尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長的過程中，有歡笑、悲傷、感動，接下來就來講一講關於我當主持人的故事吧!
我是一個性格比較內向的，沒有什麼勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節活動時，要選四個小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺就緊張，當個小主持人也沒用。可是令我驚訝的是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語萱，選王語萱!”最後還是選了我和另外三位同學。
下課的時候同學都走過來對我說：“你~~次當主持人上臺，可千萬不要緊張!放鬆!我們大家都相信你，支援你，加油!”聽完這句話，我心裡頓時特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定!
這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那~~可以讓同學老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的!
六一兒童節到了，我們四個人穿好相同的服裝準備上臺，我心裡忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態上臺主持，接著精彩的時刻到了!我們四個人走上臺介紹自己，還給大家打個招呼，從同學老師的眼睛裡可以看出期待的眼神情，旁邊同學都迫不及待地說：“快一點!快一點!”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕鬆了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動結束後，掌聲持續不斷，我們特別激動，這次當主持人可真成功!
通過老師同學們對我的鼓舞，讓我從一個沒勇氣的人變成一個充滿信心的人，我心裡特別高興，這就是我的~~次主持人經歷，讓我成長的是我變成了一個聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
面對一條河流，歲月如斯，背後的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林後還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恆的快樂……
成長的滋味到底是什麼呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣裡遊玩，邁進圖書室裡，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閒適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這隻言片語所描繪?
……漸漸我已長大，幸福快樂更如雲集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背後的嘈雜全都拋到九霄雲外去了，走出喧囂，看看書外的`景緻，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱，有沒有失敗?當然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風時做捲起的浪，平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂!
成長的腳步，不管遇到什麼，擁有什麼都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風景。
從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫著講不完的>故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在於我們不斷地吐故納新，就在於它的新陳代謝中孕育出豔麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足於一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長還是一種昇華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年，自卑自賤便昇華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱昇華為剛強，將平淡昇華為壯麗。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。成長起來的'我們便會以報效祖國為最高理想，努力進取，使國家早日富強。
我們是青年學生，正處於成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前!我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀的人!
“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑髮不知勤學早，白首空悔讀書遲”。只有奮發進取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創造明天的輝煌!
生活就像一片鬱鬱蔥蔥的森林，我在大地的襁褓中感受到溫暖，在雨露的滋潤下體會到親切。但是，在這座神祕莫測的森林中，除了甘霖，也少不了荊棘。
當我剛剛步入這篇森林時，稚嫩的我就像一片新葉，對時間一切充滿著無盡的好奇與豐富的遐想。
然而，當我厭倦了這一成不變的環境，面對另一片森林而躍躍欲試時，卻有一個熟悉的聲音正在呼喚著我的名字。後來，我沉下心暫時擱置這個念頭。
我難以忍耐在森林中的枯燥、寂靜，我莽撞地選擇了逃離，但我卻無能為力。在這幾棵大樹的層層包圍下，我越掙扎，越想抽離，就被束縛的越緊。
到了夏天，陽光普照著這一整座森林，新葉在陽光的照耀下散發出耀眼的光芒。它如飢似渴地向太陽和大樹汲取養分，並因此而茁壯成長。
而當這萬物生長的時機即將結束之時，我竭盡全力地掙扎，想要逃離乏味的生活。這一次，我成功了。我向著遠方努力奔跑，而大樹卻在身後用含滿淚水的眼睛注視著我一步步走遠，而我卻未曾回頭。
我追逐著清風與花，夢想著桃源與仙境。但是，當我幾乎耗盡全身氣力時，我看到的僅僅是一片被黑羽毛的烏鴉所佔領的沼澤。一棵棵枯得發黑的老樹毫無生機地僵硬在沼澤上。這裡險境叢生，到處充滿著危機與殺氣。鱷魚，毒蛇隨時可能讓我的理想破滅，我的掙扎在上帝看來也會顯得那麼蒼白無力，費盡全力的抽離，決不能葬送於此。
高曉鬆說過：“生活不止眼前苟且，還有詩和遠方的田野;你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”
我握緊拳頭，奮力奔跑，穿梭在沼澤間，我不記得我有跌倒過多少次，但是我絕不會放棄!
我抬著頭向前，追逐雷雨閃電，擦乾朦朧的淚眼，越過沼澤與山澗;我揮著手告別，曾經幼稚的同年，望著遠方的田野，意識到奔跑永不停歇!
有一次，我在班裡寫作業，一個同學從我身旁走過，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心裡很生氣，我對她大吼起來：“你幹什麼?!”她說：“我不是故意的，對不起。”我說：“道歉有什麼用?我寫的字跡都看不見了。”我打了她一下，她嬌氣地哭了，她哭著說：“你可以重新寫嗎?”我說：“我要是重新寫，就又要從頭開始寫。”她哭著說：“我可以跟老師解釋啊!”我頓時感覺自己的態度粗暴，就向她道歉：“對不起!”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟著媽媽來到了學校。我提心吊膽，有的同學告訴我：“老師找你。”我低著頭去了辦公室。老師說：“你們是怎麼啦?”我把事情的原委告訴了老師，老師說：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會激化更大的矛盾。”我說：“我知道了。”
我們和同學之間發生的一切，都幫助我們成長。這件事告訴我們，和同學發生矛盾時，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。
老師們，同學們：
大家好!
今天，我們演講的題目是：《與法同行，快樂成長》
談到法律，大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭，嚴肅的法官，因而總覺得法律離我們很遙遠。其實，揭開“法律”神祕的面紗，我們不難發現法律早已似空氣一樣瀰漫在我們的生活中，法律一直與我們同行著，並伴隨著我們的成長。
我們每天都要過馬路，你知道是什麼保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規。我們每天都要吃飯，你知道是什麼保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個孩子到了上學的年齡都能夠快樂入學，你知道是什麼保障我們求學的權力嗎?是《中華人民共和國義務教育法》。我們的生活安定美好，你知道是什麼保障我們國泰民安、社會和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。
所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學習生活保駕護航。古人云“國有常法，雖危不亂”。正是有了法律，我們的社會才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
法律不僅守護我們未成年人健康成長，也是維護我們權利的有力武器。最近，同學家新買的櫥櫃出了點問題，開啟門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況，誰知商家並不承認。於是想到了平時課上，老師告訴我們要善於拿起法律武器來捍衛自己的合法權益。於是，他讓媽媽找出了發票等收據，嘗試撥通了12315，投訴了商家。沒想到，通過12315的協調，商家竟然答應換新的了。這件事也教會了我們要學會用法律武器保護自己。
作為國小生的我們更要遵紀守法。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放鬆很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊!所以學校要求我們從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會後，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民。
法律就像一盞明燈，照亮了我們日常生活的每一個角落;法律又似一位導師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨，呵護我們成長。那麼，就讓我們攜起手來，讓成長與法律同行，讓和諧溢滿神州!
我們的演講到此結束!謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好!
從我呱呱落地的那一剎那，愛之神便將愛的陽光灑在我的身上，但膽小也伴隨我成長。
我從小到7歲總有一個形影不離的“壞朋友”。那“壞朋友”一直到我懂事才揭開神祕的面紗。那“壞朋友”是誰呢?——膽小鬼。你們看了一定說：“膽小鬼這毛病可容易治了，不就是多練練膽量嘛。”你們就錯了，我膽小的毛病可嚴重了，嚴重到什麼地步呢?就連我的臥室和衣帽間、廁所都不敢單獨走進去，見到叔叔、阿姨更不敢問好。每次媽媽見這種情況都心急如焚，總會拿起電話和爸爸商量很久。於是，媽媽千方百計終於想到了一個好法子，要讓我獨自走走臥室、衣帽間和廁所。
有一次，媽媽在客廳外的廁所洗衣服，我尿憋急了，急忙跑到客廳外的廁所屙尿。媽媽見了，立刻呵斥道：“快……快去上臥室裡的廁所。”“不，不要嘛。”我帶著哭腔說。“你不去就尿在褲子上了!”媽媽邊說頭上似乎冒著熊熊烈火一樣。這話還真靈，媽媽剛說完，我便尿褲子了。(哈哈…….現在想起來有點好笑)。媽媽想可能自己太凶了，溫柔點。一定要借這次去衣服間拿褲子的機會，練練膽。媽媽本來是大老虎凶狠的臉，一下子變成了一朵鮮豔的花。我的心一下子開朗起來，也破涕為笑。媽媽說：“寶貝!你去衣櫃裡拿一條褲子換上吧，媽媽就站在門口。”我便爽快地答應了。我走進衣帽間開啟衣櫃門，猛地一轉身，媽媽沒站在門口?“呀!”媽媽不見了!我眼前好像有一個黑影對著我笑。“嘿嘿…!”“啊!有鬼呀!媽媽，媽媽!”我邊尖叫邊飛奔了出來。媽媽才慌慌張張地從客廳外的廁所跑出來。“寶貝!怎麼了!”媽媽溫柔地說“我……我看見鬼了。”“寶貝，不要怕，這世上沒有鬼的。”媽媽這麼一說，我便放下心來。媽媽便轉身離去接著在廁所裡忙著。媽媽那匆匆地背影告訴我，媽媽的練膽的方法，失——敗——了!
然而媽媽並沒有放棄，她想法子的時間，一想就是一年。在這一年裡，我的“病情”又加重了，見到蚊子、蟑螂我都怕會嚇得手腳亂跳。為了練膽，媽媽說：“你每天早上，都要跟花、草、樹、木說‘早上好!’，以後你見到叔叔、阿姨，把他們當花、草、樹、木一樣，你就不怕開口說話了;從臥室到衣帽間、和廁所就是邊走邊唱歌，這樣讓鬼聽到你的歌聲就會被嚇跑了。如果你做到了，我就帶你去香港玩。”一聽去香港玩，啊!我立刻手舞足蹈。就這樣，天天上學、放學見到叔叔、阿姨我都問聲好。在家，我邊走邊唱歌給自己壯膽，走到哪唱到哪。見到蚊子、蒼蠅，拿著電蚊拍“啪”的一聲，可惡的東西應聲而倒了。我成功了!終於克服了“膽小”的弱點。現在，班上有人叫我“女漢子”。
克服膽小，是我成長過程中的難忘經歷。這件事讓我懂得做事要不向困難低頭，多想辦法，要堅持不懈，這樣才能取得成功!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
繁華敗落，春去秋來，我送過了無數冬天，迎來無數的春天。然而，在這一送、一迎、一迎、一送中，我走進了成熟。記得那些天真純朗的笑聲，熟悉那稍粗卻嫩的嗓音，期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進我的人生的“劇院”，找了個位置坐下，一按遙控器，童年樂趣立即出現在螢幕上。童年的我，正在花叢中追風撲蝶，藍天上的風箏是我們的夢想，無憂無慮，享受純真的味道，品味友誼的咖啡，令歡笑隨之飄動，如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在操場——這是童年那一曲不變的文章。
成長就像裝滿理想的帆船，隨著風而去，總有一天會從江河中流入大海。成長的途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的夢想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生，快樂與煩惱將伴著我的腳步，一步步的前進，總有一天我會叩響彼岸成功的大門。人的每分每秒都在成長，上了國中學習雖然緊張了，但我在成長中學會了體諒別人，關心父母。看著爸爸媽媽的斑白的兩鬢，疲憊的身體，我不由從內心說：“媽，早點休息吧!”這句話打溼了媽媽的眼眶，其實，這何嘗不是成長中的樂趣呢?
“一份耕耘，一份收穫。”我一直把這句話做為我的座右銘，激勵著我，沒錯，我的付出終於贏來了收穫成功的喜悅。那天，我歡喜地回到家，迫不及待拿回了手中的榮譽證書與父母分享，可媽媽只是微微一笑：“嗯，但你要記住，謙虛使人進步，驕傲使人退步。”雖然心裡有點小失望，不過卻讓我有了下次努力的信心。成長中學會了再接再厲，學海無涯苦作舟啊，朋友，不要忽略每一分一秒的成長，它是一種很享受的事，是學會享受成長的樂趣，你會發現原來自己收穫了這麼多。成長是幸福的，是最溫暖的。我們在成長中發現了更多的東西，收穫了更多……
成長就是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱全，我們享受了每個味道，成長同樣也是一盒巧克力，永遠不知道自己下一顆巧克力是什麼味的。
我享受成長快樂，那是令我回味的事情!
成長，一個多麼吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長曆程中，我成長的揹簍裡也裝滿了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級。一次，放學回家後，媽媽拉著我的小手對我說：“你也上二年級了，媽媽幫你報了美術班，從這個星期日開始學。”我感到驚訝，問：“媽媽，你讓我去學畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學”三個字，媽媽就已經開口了：“那就說定了，你可要好好學!”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學”對於一個年紀青青調皮貪玩的我來說，我根本接受不了。
每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那麼的低落，那麼的沉重，甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我帶來了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長的暑假裡，我幾乎每一天都在與畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學四天美術)。暑假裡的一天，美術老師對我說：“你要更加努力地學美術，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽。”我情不甘，意不願地答應了老師。回家後，媽媽也再三叮囑我要好好學，在比賽中取得好成績。
幾個星期後，比賽結果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日，美術老師對我責罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認真學，你在學些什麼，都學兩年了，怎麼……真是氣死我了!“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當時媽媽對我說的話我幾乎都沒聽進去。我心裡只是這樣想著——我的成長很煩惱。
從那以後，我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長沒有自由，成長全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的誇獎。“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績，證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我，老師們用讚許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷，但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!
成長中的煩惱，最終成了我的快樂事;成長中的煩惱，最終成了我的精彩事;成長中的煩惱，最終給我帶來了榮耀。成長，煩惱中的快樂事!
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢?然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
誠信是什麼呢?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說，誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說，誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說，誠信是兩根小指拉鉤後的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統美德。在遙遠的歷史長河中，我們的祖先就大力倡導、弘揚誠實守信。誠信的例證，更是不勝列舉：漢代的季布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血是誠信;曾子殺豬也是誠信……先哲們用自己為人誠信的高尚作風，譜寫了一曲曲千古不朽的讚歌。
誠信，是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。作為當代國小生，我們更應該講誠信。其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。記得有一次，表弟來我家玩，我連忙邀他與我打羽毛球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發上的玩具槍，並不答理我。那是媽媽給我新買的玩具槍，帶有紅外線裝置，外形很酷，我非常喜歡。看到表弟這樣子，我情急之下，忙說：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當作獎品送給你。”表弟聽了，爽快地答應了。當時我想，我比他大兩歲，他的羽毛球肯定打不過我。
我倆來到樓下的院子裡開始了比賽，沒想到五局打下來，儘管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來。“曉彬哥哥，你真的把玩具槍當作獎品送給了我嗎?”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內心真的很後悔，我正想找個理由搪塞過去，可是，我的腦海裡突然浮現出《曾子殺豬》的故事，儘管我的心裡有些不情願，但我只好依依不捨地把玩具槍送給了表弟。雖說我失去了一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也漸漸平靜下來。從這件事中，也讓我明白了一個道理：那就是我們說話做事的時候先要在心裡拈量拈量，考慮好了再說，說到就要做到。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恆不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
我國小一年級的時候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬於自己的大自行車去上學，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛。可媽媽說要給我買一輛四個輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實在沒辦法，就說等我過生日的時候買輛大自行車，當生日禮物送給我。於是，我天天等、天天盼，生日那天終於到了，我放學剛回家，就看見一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。
書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之後，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找藉口去幹別的事。但由於媽媽的不懈努力，我最後還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終於學會了騎自行車，當時別提我有多高興了。
其實，要想學會一件本領並不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。
親愛的老師們、同學們，尊敬的各位家長：
大家上午好!
今天是六一兒童節，在這裡我首先祝大家節日快樂!同時，也祝四年級的同學們十歲生日快樂!
十歲生日是什麼?是分享蛋糕?是肯德基的聚會?是接收親朋好友的禮物?是的，同學們，這是生日的形式，這僅僅是生日的一部分。
那麼，十歲生日還有什麼?還有，感受十年的母愛和家庭的祝福，還有，珍藏小夥伴之間的友情，還有，遵循老師的叮嚀。
十歲生日我們還需做什麼?同學們，是去做一個夢，一個未來成長的夢，一個心中有崇拜的夢;是去做一件事，一件為他人帶來快樂的事;是保持一個習慣，養成一個好習慣，一個終身受益的好習慣。十歲生日，我們要開始努力，去收穫我們自己。
今天，你們十歲了。十歲意味著應該告別幼時的淘氣，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛。也許我們將來不一定能成長一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有著優秀品質和愛心的人。我相信，經過這次十歲成長活動的洗禮，你們會越來越出色!一定會為自己的將來加油鼓勁!
因為你們十歲了!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李姝曈，是南山國小五年級一班的學生，我是一個活潑開朗的小女孩，已經11歲了，我還是一名威海晚報的小記者。
在班級裡，我是班長，品學兼優，工作負責.同學們喜歡我，老師信任我。我的愛好就是看書，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在書的海洋裡，我總覺得自己好渺小。在我的書架裡，堆滿了各種各樣的書，有《小布頭奇遇記》、《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應有盡有!此外，我還喜歡唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快，還有助提高免疫力哦！
我還是一個愛勞動的小女孩，雖然我不是衛生委員，但是在勞動時，我可一點兒也不偷懶！值日時，我會拿起掃帚，認真地把垃圾掃掉；大雪時，我會帶來鐵杴，跟老師一起掃除厚厚的積雪；大掃除時，我會擰乾抹布，來回地在窗臺上擦動……
在家裡，雖然我有時任性，愛耍小脾氣，但我可是爸爸媽媽的小幫手，會幫他們做力所能及的家務活：刷碗、掃地、幫忙做飯，爸爸媽媽非常愛我，我也非常愛他們。
這就是我！一個在快樂中成長的我，希望我會成為大家的好朋友！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的題目是：好習慣伴我成長。
今年9月份，我們從幼兒園升入國小，成了一名國小生了。雖然開學才三個月，但是我們一年級的同學個個都有很大的變化。在這三個月裡，好習慣一直伴隨著我們成長。
由於我們剛剛入學，年齡小，學校離家遠的原因，我們嚴格按照學校要求做到“四個不”——不當害群之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個搗蛋鬼選為村北的路長之後，我在想：作為領頭羊，我必須要以身作則。每次放學路上我努力改正自己的缺點：不再和同學們打鬧了，不再我行我素了。我的朋友也越來越多了。同時我們班的紀律也有了很大改觀，放學路上的我們不再像一群羊。整齊的隊伍換來了家長們的一聲聲誇讚;我們按時回家，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容，誇我們是個懂事的孩子。同學們，是什麼改變了我，是好習慣!我做到了，相信大家都能!
同學們，你們聽“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫認真，得到老師的小獎貼後說的。“喬老師，再見!”這是我們每次放學大家一起說的一句話。“老師，辛苦了!”這是從隔壁的三年級教室裡傳出來的。“對不起啊，我錯了”這是同學間常聽到的……這是我們平泉國小的優良作風。這是我們平泉國小生的好習慣!這朵文明禮儀之花將會開遍校園的每個角落。
感恩父母，感恩師長是我們中華民族的傳統美德。雖然我們還小，但是我們也能夠用自己的小小手來報答父母的養育之恩。我們班將雙休日定為感恩實踐日，每個星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來的感恩小紙條。讀著一張張小紙條我們最想說“爸爸媽媽，我愛你!”。教師節前夕，同學們動手繪畫敬愛的老師，並用稚嫩的語言表達著自己對老師的愛;陳凱麗將自己家院子裡最美的花摘下來帶到學校悄悄放在老師講桌上，老師開心地笑了，大家都笑了。此時我們最想說：“老師，我愛你!”
播種一個好習慣，收穫一份好人生，讓我們從自己做起，從每一個好習慣做起吧!讓好習慣伴我們一起成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我剛上國小有些不適應，以前晚上看電視、課外書十點多睡覺，早八點半上幼兒園。後改早七點起床八點到校，上課時班主任最早發現我無精打采。她在家校本上用紅筆寫上：孩子上課狀態不佳，請家長查詢原因!爸爸一看明白，立即修正作息時間，我也漸漸改掉睡懶覺毛病，可喜的變化是：上課時我集中精神常配合老師問題思考，大多最難提問往往被我攻下，得到了許多同學十分羨慕的小紅花並越來越多，此時我好幸福!
我是男孩有些頑皮，也有些任性。一次下午在上音樂課時，我在課桌下看《數學競賽題》。葉老師看見了，我第一次被罰站。當時我臉紅了，知道錯了，暗下決心：絕不能隨心所欲做與所學無關的事。從那時至現在我認真聽好每門課，這次我還被選上去全校舞臺上表演打架子鼓呢!我充滿自豪感，非常感謝老師!
還有一件讓我難忘又幸福的事：前些日子天天下雨不能去操場玩，週三下午課最少二點零五分放學早，那天爸爸說正好可帶我去書城買書，可是時間已到三點半還沒盼見爸爸，同學們紛紛離去連說話的都沒有，我焦急地在校走廊內來回踱步。“智耀，還沒回家?” 李造就 校長下樓發現一問我，眼淚禁不住流出來。“不哭不哭，告訴我，你爸爸的電話”原來爸爸因參加公益活動延長了時間已在來校的路上，李校長和藹地笑著說：“不用擔心，你爸馬上就到!”我破涕為笑連說：“謝謝校長!”老師們的愛伴我幸福成長!
在我上三年級的時候，第一堂科學課開始了，科學老師先選科學班長，只要自己主動說出要當班長的理由，就能當上班長了。一聽老師這麼說，同學們立刻紛紛舉起了手，我很想當班長，可我沒有勇氣，所以我沒有舉手。很快，科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長，感到十分遺憾和後悔，科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。
“丁零零。”下課了，我沒有出去玩，而是在座位上思考，為什麼我沒有當上科學班呢?主要是因為我沒有勇氣。
沒過多久，數學老師開始選數學班長了，當時我沒有猶豫，大膽地舉起了手，發言了：“我認為我的數學成績很好，還樂於助人。”等我發言完畢，得到同學們的一致贊同，所以我就當上了數學班長，我自豪極了。
這次經歷讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，就能戰勝一切困難，達到目標。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
有一個哲學家說過：美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣;後來他還培養了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋裡，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰爭與和平》。
每天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然後，我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最後，我還會把第二天老師要講內容預習一遍。溫習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習，健康成長。溫故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加輕鬆，心情也更加不亦樂乎!
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”於是我就每天堅持練習，時間再緊，遊戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。
習慣成自然!當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說態度決定人生，不如說好習慣造就好人生。
謝謝大吉!
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