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仁愛的演講稿二年級學生(精選16篇)

欄目: 學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.38K

仁愛的演講稿二年級學生 篇1

孔子是我國偉大的、舉世無雙的思想家、教育家、政治家,他孜孜不倦、嘔心瀝血,把一個腐朽的封建時代里人民的地位化為平等,同時,他也用《論語》把博大精深的中華智慧推崇到了極至。

子以四教:文、行、忠、信,“四教”中飽含了“仁”、“禮”的精髓,孔子一生都將“仁愛”、“親仁”當作重點。春秋戰國時期群雄逐鹿、亂世紛紛,孔子的知音真是寥寥無幾!“知音少,斷絃有誰聽”的處境並沒有阻止聖人的步伐,他提出了“仁者愛仁”的重要思想,在那血雨腥風的戰亂中,人們也因為孔夫子的崛起,樹立起了向仁愛前進的風帆!

亂世中,也許積德很容易。有人會問:“現在的和平年代、太平盛世,什麼是仁?”我的理解是,孔子思想中的“仁”不會因為時代的變遷、歲月的蹉跎而泯滅。子曰:仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。正如孔子所說,在和平年代裡,處處都充滿了仁愛:公交車上,一個讓出的座位;捐款箱旁,一個空了的錢罐;醫院病房裡,一朵盛開的鮮花;馬路兩邊,一個善意的攙扶……這些,不都是文明、仁愛的表現嗎?

“不學禮,無以立”是論語的佳篇。“禮”從何來?從對別人的尊重、關心來。禮貌演變成了文明,文明演變成了博愛,博愛演變成了偉大的仁。仁,最終演變成了孔子思想的巔峰:勇敢、忠義、誠摯、信用等不朽的優秀品質。

每當我上公交車時、去看望病人時、看到需要幫助的人時,仁的概念都會敲響警鐘:我是否給予別人幫助,我是否做到了少先隊員應盡的職責?

仁愛,已成為我生命的一部分,我希望仁愛成為人類的生命源泉,源遠流長。

仁愛的演講稿二年級學生 篇2

由於媽媽是醫務人員,所以這兩天我與母親觀看一部電視劇叫《心術》。從那複雜的醫患關係中我品出一個觀點,多一些仁愛。

古人常說:“仁、義、禮、智信,人們把“仁”放在頭一個上,可見“仁”之重要性,有一個老教授說:“治病,是仁愛的體觀,一個人醫術精湛,只能說是一個合理的醫生,而一個有仁術可堪稱一個真正的醫生,“在我國人們常說:“仁者見仁,智者見智將”將“仁”與“智”並提更可以突顯出“仁”地位之重。

仁和人才和,在當今這個社會,糾紛無處不在,吃飯時有些時候由於質量問題大吵大鬧;看病時也少不了醫患糾紛,若是人人心中充滿仁愛,那麼這些糾紛就可以避免了嗎?仁愛,其實就是我們人與人之間化解矛盾和糾紛的鑰匙。

仁愛在生活中的每一個角落都得以體現,與人說話,交流溫文爾雅;對於社會上的人一視同仁;對於人們的見解耐心聽取;別人成功時真心祝福,心存仁義,就則仁愛就身邊。

回頭想一想,這個世界的缺陷,無非寬容、大度、無煩惱、慷慨、平等、其實總結起來就一個詞仁愛、仁者、集禮、義、智於一身;愛者、匯博、大、廣為一體,仁愛是偉大的,也是應有的。

仁愛就如一杯當你口渴難耐時的水,那一刻的甘甜沁人心脾;仁愛也如睏倦時的一杯苦咖啡,那一瞬的濃香令人久久不能忘懷;仁愛更如筋疲力盡時的一面牆,讓你我感到支援的力量。

孝弟也者,其為仁之本與!巧言令色,鮮矣仁。人而不仁,如禮何?擇不處仁,焉得知?仁者安仁,知者利仁。苟志於仁矣,無惡也……這些儒家的名言無疑不體現了仁愛的重要性

讓我們用仁愛溫暖世界,讓我們用仁愛點亮生命,讓我們用仁愛來譜人生的幸福,仁、愛、天下和,心存仁則為人仁!

仁愛的演講稿二年級學生 篇3

我每天上學路上必要經過一個豎立在人行道邊上的垃圾箱,垃圾箱面對面總有一個40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐,無論風寒雨淋,每天以黑色垃圾帶紮成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身禦寒,又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動的床,在這一堆堆黑色系列裡幾乎看不出她原有的容貌,只能搜尋到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態,她的這麼一團黑影時時對著那個垃圾箱喃喃自語,不斷的傾訴,似乎整個世界只有這個木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經過她,我會不由自主放慢腳步,生怕驚動了她的傾訴,心中為她升起一股悲憐,哎,可憐的人,她生活在痛苦的世界裡,一顆分裂的心靈!

其實這樣的人如今半個小時內在同一條街上幾乎都能見到一個,昨天又驚聞福州十一中一個男生因為抑鬱症產生輕生的念頭,從六樓跳下落在三層的平臺。據說由於頭部沒撞地,落地半個小時內思維尚清晰,能說話,開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊,求你們快打電話叫媽媽來,救救我,我不想死!”半個小時後,由於內臟俱碎,搶救無效,鮮活稚氣的生命永遠寂滅於心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼,悲哉!

茫茫人海中,萬花筒般的人與人之間的關係,為了適應這個社會,人們越來越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、以權謀私、暴戾、瘋狂,這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴散,累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會各階層間,幾乎讓人忘卻瞭如何真正關愛自己那顆暫時還跳動著的心――溫熱而柔軟的存在,遺失了人類最美好的最賴以生存的最強大的和諧力量――仁愛。

如今來自社會生活各方面的精神壓力狂增,使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑鬱輕生者屢見不鮮,觸目驚心!每每見到這般,總是掠起心痛、悲憐和無奈,深深體會到整個社會各階層在心靈上的嚴重缺失,惡性迴圈,這是極其可悲的,修心對自己、對家人乃至對社會對國家,已經刻不容緩。

仁愛的演講稿二年級學生 篇4

小泉涓涓,入大海方可不涸:孤鬆傲立,入山林方可不折。泉入海乃成其大:鬆入林方戍其廣,世之珍異,莫不如時間,時間可以成就許些品質,我或許做不到雷鋒般惜時勵志助人,我或許做不到叢飛般綻放青春火花,但我可以讓我的時間充滿仁愛與希望。

雷鋒,一個革命戰士,以他對人的寬容,對事的豁達,本著以仁愛之心,鑄造了一個永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦:多一份責任,少一份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁愛,少一份冷漠……

叢飛,在他優美的歌聲背後,那幾百雙渴求知識的目光中泛著的感動的淚花,無不傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想,仁愛之心構築了叢飛的精神家園;洪戰輝,看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學的情景,每個人心靈都吹起陣陣漣漪,不知不覺中播撒著平凡人對平凡人的無私的愛和奉獻:李春燕,堅守著貴州那間鄉村診所,併為此負債累累,她忙碌的身影蘊含著那不言而喻的愛人之心,激勵著越來越多的人投身於鄉村醫療事業。

從這三人的感人事蹟中,從他們那種為了使更多的人受到社會關愛,而甘願奉獻自己的一切的精神中,不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例,也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛。

世間沒有絕對的平凡。任何平凡的人物,只要你用心發現,都有他偉大的一面。當許多人托起仁愛的太陽,散發出溫暖,傳遞愛心時,然而當愛的太陽只停留在自己的天空中,自私又渺小,當愛的太陽照在芸芸眾生的頭頂上,它才有憾人的力量。

伸出你的手,握住我的手,我們手拉著手共同傳遞愛的太陽,傳遞暖人的陽光,讓著世間不在孤單,雷鋒不在寂寞,讓人間充滿仁,灑滿愛,讓我們的的名字流傳千古,芬芳百世!

“學習雷鋒好榜樣……”歌聲不時的縈繞耳旁。

仁愛的演講稿二年級學生 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《母愛》。

母愛是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書,讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙,在你遇到困難時幫助你解決;母愛是一片海洋,滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

記得二年級的時候,因為我的閱讀理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇裡要錯好幾道題。媽媽看在眼裡急在心裡。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解,不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦,晚上回家還要幫我輔導作業。我心想,“我一定要認真地做好每天的作業,努力掌握各種知識,將來做個對社會有用的人。”經過媽媽一天一天的指導,我懂得了每篇文章的主要內容。慢慢地,我還可以獨自做閱讀理解,基本做到不錯,而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。

媽媽不但關心我的學習,還關心我的健康。記得幼兒園的時候,我的眼睛得了結膜炎,每天都很癢。媽媽告訴我,寫作業和看書一小時後,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做,慢慢地眼睛裡的炎症沒有了,而且眼睛越來越漂亮了。

在我眼裡,母愛如一棵大樹,那麼無私,那麼偉大;母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田,奉獻出一絲絲溫暖。

仁愛的演講稿二年級學生 篇6

時光飛逝,六年的國小生活即將結束,我將告別我的母校。回首往事,我的母校的一切使我覺得那麼親切,那麼難以忘懷,我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠也不會忘記!

望著學校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學習生活的趣聞;迴盪著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時無刻不在教育我們長大。

看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學們,當我遇到困難的時候,同學們向我伸出援助之手;在我委屈的時候,他們會給我安慰;當我繁忙的時候,他們會給我排憂。這一切的一切,我怎麼能忘懷?我的沒一點每一滴進步,都有夥伴們的功勞。內心裡滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關愛和培育,以後我會加倍努力的學習,用優異的成績回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

仁愛的演講稿二年級學生 篇7

同學們:

早上好,今年是紅軍長征70週年和反法西斯戰爭勝利60週年。今天國旗下講話的內容是:<長征精神代代相傳>

紅軍不怕遠征難,萬水前山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長征]是一首豪邁,大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長征]把驚濤壯觀推出,把日光魂麗推出,毛澤東對長征的重大意義給予了高度評價。下面請欣賞詩朗誦《長征》。

1934年10月11日,日華革命軍事委員會實行戰略轉移命令中共率領中央紅軍主力從江西瑞金出發,紅二,六軍軍團紅四方軍先後從各自的根據地出發,路上3舉世震驚的二萬五千裡征途。請欣賞歌曲《過雪山草地》。

1936年十月,紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師。歷時兩年,行程兩萬五千裡。在漫長征路上,有烏江天險、有彎彎東水、有大度激流。據美國記者期諾統計紅軍一共爬過18條山脈,其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流,經過12各省份,佔領過62個城市,突破10個地方。軍閥組織的包圍,此外還打敗追擊的中央軍。終於到達陝北革命根據地。開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這是中國革命史上的偉大創舉。這是中國革命史上的偉大創舉70年後的今天,中國人民已經站起來了。中國這個古老的名字在東方這條路閃閃發光。中國已是一個強勝的國家,我們永不忘記老一輩的革命歷史。

仁愛的演講稿二年級學生 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我彷彿看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,盪滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

仁愛的演講稿二年級學生 篇9

愛的老師們、親愛的同學們:

上午好!今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。

曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市乾淨,人民和諧。”可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人慾與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。

為了建設美麗的地球,請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河裡的髒水不能排到水管裡淨化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船隻上,有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了汙染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發……

為了建設美麗的地球,請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好:“旅遊時除了照片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個,方便麵盒子3千餘個,其它垃圾2萬餘個,這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次,我去梅花山遊玩,那裡的梅花開得很豔,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌豔的梅花,一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅遊時多一分公德,這樣就會給景區添幾分美麗。

為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節約樹木資源……

今朝是汙水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號,不是一時的風尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

仁愛的演講稿二年級學生 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,風和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學期的開學典禮,又見到分別了兩個月的老師和同學,心裡感到無比的高興!

新學期開始了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?新學期,新起點,新打算,新收穫,需要我們作好新學年的計劃,我代表全校同學決心在新學期裡作到以下幾點:

一、遵守好《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,養成良好的生活和學習習慣。

二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容,如養成衛生習慣,做有禮貌的學生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規範,語言文明的好學生。

三、科學安排學習任務,提高學習成績。

在學習上我們一定要抓住課堂的時間,認真聽講,不會的要及時問老師和同學,認真完成老師佈置的作業,做學習的小主人。堅決不進遊戲廳,不看不健康的書籍。

四、講究學習方法,掌握學習技巧。

在學習中,我們要注意總結自己的學習方法,注意吸取其他同學的學習方法,學會運用這些方法,如如何搞好預習?如何搞好閱讀?如何複習好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學習的小主人。

五、積極參加各項活動,提高自己的綜合素質。

參加豐富多彩的活動,陶冶情操,鍛鍊毅力,提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機會。

同學們,快快制定出自己的學習計劃,讓我們在新學期裡並肩前進,一同進步,像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。

仁愛的演講稿二年級學生 篇11

親愛的老師,同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級幹部。

我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

仁愛的演講稿二年級學生 篇12

尊敬的各位領導、評委,各位同仁:

大家好!

6月13日,當我接到黨委辦的演講通知的時候,我的內心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜尋著自己讀過的書刊報紙,回味著自己對人生的點滴體驗,到底說些什麼呢?我始終難以理出一個頭緒。終於,我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上。“你若在某個領域堅持十年,你就是這個領域的天才!”我以此話品讀曾經看過的長篇短章,並以此話對照身邊的真人事蹟,莫不如此!生命或許正得益於這種堅持。

今天,我演講的題目是《生命的意義在於堅持》。

我國四大名著中接觸最早的算是《西遊記》了,那個時候,好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羨慕極了孫悟空的神通廣大。可是當我一遍一遍讀過,一天一天長大,才發現那些都是假的。真正吸引人的應該是唐僧西天取經的精神。以凡人之身,歷九九八十一磨難,行十萬八千里坎坷之路。這就是一種堅持,一種對理想信念的堅持,在恐懼面前,在美色面前,在武力面前,在富貴面前都堅持住了,正是因為堅持他堅持住了,他才修成了正果。

堅持是成功的法寶,生命也因為堅持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事,老師說要有恆心。但是恆心哪能用在這枯燥且沒有效益的工作上?這也只能是堅持,像習慣一樣的堅持才能做到。這種堅持本身就是一種高度,不需成功,華彩亦然!賈寶玉對林黛玉的愛是一種堅持,是世間最美麗,最悽慘,又最真實的愛情故事!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是一種堅持,是相思的堅持,兩萬五千里長徵勝利會師、馬克思完成等身著作、霍金對宇宙做出精妙的解釋……這些無不是堅持所得。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

有人說,生命要有長度,更要有厚度!堅持亦如此!所以堅持,首先是一個時間概念。它必然要經歷一個過程,時間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢》一部鉅著,姚雪垠費盡畢生精力寫成《李自成》,巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終於演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅持成就了他們。莎士比亞曾經說過:“燥熱和狂動掩蓋的內層,將會一無所有。”堅持就是它的對立面,獨具韻致而頗有內涵,書寫著人類歷史上一個個屹立的奇蹟和光耀的偉人

堅持更是一個空間概念。堅持並不是平淡的渡過。它要有厚度才行。幹一件事情,絞盡腦汁的幹,熱情似火的幹,精益求精的幹,即使遇到了狂風巨浪也要掙扎的幹。只有這樣做了,堅持才有意義。它始於春的浪漫,夏的火熱,秋的靈動,冬的純情,最終歸於水的寧靜。拜倫、徐志摩、莫扎特,他們的生命或許短暫,還沒達到足夠的長度就悄然隕落,但是他們卻用厚重的堅持向我們闡述了生命的意義。

當然,堅持只是對於追求真理或幹有意義、有價值的事情才有作用,倘若你堅持的事情本來就是一種錯誤,你堅持得愈久,則傷人傷己愈重。假如你堅持吸食毒品,你必定毀了自己更毀了家庭;你堅持賭博,即使你堅持一輩子也不會變成賭神,相反你的生命還會因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅持。所以,堅持的事情也需要判斷和選擇,堅持應該堅持的,這才是一種智慧。

同志們,堅持就是勝利,堅持就會成功,堅持了我們的生命就會更有意義。或許,我們無力改變自己的智力和位置,但是讓自己堅持去幹一件事情應該不會很難。但願在座的各位都能夠找到自己的價值,堅持去幹,堅持的過程可能酸辣苦澀,但成功的果實一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個領域堅持十年,你就是這個領域的天才!”

謝謝大家!

仁愛的演講稿二年級學生 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫徐千琳。我勤奮學習,追求上進,從不放棄任何一個挑戰自我的機會。

我學習成績優異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關心同學,熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲。

這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力,班級裡無論大事,小事我都非常關心,儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰她們。

假如我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生,我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。

非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會,我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支援!

仁愛的演講稿二年級學生 篇14

尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:

大家好!

一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.

讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,瞭解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.

運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.

試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往後的歲月也碌碌無為,無法與時代並進.

我們並重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的巨集願.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!

謝謝.

仁愛的演講稿二年級學生 篇15

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!

當我站在國旗下端正地敬著隊禮時,當我面對著五星紅旗高唱國歌時,一股濃濃的愛國之情在我心中湧起。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪。我驕傲,我是中國人。

在悠久的歷史長河中,祖國經歷了風風雨雨,火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片戰爭讓我怒髮衝冠;不平等條約更是讓我怒不可遏……

但祖國母親是美麗的,她有美麗的桂林,平靜的西湖,巍峨的黃山,險峻的泰山……但在一九四九年以前,我們的母親是千瘡百孔的,但是我們有前仆後繼,不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。

天下興亡,匹夫有責,作為一個21世紀的國小生,我們雖然不能像熱血奮戰的戰士一樣為祖國捐獻出自己的生命。我感謝祖國母親,是您教會了我如何自立自強,堅持不懈,義無反顧。是您給予了我們生命,讓我們努力學習,努力讀書,積累學識,增長知識,長大以後,把我們的祖國建設得更強大,更美好。

讓我們為我們的目標前進吧!

謝謝大家,我的演講結束了!

仁愛的演講稿二年級學生 篇16

“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動作迅速地把筷子遞到她手邊,然後繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一箇中午的結果。“飯是誰蒸的?”她對於放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了,這叫我怎麼吃啊?”她的眉毛像打了結的繩子,聲音也頓時挑高了八度,儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑藉著以往的經驗,知道她又生氣了,於是討好般地把自己認為好吃的菜,一樣一樣地往她碗裡夾。只聽他輕聲地說道:“來,嚐嚐魚的味道,很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去幹淨,難吃死了。”她說。“那多吃點青菜,這是無汙染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗裡又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多。”她說。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經習以為常了。他習慣於天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗裡還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。