尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。我是，這天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那裡，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什麼規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而後，學習委員作為班幹部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是，比如每次考試後的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的衝勁。排行靠後的同學不甘落後，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
當新學期伴隨著八月桂花香到來之時，班隊委競選也姍姍來遲。
早在選舉名單釋出之前，我便決定要競選學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我有以下幾個優點：
1做事踏實，誠實。
2有一年英語科代表工作經驗，非常熟練收發本子的工作。
3學習成績優良，會主動完成老師給出的任務。
4表達能力好，講話條理清楚，可以有效地解決同學學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我會按時將作業交給老師，並監督同學們按時完成作業。當然，如果我當上了學習委員，我必將以身作則，按時按量完成作業。在督促同學完成作業的同時，我也會檢查我自己本身是否犯錯。做好分內事，不會讓大家失望。
不過“金無足赤，人無完人”我的工作肯定會有不足，同學們可以提出來，我會誠心接受並改正。
所以，請大家投我一票吧，即使沒有當選，我也不會氣餒，我會繼續努力的！
同學們：
大家好，我很榮幸能站在這裡參加班委的競選。在此我給我一個上臺展示自己的機會表示由衷的感謝！
班幹部是一個莊嚴而神聖的字眼，它是一個展示個人能力的平臺，能反映一個人的能力和責任心。它是架接於師生間的橋樑，及時傳達老師學生的意見及。但他最重要的職能在於服務性，及時瞭解同學們的需要下達老師們的要求是它的本職。
戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
作為師生的一條紐帶，能夠全身心的為同學們服務，使同學們真正的愛他的團體，同時想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺，是我一直以來的追求，與他人相比，我多了一份執著與自信，我有一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情，所以我有信心能勝任這份光榮而有使命感的職務。
我覺得作為一名優秀的學生幹部應該在素質，學習，組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定的威信和影響力。在工作中的敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，還要求以身作則，嚴於律己，團結同學，平等待人。
還有幾個詞我必須提到的：活潑，開朗，大度，愛與奉獻，懂得理解與溝通。我希望我們的集體是張揚的，充滿生機與活力的。而不是羞澀的，我們應該以自己的方式證明自己的存在，同時證明我們這個班的存在。我想事在人為不在天，只要我們真心做一件事，我們就一定能做好。
大家都知道我們（地理教育？你的專業）這一專業是不錯的。進入這樣的一個集體，是我們每個人的榮幸也是我們的榮譽。我只指出一點，那就是集體榮譽感，一個榮譽需要（ 你們班的人數 ）顆心共同呵護，少了任何一個，這份榮譽都是不完整的。
一個有夢想的人無論他的夢想多麼模糊，只要夢想還沒有實現，那麼他的心就得不到安寧，而我正努力去達成夢想。
我演講的目的在於讓大家瞭解我的和態度，然後你們根據意識評判我能否承擔起這份責任，老師常說的一句話：“態度決定一切”我對咱這個班級的態度只有四個字：絕對忠誠！
在這裡我不要承諾我當（競選的職務）後，會如何如何，因為一切的演說和承諾都毫無意義，只有行動才是真正的語言，還是那句話：，我一定會盡職盡責！
我的演講結束，謝謝大家!
敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：
這天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破崙以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班裡學習最好的，但我必須是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以後的日子裡必須要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
③儘量多幫忙同學，助人為樂。
④站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
首先，衷心地感謝您們一學年以來對我的關心與幫助。一學年中，是您們幫助我適應了這裡的學習生活環境，且在您們的支援下，我基本完成了組織委員的職責，又在您們的鼓勵下，我從一個學習差生轉變為一個成績優異的學生。一年中我獲得了“示範生”、“美德好少年”等稱號，在感謝之餘，我想到要把我的學習經驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步，使我們全班同學在學校學習成績最好。
所以我想競選學習委員，希望同學們支援我，別忘了我是李依桐，謝謝！
老師們，同學們：
大家好，今天在這裡，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在國小近五年中，每次考試成績總是名列前茅，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生，在七年級升級考試中我又以全級第六名，全班第一名的成績贏得了老師的欣賞，我成為學習委員以後，我會再接再厲。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家裡，還是在學校裡，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班裡我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”獲市級獲得二等獎，省級銀獎。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師幹一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業佈置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫，今天很高興自己能有勇氣站在這裡競選學習委員一職。大家都知道，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連線老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
同時更重要的是在與老師、同學共同的努力下，是班級形成一種良好的學習風氣：在競爭中提高自己、在互幫互助中完善自己、在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學的好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務，因為我有衝勁，我願意揮灑汗；我有能力，我願意獻出智慧。
如果大家相信我，選我擔任學委一職，我一定會與大家一起組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動（科學講座，學習討論會，讀書活動，調查，競賽，經驗交流會等），讓同學們在輕鬆與開的氛圍中提高自己。同我自己會更加嚴格要求自己，更加謙虛嚴謹，努力學習，給大家做好榜樣。
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！今日，我很榮幸能站在這個講臺上競選我們班的學習委員，下頭由我來作個簡短的發言。
我的名字叫鄧欣娜，是競選學習委員的五號選手。
一個學生學習成績的好壞，個人努力固然重要，但我認為好的學習委員也很重要。我是一個學習踏實且成績不錯的學生，我很想也很願意擔任我們班學習委員一職。今日，如果我真的很幸運被大家選上的話，我會盡職盡責當好學習委員。首先，我會成立一個學習小組，把學習好的同學和學習有困難成績不好的同學安排在一齊，讓他們相互幫忙，相互學習，共同提高。比如這個同學學習不好，那就讓他好好學習，爭取趕上幫忙他的同學，有什麼難題不會啦，就去詢問他。再比如，這位同學籃球打得十分好，你也去讓他教你打籃球，互幫互助，全面發展。在班裡，讓大家都發揮我的本事或潛力。其次，每個人都有做“小教師”的權利，以後我還會讓有優點的人展示我的長處，讓他輔導全班同學，比如，這個同學會做手工，就讓他當一天“小教師”，教大家做手工。當然，學習還是最重要的，大家還是要好好學習，在學習中遇到困難，要主動向別的同學請教，人人做到“敏而好學，不恥下問。”作為學習委員，我也會協調並親自幫忙學習有困難的同學。總之，在教師的教導下，經過我和大家的共同努力。期望同學們在每次測試中都能取得夢想的成績。
最終，再次介紹一下，我是五號的鄧欣娜，期望同學們給我投上神聖的一票！多謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
能站在這裡，我很興奮，很激動，更感激。我感謝老師：為我搭建了這個平臺，讓我挑戰同學，挑戰自我。我也感謝同學們：可以給我挑戰的機會，用成績激勵我向上，讓我重新鼓起勇氣向大家宣戰。我要競選語文學習委員，想當一個可以讓老師同學信任的學習委員。
我想成為士兵中的將軍。既然是花，就要競相開放；既然是樹，就要成為棟樑；既然是石頭，就要鋪向大地。
卡耐基說過：”不要怕推銷自己。“所以我才會勇敢地推銷我自己。我有一顆願為集體付出的心：可以為集體服務，為集體著想。我想，我也有能力為大家付出，可以付出我的一切，包括一顆真心。我還是一個愛學習的學生，還有個較好的成績：我喜歡讀書，熱愛學習，所以，我的成績總是居小組之首。因此，為了我的成績不會落下，希望大家好好監督我。
隕石的美妙來自地球的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的艱辛；好的學習委員來自全班同學的努力。如果我當上了，就會讓某些同學對語文產生濃厚的學習興趣，再幫某些同學補習功課，還要帶領大家多讀課外書。
如果我沒有競選成功，我也不會因此崩潰。因為我就像室外的一株小草，經過了風風雨雨，更該努力地茁壯成長，我不會被榮譽這條繩索所束縛。
你們那雙投票的手還在猶豫嗎？趕快來投我一票吧！
謝謝大家！
大家好，我是六年級三班的餘曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那裡競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期開始了，又到了競選班委的時間，在這裡，我要競選本班的學習委員。
我是來自盤龍一小五年級的蔣政傑，我熱愛學習，曾經有四個學期連續獲得獎狀。我當過語文學習委員、數學組長、英語委員和音樂學習委員等等。如果同學們在學習和音樂這一塊需要我幫助的，我都盡力去幫助你們。我還可以和同學們互相學習，共同討論咱們的進步與優點，找出咱們退步原因與缺點，共同努力，改掉不足，力爭上進！希望同學們能和我一起進步！
我是一個很幽默的男生，同時我有很強的自信心，我背書特別快，如果我競選學習委員成功，我能做到以下幾點：
一、我能認真負責收取作業本，即使只有一個同學沒有交，我也要盯著他不放，直到交齊。比如說有同學沒寫作業在玩，我就會提醒他趕快寫作業，如果是因為他不會寫，我就會耐心為他講解，直到他弄懂做對，我再把收齊的作業本交給老師。
二、我可以幫助老師分擔一些重活，比如拿作業本、搬書之類的。在體育活動課裡，我會管理好同學們的紀律問題，不讓他們玩危險的遊戲，保護好每一位同學的安全。
三、同學們在背書上，如果有困難，我可以教給大家背書的方法，我背書時又快又好。書讀百遍，其義自現。我們每次背書時多讀幾次，弄懂背誦文段的意思，再理解性去背誦，就會容易很多。
四、在一些思品或科學等課程裡，很多學生不聽老師講課，惹老師生氣。如果我當上學習委員後，有同學在這樣的課堂違反紀律，我會以學習委員的身份警告他一到兩次，第三次直接拉去辦公室，讓班主任老師來教育他。我一定要維持我們班上的紀律，讓每個孩子能提高學習成績。
我是蔣政傑，我成績還行，可以幫助同學們，還可以管理紀律。如果我有缺點，請同學們幫我指出來，我會馬上改正，讓自己越來越優秀。
請各位同學把寶貴的一票投給我！
競選人：
20xx年Ⅹ月X日
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這春暖花開的季節裡，我能和大家一起站在這兒競選班幹，心裡無比興奮和激動。今天，我競選的崗位是學習委員。
學習委員這一職位是我一直以來奮鬥的目標。目前，我還沒有特別的優勢，學習也不是鶴立雞群。要問我為什麼競選學習委員，我會毫不猶豫地回答：我非常羨慕學習委員，能做學習上的帶頭人。近幾學期，我的成績有了很大的進步，當上學習委員這個職位應該會激勵我有更大的進步，還會讓我的能力有所提高。再說，我現在很熱愛閱讀，我會帶動同學們在課間不再打打鬧鬧的，在班級多看看課外書，不斷增長課外知識，讓我們班成為書香班級，成為全校同學敬佩的優秀班級。除了這些，還有一點是主要原因，我要做老師的得力小助手，幫老師排憂解難;幫老師收發作業;幫老師管理班級……
如果我能被選上，就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望，不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大，我會嚴格要求自己，虛心學習。如果同學們有學習上的問題，我會主動和大家一起探討，我也會盡自己最大的能力來為同學們服務。開班幹會議時，我會積極發言，為老師獻計獻策。
我也是很樂觀的，如果我沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力學習，不斷完善自己，在下次改選班干時，我還會競選學習委員。
如果同學們覺得我可以勝任學習委員，就請投上我一票，實現我的願望，讓我在童年的記憶中留下為同學們服務的美好回憶。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學習委員，我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
假如我是學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，儘管如此，我還是願意傾我所有，盡我所能，來擔任學習委員這個職務。
有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”，在這裡競選學習委員。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位教師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的潛力，畢竟在過去，我以前擔任過與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，可是隻要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質。
這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自我的潛力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的'力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自我的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自我，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，多謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了新一屆的班幹部競選。這是我第一次參加競選，說實話，我很緊張，因為當學習委員是我的夢想。記得在以前，我看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在競選演講臺上。今天我克服了害怕的心理，勇敢地站在了臺上，希望能實現我的夢想。
我是一個做事認真踏實的人，在學習上，也許我不是最棒的，但我認真努力，各科成績穩中有升；在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我雖然不太善於言辭，但我很樂於助人，每當我看到同學傷心的時候，我願充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們。人無完人，我也有膽小等一些缺點，今後我會努力把自己的缺點改掉，上課踴躍發言，把自己的優點發揚光大，努力成為同學們學習的榜樣。我知道，學習委員是同學們學習上的領頭羊，如果我當上了學習委員,我一定會在學習中以身作則，熱心幫助同學，積極完成老師佈置的任務。我用自己良好的學習習慣去帶動他人，同時積極幫助課代表發本子、盯作業，做好老師的小幫手、小助手。
不過強中更有強中手，但不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，我以後一定會繼續努力。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，有一天我也會很出色！
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將是我更加努力學習的動力！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是六年級三班的餘曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自己複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自己的自信站在那裡競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。
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