學生愛校演講稿（精選18篇）

學生愛校演講稿（精選18篇）

學生愛校演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

大家好!今天我演講的題目是<<愛校如家，從小事做起>>。

家，一個多麼熟悉、多麼溫馨的字眼，一個多麼令人魂牽夢繞的地方，在這裡，我們每一個人都是幸福的，在這裡，我們時時被愛包圍著，我們也同樣愛著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天，我們生活在五中，五中是我們成長的搖籃，翱翔的天空;未來，她將成為我們人生的精神支柱與歸宿，五中就是我們共同的家。

愛校如家並不僅僅表現為豪氣沖天的口號和偉大的作為，無微不至地默默關懷更讓人感動。我們只要腳踏實地，從身邊的一點一滴的小事做起，就足以體現對這個家的愛。

首先，要刻苦學習，努力取得優異成績。

我們來到學校的主要任務是學習。五中的生命線是成績，首要的就是要搞好學習，力爭優異成績。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。天上不會掉餡餅，成績不會憑空來。學習是件苦差事，走進五中的校門，生活上要講艱苦，學習上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。這“三苦”精神，是取得優異成績的法寶。只要你責任在肩，苦字當頭，我想，天道酬勤，自然會取得你應得的成績。

第二，要謹言慎行，處處維護家園的形象。

俗話說“一言以興邦”國家如此，學校也一樣。希望大家牢記：踏入校門，就要嚴守校紀校規;出了校門，你就代表五中，肩負五中的榮辱!要深刻意識到校興我榮，校衰我恥!

第三，要養成愛護校園環境的習慣。

我們可以想一想，校園不乾淨，就應該是我們自己的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去打掃乾淨，它還會髒嗎?做人的道理就在這責任之中。

我們常說習慣決定性格，性格決定命運。習慣從小事中養成。

我們每個人都能習慣地撿起地上的一張廢紙，拂去牆壁上的灰塵，整理好自己的教室，從小事做起，這就是愛國、愛家、愛校，建造美麗校園的開始。五中是我們的家，天下沒有一個人不愛自己的家，校興我榮，校衰我辱。讓我們共同擔負起學校發展的責任，讓五更高，讓五中更強，讓我們的未來更加美好!

謝謝大家!

學生愛校演講稿 篇2

大家好!

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開放的季節裡，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……

春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊裡時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!

這裡是快樂的源泉，年輕的校園總湧動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭裡，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這裡閃光，我們年輕的血液在這裡流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這裡有青春的幻想，這裡有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!

學生愛校演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表__年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我進入國小升已兩年多年了。在這兩年歲月裡，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗國小來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中國小生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中國小生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

學生愛校演講稿 篇4

親愛的老師們，可愛的同學們：

大家好!我們是五(5)中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規範，快樂和諧永相伴。”

文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。我們要學習做人，學做文明人，學做社會人。文明校園，文明社會，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學習“什麼是正確的站姿?走路的姿勢又是怎樣的?

正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀幹。謹記祕訣：雙腳平均分攤重量、腳踏實地、縮小腹、收下巴。同學們，在回答問題和升國旗的時候要做到哦!

走路時的姿勢：走路時只要依照正確的站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動就是良好的步行姿勢。走路時如果能保持上述方式，你會感到：腳更輕鬆了、腰更有力了、背更直挺了，精神狀態也隨之昂揚。同學們，在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?

如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人說：車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構建。它是一種修養，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。

同學們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐， 安全行走記心頭。要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。 你我心中有規範，快樂和諧永相伴。

謝謝大家，我們的演講完畢。

學生愛校演講稿 篇5

敬愛的老師、同學們

您們好：

我叫___，是一個活潑快樂的三小女孩，我的快樂來源於爸爸、媽媽、老師的愛，更來源於我成長在祖國和平的藍天下，誰能想象出在伊拉克戰火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢?

明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。翻開中國的近代歷史，我發現我們幸福的生活是來之不易的，我們怎能忘記百年前，炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下，處在水深火熱、飢寒交迫之中，“三毛”、“小蘿蔔頭”的故事讓我流淚，是中國共產黨領導人民取得了勝利，建立了新中國。五十五來我們偉大祖國發生著日新月異地變化，當行天飛人楊立偉叔叔飛上太空，當20__北京奧運會上51次國旗升起，誰不為祖國的變化感到自豪呢?

我們的祖國像一輪東昇的旭日，噴發出萬丈光芒，但他還很年青，是發展中國家，同世界發達國家相比，還有差距。我們21世紀的青少年學生，肩負著使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹立遠大志向，學好知識，長大才能更好報效祖國。

啊!祖國我愛您，我要用我的力量來建設您!

學生愛校演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。有關愛校的演講稿有關愛校的演講稿。我演講的題目是(我愛我的校園)。

時光匆匆，歲月無情，我進入國小升已兩年多年了。在這兩年歲月裡，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗國小來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中國小生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中國小生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

大師好，我是來自八年級三班的趙小寒，我演講的題目問題是(我愛我的校園)。悄然的海風悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。陪同滅巨集亮的歌聲，我們嶽新外學送來了一天的校園餬口。校園是我的第二個家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。曾記得，我們以前仍是一所教學裝置不如何好，辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校，到了現正在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗，他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空迴盪，他們認實傾聽滅教員的講解，盡情遨逛於學問的海洋外。課間，校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及廣大的操常學校為學生供給了一片膏壤，使他們正在那裡健壯成長。勾當會上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術節上，同窗們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

學生愛校演講稿 篇7

我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊，周圍綠樹環繞，中間有一排排紅牆藍瓦、堅固的大房子就是我們的教室。

走進學校的大門，映入眼簾是一排像衛兵一樣挺拔的松樹，蔥鬱、茂盛的守護著校園，松樹的周圍是一叢叢迎春花，十分的整齊，到了春天開出美麗的花十分的漂亮。

順著彎彎的路往裡走，走到樹的盡頭，有一排整齊的建築就是我們的宿舍，宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花，宿舍左邊是一幢幢十分乾淨、明亮寬大的教學樓，我們每天坐在寬敞明亮的教室認真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對面，每天晚上我們全都睡覺了，辦公室裡還燈火通明，那一定是老師給我們在批改作業。

出了教學大樓，就來到一個長方形場地，四周種滿了銀杏、桃樹等植物，這是小操場。走過小操場，就來到食堂，食堂的上面是我們的室內體育館和音樂教室，每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的後面是我們的大操場，寬廣的操場上鋪滿了碧綠碧綠的青草，從遠處看就像一塊碧玉。

這就是我們美麗、寬廣的校園，它不僅讓我們學到了知識，還讓我們學會了自理能力，在這裡我們快樂的成長，我愛我的校園!

學生愛校演講稿 篇8

老師們、同學們：

大家好!

在我演講之前，我要向大家展示一本畫冊，它不是一本普通的畫冊，它凝聚了二中師生的情感和愛意。今天我的演講就從這裡開始。這就是二中，修河北岸一奇葩、二中校園美如畫。這裡的土地豐腴厚實、這裡的土地鍾靈毓秀;清風、星光，如詩、如畫。

晚自習後走出教室，離開那狹小的空間來到球場，我又一次把整個身心都融入校園。遠處，圍牆融化在朦朧的月色中，高中教室的燈與路燈串成一條條項鍊，一點、一線、一縷，環繞著、交織著、在我眼中絢爛著。把這寧靜的校園連為一體，統一的如此和諧。

兩棟巍峨高大的教學樓如同兩位虔誠的信徒，表述著一代又一代的期盼。清風如同一首柔情的小夜曲從天而降，驚醒了睡夢中的樹兒。樹兒借清風理了理凌亂的樹葉，“沙沙”“沙沙”，似乎在講述著屬於它們的故事。

中秋後的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長，到那一排教學樓前就消失了。是呀，那不正是高三麼?老教學樓不知道負擔了多少代人的迷惘，多少代人的追求。有多少人從這二進去，又有多少人從這兒出去。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢?望著沉穩的老樓，我似乎聽到了它在講述著一代代人的理想與期待。

一陣芬芳的氣息撲面而來，我不由得走向新教學樓的花壇。這些活潑的花兒，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競豔斗香。星夜下的花美的平靜，在沉默中透出希望，透出生命的綠色。

是高雅?是通俗?是古樸?還是清新?我無言了。是幅畫吧!對，二中校園的夜就是一幅畫。我走進了它，我讀懂了它。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是：二中是我們美麗夢想起航的港灣;二中是我們心願夢想成真的地方。是的，我明白了，她平靜中裹著生機，祥和中積貯了拼搏。星光下的二中校園是一首凝練的詩，是一幅流動的畫!

謝謝。

學生愛校演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我代表_班的同學們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。

時間過得飛快，剎那間我已經從國小進入國中兩個多月了，已經從一個貪玩的孩子變成了一個積極進取的中學生。在這兩個多月裡，我已經和新老師、新同學們成為了好朋友。

我們的學校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮、博學、進取、爭先，成為我們__中學每一個學生的追求。

我們的學校班是一個團結的家園，在這次期會考試前，老師認真的輔導同學們做好複習工作。有些時候老師只需要一個眼色，我們就能心領神會。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個大家庭。

我愛我的校園，我愛那書聲琅琅的教室，愛那寬闊的足球場，最愛的還是老師和同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在__中學的成長歲月變成我們永世難忘的記憶!

謝謝大家!

學生愛校演講稿 篇10

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是10號選手施雨，今天我為大家帶來的演講題目是“心繫職教繡未來”!

詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進方向“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;詩聖杜甫有著自己一生不懈的追求“會當凌絕頂，一覽眾山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片嚮往“採菊東籬下，悠然見南山”。

我作為……的一名普普通通的教師，雖不及詩人的風采，也沒有文學家的妙筆，但我卻擁有著別人無法比擬的獨特快樂!因為在這裡有我可愛的同學們，雖然他們有時調皮，脆弱，但更多的是善良，堅強，這些讓我時時為之感動;在這裡有我親愛的同事，和藹可敬的領導，大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折，在這裡我向出現在我生命中所有曾給我批評、指導、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!

燦爛的職高舞臺上有多少夢想在其中綻放，有多少歡樂在其中傳遞，又有多少學子在其中成長!在這裡處處有著清脆的笑聲，自信的眼神，熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺，這兒是通向成功的起點!

在這裡你可以選擇合適的專業發揮你專長，你可以參加各種社團挖掘你的潛能，你還可以通過各種活動展示你的風采!生命給了我們一雙黑色的眼睛，但我們要用它來尋找光明!請大家記住：做不成太陽，我們可以做月亮，做不成月亮，我們可以做星星!請堅信這世上總有一個位置是適合你的!雖然你不偉大，但你是陽光的，自信的，你就是最可愛的!我愛這樣的你!我愛這裡熱情，沸騰的一切!

今天，作為一名教師能站在這裡我覺得十分的幸運，幸福!因為在這裡收穫的是雙贏，不僅成就了學生，還提升了自己!改變自己，發展自己，完善自己!在這裡我們不僅教會學生學習文化知識，學習生存技能，更要懂得生命的價值，做一個自信自立且心存感激的人!當然，要收穫這些，沒有學校為我們提供的優良場所，沒有各個處室部門的協同合作，沒有在座的每一位的精誠團結，我想是做不到的!

最後我想說，如果一個好的老師是學生的幸福，一個好學生是老師和家長的幸福!那麼，我認為一個好的學校是師生共同的幸福!我堅信只要我們攜手共進，心繫職教，就一定會繡出一個美好的未來!謝謝大家，我的演講完畢!

學生愛校演講稿 篇11

有人喜歡校園裡高大的教學樓;有人喜歡校園裡高聳的樹木;有人喜歡乾淨的教室……而我，卻喜歡校園那廣闊的操場。

我們的操場周圍種著一排排的桂花樹，每到八月中秋，桂花飄香，迎風送爽。綠化帶裡是一些被修剪得整整齊齊的小灌木，旁邊的小花圃裡還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優美，我們在操場上的遊戲更有趣。

春天，生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了，女生們在操場上有的跳皮筋，有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做遊戲。

夏天，綠樹成蔭。操場上便是男生的天下，他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會兒，又繼續玩，給夏天的操場增添了無限生機!

秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠，也有些男生用跳繩打樹葉，比誰打得響;女生則撿起落葉，仔細觀察，也有的女生把落葉夾在書裡，留作紀念。

冬天，銀裝素裹。操場沉靜了許多，低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!

校園的操場是我們活動、嬉戲的場所，我愛我的校園，也愛校園的操場，同學們在操場上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風景呢?

學生愛校演講稿 篇12

校園的早晨是寧靜的。跨入大門，首先映入眼簾的是“愛心石”，它是一個大傢伙，直挺挺的矗立在路的中央，愛心石的正面寫著愛，你若坐到後面看又會看到大大的字型：愛學生，讓學生感受到愛。要是仔細的看愛心石，你會發現愛心石上有著明顯的白色紋路，這紋路大約像英文‘m''l’這的意義是什麼呢?原來，‘m’代表媽媽，‘l’代表我，合起來就是：老師像媽媽一樣愛著我。再仔細看，這兩個字母的中間還有一些細小的紋路，在遠處看，就是一副圖：一個老師在和學生對話。沒錯，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們談心。

之後，就是越過二門，走進學習的聖殿。在這裡，每個學生都知道到了這裡就不能大聲喧譁，這樣會影響別人學習。再往前走，就是我們的紅旗臺了，臺子有兩層，外方內圓，學校為了保證國小生在嬉戲打鬧時不出現意外，就把臺子的高度設計成最低限度。外方內圓告訴我們：有句話“沒有規矩，不成方圓。學校是一個講究規矩的地方。看著紅旗飄飄，我的心也隨之澎湃。

在升旗臺的西邊，就是一個大操場。操場是由軟膠鋪成的，在上面走起路來覺得舒服極了，就像踩在雲朵上一樣。每天早晨，老師們都匯聚這裡一起做早操、散步，其樂融融的，就像一大家子。不，我們就是一大家子。

校園的風景實在是太多了，走到哪裡都充滿著生機。不是說大話，如果你能看到我們在一起玩耍時的樣子，是那樣的童真和活力，那才是學校的一道最亮麗的風景。

學生愛校演講稿 篇13

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

從教20__年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經有20__年的時間家就住在學校，晚上我們住在校園裡的老師也經常去辦公室坐坐，看看作業，準備一下第二天的課，那時學校就是家，家就是學校。

時光匆匆，轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有餘。兩年，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間裡步入了教育教學健康發展的軌道，成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

今年在送走六年級畢業班後，我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作，因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信，所以對我來說，這是一個挑戰。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識的同時，教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們，我知道了自己的價值。

因為偶然的機會，我外出去學習了一段時間，當時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛。回來後，我沒顧上休息半天就上班啦，只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動，孩子們竟然記準了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以後的日子是艱辛的，我一頭扎進班級，沒白沒夜的看作業，輔導孩子功課，恨不得把所有的時間都補回來，週末馬上召開了家長會，準備迎接期會考試。因為學校是我家，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人，我們的班級在期會考試中獲得較好的成績。

作為連小的教師，我們要為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇於創新的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學校的愛，對家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情，不斷的探索改進，更好地做好這一神聖的育人事業。

有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下。”如今，我們連小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風景，連小的明天將奏響最動聽的樂章!

學生愛校演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__，剛剛開學不久，能夠在這樣的環境下面搞學習，這是非常的重要的，作為一名學生我們應該調整好心態，尊重老師，愛護校園，我們每個人都應該要有這樣的心態，一定要尊重老師，不管是在什麼時候都應該清楚這一點，在上課的時候好好聽講，積極的回答問題，這也是對老師的一種尊重，愛護學校的環境，維護學校形象，不在他人面前損害學校的形象，愛護學校一草一木，我們應該從這些方面做起，做一名有素質的學生。

我們學校的時候最多的是在上課，是在學習，作為一名學生這也是我們最應該做好的基礎，尊重老師，這一點是毋庸置疑的，我們應該要有這樣的心態，認真的搞好自己的學習，平時在上課的時候認真的聽講，少讓老師操心，這是非常關鍵的，作為一名學生我們應該要有這樣的態度，在這一點上面是絕對要做好的，尊重老師我們應該做好，路上看到老師應該禮貌的打招呼，以後在學習當中一定要有這樣的心態人，認真的搞好學習，這一點是很有必要的，未來在學習當中我們還有很多重要的事情要去做好，同學們我們身為學生，應該要明白老師的不易，每天一講課就是幾十分鐘，這也是非常幸苦的，現在我也堅持搞好自己學習，不要在上課期間搞小動作，我們應該遵守相關的規章制度。

作為一名學生這是我們應該有的態度，除了上課認真的聽講之外，我們還應該維護學校形象，這段時間以來相比大家也是有這方面的態度的，維護學校形象我們每一個人都有責任，在這一點上面應該努力的去做好，這讓我覺的很有意義，學校是我們學習的地方，應該要堅持做好相關的準備，我們在以後的學習當中也應該做好這些事情，尊重老師在學習當中我們應該做好這一點，愛護學校的環境更加是應該去做好的，在以後的學習當中也應該努力的去搞好自己的本職工作，我們的文化就是尊師重道，這些都是我們應該做好的，在學校的時候團結同學，和大家友好的相處，尊重老師，無論自己的成績是好是壞，都應該虛心的學習，認真的聽講，在這一點上面這是絕對的毋庸置疑，我們的應該要有這樣的一個好心態，主動的搞好學習，讓我們努力去做好這些吧。

學生愛校演講稿 篇15

巴爾扎克曾說：“一個有夢想的人，才真是一個力量無比的人”。而一個有夢想的國家，才能在世界上巍然屹立，中國有一個百年不變的夢想，那就是復興中華，重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢。

在築夢路上，中國正在創造一個個奇蹟。加入世貿組織，成功舉辦亞太經合組織非正式首腦會議，成功舉辦奧運會，被認為是世界上發展速度最快的國家我們有信心、有能力實現中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現中國夢。

民族精神——思想的奠基

時代飛速發展，一切都在改變，有些甚至消失，我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺，在日趨複雜的世界關係中堅持底線，在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西，它可以引領我們心靈的方向，成為中國夢的思想奠基，那就是民族精神。

從戰國楚地上屈原汨羅江殉國，到楊家將一代忠良、滿門忠烈，岳飛精忠報國，文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士，他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛，他們勇敢忠誠，願為理想而努力，願為信仰而獻出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積澱下的民族精神，炎黃子孫幾千年來彙集成的思想精髓統統注入了民族精神的血液。

中國近代屈辱的歷史使國譽受辱、國力下降，大炮不僅轟開了中國的大門，還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時，中國的脊樑彎了，國家卻甘於平庸。幸運的是，有志之士撐起了中國的脊樑，他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續了民族精神，使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發展的一次浩劫，但縱使國力衰微，我們仍保留民族精神，殘垣斷壁下的人民靠什麼重燃生活的希望?迷茫的未來又是什麼使人們仍懷有信仰?這些足以說明民族精神是不朽的，它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的，帶著中國走出困境。

如今，新時代的中國要實現強國夢，民族精神便是思想的奠基，它承載了濃濃的歷史醇香，而在新的時代更有新的發展。可以說，我們之所以擁有中國夢，是因為我們都有一份愛國的赤子之心，我們中華兒女唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，民族精神便是築夢路的星空，指引我們前進的方向。

青年學子——築路的磚瓦中華魂，宋慶齡奶奶曾說：“青年是革命的柱石，青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更好的世界前進的力量。”上世紀，熱血青年們開闢了無產階級鬥爭的新時代，在新世紀，我們青年學子將圓中國夢，成為築夢路上最實際的磚石，為祖國鋪出一條康莊大道。

一個人，最有價值、最富有創造力的時期，便是青年時期，在這段時間中，我們用知識武裝自己，用美德裝飾自己，我們為的不僅是自己的將來，更是希望能為祖國添磚加瓦，為實現中國夢而努力。

青年的敏感和獨創精神，豁達和堅持不懈的品格，蓬勃和旺盛的生命力，這是祖國建設所迫切需要的。為了青年學子的發展，未來人才培養與國家建設，中國實行九年義務教育，啟動了211工程、985工程，使無數由於貧窮而無奈輟學的孩子重返校園，使大學的科研力量更為雄厚。

祖國選擇了我們，將時代的責任賦予我們的肩頭。鬥爭的生活使我們幹練，苦悶的煎熬使我們醇化，時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行，青年是祖國的未來，青年是祖國的希望，既然國家給了我們夢想的搖籃，為什麼我們不為國家實現夢想呢?

達人——夢想的航帆

第一代人領導了革命的勝利，建立了新中國，開啟了中華民族新的篇章;第二代領導人指揮了中國的改革開放，使當初的百廢待興，到如今的風生水起，對內改革對外開放的新格局使中國從一個搖籃中的嬰兒迅速蛻變為一個強壯的青年，中國成為世界上發展速度最快的國家。

黨的地位，使中國_深入到每一箇中國人的心中紮根。主席的科學發展觀使我們充分意識到經濟發展和生態保護的關係，使中國的經濟建設不再盲目，使我們意識到我們對子孫後代還有未盡的責任。如今，主席新官上任三把火，廉政建設、反腐工作開展的轟轟烈烈，一個個貪官相繼落馬，看得廣大民眾大快人心、拍手稱快。反形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的反四風行動嚴格落實，規範了黨政幹部的行為，淨化了幹部的心靈，使公務員隊伍乃至各行各業的工作人員正視工作，嚴格嚴肅地履行職責。第一夫人更是為中國的形象加了重重的一筆，她的美麗、端莊、熱情大方展現了中國女性的魅力。她身上的“madein china”的牌子也越發奪目。我們向世界證明，中國是莊嚴大國，中華民族是奮發進取的民族!

我們的領導人英明果敢，而我們中國從不缺具備領導才能的人才，過去的成就已促發了中華民族思想的覺醒，如今，我們更要規範自己的言行，勿讓外國人輕瞧了中國人，勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領導人的指揮下，我們共同朝著中國夢邁進，共同走向中華民族的復興!

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了。神舟上天，蛟龍下海，嫦娥登月，多國建交，多邊格局，運動健兒展風采我們已經取得一個個驕人的成就，我們更會創造更多的奇蹟!中國不僅是具有親和力的大國，更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引，我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣，這更促使我們奮進!

築夢路上，我們毅然前行!

學生愛校演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我講話的題目是：用實際行動來熱愛我們的學校。

實驗國小是我們可愛的學校，寬敞明亮的教室，整潔美麗的環境，親切和藹的老師。我們幸福地生活、學習在這裡，一天天成長起來，我們應該用什麼樣的實際行動來熱愛我們的學校呢?

一、遵守學校紀律，養成良好行為習慣。

鬆弛的琴絃，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養不出優秀的人才。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規範，養成良好的行為習慣，樹立遠大的志向和理想，時刻準備著將來為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻，這是我們最好的愛校行為。

二、珍惜時光，努力學習。

古往今來，人們都十分重視青少年時期天然的學習優勢，把一個人是否在青少年時期奮發向上、努力學習作為衡量將來能否成材的標準。有詩云：“百川東到海，何日復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，要抓住現在這大好時光，刻苦學習，使自己在德智體各方面都得到發展。現在打好堅實的基礎，將來成為祖國的棟樑之才，為學校爭光，這是愛校的 最好體現。

三、尊重師長，關心同學，熱愛集體。

中華民族是一個具有五千年文明歷史的古國，從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。同學們學習生活在學校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動;關心同學，熱心幫助有困難的同學。熱愛集體，愛護公物，積極參加學校組織的各項有益的活動。愛護學校一草一木，保持環境整潔，把學校當成自己的家一樣來關心，把愛校落實到具體的行動中去。

親愛的同學們，讓我們齊心協力把我們的學校變成我們引以為榮的文明校園，讓我們都努力成為勤學多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。

學生愛校演講稿 篇17

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們，

大家好，我是來自八年級三班的趙小寒，我演講的題目是《我愛我的校園》。

”輕輕的海風悠悠傳送，出色的人才徐徐匯攏。“伴隨著嘹亮的歌聲，我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎麼好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這裡茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地裡傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室裡的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

學生愛校演講稿 篇18

尊敬的各位領導，親愛的同事們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

從教16年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經有__年的時間家就住在學校，晚上我們住在校園裡的老師也經常去辦公室坐坐，看看作業，準備一下第二天的課，那時學校就是家，家就是學校。

時光匆匆，轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有餘。兩年，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間裡步入了教育教學健康發展的軌道，成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

今年在送走六年級畢業班後，我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作，因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信，所以對我來說，這是一個挑戰。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識的同時，教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們，我知道了自己的價值。

因為偶然的機會，我外出去學習了一段時間，當時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛。回來後，我沒顧上休息半天就上班啦，只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動，孩子們竟然記準了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以後的日子是艱辛的，我一頭扎進班級，沒白沒夜的看作業，輔導孩子功課，恨不得把所有的時間都補回來，週末馬上召開了家長會，準備迎接期會考試。因為學校是我家，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人，我們的班級在期會考試中獲得較好的成績。

作為連小的教師，我們要為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇於創新的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學校的愛，對家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情，不斷的探索改進，更好地做好這一神聖的育人事業。

有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下。”如今，我們連小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風景，連小的明天將奏響最動聽的樂章!