遠山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家，他不斷地講著故事，日復一日，年復一年。好奇怪，他的故事怎們永遠那麼新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白雲，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去，走進去，任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽到了大自然的低語，那是無法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈，混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱，那是萬物無意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援於險峻的高山，去感受登高後的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去遊覽香山的“鬼見愁”。蔥鬱的高山上，一邊是緩緩行進的纜車，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個汗流浹背，氣喘吁吁。當他們駐足喘息時，我看到他們一張張浸在汗水裡的笑臉。相比之下，纜車上的人們似乎丟掉了什麼……我在爸爸和媽媽的鼓勵下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。
山路在腳下的臺階上前後蜿蜒，不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登，時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車，心中湧動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間，漸漸的，我的雙腿開始發軟，腳步也開始慢了下來，最後不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車，我後悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對我說：“小朋友，加油啊!堅持到底啊……”我一下子意識到了，纜車上的人們丟掉的是為實現自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想，我們學習不也正是如此嗎?有的同學心中有明確的學習目標，並且能主動地安排好自己的學習時間。可有些同學卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會比後者要強。我們一生中不只有學習，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時時鞭策自己，挑戰困難，我們就可以肩負起更多的重任。
不知不覺中，我已經爬到了山頂，我為自己沒有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望，美麗的景色被一覽無餘，大自然是那樣的遼闊無際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神，一步一個腳印，紮紮實實，認準目標，勇往直前……
大自然給予了我很多啟示，它不僅教會了我許多知識，更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是《祖國在我心中》。
現在，我們的祖國到處都能看到高樓大廈，到處都能看到川流不息的汽車。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創造出來的。我們的祖國從成立到改革開放，人們的生活漸漸變得寬裕起來，不再受那些外國人的屈辱了。也不會再有以前的那種不平等條約了，澳門、香港等地區也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了，已經不再是那個軟弱的孩子了！
現在，我們的祖國已是今非昔比。20xx年至20xx年，“神舟飛船”陸續發射成功。20xx年，“天河一號”成為全球最快的超級計算機。20xx年，我國用長征三號丙運載火箭，成功將第三顆北斗導航衛星送入預定軌道。20xx年，“神舟十號”再次飛天，實現了對接。這麼多的偉大成就，多麼輝煌！我感覺到我們的祖國在變強！不僅如此，我們祖國的景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原，有碧波環抱的寶島，有蒼蒼茫茫的草原，還有七溝八樑的黃土坡。在北京，有氣勢磅礴的萬里長城，有雄偉壯觀的故宮，還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國到處都是如歌如畫的風景，讓人感到心曠神怡。
我們的祖國還是一個團結的大家庭。雖然發生了不少的災難，但一方有難，八方支援。只要我們團結一心，那麼任何困難都難不倒我們中國，任何困難都會被我們中國迎面而解！
所以，同學們，雖然我們目前做不出什麼大的成就去為國爭光，但我們只要刻苦地學習，照樣可以為祖國更美好的明天而奮鬥！照樣可以為祖國更強大的明天而奮鬥！
我們要讓全世界的人們都知道：我們的祖國在變強！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
今天，我演講的題目是：節約每一滴水。
我們都知道，水是生命的源泉，假如沒有水，我們這個美麗的星球——地球就不會孕育出生命。也就是說，包括人類在內的一切生物都無法在地球上生存，地球也就不會呈現出今天生機勃勃的景象。那會是何等的荒涼啊！
事實上，地球上的淡水資源本身就很緊張。據統計，全球約有13億人與安全潔淨的飲水無緣，很多疾病，特別是消化道疾病，都與水汙染有關。淡水問題，已經成為全球範圍內最為嚴重的環境問題之一。由此看來，如果人們再不注意節約用水，地球上的淡水資源是終有一天會被人類消耗完的。為了保護地球，為了人類的可持續發展，讓我們行動起來吧！
作為國小生，我們應該做一些力所能及的、保護淡水資源的事情。例如，我們可以儘量一水多用，用洗菜的水澆花、沖洗馬桶等。只有人人都注意保護水資源，才能擺脫水資源減少帶來的厄運。
節約用水，從我做起，從一點一滴做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
鄉下，一個多麼自由美妙的詞。那裡天比別處的更可愛，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，清澈的小溪裡魚兒躲在浮萍下乘涼……
城裡孩子可不同。被作業壓得翻不過身，窗外“嘀嘀叭叭”的汽車聲和濃煙，就是做完作業也不能清靜。因此，我夢想以後都在鄉下生活。
在我鄉下的家前面的清澈小溪，一切都顯得那麼平靜。溪水在午後的陽光下熠熠生輝。忽然，那面鏡子被打碎了，一陣腳步聲響起。我凝望四周。走過一座橫在溪上頭的石橋，便是那狗尾巴草和一種淡紫的不知名兒的小花的天地了。一條窄窄的小道在右，那狗尾巴草，圓滾滾，肥嘟嘟。那小花像極了一個個小鈴鐺，在風中搖晃，這多美麗神奇!在城市呆慣了的我忍不住高興起來。
若是不過那一座石橋，沿著陡峭的石階往下走，就可以到那有鵝卵石鋪成的小溪岸上了。扔一塊石頭，看它在水面漾起圈圈波紋，打水漂，與小夥伴比誰把石子扔得遠，這真是有趣的事!
我喜歡在鵝卵石堆上坐下，把腳伸進清涼的溪水裡。突然，水面漾起層層漣漪。是誰的小腳丫在破壞鏡子，還幸災樂禍地哈哈大笑?——是我!我的腳丫上下襬動著，引出了無數的精靈——水花。
我同樣喜歡在這水裡游泳。有一天，我正專心致志地練著蛙泳，後腳一蹬一蹬的。忽然，一條頑皮的小魚闖入了我海藍的世界裡。它是灰色的，那麼調皮，那麼可愛，它的尾巴一動一動的，嘴巴似乎吐著泡泡。我很想抓住它，於是裝模作樣地遊著泳，想不引起小魚的注意。我嘴角一翹，微笑著，手往前一伸，變成碗狀向小魚網去。小魚兒眼裡靈光一閃，沒命地逃了，我沒有捉住。
它或許還在疑惑!這人怎麼學青蛙呢?想到這裡，我不由自主地大笑了起來。
有時，我們自帶漁網捕魚。先拿起漁網架在溪下的鵝卵石堆裡。有時它搖搖晃晃像中了槍的戰士倒下了，我就像醫生一樣搶救，經過我的妙手，它終於回春，站起來了!其實，這個“漁網”戰士站起來，只不過是我把它用一些中等大小的鵝卵石固定住了罷了。接下來，就是爸爸顯神威的時間了!只見爸爸輕鬆地後退了幾步。伸下手，將原本清澈的水用手(或用腳)撥來撥去、攪來攪去弄渾。接著，他快步向前，將慌亂的魚兒們趕到漁網裡。其實就是快步走向漁網，可是我們每次一提漁網，都能有豐富的收穫。
“爸爸好厲害呀!”每次看到在網裡亂跳的五彩斑斕的魚兒，我和妹妹總是拍手叫好，手舞足蹈地圍在“立了大功的將軍”——爸爸旁，盡給爸爸頭上戴高帽，準把他哄得樂意陪你下次來玩。
傍晚，我們總能提十幾、幾十條魚回到鄉下那個樸素又快樂的家。
望著窗外的火燒雲，我彷彿看見了鄉下那個快樂的家，我彷彿看到了那個綠樹成蔭，溪水清澈的美麗鄉下。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（6）班的。今天，我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》。
古詩有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句詩告訴我們：在讀書學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可乘，如果你想在書山學海中汲取更多的知識，勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學，才會有所收穫；只有堅持不懈，才會不斷進步。
下面，我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”，講的是西漢的匡衡幼時鑿穿牆壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”，講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸樑刺股”，講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡，竟然把頭髮用繩子綁在房樑上；戰國的蘇秦為了深夜讀書，竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由於勤奮好學，這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相，車胤成為飽學之士，孫康官至吏部尚書，孫敬成為大學問家，蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結論：勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階梯！
在我們身邊，也有勤奮好學的榜樣，比如我們班的“學霸”張含笑，她堅持刻苦學習，考試成績每學期幾乎都是NO。1。
當然，有些同學也很“勤奮”，但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機，成為“無所不能的手機控”；有的“勤奮”地玩兒遊戲，成為“戰無不勝的遊戲王”；有的“勤奮”地看電視，成為“戴上眼鏡的‘博士後’”……常言道：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。如果“手機控們”、“遊戲王們”、“博士後們”能把玩的勁頭用在讀書學習上，何愁不能天天有收穫、年年有進步呢！
茅以升爺爺曾說，勤奮是成功之母。而我要說，勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階段！同學們，從現在開始吧，做一個勤奮好學的人，讓我們每天都有新進步。那麼，我們的未來一定會更加絢麗多彩！
我的演講到此結束。謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
大家好。
同學們，今天，是一個收穫的終點;更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為這是一次與朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來的盛大典禮，是同學們向母校、向家長、向社會上交滿意答卷的時刻，是母校為你們慶賀送行的莊嚴時刻!三年前，同學們有緣相會在臨渙中學，為了遠大的理想，為了人生的輝煌我們走到了一起。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。忘不了課堂上你們的專注神情，忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了獻愛心時你們的濃濃深情，忘不了教師節裡你們的深深敬意。同學們，你們的精神，已成為一道亮麗的風景定格在母校的記憶中，你們完全有理由為自己這充實的三年驕傲，為這精彩的三年自豪!
小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。!
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。同學們，再過幾天，就要參加大學聯考了，高中三年我們時刻準備著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚躍龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，明天，母校一定會以你們為榮!
泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛!當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。
最後，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝願同學們擁有美好的明天!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自x年級（x）班的，今天我講的主題是“雷鋒精神永放光芒”。
今年是學雷鋒紀念日xx週年了！三月裡微寒的季節，春回大地，全國上下興起學雷鋒的熱潮。
從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂於助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鑽研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
然而我們卻發現這個社會上有越來越多讓我們唏噓的現象：揹著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不願站出來；身患絕症的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶湧而出。
請我們好好想一下，你真正做到學雷鋒了嗎？還是隻是做做樣子，當做與己無關？
看見老人跌倒我們有上前扶起嗎？還是不聞不問？見到同學遇到困難了，有主動提出幫助嗎？還是事不關己？路上看見出車禍的時候是及時報警了還是隻會看熱鬧？是社會冷漠了嗎？還是我們退步了？
還有人居然說，都什麼年代了，還學雷鋒？雷鋒精神重來都不是過時的，全世界的人民都在學習雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管颳風下雨，還是驕陽似火，他們都在為人們指揮交通，無怨無悔；你瞧，在除夕夜的時候，許許多多的家庭都沉寂在團聚的喜悅中時，那些醫生也許還在挽救生命的手術檯上，為了病人能轉危為安，他們放棄與家人團聚的假期；還有那些保衛邊疆的解放軍戰士，他們有的四、五年都沒有回過家，但為了祖國和人民的安康，他們默默的堅守著。我還看到很多同學，他們在校園裡行走時會主動撿起地上的垃圾，看到同學有困難會上前安慰並提供幫忙。
如果我們就是那位遇到困難的同學，當有人及時向你伸出援手的時候是否特別感動？真誠希望不要讓學雷鋒成為一句空話，只有這樣，我們的社會才會不斷進步，我們的國家才會越來越富強，呈現一幅祥和向上的動人畫卷！讓雷鋒精神永放光芒！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我班》。
緣分讓我們相聚於六（2）班，熱情讓我們立足於六（2）班，使命讓我們奮鬥於六（2）班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界裡，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室裡，有你我伏案苦讀的身影；操場上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園裡，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。
我愛我班，愛這溫馨的家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是衝過終點後同學們的間候，還是失敗後朋友的關懷；無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心願瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會；忘不了辯論會上的脣槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。
我愛我班，愛這激人奮進的成長場地。在我們班，每位同學都能在老師的教育下努力學好各門功課，個個有特長，人人有優點。數學之星李冬陽，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會第一個衝進老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示；作文大王孫曉豔更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子李娜更是歌聲悠揚，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。
成長在這樣的班集體，怎能不受到薰陶？大家都誇我語文成績優秀，數學水平，體育更是了得，在前段時間身體素質達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210釐米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說，我班，誰沒有拿手好戲？
我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰鬥力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班幹部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學們自學的必修課，“優秀班集體”的流動紅旗便成了我們六（2）班的知已，常來我班做客。
我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
地球母親的體溫正在逐年上升，我們美麗的家園正在慢慢消失，倡導大家從身邊的小事做起，從自我做起，真正做到低碳生活，已成為一種十分迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬物的搖籃，可是長年累月對她的折磨，已經讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始了低碳生活，我也積極地加入了這個行列。
建議爸爸出行少用汽車
陽春三月，冰雪融化，草長鶯飛，真是出外郊遊的好時侯。我們一家人坐著汽車來到了郊區，溫暖的春風伴著鄉村特有的氣息迎面撲來，讓人心曠神怡。遠處幾個孩子正快活地放著風箏，他們一邊跑一邊用濃厚的鄉音唱著歌：“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”聽著歌聲，我不禁為眼前的景色擔憂起來：我們的家園會一直這麼美嗎?它會消失嗎?我該怎樣保護它?我沉思著，忽然想到了身旁的汽車，對，以後出行少用汽車，減少尾氣對環境的汙染。我興奮地向爸爸建議著，爸爸不住地點著頭，連聲說：“好!好!現在倡導低碳生活，這樣既可以鍛鍊身體又保護了環境，真是一舉兩得啊。”
勸阻媽媽要節約用水
今天我們家又脫下了三雙襪子，媽媽正準備開動洗衣機洗時，我聽到洗衣機的按鍵聲，馬上以百米衝刺的速度跑過去，兩手在媽媽面前一擋，大聲說到：“親愛的母親大人，現在提倡低碳生活，請積極配合，儘量少用水，還是用手洗吧!”說著就拿起襪子洗起來，媽媽見了又驚又喜地看著我說：“你是怎麼知道要低碳生活的?”我不禁驕傲地仰起頭說：“媽媽，你沒看報紙嗎?為了保護我們美麗的家園，現在大家都在提倡低碳生活了!”
節約用電從我做起
“呼——呼——”西北風熱情地與我打招呼，門窗上飄落著片片潔白的雪花，松樹披上了雪白的棉風衣，屋頂蓋上了厚厚的白棉被，好一個冰清玉潔的世界。正當我感嘆世界如此美麗時，一陣冷風“嗖——”地鑽進脖子，凍得我如一隻縮頭烏龜，刺溜一下就把脖子縮進了領子裡，全身不禁打起寒顫，趕緊關上窗戶，拿起調控器，準備開空調，忽然腦中閃過四個字：低碳生活。對，開空調會使地球氣溫升高，要不——嗯——對!運動也可以取暖，我立馬接受了大腦的指揮，使勁跳起來“1，2，3……219，230……300”呵——呵——累死我了，身體總算熱起來了。啊，我又離低碳生活進了一步。
現在我們家已養成了低碳生活的好習慣，能夠做到用電節約化，出行少用汽車，巧用廢品，水多次利用……我家已為保護地球盡了最大的力，希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開，讓我們的地球母親更加美麗，動人。
同學們好，高三、九年級的同學們你們好嗎?今天是個特殊的日子，因為今天我想利用這個時間來給這一屆的高三、九年級學生舉行簡單而樸素的告別儀式，說它簡單和樸素，那是因為真正的好友無需遠送，真正的離別無需隆重，我們不必要流淚和激動，因為天底下沒有不散的宴席，其實，三年前你們來的那一天起，你們就應該知道早晚有那麼一天，彈指一揮，三年已逝，我不禁感慨時光的飛逝與無情，我更感慨孔子的慨嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜!”
20多年前，我和你們一樣，恰同學少年，風華正茂，但當我離開我的母校，當我離開與我朝夕相處的老師和同學時，我並沒有太多的感動，而真正讓我感動的是若干年之後的再次回望，我還清晰的記得，那一年，當我走進我的母校，當我走進我曾經奮鬥過的空空的教室，看著空空的座位，空空的講臺，看著當年被書堆成山的空空的課桌，我有一種人去樓空的空蕩感，但更多的是感慨萬千，因為我在那裡努力過、奮鬥過，流淚流汗過，我沒有光陰虛度，我的青春無悔。
今天這個日子，若干年以後，我們會把它叫做“畢業離別”，若干年以後，我們會想起“那些年，我們一起傳過的紙條”，若干年後，少數同學可能會追憶“我的娜塔莎”的另外一個版本，若干年後，你會想起你當年的幼稚和無知，但更多的是應該想起辛辛苦苦教育你們的老師，還有班主任的嘮叨，請和我一起大聲地說：老師，你們辛苦了!
還有10天，我們高三的同學就要奔向考場，還有20多天，我們的九年級同學就要參加會考了，此時此刻，除了我對同學們大學聯考和會考成功的殷切期盼，其實更多的是我對你們的不捨與眷戀，三年來，有很多事情值得我們去回憶，每當我發現同學們犯了錯誤，我並沒有狠狠地批評你，請你不要誤解，那其實是我對你包容與原諒，當你以後踏入了社會，還會有人對你這樣大度的包容和原諒嗎?學校是允許學生犯錯誤的地方，但你不能屢教不改;而母校是你在的時候經常罵她，你離開的時候又不許別人罵的地方，所以你不能把她遺忘，不管你走到哪裡，請你記住你的母校，請你記住天天管著你、教育你的老師。
以後的日子，你們會天各一方，更會走到天涯海角，其實，一個人能走多遠，一個人能否奮力前行，不在於他遇到多少荊棘和坎坷，而真正影響他前行的是他鞋子裡的沙子，要想走的更遠，你必須不斷地清理你鞋子裡的沙粒，而你身上的缺點正是影響你遠行的沙粒!
遇到天天管著你、教育你，對你負責任的老師，那是你的緣，而遇上我，那是上帝的安排，在沒有我的日子裡，還有誰會給你說上面這些實話和真理，請你以後要學會做人，學會做事，不斷地改正自己身上的缺點，你一定能奮勇前行!
最後，我真心地祝願同學們，飛的更高，走的更遠!謝謝大家!
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