篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限嚮往，我們又回到了可愛寧靜的校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校領導向全體師生致以新春的問候和良好的祝願。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息與調整，又滿懷信心與鬥志地站在新學期的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到蜀新苑國小這個溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個臺階；衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更活潑、更可愛了。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校、各自的班隊創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母、孝敬長輩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄***國小新的輝煌，創辦一流學校，迎接蜀新苑國小美好的明天！
我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的穩步發展。
老師們、同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年裡以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我校辦成一流特色學校而努力奮鬥。
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！祝***國小平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
篇二
親愛的老師們，可愛的同學們：
早上好！“春雨滋潤大地，萬物復甦歸來。”品味著初春的芬芳，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開新學期的華麗序幕。藉此機會，我代表學校給全體師生拜個年，祝大家鼠年大吉，萬事勝意！
在新學期開學典禮上作講話，這既是校長的榮幸，更是校長的責任。掰指算來，這應該是我在xxxx高階中學開學典禮上的第九次講話。和大家交流些什麼呢？最近，一個空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點贊。是啊，這是一個流行點讚的時代，我何不也以為自己點讚的方式向你我祝福，向xx高階中學祝福呢？
是的，我要點贊，為好學上進、勤奮刻苦的同學們。
冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風雨兼程的歲月，憑藉著對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學們都能抵制冬日懶覺的*，抵抗夏日毒陽的暴晒，你們求學的身影都會準時出現在xx校門。課堂上，你們如此專注，時而揮筆記下要點，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過後，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點贊！學習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運的禮讚。
是的，我要點贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜裡，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟樑材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學生們戰勝困難的信心；多少個本應酣睡的清晨，你們卻比學生來得還早；多少個本應入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個本應歇息的週末，你們依然在或家訪、或培優的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、瞭解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點贊！你們學識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆裡。我衷心地對你們說一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點贊，為碩果累累、愛滿校園的xx。
20xx年，我校堅持管理治校、文化立校、質量強校、科研興校、特色顯校，辦學成果斐然：榮獲普通高中新課程實驗教學成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長函授學校xx市分校先進教學點”“xx市校園文化特色學校”“xx市中國小實施素質教育工作示範學校”、市直教育系統“目標管理考評綜合優勝單位”“市直教育系統先進基層黨組織”、xx市高中教學質量管理綜合優勝單位、xx市重點(建設)中學高中教學常規檢查評估先進單位、xx市市直中學國中教學常規檢查評估優勝單位……
絢麗的花朵源於自身不倦地汲取，更源於園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻！
老師們，同學們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創優育人環境。繼續抓好校園建設，提升辦學品位，創造最適合師生成長的環境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開闢育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優質生源。三是提升育人水平。繼續以“愛的教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平；以課堂教學為陣地，以“小組合作學習”為突破口，創新教學方法，提高教學效果。四是擴大育人成果。國中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實事做實，充分發揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標，努力擴大辦學成果，收穫最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學們，新學期的航程已經起錨，新徵程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇於開拓，xx高階中學的教育事業一定會蒸蒸日上，xx高階中學的明天必將會更加贊、贊、贊！
最後，祝老師們、同學們新學期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點贊！
篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好！按照我校的工作計劃，一學期一次的家長會今天召開。感謝各位家長百忙之中來到學校。下面我首先代表學校向各位家長介紹我們的工作以及我們的辦學思路，希望大家認真聽並在今後的家庭教育中認真落實，確保學校教育與家庭教育的一致性，為孩子健康的發展助一臂之力。
一、學校近期的工作
本學期我們課堂教學、學生活動一起抓，並且更加重視實效，特別學生這一塊，我校開學前就進行細緻的謀劃。
1、抓學生的文化積澱，組織五六年級學生古詩詞擂臺賽，為了順利開展，我們學校提前發放誦讀的詩詞，要求學生利用放學、課前進行背誦，最後五、六年級六個代表隊進行小組必答、搶答、個人風采展示三個環節評出優勝。組織五六年級講英雄故事比賽。組織二年級學生寫話比賽，期中過後還要組織三—六年級作文大王風采賽。每個活動我們都會把活動情況報道告知家長。平時我們抓積累：每天要求學生讀書20分鐘，學校四——六年級每班一節閱讀課。
2、抓學生身體素質。我校組織一—六年級學生舉行跳繩比賽，為了能參加比賽，很多學生在家暗暗練習，小選手們個人跳、雙人跳、花樣跳盡情展示自己。每次班級都佔30%人蔘加，一半的選手獲得跳繩校能手。五月下旬我們將舉行廣播體操比賽，以此展示學生的體育技能，培養學生的集體榮譽感。希望家長多多鼓勵、支援孩子。今後體育課將安排合適的專案進行達標，讓孩子從小養成自覺鍛鍊身體的習慣。
3、抓學生的藝術素養。我們組織“校園好聲音”歌手大賽，每個年級都發現了歌唱方面有特長的孩子，一（4）孫##二（6）蘇##三（3）孫##四（1）葉##何##五（1）蘇##六（5）耿##周##，她們激情飽滿，舞臺上從容、大方，有良好的颱風，這與孩子個人素質有關，同時與家長、老師的培養分不開，特別我們要表揚校園名主持五（6）班張##，五（5）班任##，為了主持好節目，她們課下做了很多工作，背稿、編稿，學校積極創造鍛鍊的舞臺，家長積極支援孩子，家長又給他一定的支援，我們相信這樣的配合更有利於孩子的發展，一個充滿正能量的好孩子的身後必定有默默付出的家長！
本學期分三個階段組織主題畫展活動。首先五六年級“英雄在我心中”畫展，小選手們選材豐富：有王二小、英雄董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、有故城縣的英雄節振國……她們奉獻了一幅幅精美的作品，這些選手是：五（1）許##五（2）賈##五（6）苑##李##六（2）劉##六（3）沈##六（4）高##於##六（5）張##蘇##霍##，我想這其中也有家長的心血在其中。五一期間，我們將組織舉行“勞動最光榮”主題畫展，希望三、四年級的家長能積極為孩子拓展思路，引導他們尋找好素材，屆時我們將選出優秀作品進行展出，希望家長督促孩子完成高質量的作品。六一期間，將舉行一、二年級“我們的節日”主題畫展。讓每個年級的學生都有展示的平臺，讓我們第三國小每個班級都光彩耀眼是我們做教育的人的美好願景！
4、抓學生的基本功
（1）抓書寫我們組織一—六年級學生硬筆書法比賽，讓書法好的學生的作品得到展示，本次活動共有201名獲得“小書法家”榮譽稱號。質量測試中，每班選10名書寫亂的學生另扣卷面分5分。另外我校也每個月舉行一次年級書法比賽，每班每次選三名作為進步獎進行表彰，此舉措為的是讓孩子從小認識到“寫字便是練筆時”，為他的一生練就過硬的書寫基本功，希望家長加強監督，讓孩子寫規範字、寫工整字、讓孩子從小靜下心來寫字，培養從小靜下心來做事的習慣，讓我們一起努力！
（2）抓各科的均衡發展：數學組織腦筋急轉彎比賽；“作文大王”風采；英語知識競賽；期中、期末，語數英、品德、科學都要進行質量檢測，綜合五科成績產生年級“智慧少年”，一定督促孩子不要偏科，國家課程沒有主副科之分，每科都有它的價值。
5、抓感恩，從小種下感恩的種子
學校每次小長假或傳統節日，敬老孝老活動是常態活動。每次家長也非常配合，紛紛把孩子做事的照片與活動資料傳給老師與學校，我們都及時進行報道。很多孩子的感恩行動影響著家長，使得老人們很欣慰。百善孝為先，由於我校的感恩活動常抓、常更換新內容，孩子成了自覺，正因為這樣，校園內外打架鬥毆的現象幾乎沒有，感謝各位老師的佈置，感謝各位家長的配合、支援。
尤其對於畢業班，我們新學期組織了“守常規、感師恩、創輝煌”專題會，孩子們很受啟發，在校的幾個月裡很守規矩，學風正，為學弟學妹樹立了好的榜樣。為了讓他們對國小生活有更美好的記憶，我們組織畢業班掃墓、踏青。這也是我們六年級的保留專案。
各位家長，學校活動豐富多彩，我們每個負責的領導幹部都精心組織，細緻謀劃，讓每位學生都能參與其中，但是有的學生疲於應付，得過且過，所以不能很好地發揮專長，希望家長要多指導、多鼓勵，讓孩子多學習、多歷練，這樣的孩子才能抓住展示的機會。
二、做好家校共建
1、學習、借鑑。“一個好家長就是一個好家庭”，我們每個家庭孩子都不多，那麼如何更好的成就孩子，就需要家長也要與孩子一起成長。要樹立學習的理念，要學習他人的育兒方法，要聯絡孩子的實際，採取切實可行的辦法，反覆抓、抓反覆，形成習慣，讓孩子終身受用。我們學校作為我們縣重點家長學校，我們每個家長要認真閱讀家庭教育手冊，結合每個年齡段的孩子存在的問題，學習他人良策，指導我們的家庭教育方法。我們學校也結合孩子存在的問題每個學期確立一個大主題，大家共同學習、想辦法、強化訓練，學期末彙報活動效果，好的方法我們擇優展示在學校公共微信平臺上。希望家長記好主題、然後持之以恆地抓、讓孩子最後形成習慣。好習慣成就好人生。希望我們的今日行動會影響、成就孩子的好人生。
一年級：今日事今日畢
二年級：專心致志做作業
三年級：不做“白字”先生，培養學生識字能力
四年級：讓孩子喜愛讀書
五年級：培養孩子正確的消費意識
六年級：讓孩子學會安排時間
2、家校共建
今天我們發了72份家長委員會的邀請函，其中我們已明確這些成員的職責，每位成員每學期兩次向學校諫言獻策，希望你們把對班級、對學校的建議、意見真誠的反映給我們，以促進我們今後的工作。
每學期我們都至少一次向全體家長髮放調查問卷，請大家認真對待，並把自己真實的想法，孩子在家好的表現以及不足的地方反映給我們，有利於班級、學校更科學地管理。
三、對家長們的要求
1、按時參加一些家長的集體活動
（1）比如召開全校性的家長會。為了開好家長會，各位老師做了很多準備工作，家長會也是增進了解的一個有力的橋樑。因為學生多，我們沒有更多的精力去和個別家長進行溝通，帶有普遍性的問題我們也不能做到一一溝通。家長會是你瞭解學校、班級、學科的很好平臺，家長積極參加，認真記錄，認真領會。如果不能到來，必須及時向老師寫清請假條說明原因，班主任向學校書面彙報，未到會的家長把了解到的情況寫信進行一一彙報，班主任審閱後交學校校長室。
前一段時間，我們進行家長回信活動，家長的來信我們一一閱讀，並做了記錄，有432名家長來信我們進行留存。信中家長告訴老師，在陪伴孩子的過程中感受到孩子無論在文明禮儀、還是在學習的變化，他們表達了對老師對學校的感激，同時也真誠的向學校、向老師提出了建議，我們感謝家長對老師工作的肯定，對學校辦學的支援。但是也有的家長根本沒有參加這次活動，他認為這樣的活動無所謂，有的一封信無頭無尾，一塊小紙片應付了事，有的讓他人列印，一個模式上交，其實家長們，你們不是在應付老師，是對你自己孩子的不負責任。希望今後認真對待每一次集體活動，讓寫信、調查問卷成為大家彼此傾訴心聲的一個有力工具。
2、要珍惜與孩子相處的寶貴時間，陪伴是的溝通。
現在很多家長因為工作忙碌，而把孩子放給別人代管，平時不去過問，對孩子情況不瞭解，不清楚孩子的變化，只看最後的成績，這就大錯特錯，家長們要每天或每週花費1——2個小時與孩子交流或陪伴一起活動，瞭解孩子的思想與習慣，瞭解學校的生活，這樣在孩子的成長的每個階段都給予一定引導，並督促孩子堅持好的，改正錯的，這樣孩子才能成材，否則枝杈太多，不利於孩子的健康成長。
3、要真誠的與老師溝通。
老師家長的出發點是相同的，都是為孩子品德好、成績棒，特長優，我們之間要多聯絡，如果有不同的意見和想法要與老師聯絡，不要心存誤會，家庭教育、學校教育保持一致，形成教育合力，才能助於孩子成長。
4、五一過後我們執行夏季作息時間
上午時間不變，下午2:40——2:50入校，每位家長考慮好路程，確立好送孩子上學的時間，保證孩子在家休息，保證下午聽課的質量，做到每日籤午休條，寫清離家時間，坐車的家長和車主講清，合理安排好孩子的等車時間，保證孩子午休和入校時間，託管的學生家長，要與託管學校進行溝通做好要求，不能讓孩子到校外閒逛，保證孩子的安全。
各位家長，每次我們相聚的時間都很有限，我想說的真是不少，任課教師，班主任都有針對本班學生的問題與大家交流，希望大家認真聽，以實現有效管理，讓孩子每一個階段都不留遺憾。
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