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學生關於好人好事演講稿(精選20篇)

欄目: 學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:3.06W

學生關於好人好事演講稿 篇1

大家好!  

學生關於好人好事演講稿(精選20篇)

在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心裡你會永遠記得起幫助過你的人。 

在這一年裡,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裡重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。  

老師總是教導我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”  

確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裡,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人。  

我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵,有點駝背的他幹起事來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。  

星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個塗料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是你啊!你來幹什麼呀?”王爺爺關心地問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道,“您又來美化環境啦?”“也不算是美化環境,你看,這牆上的小廣告太多,有礙市容。一來,亞運會還有一年半就開幕了,外國人到了我們廣東省,說小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡,是個佈滿千瘡百孔的佛山,說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視當兒戲。”  

作為一個國小生,我得到的比付出的多得多,王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。  

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

學生關於好人好事演講稿 篇2

秋風悄悄地吹進校園,校園裡湧現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將於凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎麼了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,朱雯琦。”朱雯琦說:“沒關係,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦幹些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹。”我說:“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什麼不去幫住將於凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將於凡開啟鉛筆盒一看,鉛筆盒裡只有一把尺子,將於凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩餘的尺子嗎。”同學們有剩餘的尺子嗎?”同學們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上開啟鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了。”朱雯琦說:“謝謝你,幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的說;“不客氣。”

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

學生關於好人好事演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

9月1日,本該開學報名的好日子,可被將要光臨的颱風給耽擱了。我們同學激動期盼相聚的心也落一大截。次日,颱風距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個月份了,想歡快的慶祝一下,於是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動起來了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個不停。

“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐!”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來,要我買豆腐。我虛假哀求地說:“外面下大雨,颳大風,你捨得讓我出去嗎?”“是啊,風這麼大,雨這麼猛,可人家老人還要為多賺兩塊冒著這麼天氣賣豆腐,容易嗎?雖然我們也不是很需要豆腐,但我們買了他豆腐,他不就多一份生活溫暖嗎?再說他的生活艱苦我們是知道的,就當是幫他一個忙,你不願意嗎?給你5元,你要買多少就買多少,剩下就當給你的小費。”我無言以對,看著外面大風大雨,想想這大爺也不容易,於是接過媽媽手中的5元。不是我想小費,實在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經常教育我們好事從身邊做起嗎?

打起傘,頂著大雨往外衝向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個鋁合金櫃子封得嚴嚴實實的。看著他60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來維持生計,真是不容易。“小朋友,要豆腐嗎?”“要,來一些。”“要多少呢?”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,可隨後又說:“你一下子買這麼多吃得完嗎?”我自找藉口說:“沒事,慢慢吃。”於是他用非常熟練手法切了幾塊,稱一下說:“啊,剛好3.9元。”我給他五元,並說:“找我一元就行了。”“不行,我買賣公平,童叟無欺。給”說著給我一塊一。突然在接錢時掉了一毛,因為風大,天又覺得很冷,心想要早點回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對我說:“孩子啊,雖然一毛是個小數目,但10個一毛就是1元了,100個一毛就是10元了。”聽著這一、二年級數學題,我臉頓時像個熟透的蘋果。

忽然,一陣大風颳來,我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來,雖然媽媽並不要吃豆腐,可我沒帶豆腐回去一定會責怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔憂。於是又切一份給我,並說“沒事,拿著吧,反正雨天也沒有多少人,我也可以早點賣回去。”看著他雖然生活貧困,但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復的笑臉。

回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發現少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數。我對他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂觀,勤勞、熱心、高大的形象即時垮了。

正在我思索之際,大雨中傳來急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來。啊!是那位大爺冒著大風大雨還一元來了,我愣得不知說什麼,只覺得自己差點錯怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。

颱風已經漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心,大爺的熱心,我善良的童心。相反,好人好事會越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發揚光大。

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

學生關於好人好事演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

9月1日,本該開學報名的好日子,可被將要光臨的颱風給耽擱了。我們同學激動期盼相聚的心也落一大截。次日,颱風距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個月份了,想歡快的慶祝一下,於是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動起來了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個不停。

“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐!”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來,要我買豆腐。我虛假哀求地說:“外面下大雨,颳大風,你捨得讓我出去嗎?”“是啊,風這麼大,雨這麼猛,可人家老人還要為多賺兩塊冒著這麼天氣賣豆腐,容易嗎?雖然我們也不是很需要豆腐,但我們買了他豆腐,他不就多一份生活溫暖嗎?再說他的生活艱苦我們是知道的,就當是幫他一個忙,你不願意嗎?„„給你5元,你要買多少就買多少,剩下就當給你的小費。”我無言以對,看著外面大風大雨,想想這大爺也不容易,於是接過媽媽手中的5元。不是我想小費,實在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經常教育我們好事從身邊做起嗎?

打起傘,頂著大雨往外衝向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個鋁合金櫃子封得嚴嚴實實的。看著他60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來維持生計,真是不容易。“小朋友,要豆腐嗎?”“要,來一些。”“要多少呢?”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,可隨後又說:“你一下子買這麼多吃得完嗎?”我自找藉口說:“沒事,慢慢吃。”於是他用非常熟練手法切了幾塊,稱一下說:“啊,剛好3.9元。”我給他五元,並說:“找我一元就行了。”“不行,我買賣公平,童叟無欺。給„„”說著給我一塊一。突然在接錢時掉了一毛,因為風大,天又覺得很冷,心想要早點回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對我說:“孩子啊,雖然一毛是個小數目,但10個一毛就是1元了,100個一毛就是10元了。”聽著這一、二年級數學題,我臉頓時像個熟透的蘋果。

忽然,一陣大風颳來,我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來,雖然媽媽並不要吃豆腐,可我沒帶豆腐回去一定會責怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔憂。於是又切一份給我,並說“沒事,拿著吧,反正雨天也沒有多少人,我也可以早點賣回去。”看著他雖然生活貧困,但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復的笑臉。

回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發現少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數。我對他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂觀,勤勞、熱心、高大的形象即時垮了。

正在我思索之際,大雨中傳來急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來。啊!是那位大爺冒著大風大雨還一元來了,我愣得不知說什麼,只覺得自己差點錯怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。

颱風已經漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心,大爺的熱心,我善良的童心。相反,好人好事會越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發揚光大。

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

學生關於好人好事演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心裡你會永遠記得起幫助過你的人。

在這一年裡,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裡重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裡,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人。

我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵,有點駝背的他幹起事來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個塗料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是你啊!你來幹什麼呀?”王爺爺關心地問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道,“您又來美化環境啦?”“也不算是美化環境,你看,這牆上的小廣告太多,有礙市容。一來,亞運會還有一年半就開幕了,外國人到了我們廣東省,說小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡,是個佈滿千瘡百孔的佛山,說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視當兒戲。”

作為一個國小生,我得到的比付出的多得多,王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

學生關於好人好事演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我們班裡的好人好事層出不窮傳為佳話,我就說兩件值得我們學習的事。

這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校,有的去幫助小同學拖地,有的去幫助小同學擦桌子,還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學,天天如此,從沒有 言,還經常教小同學擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明几淨,我們班裡的衛生委員,是張巨集,她每天都早來晚走,幹活不怕苦,不怕累,哪裡苦有她,哪裡活累也有她。張巨集不僅很能幹,而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣幹活或去幹什麼,有一次張巨集同學給校長室糊窗縫,因為她幹活累,一不小心掉在辦公桌上,桌上是玻璃,把她的手扎出了血。但她沒有哭,還想幹,讓同學扶進了教室。

難道她們這麼不怕苦、不怕累,給一年級的小同學幹活沒有怨言,努力進取的感人事蹟不值得我們學習嗎?

學生關於好人好事演講稿 篇7

我們班有許多樂於助人的同學,他們像火一般的熱心,總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員:曉晴。

曉晴長得微胖,整天笑眯眯的像個溫和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次,在輔導課的時候,她發現後面的同學題目不會做,於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她,告訴她應該怎麼做,為什麼這樣做。終於,那個同學聽懂了,慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動,心想:“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人,幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”,我們班還有許多這樣“好人”。

一天,我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看,發現沒有一個人像丟了書。於是,他撿起那本書,向四周喊道:“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍,也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室,把書交給了老師。老師表揚他,說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服,我以後一定向他學習。

我們班還有許多樂於助人的同學,有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人,我們班將會成為一個樂於助人的班級。

學生關於好人好事演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

胡哲榮是我們班的勞動委員,他並沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。

每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛生時,身為勞動委員的他都會幫他們打掃衛生。他任勞任怨,不管遇到什麼事,都不會忘記自己的職責,把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚,等所有衛生都做好他才離開。

記得上次有一個同學有急事,沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什麼他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什麼啊!” 這時,胡哲榮二話不說,抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來,大家都無話可說了。

胡哲榮不僅人緣好,而且平日裡經常幫助別人,在很多人眼裡,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。

學生關於好人好事演講稿 篇9

各位領導、各位老師:

大家晚上好!

做人梯——用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

這,是無數人民教師的座右銘,也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她,就是全國模範教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——*老師。

在學生們眼中,她是嚴師,事無鉅細,帶頭做起。靜謐的黑夜裡,孤燈伴她批閱作業,她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂,回想自己“正茂”的“風華”;她也曾深沉地憂,冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模範教師,周老師的業務水平無疑是令人稱道的。八年中,她所帶班學生的成績一直名列前茅,就以九七年的會考為例,滿分為120分的英語考卷,平均分就達到了118。65分,獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少,但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學後她卻主動為運動員,為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排,同事們替她打抱不平,“你連一聲謝謝也沒聽到”,周老師卻說:“這是我自己的學生,我有義務教他們,再說,共產黨員是要講點精神的,只要學生們的英語能力得到提高,就是對我最好的回報。”

是的,她是嚴師,是一名優秀的共產黨員,但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛,周老師甚至放棄了做母親的權利,她說:“我沒有自己的孩子,卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子,當看到他們成才時,我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學不會忘記,當她身患癌症的母親病危時,第一個想到的就是周老師。接到電話,周老師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中,讓丈夫將病人送去醫院,自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世後,周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她,以集體的溫暖去補償她失去的母愛,使她儘早走出失去母親的陰影。她在週記中說:“由於家庭的緣故,您對我疼愛有餘,在飽嘗辛痠痛苦中,是您向我伸出了援助之手,當我在學習上遇到困難時,你投來了慈愛與鼓勵的目光,在生活上你無微不至地關懷我,使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著,我愛你,周老師,我愛你,媽媽!”。

“早戀”是一個敏感的問題。因此,當班中出現“情書”事件時,周老師也曾暗暗的惱火,但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇,他們的情感世界還處於朦朧之中,因此,她沒有選擇簡單的批評教育。在一個週末,周老師將那名女同學請到了家中,看自己的相簿,談年少時的偶像,聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出,並最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解,她深情地說:“人們都說現在的孩子得到的愛太多,可是我卻清楚,雖有父母親人無微不至的愛,可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師,你是一個可敬的朋友,衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我,我一定會從幼稚走向成熟。

XX年,周老師班上一位學生將要飛往異國求學,臨走前,他留下了自己的校服和一封信,信中還夾有200元錢,那是他省下的零用錢,他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象,在此之前,由於家境的優越,這個父母心中的小太陽,是班中有名的以自我為中心。在信中,他寫到:“生活的兩年中,周老師,是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師,您給我上了人生中最生動的一課。”

XX年會考,作為交流教師的周老師赴澳洲工作,訊息傳來,家中的房門幾乎要被擠破,30多個學生放學後輪批到她家與老師話別。當週老師來到機場,十多位學生與家長趕到機場送行,與她依依惜別。在澳洲工作期間,一百多封來信及E—mail,帶著學生深深的思念和愛戴之情,追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣,學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績,他們的家長期望值又極高時,馬上打電話到家,讓丈夫找出了學生的通訊錄,並打了兩個國際長途到這兩個學生家,要他們正確對待考分,當時家長們都很感動,稱這是來自遠方的關愛。回國後,周老師應邀去其中一位同學的學校做報告,她特意提前趕去,為的就是看看自己曾經的,也是永遠的學生。面對自己的恩師,這位同學激動地跳了起來,他一把抱住周老師,連連說“想不到,真想不到”。

同時,周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話,一位家長專門給她寫了一封長信,說:“周老師,接到你的電話,孩子哭了,激動、感慨、自愧充滿了她整個心,自從你走後,她常唸叨你,尤其臨近12月下旬,她幾乎每天都會對我說:‘今天,周老師會回來嗎?”看到她對你這番真情的流露,我心裡很感動,儘管孩子未能如願在宜川讀高中,但她會始終記得你的這片情。”

從九七年夏至今,她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光!三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是,20xx年初,周老師於最後一學期接手了九年級(1)班。她竭盡全力,經常是吃著保心丸走進教室,甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。會考前,周老師照例給全班同學寫了一封信,

“這些日子來,我將對你們的愛蓄流於心、平流於外,因為我知道我的責任有多重。孩子們,我們輸不起。今天當你們重新拾回自信,當你們與落後告別,有信心去報考市區重點中學時,我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心,不少同學潸然淚下,同時也更深的明瞭了周老師的苦心。短短的五個月,這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說:“你創造了一個奇蹟,這些孩子基礎不紮實,‘欠債’很多,你只用了數月,重新喚起了他們的信心,孩子遇到你是他們的福氣,也是家長的萬幸!”。這個年級中最為落後的班級以畢業考年級第一,升學考年級第二的成績為自己的國中生活劃上了一個圓滿的句號。

正是由於周老師的認真嚴格,使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班,這一在周老師精心調教下的班級,連續四年被評為上海市愛心集體,上海市雛鷹中隊,上海市先進班級集體。

也正是由於這樣一種母愛,使得即使畢業後,學生們仍與周老師保持著密切的聯絡。每年的母親節,她總會收到學生們的祝福,他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙,也會在信末寫上:“你的孩子”。更有學生真情流露道:“給媽媽的信一直寫不出來,而給你寫的卻收不住筆,早就想叫你一聲媽媽,可總覺得不如老師來得順口,然而心裡已不知叫了幾遍了,就讓我們心中保持那份默契吧!”

一位高中生在給周老師的信中寫道:“雖然從四班走出已有三個年頭了,但始終難忘你真心無悔的付出,也許你不是我遇到的最後一個,但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入,不記任何回報的老師,你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬,你的熱忱已融入我們的血液中,我們從您的身上知道了什麼叫共產黨員。”

在這世上,“有一種最能體現意蘊的情感,叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫,拆除絕望的斷牆,也能點燃希望的火把,敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說:“孩子們,如果說我教會了你們什麼的話,那麼請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。”

謝謝大家!

學生關於好人好事演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家身邊都有許多的好人好事吧,那他們一定都有高尚的品德,今天我就和大家分享一件好人好事。

這件事發生在濟南公交k54路的車上,也許大家會認為,在公交車上不可能有關於幫助別人或拾金不昧的事,但我會堅定的告訴你:“有,就是拾金不昧的事。”那是在一個黃昏的晚上,司機高阿姨駕駛著公交車的時候,接到了管理員的一個簡訊,上面說:“有一位乘客,可能把十萬元的現金落在車上……”看到這,高阿姨馬上去檢查車廂,發現一個並不起眼的,用報紙包著的東西,高阿姨開啟一看,大吃一驚:裡面竟包著,整整十萬元現金。看到這您們可能會想:高阿姨肯定把這十萬元現金裝進腰包,不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你:“高阿姨沒有把錢裝進自己的腰包,而是把錢交給了管理員!”之後,在管理員和高阿姨的努力下,找到了粗心大意的失主張先生,張先生見到管理員和高阿姨後,顯得格外興奮和激動,他對高阿姨說:“謝謝你,一開始我只是抱著試試看的心態,才給你們車隊打電話,讓你們幫著找找。沒想到真給找到了。”高阿姨說:“沒關係,不管怎樣,錢已經完璧歸趙了,我們懸著的這顆心也放下來了。”……

因為張先生的一時疏忽,險些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失,所以我們也要吸取教訓,不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學習,有時候有的同學家撿了一支筆,就吞為己有,我希望這些同學知道高阿姨的事例後,把自己的的壞毛病改掉。今後,我會學習高阿姨這種拾金不昧的精神,改掉張先生粗心大意的毛病!

學生關於好人好事演講稿 篇11

敬愛的老師 ,親愛的 同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒----我心中不滅的燈》。 陽春三月,萬物復甦,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個平凡而又普通的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。 雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡,當時人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在瀋陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白髮蒼蒼,拄著柺杖,還揹著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關裡來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷裡掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著一個信箱。老大娘

急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心 吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什麼啊,這是我應該做的。”

雷鋒在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。

同學們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他? 在打掃衛生時如果看見有人正在努力的打掃班級的衛生區;自己有沒有幫助他?你可以彎腰為別人撿起一本書; 你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現。

我以後要在班集體的生活中,學習雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為班級爭光;

在學習上,要勇於克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。 謝謝大家!

學生關於好人好事演講稿 篇12

好人好事許許多多,不是我自誇,這好人裡數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵,背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裡,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。

星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個塗料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來幹什麼啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦?”“哦,你看這牆上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個佈滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方剷掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把剷掉的地方添了添,補了補。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”

王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎?

是啊,讓我們一起從國小會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

學生關於好人好事演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。

在學校裡,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裡重播,不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說:“人人為我,我為人人。”

在樓道里,我總能看見幾個同學正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那麼認真,那麼仔細……他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多,也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

我還通過雜誌知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人,讓他們擺脫困境,可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了,我們現在要好好學習,等我們長大以後一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛的手,我們就能改變整個世界,只要人人對社會獻出一點愛,明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學剷雪除冰,還有亓興茂同學留下整理班級。

同學們,讓我們從國小會幫助別人,關愛朋友,讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人,那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

學生關於好人好事演講稿 篇14

今年72歲,她自退休後一直熱心社群公益事業,同時擔任第六黨支部支部書記,長期投身社群校外青少年教育事業,並參加社群組織的青少年愛國主義教育課,在社群組織的青少年手工製作工藝培訓班上親自授課。

“人在有限的生命中就應該為社會做點貢獻、奉獻自己的愛心,讓社會更加和諧”,這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有餘香,多年來她默默為社群、為他人奉獻愛心,真正做到退休不退色。馮老心靈手巧,能把花布料拼成好看的少數民族服裝、旗袍,裝飾在布娃娃身上,她製做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優秀獎。為了培養孩子們對傳統服裝的喜愛,培養孩子們的動手能力,她在學生放假期間,帶領同學們進行布料拼縫,在她的指導下,孩子們發揮想象力和創造力縫製出可愛的娃娃飾品,令同學們開心不已,更是對這門手工藝術充滿了興趣。

為支援社群文化建設,她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品,支援社群文化工作,在樓院內利用黑板宣傳社群好人好事和科學小知識,並多方面挖掘動員社群內有才藝的人蔘加社群活動,舉辦健康知識講座,為社群居民服務。

馮老家新來了一位鄰居,他們是業餘繪畫藝術愛好者,因為初來大連,不熟悉環境,馮老她就帶著他們熟悉大連,參加社群和她本人授課的社群業餘文化活動。

她的支部裡有一位殘疾老人同樣喜歡書法,但是脾氣暴躁,經常對著妻子發脾氣,馮老聽說後,就利用黨員學習的時機經常性去他家跟老人談心,探討學習,幫助他解除他心中的負擔和不愉快,使笑容又回到了他們的臉上。

多年來的堅持同時煉就了馮的好身體,如今,她耳不聾眼不花,精神矍鑠,當有人打聽她不老的密訣,她笑了,說“人活著就要做些有意義的事,社會為我們老人做了太多的好事,我們也要儘自己所能,為國家做點事,回報社群”。她就這樣一個普通的退休老人,做著普通的事,溫暖著大家。她家鄰居這樣評價她“馮老是個熱心人,她之所以生活得這麼幸福,是因為中國俗話講得好,好人自有天助,自有好報啊”

學生關於好人好事演講稿 篇15

在我的身邊有許多好人好事,我也做了一些好人好事,我幫助摔跤的同學去醫務室;扶起摔跤的同學;借給同學需要的東西;幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。

在我來到東華的第二個學期的第三週的星期五下午,同學都在教室裡等待著爸爸媽媽的到來,張老師也在教室裡給同學們講著精彩的笑話,逗得我們全班哈哈大笑,就連張老師自己也露出了笑臉,教室裡盪漾著同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來,許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業,可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時,正當她們猶豫時,我對她們說:“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想,幫她們聽寫我又寫不了作業,我該怎麼辦呢?有了,我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛,我怎麼剛才沒想到呢,我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本,摺好格子興奮地對我說:“太謝謝你了,李曉晴,要不是你,我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說:“不用謝,幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了,你快報吧。”她們對我說,我開始報了:“第一個:維持,”過了一會,我又說:“可以了嗎?下一個……”“聽寫終於完成了,我的爸爸也來了,再見,李曉晴、蔡汧玲。”

幫助別人,別人快樂,自已也會快樂的。

學生關於好人好事演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

其實,不光在社會生活中,就在我們的大學校園裡,用樣該學習這種“樂於助人”的精神。

步入了大學校園,我們從飯來張口衣來伸手的“獨苗”,變成了在大學校園裡陪同同學們一起成長的小草。從有人為我們遮風擋雨,變成了自己為自己護航前行,難免來的太突然,有人適應,有人就會 表現出難接受。當你無法融入時,身邊是不是會出現這樣一個他呢?

大學聯考完後,很多人都養成的愛睡懶覺的壞習慣,緊急的軍訓自然對這有過一點遏制,但是,與高中截然不同的生活讓我們變得缺乏壓力,缺乏自律,“晚上熬夜,早上賴床”成了大學生的代名詞。當然 ,這些都是還未能適應大學生活人。有些人你會路過,有些人卻會上去“幫忙”。每天早起幾分鐘,把本班的寢室門敲一遍,可能你會覺得微不足道,或者有些貪睡的還會不領情的埋怨人家。可是,有 一天你會懂得,早起的人家為什麼不更早幾分鐘去晨讀,反而來“騷擾”懶惰的你呢?在我理解,這就是一種幫助,一種無聲,一種默默的美!

沒有自我照顧的能力的我們時常會不知冷暖,換亂添衣減衣,弄的不是熱一天就是凍得感冒。可能你沒有注意過,是不是經常會有人在睡前告訴你:“明天冷了,要加衣服!” 或者“明天升溫,別中暑 ”之類的話呢?可能從道德來說,他根本沒必要去說這麼一句,但是他說了,出於一種關心,一種愛護,一種有聲的歌!

一句“路滑,小心點” ,一聲“早起點,別餓肚子”。算不上什麼豐功偉績,但算個樂於助人實在不為過。真的,身邊的好人好事,不用多大,只要你能看見,你能感覺到,就夠了。

百川,總會在不經意間無聲的幫助我們,對於他來說,或許是種習慣,可對於我們,那是無邊的感動。

百川,不會因為不作聲息而被埋沒,只會因他的“不以善小而不為”而會更加熠熠生輝,閃動在我們身邊。

學生關於好人好事演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心裡你會永遠記得起幫助過你的人。感動是什麼?有人說,感動是靈魂之美的悸動,我覺得,感動應該是湧上心頭的一股暖流:生病時的一聲問候,困難中的一臂之力,努力時的認可讚賞,成功後的衷心祝福,一些簡簡單單的小事。這些都是感動。可以說,感動無處不在,它就在我們身邊,在我的身邊就有著許多好人好事讓我很感動。老師總是教導我們說:“人人為我,我為人人一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?在生活中,並不缺乏好人。也並不缺乏好事,也許一個不經意間你自己沒有發現自己做出的事有什麼,但是在別人的心裡,會為此很感動,銘記在心。我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人

的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂。助人為樂是一種美確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裡,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人

在樓道里,我總能看見幾個同學正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那麼認真,那麼仔細······

學生關於好人好事演講稿 篇18

尊敬的各位來賓、同學們:

大家好!

希望社會越美好說起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女,但是很開明、有愛心,受到村裡人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭髮,一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽媽媽講我外婆做的好事,現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裡,在她家邊有一間小平房,房裡住著兩口人,裡面有個老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個兒子,但是兒子都不孝順,三個兒子出去外面打工,兩個和她住在一起,在老人生病時,那倆個兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什麼好吃的食物,都會拿一碗給她,每一天老奶奶都會去外婆家,因為老奶奶的兒子把電視霸佔了,所以老奶奶才會去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

外婆不但熱心幫助別人,還不佔不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包裡多了一百元,她馬上想起是經銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。

想到這裡,我的腦海裡就浮出一句話:道德是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

學生關於好人好事演講稿 篇19

“以雷鋒為榜樣,學習身邊最美的人”

爸爸就是最美的人

鳳凰山中心國小 601班樑文哲

大家好,我叫樑雯哲,今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》。 有時我們不識廬山真面目,只緣身在此山中。老師讓我們去發現身邊最美的人,但我們常常覺得最美的人離我們是那麼遠,不在我們身邊,其實我們的身邊並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。

今天我就來給大家講講我身邊最美的人。那是一個冬日的傍晚,爸爸像往常一樣,騎車帶我回家。一路上,一陣陣寒風迎面吹來,凍得我直打哆嗦。我心裡想,這鬼天氣,要是能插上翅膀飛回去就好囉!

“嘎1電動車突然停了,嚇了我一大跳,怎麼啦?我從爸爸身後探出頭來。爸爸說,那邊有一輛車壞了。我這才發現,在我們身後,一個年青人圍著一輛汽車直打轉轉,還時不時地掏出手機打電話。“快回家吧1我催促爸爸,“我都快凍成冰棒了!管什麼閒事吶1爸爸似乎沒聽到我說話,徑直走上前去:“師傅,車壞了?”“是啊,這鬼天氣,我可真夠倒黴的1年青人一邊說,一邊還時不時地看看手機。“我來看看,我是修車的。”爸爸一邊說一邊脫掉了手套。這麼晚了,天又這麼冷。我真想快點回家。於是我拉住爸爸的衣服央求說:“爸爸,我的作業還沒做呢1爸爸那一句“我看看,一會兒就好1把我頂了過去。爸爸一

“以雷鋒為榜樣,學習身邊最美的人”

會兒鑽到車下邊,一會兒又坐到車裡面,上上下下忙乎起來了。一陣陣凜冽的寒風向我襲來,我不禁打了個寒戰,我不停地跺著腳,搓著手,心裡不住地埋怨爸爸多管閒事把我扔在一邊挨凍。那個年輕的司機跟在爸爸身後,想幫忙卻什麼也幫不上。

也不知過了多久,天,已經完全黑了下來,爸爸終於從車底下鑽了出來,只見爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬,結上了冰,硬邦邦的,像件盔甲。我都快哭了,見此情景司機感動得又是遞煙,又是道謝。爸爸卻笑著說:“上車試試看1司機鑽進駕駛室,發動機的馬達轟鳴起來,車可以開動了。司機探出頭問:“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手:“算了,又沒換材料,不用給錢了1

爸爸轉身拉起我重新蹬車趕路。我轉過頭來看到那輛汽車也慢慢駛動了,司機開啟窗不住地道謝,爸爸卻什麼也沒說。我靠在爸爸寬闊的後背上,似乎覺得特別溫暖。我終於明白:美就在我們的身邊,爸爸就是最美的人。

學生關於好人好事演講稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒,一個路人皆知的名字,一個令人敬佩的名字,一個響徹大江南北的名字!他雖然已經死了,但他的精神在我們心中永不磨滅!

三月的春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園,校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。我們班也湧現了許多好人好事。

我的一個好朋友,名叫徐雨婷。她熱愛班級,助人為樂,別人有了困難,她總是第一個伸出援助之手,同學們稱他為小雷鋒。

有一次,我們正在上課,突然一個同學吐了一地,他周圍的同學都捏著鼻子往後退。徐雨婷同學急忙離開座位,拿起笤帚和簸箕,跑到門外那裡弄來了沙土,把那位同學吐髒的地方墊上,並打掃乾淨。這時他額頭上已佈滿汗珠。第二天,那位同學來上學時,他還關切地問那位同學的身體狀況。

還有一次,那是在傍晚,我和徐雨婷正準備回家,突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過來,看樣子好像是喝醉了。一不留神,他摔倒在路邊。徐雨婷要過去扶他,我攔住了他,說:“這樣的事情見多了,不要理會他。再說你也弄不動他。”“可是他要遇到危險怎麼辦?”說著,他徑直走到那位叔叔身邊,我也連忙跑過去幫他一起把那位叔叔扶起來。然後徐雨婷問清了叔叔家的地址,把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對他說:“你真是個小雷鋒呀!”她卻不好意思地說:“這是我應該做的。”

這個雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到我們每個人的心坎裡,這個雷鋒,總是在不經意間讓我們感動。

雷鋒就在我身邊,我為我有這樣一個有愛心的同桌而感到自豪,我也要向她看齊,做一個小雷鋒!