我們為“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在於平凡之中,我們更因為此而感動。

羅丹曾經說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發現。”我們不應只重視結果,而不在意那組成生活的點點滴滴:川流不息的路口,盲人柺杖的另一端被牽起來,徑直把他領過那片車笛聲,隨後又不留意自得消失在人海之中,此時,我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?蕭瑟的秋風中,夕陽裡走著一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時,我的心頭湧起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動的嗎?我們在這點點滴滴中走過人生,我們在這種感動中品味著生活。

記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句誇獎我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點醜,但挺有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動了一個心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動,就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點點滴滴的感動,將成為你畢生的財富。

真情相伴心共度,點點滴滴人生路,只要有心,就會發現世間的美。學會感動,美就會充溢你的生活。

六年級學生演講稿 篇7

一顆流星劃過寂靜的夜空,筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放,是那樣的繽紛,可是卻轉眼即逝,留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此,時空的齒輪開始逆轉,時光倒流。

夜,顯得格外寧靜,月亮灑下它的光輝,璀璨的夜空下,湖水閃著點點的銀光,陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優美的符號。

"奶奶,快看啊,這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩,扎著兩個羊角辮,朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥,目光溫和的望著不遠處的小女孩:"是啊。"老人應答到。

小女孩聽到老人的話,露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

滴答滴答,時間在流逝。夜,寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久,小女孩終於玩夠了,跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰,衣服早已溼透,但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

小女孩躺在老人的懷裡,抬起頭眨著眼睛:"奶奶,你說為什麼螢火蟲會發光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水,輕搖著蒲扇,回答說:"那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的點了點頭:“螢火蟲真是好孩子,我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子。”老人臉上充滿笑意,輕撫著小女孩的臉。

滴答滴答,時間還在流逝。夜,和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久,梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始迴轉。

夜,依舊那麼寧靜,可是夜空沒有以前的絢爛,身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,兒時的記憶會永存腦海。

六年級學生演講稿 篇8

有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員,有人喜歡那公正嚴明的交通警察,有人喜歡那為國效力的解放軍,有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。

記得一次,我剛吃完飯就在公園裡散步,一切多麼美好呀!看!小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲;小狗在小巷裡奔跑,追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落後,依然默默無聞地辛勤勞動著;微風撫摸著大地,芬芳的花兒,悠悠的雲朵,蔚藍的天空,又迎來一片春天!“採菊東籬下,悠悠見南山。”我邊走邊讚美著。突然,一陣惡臭打破了我的夢境,像病毒一樣鑽進我的鼻孔,讓我窒息,路人也紛紛捂住口鼻,不由地加快步伐。我皺了皺眉頭,叉了叉腰,眼睛蹬得像燈籠似的:“究竟是哪裡發出的氣味呢?”我走近一看!只見垃圾堆積如山,烏煙瘴氣,塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……

它們在享受“太陽浴”的同時,也散發出垃圾的異味,令人防不勝防。這時,一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意,只見她身穿一件破舊不堪的上衣,黑色的長褲。戴著被灰塵燻黑的口罩,顯然是一名不辭辛勞清潔工。於是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看著,觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾裡,熟練地把垃圾分好類,放在一旁,接著,她從草叢中取出一把生鏽的鐵鏟,用它揪出腥黑的泥土,雖然泥土濺到了她的身上,玷汙了她的衣裳,但她什麼也不管,只是默默無聞的工作,在她心裡,也許是一種責任,也許是一種信念,也許是一種勁頭,也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說:“阿姨,為什麼你要做這樣骯髒的工作呢?看你也不是一個十分貧窮的人呀!”那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答:“現在的人變得浪費了,用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來,齊心協力保護環境,這點兒髒活兒跟本不算什麼——我只想在我有生之年為環保作一份貢獻罷了。”我靜靜地站在那兒,細細地咀嚼著中年婦女的話,似乎明白了什麼……

如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的,那麼她就是那最結實的一顆;如果說動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的,那麼她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子,那麼她就是陷身於汙泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候,都會不由自主的豎起大拇指:“你真是我的榜樣!”

六年級學生演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好,

我是_。今天,我演講的題目是“我的夢想”。

駿馬的夢想是馳騁在遼闊的草原上,雄鷹的夢想是翱翔在藍藍的天空上,而我的夢想是當一名畫家。

如果我是一名畫家,我會畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒塗得絢麗多彩,賦予它們生命,讓它們的一顰一笑在我的畫中展現,同時也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛的生命,讓愛傳遞整個世界,讓人人都愛護花草樹木!

如果我是一名畫家,我會畫一張張科幻畫。把我們未來的家園安在各個星球上,星球上住滿了地球人,我們相互來往,還要在汽車上插上翅膀,讓房屋隨意走動,讓樹木開始講話,讓月宮中的玉兔和小朋友們一起遊戲……

如果我是一名畫家,我會畫一幅幅水墨畫,用顏料和墨線勾勒出祖國的美麗!我會走遍祖國的名山大川,名勝古蹟,把它們的風采都描繪下來,讓世界各國的人民都為我們的祖國讚歎!

這個夢想它引領著我,它激勵著我。它就像一粒小小的種子,深深地種在我的心裡。讓我有了動力,讓我在學習的路上不斷求索,不斷進步!

謝謝大家!

六年級學生演講稿 篇10

一把梳子梳不盡母親的愁,一聲呼喚割捨不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們讚美的語言,也不希望看到兒女們浮華的感嘆,只要兒女們報個平平安安就能催開母親的那張日夜牽掛的笑臉!無論你是咿呀學語的娃娃,還是已進入花甲之年的老人,在自己偉大的母親眼裡兒女永遠是長不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會時刻伴隨她直到生命的終點!母愛是偉大的,偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來;母愛是無私的,無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子;母愛是真摯的。真摯的母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。

這些話,曾有人說過。

母親也漸漸的在歲月中,失去了容顏。母親為我們付出得太多,父母親養育我們哀哀夠勞,恩重如山,情深似海。如何報答,都不為過。父母親天天想著如何讓我們吃好,睡好,穿好,學習好,生活好,操碎了心,費勁了神。如果我們覺得這是天經地義的話,衣來伸手,飯來張口,父母也不會有怨言。

母愛對我們來說,是什麼?從小,我們就得到了母愛,但我們卻認為這是大人們應盡的責任,母愛對我們來說是什麼?我們卻一直無視它,母愛是什麼?我們到現在還不明白嗎?在這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛,母愛就像春天的雨露一樣,輕輕悄悄滋潤了我們的心田,母愛就像一葉扁舟,載著我們越過一切的困難阻礙,母愛就像燈塔,為我們指引光芒,母愛就像陽光,為我們帶來一縷縷溫暖的陽光。

如果有人說,世界上還有哪一種愛是無私的話,那就是母親對子女的愛;如果有人說,世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面,那就是母親對子女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切,那就是母親對子女的愛。母親對子女的愛,是永遠不會改變的。沒有一個母親是不愛自己的子女的。母親是溫暖我們心裡的一縷陽光,母親的溫暖,無時無刻的藏在我們心裡。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷裡的天使。鼓勵著我們前進,就算失敗了,也不要輕易放棄的天使。

即使歲月奪走了母親的容顏,但在我心裡,母親是永遠也不會變的,在我心裡,母親依然是溫暖我心裡,滋潤我心靈的雨露,灌溉我心靈的沃土,母親是美化我心靈的天使。母親,在我心裡永遠不會變,我心裡天使般的存在...

六年級學生演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表_國小20_級全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

光陰似箭,不經意間,美好的國小時光離我們遠去了。這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。這六年的歲月,聽起來似乎是那麼漫長,而當今天真正面對離別時,又覺得它是那麼的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕開啟,無數動人的瞬間湧上心頭……回眸昨天,同學們一起笑過,一起哭過,一起努力過,無數個精彩的瞬間……無一不證明著我們的成長。六年的國小路上,處處是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難捨難分!

六年前,我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園裡,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的.殷切教導和期望一路陪伴。同學快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!

今天的我們是一隻只快樂的小鳥,要在這裡起飛;今天的我們是一隻只揚帆的小船,要在這裡遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裡奮蹄。今天,既代表著我們六年國小生活的結束,又標誌著我們的一段新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!

最後,我祝願同學們能夠百尺竿頭,更進一步,祝願各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!

謝謝大家!

六年級學生演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這個明媚的早晨,陽光灑在我們的臉上,仰望天空,是那麼澄澈的藍色。一想到再幾天,就到了告別母校的時刻,心中便泛起層層波瀾。

還記得那年九月,懵懂無知的我們帶著憧憬和嚮往,懷著希望與夢想,踏進這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個日夜,聽起來似乎覺得是那麼漫長,而面對分離,它卻顯得那麼短暫。

六年的歲月多麼令人難忘。早晨,我們披著溫暖的陽光,踏著輕快的腳步來到學校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進教學樓,朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學都擺正了讀書的姿態,抬頭挺胸,讀得抑揚頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫地在老師的帶領下描紅臨帖,從那一個個剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動會麼?同學們都為運動員加油打氣,吶喊聲充滿了整個校園。每一位運動員都如一匹匹黑馬在跑道上賓士,夥伴們在一旁大喊著:“加油!加油!”為他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會浮現在我們腦海。

六年過去了,我們在這座充滿回憶的學校,快樂地成長著。我們曾一起並肩作戰,曾一起共同努力,曾為了一些小事而爭執不休……太多的曾經,都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!

六年來,敬愛的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的a、o、e,到讀來行雲流水的作文;從簡單的1、2、3,到繁瑣的解決問題;從無趣的A、B、C,到深刻的閱讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學習道路上,您就像啟明星,為我們指引前方的道路,帶我們走出挫折的峽谷。

即將畢業了,喜悅中和著一絲惆悵與不捨。我們將要張開翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們嚮往的未來!讓成長的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂,我們的友誼,我們的理想盪漾在母校的每一個角落。

最後,祝願所有六年級的同學,都能在考試中正常發揮,取得優異的成績,考取理想的國中。謝謝大家!

六年級學生演講稿 篇13

各位老師同學們,大家好!作為即將升入國中的我們學習是十分緊張的,我相信每一個同學都對考試十分重視,每一個人都下了一番苦功夫,可是為什麼有的人成績沒有明顯提高呢,可能是方法不當,有些人喜歡挑燈夜讀,而上課注意力不集中,這種學習慣應該改改。要牢牢抓住課堂上的一分一妙,課堂上的半小時抵的上課後的幾小時!另外要準備一本錯題集,不斷回頭鞏固自己曾經錯掉的題目。希望我的建議能讓每一位同學能夠有所提高!

各位老師各位家長你們好! 首先,很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援厚愛。 時間過得很快,依稀之間我們已快踏上國小生活的歸程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收穫的季節,我們成熟了許多。 這裡,為了能使每位同學都緊張、高效、和-諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,期會考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學後不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次會考沒考好,我好後悔呀!

所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。自從我們上了國小六年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。

因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!” 種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號! 最後,祝願我們能在明年的會考中取得理想的成績,考上理想的國中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪! (敬禮)(鞠躬)謝謝。

六年級學生演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂裡,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講。它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海裡又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊遊,最後還有收穫結晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。

六年來,親愛的母校伴隨著我們的成長。我從一個稚嫩的孩童成為了一名優秀的少年隊員,我們的心中怎能不充滿感激。感謝敬愛的老師們,感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的知識。當我們進步時,您會欣慰地微笑著表揚我們;當我們退步時,您會親切地鼓勵我們不要灰心;當我們犯錯時,您會嚴厲地批評我們。這都飽含著您對我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

感謝親愛的同學們,感謝你們給我最真誠的幫助。我不會忘記我們朝夕相處的那段時光,不會忘記我們結下的深情厚誼。六年的同窗生活中,有我們揮灑的汗水,也有我們開心的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能平靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個選擇的支援以及對我無微不至的關心。

馬上,我們就要分手了,分散到各個中學,甚至於更久的將來,我們在世界各地,幹著各行各業,但我們不論在什麼地方,不論在幹什麼,我們也會永遠懷念我們的國小母校——右營街國小。母校啊,請您相信,我一定會繼續努力地朝著自己的理想而奮鬥!

我的發言完畢,謝謝大家!

六年級學生演講稿 篇15

今天是農曆八月十五日,也就是——中秋節,是我們中國的傳統節日。月色溶溶,皎潔的銀光輕輕柔柔地灑在樹葉上。風兒輕輕吹過,夜,顯得格外寂靜……

幽靜的大街的一端,隱隱約約走來三個歪歪斜斜的身影,迷迷糊糊的,逐漸清晰起來,是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸,右邊那嬌嬌小小的是媽媽,而中間那可愛的女孩,便是我了。三個人的手緊緊地牽在一起,我的雙手都暖暖的,那不是因為天氣的關係,而是因為……我緊緊的握著爸爸寬厚的手,感到無比堅強與勇敢,他給予我力量;我牽著媽媽那長滿繭的小手,感都無比的溫暖。我用力地握著他們的手。月光灑在我們的身上樹影將我們慢慢地籠罩,這是一種不用言語說出來的幸福。

我輕輕地掙脫了他們的手,從袋子裡掏出一塊小小的巧克力,那塊巧克力還留有我的一絲體溫。我小心翼翼地將巧克力分成三塊,輕輕地遞給他們。爸爸媽媽嘴角露出了不易察覺的笑容,我們的手再一次緊緊地牽在一起,再沒有什麼力量可以將它分開。我們將巧克力慢慢地放進嘴裡,巧克力在嘴中慢慢地融化,慢慢地,那種甜蜜,融在嘴裡,化在心裡……

三個人繼續慢慢地走著,誰也不出聲,腳步聲聲,那麼富有節奏,“嗒…嗒…嗒…”皎潔的月亮,依然的掛在天上,看著他們,他們依舊地走著,在這條好像永無止境的大街,慢慢地、慢慢地走著,向著幸福的大門走去……

六年級學生演講稿 篇16

尊敬的各位家長、老師:

您們好!我是六年級一班學生。今天很榮幸能作為六年級一班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,並對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

其實,作為零零後的一代,我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖(bei)各位家長的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現在,您一直為我們擔憂。擔心我們的健康,擔心我們的飽暖,擔心我們的學習,擔心我們學壞了,擔心我們受傷了„„不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長大,我們會更聽話,更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校裡我們學到了知識,鍛鍊了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝順父母,感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

父母對我們的愛,是無償的付出,是無法用言語訴說的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長,總有一天它會長成參天大樹„„爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對我們的關懷,而每一份成績單,就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落後、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手裡,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以後才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的後盾和脊樑,只有你們的雙手才能把我們託得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮鬥,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

也許,自從來到這所學校學習後,學習的節奏緊張了,同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

最後這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長:“我們愛你!”

謝謝大家(鞠躬)

六年級學生演講稿 篇17

夢想,也許是青春期的迷茫與衝動;也許,是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

不知不覺來“藍天”已經整整一年了,這是我畢業後的第一份工作。對於我這樣一個剛剛畢業入職、沒有絕對優勢的人而言,初入社會難免會有些手足無措。學校的光環漸漸褪卻,面對一個個陌生人懷疑的眼神,不禁想起了《肖申克的救贖》中,獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞:“嘿,又來了一個菜鳥!”初入職場的我是一隻菜鳥。我是一隻菜鳥,但是我很勇敢。不論是否做好了準備,工作畢竟開始了,有歡笑也有汗水,有付出也有收穫。

校辦的工作,雖然繁雜,但卻充實。這裡團結友愛,這裡有著滿滿的正能量。從剛開始做設計,到現在精員合崗,工作重新劃分,大部分的工作都能得心應手。在領導的細心栽培和同事們的熱情幫助下,我迅速地成長起來。當然,還有自己的努力。

一支樂隊,需要全體成員的齊心合力,否則難以呈現出餘音繞樑的華章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻,否則難以散發出沁人心脾的芳香;一座橋樑,需要橋墩的支撐,否則難以承載千車萬人的通暢。其實這一切都在呈現一個淺顯易懂的道理,那就是一個企業的蓬勃發展,需要每一個員工的腳踏實地,需要每一個員工的敬業愛崗。只有團結一心,才能攻堅克難、勇往直前!

感謝“藍天”給我這樣一個展示自我、實現夢想的舞臺。每當看見早晨的第一縷陽光灑在訓練場上,有一種特別的自豪感;每當看見學員拿到駕照開心地走出校門,有一種莫名的幸福感;每當看見自己的設計作品出現在校園裡,有一種滿滿的成就感。。。。。。

曾幾何時,我無數次夢想著自己的未來,在心中譜寫著人生中最美的那束光環;曾幾何時,我無數次慨嘆著自己的人生,在人世蒼茫,誰主沉浮中苦尋自己的目標,定位自己的位置。而今,在“藍天”,我找到了目標,實現了最初的夢想。我也會盡最大的努力去工作,讓夢想更精彩!

六年級學生演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

轉眼間,又快要到期會考試的時間了。我感覺,這次的開始和以往不一樣,因為,這是我國小的最後一個學期,我的國小生涯馬上就要結束了。此時此刻,我的心情非常複雜,既有即將畢業的喜悅和憧憬,也有掩不住的回憶和留念。五年多的學習時光,彈指一揮間,很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校園,寬闊的操場,明亮的教室,如畫的長廊……六年級的同學們,是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業的身影……我不會忘記,這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。

回首過去五年多的學習,我們走得辛苦而快樂,我們流過淚,卻伴著微笑,踏著荊棘,奮力前行。從一個不懂事的兒童變成了一個躊躇滿志的少年,這裡面飽含著老師們多少的心血啊。感謝您們多年來對我們的教誨,是您,把我們帶入知識的海洋,給了我智慧的力量,教會給我做人的道理。有了您們,我們的夢想才會插上翅膀,有了您們,小鳥一樣的我們才學會了飛翔!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您們傾注的心血?

還有一個學期,我們六年級的同學就將跨入中學的大門,此時的我們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最後的衝刺。我希望,我們要爭做成績優異的好學生,爭做熱愛祖國,熱愛集體的優秀少先隊員,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,繼續虛心求教、刻苦學習,堅持不懈地努力下去,爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲!

畢業班的同學們,現在該是我們書寫輝煌的時候,該是我們放飛夢想的時候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!最後,在新學期裡,祝老師們身體健康,工作順利! 祝同學們學習快樂,茁壯成長!謝謝大家!